有趣的活动的作文[经典4篇]
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的有趣的活动的作文4篇,希望对大家有所帮助。
![有趣的活动的作文[经典4篇]](/uploads/00/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
有趣的活动的作文 篇1
课间十分钟,我找了同学准备扳扳手腕。同学们纷纷围过来。
比赛开始了,我们相对而坐,握好了手,眼睛互相盯着,好像在放“电”,有一种PK的感觉。随着裁判一声令下:““一二三,开始。”我猫着脚,鼓足气,屏住呼吸,脸涨得通红通红的,手上的筋都快爆出来了,使出九牛二虎之力,一心想把对手打败。
对手也费劲了吃奶的力气,只见他咬紧牙关,眼睛瞪得大大的,直注视着手,时而还“咿咿呀呀”地叫着。
我们俩的手,一会儿倒向左,一会儿倒向右,像拉锯似的。同学们有的为我加油,有的为对方叫好,教室里像烧开了的水一样沸腾起来。
最终,我把对方的.手扳倒在桌子上。顿时,我俩都像泄了气的皮球似的,累趴在桌子上。周围响起一阵掌声,这场比赛在掌声中结束了。
扳手腕让我们开怀大笑,消除了上课的疲倦。
有趣的活动的作文 篇2
”叮铃铃“紧张的气氛立刻感染了在座的每一位同学,因为这节语文课要举行一个别开生面的”字谜“比赛,而且每个小组都要跟别的小组比赛比谁的字谜猜的多。
这时,胡老师一进来,顿时安静了像菜市场一样热闹的教室。胡老师说:”现在每个小组在自己组的字谜上标上号!标好之后推选出一名你们组专门的管理人员。他只负责对答案,不参加猜字谜。答案如果被猜的人猜对了,那张纸就给猜对的人。而且自己组的人不能猜自己组的.字谜。管理人员也不能去猜别的组的谜语。“胡老师说完宣布字谜比赛开始。胡老师一声令下,我们就一窝蜂地出去了,那热闹跟菜市场没什么两样!我先奔往一号组里去。乍一看,一张字谜挺有趣的:”一人一张口,口下有只手。“我心想:”人“加”口“是”合“,再加一只”手“不就是”拿“了吗?于是,我脱口而出:”拿!“”恭喜你,答对了!这张归你!“
我环顾了一下,看到第二组挺热闹的,于是快速走了过去。我好不容易挤进了拥挤的人群,顺手拿了一张:”十三点。“我脑袋一歪低头沉思,眼睛滴溜溜地转:只听说过十二点,二十四点,偏偏就是没听说过十三点!那么简单的字谜我怎么能…唉那不是威信扫地嘛!我开始搜肠刮肚、顺藤摸瓜、愁眉苦脸、绞尽脑汁、想破脑袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗,但还是没有成功地从脑库里跃出最佳答案,我只好放弃,无可奈何把纸扔,灰溜溜地往其它组走去…
来到张泽峰组,只见韩雨琪站在那里低头沉思,大有如我刚才的势头…我站在旁边也为她着急,唉!可惜竞争激烈,爱莫能助也!我对着她扮个鬼脸,心里在说:不要怪我袖手旁观哦!
时间过的真快,我才猜出了六个字谜马上就统计票数了。我们组——18票,第一名!我们相视一笑,继而互相击掌开怀大笑!
字谜比赛就在我们的笑声中结束了,这场字谜比赛真有趣!!
有趣的活动的作文 篇3
昨天,我们一(1)班举行了一场非常有趣的抽奖活动,为了奖励大家开学以来一直有非常棒的表现。
庄老师费了很大的心思,才完成了抽奖用的大盒子,盒子上有“谁来拿到我”五个字。上面还有一只小蝴蝶,漂亮极了,比我们蝶艺课做的蝴蝶还漂亮!我想这是因为庄老师费了很大心思才设计成的.。
奖品是小朋友们自己想出来的,然后写在一张纸条上,不会写的字就用拼音代替,或者直接画图,非常有意思。如果一个人想写很多个纸条做奖品,没问题,只要你写的好,都可以入选,放进抽奖箱。如果有人抽到你的奖品,你就可以实现你的诺言。我们班有个男孩子是这么写的:抽到的人去美国。 老师拒绝了这张。还有一张写的是抽到的人去东北,老师也拒绝了。很多好的奖品都被放进了箱子,其中有我写的邀请抽到的人来我们家玩,还有庄老师每次都会奖励的小本子,还有庄老师给她一个拥抱。
然后有趣的抽奖活动开始了,每个小朋友都把手伸进抽奖箱,摸呀摸,抽到了各种各样有趣的奖品。我抽到了我最想要的小本子,这让我非常开心,我的梦想实现了。魏熙雨和我一样,也抽到了一个小本子。游若曈抽到了严梓恒写的奖品,邀请抽到的人去东方明珠电视塔玩。
抽奖活动很好玩,我非常感谢庄老师,因为这次活动她费了很大的心思,我觉得庄老师是世界上最好的老师。
有趣的活动的作文 篇4
“加油,加油……”高湖中心小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声,是什么事情这么热闹啊,去看看吧。
原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看,现在进行的是五年级二班和六年级二班之间的拔河比赛,我也代表六年级二班在其中哦。在和五年级二班比赛时我们轻而易举地赢了,接下来是我们和六年级一班的.对抗,我们两个班势均力敌,刚开始时绳子几乎不动,这时,我们班的几位同学由于用力过猛倒了,绳子一下子到了那边,我们慌了,拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想:我们一定要赢,一定要为六年级二班争光!这时,有位同学在旁边喊:“快站起来,整理好心情继续加油,胜利是我们的!”听到这句话同学们也勇气倍加,信心十足地接受了挑战,我们费了九牛二虎之力终于赢了六年级一班。“耶!我们是总冠军!”同学们高兴得手舞足蹈。
我们的比赛结束了,接下来是老师们激烈的羽毛球比赛。老师们也非常厉害,个个身手敏捷,一个也不差。老师们在比赛时,同学们的加油声震耳欲聋,尤其是为自己的老师加油时,那是不遗余力啊!
老师们的比赛结束了,汗水也淘气地爬到了老师们的脸上,虽然很累但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊!等待着下次比赛的降临,到时期盼着大家的参与哦!
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