活动的作文600字6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的活动的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文600字 篇1
想必,大家都做过公交车吧。每当上下班高峰期时，那公交车可真的是人山人海，怎么挤都挤不上去。而且高峰期非常堵，在这时要做公交车可真是很难啊!为了培养我们的团队合作能力，这个学期，我们在综合课上玩了一个非常有趣的游戏——“拥挤的公交车”!
听到这个名字，大家应该都很有兴趣吧，现在我就为大家介绍一下游戏规则：用报纸围成一个圆圈，队员用手撑着往前走，最先到的的队伍胜利!
为了这个游戏，大家都准备了很多，从一开始的上周综合实践课开始用任何方法去收集报纸，借报纸的有，从家里翻箱找柜的也有，或者是收集广告纸当报纸的也不少，到接下来的分配职位，最后的'积极参与，每个人都表现出自己最好的一面出来。
很快到了活动开始的时候，我们拿好材料在操场集合。首先，我们将报纸一张一张的铺好，慢慢的整齐的埔好，然后，我们进行粘贴。接下来，铺上第二层、第三层。在埔报纸时，我看到其他小组早已超越了我们，我们组不禁慌乱起来，加快了脚步。可是“磨刀不误砍柴工”，我们一心急，质量就下降了，第一层埔的整齐，第二层就成了“灾难现场”，可世上没有后悔药，我们只能重新返工咯!
慢慢的，我们越来越默契，但是最后卷成公交车难到了我们，因为快要开始了了，我们一心急，糟了，把报纸弄皱了，弄破了，这可是“世纪大难题”啊。我们只好不停的修补，最后，我们的“简陋公交车”终于完成了啊!
老师一声令下开始，我们便加速前行，站在最后的我没想到这么难，可谓寸步难行。考验我们团队合作的时候到了，这时只有齐心协力才可以。可我们好似默契用光了一样，脚步错乱，前面太快，中间更不上，导致后面走不了。哎，真是糟糕。眼看走不了了，我们只好下了公交车。第一次尝试，但愿下次我们可以有更多的默契，一起争夺第一!
这次游戏，不仅让我们尝到了游戏的甜头，也让我们尝到了失败的苦头。下次，我们一定要吸取经验，团结合作，永争第一!
活动的作文600字 篇2
今天的活动课本来是蔡老师管的，可是，蔡老师不在，所以，她和美术王老师换了一节课，这节活动课由王老师来上，他让我们在操场上自由活动。
我和一些同学和以往一样，玩起了“捉人躲猫猫”的游戏。说是捉人躲猫猫，其实就是绕着跳高的器材玩捉人的游戏，不过，比这要更难一些——这是要蹲下来跑的，因为这样可以出其不意地捉住 别人，更加刺激。我们先石头剪子布，史兰柯输了，所以史兰柯先来捉。开始游戏了，我们先在对面对面蹲下来，监视两边的“敌人”。过了一会儿，另一边传来了一个声音“啊——”我们听到了这个 声音，就像受到了惊吓的人似的，不顾一切地往前跑。史兰柯跑得太快了，再加上我们是一群人，拥拥挤挤的'，根本跑不快，不一会儿，跑在最后的张雨妍就被史兰柯给抓住了，还被她给“生吞活剥” 了——张雨妍就像一头小狮子一样，还在跑，并且被史兰柯死死地拽住了。张雨妍只好认输，乖乖就位。她先假装往左边跑，吓得我们都向另一个方向跑去，我觉得不对劲，就偷偷过去看，正巧看到张 雨妍正在往那边跑，就向大家大声喊道：“大家注意！张雨妍往那边跑了！”大家听了我的话，都转过头了，朝我这边拼命跑来。张雨妍也觉得形势不妙，往我这边跑 。眼看我就要被两面夹击了，我机 灵地往后一跳，侥幸地躲了过去，而张羽慧这只“替罪羊”却替我被张羽慧捉住了。后来，我们由玩了几局，就去玩捉迷藏了。我和张雨妍、尤蕴琪一直躲在柱子后面，一直没有被找到。后来，下课了 ，我们都只好恋恋不舍地走回了教室。
这节活动课实在是太有趣了！
活动的作文600字 篇3
当我们得知下午可以上操场玩时，我们兴奋极了，一个个欢蹦乱跳，班里顿时炸开了锅。这可是我们用两周的优秀表现换来的呀！
盼星星、盼月亮，终于盼到下午那节活动课了。同学们有的带了羽毛球、有的带了足球、有的带了跳绳、还有的带了毽子……令人眼花缭乱。
张老师带我们悄悄地下了楼，来到操场。一见到操场，同学们马上欢呼雀跃起来，各自找对手一起玩。看看那边：张欣悦一个猛打，羽毛球落到了陈大任的后边，陈大任要去接球，结果一不小心绊倒了，惹得我们哄堂大笑；再看看这边：张丁文和赵秋实在当各方的守球员，对方发来一个球，张丁文忙拦截住，可球越滚越远，张丁文急得焦头烂额，突然他急中生智，把自己的包甩了出去，球被堵住了；最后看看这儿：王超然、腾俊慈、仲璟天等同学都在往篮球筐里投毽子，这是有的`毽子被卡住了，郝梅兰、杨海天就说：“看我的！”把自己的毽子往上一投，啊！不仅他们的毽子没被卡住，而且还把卡得毽子投下来了……同学们玩得兴高采烈，犹如一只只自由飞翔的小鸟。
我也随同学们一起玩了起来。我把带来的毽子抛向空中，再接住，再抛向空中、接住，周围的人也纷纷效仿，顿时空中一上一下地飞起了一大片五颜六色、光彩夺目的“蝴蝶”，令人赏心悦目。
不知不觉地下课铃就打响了。同学们个个都垂头丧气地想：“要是能再玩一会就好了。唉！什么时候才能再上这样的课呢？估计还得很长时间吧。唉！唉！”
天下没有不散的宴席，我们是该回去了。临走前，我望了望这美丽的操场最后一眼，就恋恋不舍地回了教室。
活动的作文600字 篇4
星期二的第三节课是活动课，我们在教室里安静地等待着老师的到来。不一会儿，只见黄老师手里拿着一些气球和一个红色的磁铁，老师一进来就宣布，让我们全班同学一起来玩贴鼻子游戏，然后老师把我们全班同学按男女分成两组，接着，老师在黑板上画了一个很夸张的、没有鼻子的三毛头像，乐的我们班同学哈哈大笑……
贴鼻子活动正式开始了。先从男同学开始，平时非常大胆的小刚首先自告奋勇第一个上去挑战，老师用红领巾蒙住小刚的眼睛，小刚还原地转了一圈，然后向前跨几步，思考了一会儿，拿着“红鼻子”一贴，贴到耳朵那去了，引得全班同学又哈哈大笑起来。小刚把自己的红领巾解下来之后，望着自己的“杰作”直吐舌头，像斗败的'公鸡败下阵来，刚才的傲气也烟消云散了。
接下来到我们班的文娱委员小燕闪亮登场，只见她亲自用红领巾蒙上眼睛，然后把手一伸，说：“把鼻子拿来。”她像小刚一样在原地转了几圈，没想到失去了平衡，打了个趔趄，差点摔倒，全班同学又一阵捧腹大笑，可这对久经沙场、能歌善舞的小燕来说没什么大不了的，只见她稳住脚步，向前探了探，信心十足地把鼻子贴了上去，可没想到笑声更大了——小燕把鼻子贴到三毛的头发上去了……
接下来还是我首先给男同学挣回了面子，这次我把鼻子贴得不歪不斜，贴出了一个五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影响下，似乎很多同学都发现了贴鼻子的窍门，贴得越来越正了。最后比赛结果出来了，男生二十分，女生十一分，男生大获全胜。
时间过得很快，不知不觉中，下课铃响了。但是同学们还沉浸在欢乐之中。
我们真希望老师以后能多组织这样有趣的活动！
活动的作文600字 篇5
一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈来到旱冰场，去学滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸对我说；“想学旱冰吗？”我挺自信地说：“想啊！”
“可别来个狗啃泥。”爸爸风趣地逗我。妈妈说：“什么事不是天生就会的，只要经过一番努力才能学会。不要怕摔跤和摔跟头。”
在妈妈的.鼓励下，我租了一双旱冰鞋，穿了起来。慢慢地扶着栏杆，慢慢地扶着滑起来。没想到，一不小心摔倒在了地上，哭起来。后来我忍住了，这么大了可不能哭啊，会被人家笑话的。于是我就忍着疼，揉着屁股又站了起来，再次扶着栏杆又开始滑起来。料，我有再一次摔倒，这下子我可真忍不住了，坐在地上，一边哭一边对妈妈说：“不学了，不学了，真难学！”妈妈跑过来把我扶起来，严厉地对我说：“唉，你可不能半途而废啊，站起来好好学。
我听了妈妈严厉的教训之后：“又努力地滑，这时妈妈也穿上旱冰鞋，带着我滑。这下子我滑得很顺利，也没有摔跤过了。妈妈对我说：“你看，你这一下，不是滑得挺好的吗？”“是呀，妈妈，怎么你一扶我，我就不会摔倒呢？”“那是因为你刚刚没有自信心呀！”不知什么时候，妈妈早已把手放开，我还在那里兴奋地滑着，我一看，妈妈没有在身旁，我一害怕，我将要摔倒在地上，还好我急中生智，扶住了前面的栏杆。过了二十分钟，我已经行不扶着栏杆滑旱冰了。已经行在人群中穿梭了，我好快乐啊，像一只自由的小鸟在天空中洒脱地飞翔着。
从这一次的学旱冰中，我得到了一个启发：每一个活动都是很有意义的，只要你努力就能克服活动中的困难！
活动的作文600字 篇6
期中考试刚过，老师和同学们都想放松一下自己，于是在中周五的下午我们班在学校的篮球场上开展了一次有趣的活动——接力赛。
首先，我们按照平时体操的队形自然分成四组，我在第一小组。老师给我们四个红领巾当作“接力棒”并且把四个小凳子等距离的分开，当做我们的“回跑线”。然后，老师给我们细说了比赛规则。我们又做了一些体操运动当作是赛前的热身。比赛就这样开始了……
“一、二、三，开始！”随着老师的'口令，一场最最有趣的比赛开场了。顿时场上热闹起来。同学们个个跃跃欲试，兴致极高。同学们手拿“接力棒”一个个像猛虎下山，你追我赶，互不相让。大家拼全力奔跑着。一个个又似一支支火箭向回跑线冲去。
场外的气氛也一样的紧张激烈。各个小组的队员关注着本组的赛事。我们在后头吼叫着喊着“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厉害！
到我上场了，我紧张得几乎无法呼吸。我竭尽全力，好像脚下踩着风火轮，飞速地跑过去。还好，我对自己的成绩还是很满意的。
同学们在这场接力赛的比赛中表现的都很突出。各个在比赛中争先恐后，都希望在比赛中取得好的成绩。大家都完全投入到的比赛中，甚至摔跤了还没有疼痛的知觉，仍然站起来继续飞速第向前跑。还有一些同学，比赛中因为紧张而掉了接力棒，而闹出了很多的笑话……
到了最激动人心的时刻了。老师宣布：“这次比赛的冠军是——”我们的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小组”“耶！耶！”我们取胜了，我们兴高采烈地跳了起来！
“但你们知道是什么力量让第一组获胜的吗？”我们异口同声地回答：“团结的力量”
这场比赛真的是精彩有趣！
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