活动的作文600字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的活动的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动的作文600字 篇1
在我童年的生活中，有许许多多的快乐，其中有一件事，让我记忆犹新。
那天，我一进作文班，只见同学们叽叽喳喳地讨论着游戏，我是丈二的和尚摸不着头脑，一问才知道，这节课要进行游戏比赛。我兴奋地是一蹦三尺高啊！太好了游戏可是我的最爱啊。老师一宣布完规则，教室里顿时炸开了锅，这次要进行团体赛，我们队要和对方展开搏斗了啊。对方队的.实力的实力容得小窥，简直是小菜一碟。我方士气大散，雄赳赳气昂昂准和他们展开拼斗。
第一个游戏是“掌上乒乓”，同学们兴致高昂地盯着老师，“敌方”一马当先，抢占先机，赢得机会第一个尝试，哈哈，我队暗自得意，这是在给我们提供参考的机会啊！我们能输——才怪。事情果然在预料之中，“敌方”惨败。该是我们队了，按刚才的情景，我方派胸有成竹的丁锐涛上场。他手中拿一个乒乓球拍，上面顶一个圆滚滚的乒乓球。他先小心翼翼地将球放在球拍上，然后踏着小心翼翼地脚，缓缓地前进。我在一旁看着，心里直发急，暗自祈祷：千万不要掉下来啊。但是，天有不测风云，丁锐涛一下子碰到门上，顿时，球在大家的乞求中啪嗒一声落在地上。丁锐涛大吃一惊，灵敏地一把捞起乒乓球，连忙跑回起点没有浪费任何时间（从刚才队伍得到的经验）。从新开始，他更加地小心翼翼挪动着脚，嘴里也不听地嘀咕：“不要掉啊，苍天啊，大地啊保佑啊。”一只手还紧紧地在旁边护着，啊！球又动了，我的心啊，都提到嗓子眼里啊。还好丁锐涛还是很小心的，停稳脚后再向前走，球没掉。虚惊一场啊！在对方失望的眼神中，我们队完成了胜利。可从第一次游戏我也收起轻敌的心认真地对待游戏……在游戏中有欢笑有争吵有斗气有得意，为我的生活添加许多的乐趣。
接下来又开始了新一轮的游戏，同学们也在游戏的欢笑声中得到成长。
活动的作文600字 篇2
前几天，我们三年级举办了一次有趣的数学活动。
表演前的三周，我们进行了刻苦的练习，终于到了表演的那一天，
我们穿上演出服，感觉霸气十足。我自言自语道：终于到了大显身手的时候了!
老师带我们小朋友们去了报告厅，这是我第一次上报告厅的演讲台。我非常紧张，我的心里好像揣了一只活泼的小兔子在蹦啊蹦。我们屏住呼吸地走上了候场区。不一会儿，音乐就欢快地想起来了，大屏幕上也出现了一些有趣的图画。
精神十足的跳绳队帅气的出场了。两边跳小绳的同学摆的花样让人赞叹不已，有的跳前挽花，有的跳二摇，有的跳后挽花，还有的跳蹬三轮，只见我们班的姚璞成膝盖贴近肚子跳起来，就像发射火箭一样，跳一下甩两下，脸上带着甜甜的微笑，简直帅呆了!中间跳大绳的同学冲进又长又粗的大绳内，像小燕子一样轻盈地跳动起来，一下连跳了三个，摇绳人的右手抓着绳子，在胸前用力的摇晃着。
马上到我们篮球队了，我们认真的`听着音乐，轮到我们上场了!我们抱着篮球走到了台中间，认真地做着每一个动作，害怕出一点儿错而出大笑话。我的眼睛死死地盯着一上一下的篮球，我过了一会儿，就觉得不害怕了，我抬起头来，看见观众们充满满意地看着我们，我很自然的面带微笑，老师也对我们笑了笑。我们该下台了，我们抱着篮球，兴奋地走下了台。
轮到舞蹈队上场了，他们满脸微笑地朝台上走去。也跟我们一样，紧张的不行，我们班的阚一诺双手用力摆臂，轻盈地蹦起来。
到谢幕的时候了，我们全体演员上了舞台，有趣而有意义的活动就在我们大家的歌声中结束了。
活动的作文600字 篇3
听！在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声！他们在干什么？原来是我们六（一）中队举行的班队会活动。我们举行了第一届团体猜谜活动。
下了第一节课，同学们就在讨论这次活动，个个都摩拳擦掌，有的男同学还掳起了袖子，好像准备大干一场，有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪，主持人宣布活动开始，各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题，先由组长上先抽题，我抽着一题是：“天上人间？打一中国地名？”只见大家纷纷议论，孙宇举手说：“杭州！”可是主持人摇摇头，不是。那是什么，李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉，难道是南京？可是主持人又摇摇头，是什么呢？组员们都在苦思冥想，最后倒计时开始了，还是答不上来，只好放弃！原来是“苏州”，可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂，人们去旅游都去“苏杭”，就是苏州和杭州，难道杭州不是天上人间？可谜底为什么是苏州，这其中一定还有什么原因，我一定要再好好查一查！看看别的组这轮题都答上来了，只有我们组目前还是零，一定要加油！
第二轮是抢答题，组长举起小旗子，才可以回答。大家都争的面红耳赤，记得有一个是“脸谱，打一四字成语！”大家都没猜出来，有的同学说是“五彩缤纷”，可是主持人说不是，有的.同学说是“五颜六色”，脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演，到底是什么，大家都没想上来。最后主持人宣布是“头面人物”！大家不约而同说“哦！”
活动在欢乐和欢呼声中结束了，主持人宣布了活动结束。虽然这次活动我们组一分也没有得到，但是通过这次班队会我增长了不少知识，也增添了许多智慧，以后这样的活动一定要多举行一些，让同学们在玩耍中学到知识，增长智慧，这不是一举两得吗？
活动的作文600字 篇4
“什么？李思翰？邵紫晨？怎么回事……”我们班惊鄂了，那一次的活动叫做听写名字，那次活动是我五年来最难忘的一次活动，现在还记忆犹新，不时还会笑几声。
在五年级上册的一个上午，语文老师走进教室，语气平淡地说：“听写！”
我们像往常一样有N个不情愿但还是慢吞吞地拿纸，写上名字准备听词，“邵紫晨！”我们心想，他又捣蛋了，六十八双眼聚焦在他哪里，他像只受宠若惊的小兔子连大气也不敢出，他那滑稽的样子让我们哈哈大笑，可老师又重复了一遍，有的'人渐渐领悟，动笔写了起来，老师看见了有人动笔了露出了一点微笑，越来越多的人领悟了，老师挑了几个人上黑板写，我们来兴致了，开始跃跃欲试。
“贾泓一”我们又写上了他的名字，可黑板上的一位同学蒙了，弱弱地写上了“红”，引得大家捧腹大笑。
老师问谁想让自己的名了“红”一下，一只只手“唰”地举了起来，老师挑了一个女生，她的名字最难写，那就是“李思”不难写呀，还有“翰”呢，“翰”字一出老师口，难倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可这却难不到我，因我是纪律官，经常接触同学的名字，我还有点小得意，沾沾自喜起来，可后面的一个名字让我“摔个倒栽葱”，可谓夫羽失荆州，骄兵必败啊。
“骆泓睿”啊，不仅人分量“足”，名字说出来让地抖三抖啊，我面露难色，正在努力回忆，但一些同学的脸却“由阴转睛”了，扳回一城。
“李梦雅、孙睿阳、田乐然、王奎仁……”老师听写的不亦乐乎，我们也写得不亦乐乎，那节课在笑声中飞速度过，又在笑声中快乐结尾。
“记住别人的名了，是对别人的一种尊重。”就是经过这节课，我明白了一个道理，就是经过那节课这句话我时时铭记在心，那节课成了我小学中最难忘的一节课，成了我小学中最难忘的一次活动，一次意义最深刻的一次活动。
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