活动的作文9篇（通用）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的活动的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
星期五，学校举行了六一游园活动。游园分成4个项目：“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夹球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高兴：“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夹球”是我擅长的，这次我赢定了！
我们先玩儿“掌上明珠”。老师刚一下令，我拿着拍子飞也似的“走出去”……毫无疑问，我是这场比赛的赢家！
我又去玩儿“青蛙夹球”，老师一声令下，我马上就要到线了，在我的脚尖还没碰到线时，该死的球“咚”的一声从我腿中间滑了出来。“很遗憾这位同学，你没能获得奖券。”我的'心情一下子落到了谷底，看着别的同学快快乐乐地欢呼着，我慢吞吞地移动步子，向“乒乒乓乓”走过去。
遗憾的是，投了5个乒乓球都没有一个中的，我只好去玩儿“你左我右”，可是到那里时，老师已经准备要走了，我失落地向阶梯教室走去。我用3张奖券换了一个小本子。之前的不高兴的事已经烟消云散了！
今天我过得真开心！
活动的作文 篇2
今天，我终于等到了我盼望已久的亲子活动这一天！
下午，老师带着我们来到了操作上，介绍游戏规则：第一个了解的是“青蛙部队”的游戏规则：“我”先跳进一个圈圈，然后家长把“我”后面的'一圈圈绕过我的头顶放到“我”的前面，然后我再跳，家长再拿、再跳……第二个是“踏石头过河”：“我”和家长踏在一个垫子上，家长把另一个垫子往前放，只能踏着垫子走，不能踩到地上哦。
总算轮到我们班上场了！我们排好队，开始了游戏，同学们一个一个都顺利的完成了，马上轮到我了，我悄悄地对妈妈说：“一定要用最快的速度，不然我们班级就要落后了！”。
轮到我了，我跳进了第一个圈，可妈妈太紧张了，手忙脚乱的，差点就把我绊倒了，这时我们班有一位家长看不下去了，他赶紧跑过来替换了妈妈的角色，没想到我和这位家长配合得还挺默契，我也顺利“过关”了。
今天，我们全班一起团结努力，相互帮助，顺利地完成了所有的游戏内容，大家玩得非常开心！可惜这也是我能参加的最后一届亲子活动了，如果下次还有亲子活动，我一定要带上强壮灵活的爸爸来参加！
活动的作文 篇3
国庆节快到了，老师布置我们参加一项有意义的社区活动，我和葛涵慧、贾蕊绮一起商量，拿什么生日礼物来献给我们伟大的祖国呢？葛涵慧提议：“我们去贾蕊绮家院子里打扫卫生，美化环境吧！”
说干就干，我们兴高采烈地来到了贾蕊绮家院子准备打扫，我们先把抹布洗干净，然后去抹桌子，我一边抹桌子，一边还哼
着小曲：蓝蓝的银河月光里，有只小白船 正当我唱得起劲的'时侯，“嘭”的一声，我摔到地上了，葛涵慧、贾蕊绮闻声赶来，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假装生气地说：“笑什么，笑什么，还不快把我扶起来。”她们忍着笑说：“你呀，真是个娇小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又欢快地干起活来。我抹完了石桌石椅，就该浇花了，我开了开水的机器，然后喷水，花草树木得到了水的滋润，高兴极了，摇摆着身躯，好似在欢快地地跳舞，我们也跟着跳起了舞，卫生搞完了，整个院子看上去，干干净净，一尘不染，让人赏心悦目。 我想：如果人人都能美化环境，从身边的一点一滴做起，那这个世界将没有肮脏，如果我们天天坚持这样，那这个世界将十分美好。
活动的作文 篇4
“泉城之夜”远足活动结束了。我早上6点半到家，吃过饭后，快快上床，把昨天晚上的觉补回来。中午我醒来已经是一点多了。伸个懒腰——真舒服啊！
晚上爸爸下班回来，我按耐不住，问：“爸爸，你不打算问问我昨晚都做了什么吗？”
爸爸笑起来，顺手拿个根黄瓜，举到我面前，说：“好，那我就采访采访你。”
妈妈赶紧拿来纸和笔，说：“我来做专访记录。”
于是，就有了下面的采访记实。
1、爸爸：昨天整个的活动给你什么样的感觉？
我：新鲜、紧张、刺激。
2、爸爸：在整个的活动中，遇到困难了吗？
我：就是在一开始征集人的时候，我在班里的qq群上发了个征集令，看到的同学都挺感兴趣，可是在询问过大人之后，大多数就不去了。
3、爸爸：为什么呢？
我：我想可能家长觉得是晚上，不安全。可是我的征集令上明明写了“欢迎爸爸妈妈”呀，而且特意将时间定在周五晚上，就是考虑到大人的时间啊。还有一点，因为这个活动是自发组织的，所以不放心。
4、爸爸：你能比较一下孩子和家长各考虑哪些事情吗？
我：画张表格给你看吧
孩子所想的事
家长所想的事
不同的地方
好玩吗？
安全吗？
都是谁去啊？
身体顶的住吗？又是劳累、又是熬夜
一致的地方
时间安排是否有空
5、爸爸：你能说说以后再有类似的事情，你要怎么邀请朋友参加呢？
我：详细告诉爸爸妈妈活动的细节，让爸爸妈妈了解我们都是做什么，和谁一起。平常生活中也要学会保护自己，让爸爸妈妈对我放心。
6、爸爸：在这个活动中，爸爸妈妈什么表现啊？
我：原来他们也和我们一样愿意玩啊。嘻嘻，他们玩起了像小孩子一样。
7、爸爸：在每一次游戏中，你都有什么的感受呢？
我：安排的游戏很好玩，在麦当劳，晚上一点多了，本来这个时间是睡觉的，可是那个猜动作的`游戏一做，大家精神头可高了。
众乐乐比独乐乐有趣的多。
8、爸爸：你觉得累吗？
我：不太累，刚觉得累就休息了。
9、爸爸：困不困？
我：没有，整个个过程都有游戏，而且是很吸引人的游戏，大家都很有精神。
10、爸爸：哪个游戏最好玩啊？
我：“下一个是谁”，在泉城广场玩的，大家都很开心，包括大人。
还有就是“猜动作”，在麦当劳玩的，我们分了2组，大家都抢着表演，在场的人都笑hing了。
11、爸爸：下雨的时候你害怕了吗？
我：我不害怕，第一我们人多，第二，下得大的时候我们都在店里。
12、爸爸：在这个过程中，想过放弃吗？
我：从来没有。在活动前，计划路线大家都知道。而且我们都是在这次休息结束，出发前，就计划好下一个休息地，就好像是把大目标分成了好几份小目标，就不觉得累了，当然也不会有放弃的想法喽。
13、爸爸：看来你玩的很快乐，是吗？
我：当然了，我要写一篇游记出来，让没能去的朋友也来分享我的快乐！
活动的作文 篇5
一到下课时间，小朋友们便开始玩游戏，一瞬间，安静的教室比菜市场还热闹，偶而还会听到棒球K破花瓶的声音，这时老师的责备声就响起。人人都爱玩游戏，但一定要注意安全，免得乐极生悲，就不好玩了。
我喜欢人多的.团体游戏，其中最有趣的就是“红绿灯”，一开始，一群大家先猜拳，输的当鬼，就开始追逐其他人了。快要被鬼抓到的人，可以喊：“红灯!”然后站在原地不动，一直要等其他人喊：“绿灯!”才可以得救。在喊红灯前，就不幸被鬼抓到，或是最后一个喊红灯的人，就算是输了。
看着一大群人跑来炮去，轮流当鬼，你追我、我追你，全班都疯狂了。
有一次，我们在玩娃娃版的红绿灯，结果班上的小珍竟然在爬楼梯冲得太快，一不小心摔下楼，下巴去缝了三针。当下把大家都吓坏了，也好紧张。
这也告诉我们：玩游戏时，一定要注意安全，注意红绿灯哦!
活动的作文 篇6
常听人们说，十月赏菊是一件很有乐趣的事，星期天，我跟老师到植物园参观菊展，果然，这次活动给我留下了深刻的印象。
植物园里的菊花可真多啊！站在花棚前，就像走进了花的洋，一阵风吹过，花海仿佛掀起了红波黄浪，那中间夹杂着的几朵高挺的白色菊花，就好似飞溅起的浪花。绚丽的花海漾溢着沁人心脾的花香，置身在这花的海洋里，真是赏心悦目、其乐陶陶。
那边，是菊花组成的龙的图案。龙体是用红、黄、紫、粉、白等各种颜色的菊花连缀成的，再加上制作精致、在微风中轻轻摇摆的龙头和龙尾。真像一条活龙！植物园的园丁们真是心灵手巧。
从来没见过这么多种菊花，有许多名贵的品种我还是第一次见过呢。“绿荷”就是其中的一种。它笔直的茎支撑着一个像荷花似的花盘，外侧的花瓣是淡绿色的，由外向里，颜色渐渐变深，听老师介绍说，这种菊花在整个上海市一共只有十来盆。一种名叫“杨贵妃”的菊花也很与众不同。它的花瓣像一根绿豆芽，丝丝缕缕，潇洒多姿，看上去是那么娇美、华丽，令人陶醉不已，难怪给它起了个美人儿的名字。“香桃”也很奇特，它的`花瓣紧紧地包拢在一起，可像一个白色的大蜜桃啦！而“黄山白雾”呢，一看到它就令人想起夏天的朵朵白云。还有“松林似景”、“八仙过海”……都是各有特色，也都那么美丽可爱！
老师一边领我们观看菊花，一边给我们讲了许多关于于菊花的故事，像陶渊明爱菊、黄巢用菊花象征起义的胜利等等，增添了我们很多知识。我喜爱菊花娇嫩的花瓣，美丽的花朵，更爱它不怕风霜的性格。在百花调谢的秋天，唯有菊花争奇斗艳、傲然怒放，这不禁使人想起陈老总咏菊的诗句：“本性能耐寒，风霜其奈何！”
十月赏菊真是既增长知识，又陶冶情操的有益活动啊！
活动的作文 篇7
天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩银灰色的轻纱。
满怀着激动的心情，我踏上了实践活动的道路。
到了校园门口，看见那接送我们的巴士，我激动的心情再也无法掩饰了，我迫不及待的等待着校门的开启。“冲啊”这个声音在人群中响起，同学们奔向集合地点，人人的脸上都露出了灿烂的笑容！
因为我们大家都很激动，所以我们都兴致勃勃的讨论着，这时,本次实践的教官来到我们班前，用他那强有力的声音喊了一句：“赶快集合，报人数。”这些教官都这么“横”吗？同学们私底下默默地猜测着，心里想象着去实践活动的场面。
准备就绪了，我们双人一排一起登上了大巴车，到了车上，教官说：“车上不许吃零食及任何食物。”看着我装的满满的背包，情不自禁的叹了口气“呵，白带这么多零食了。”
到了训练场看着教官们英姿飒爽的身形，在他们的身上体现出来成熟与干练，这是属于军人的独特气质。我们经过一段时间的排练，终于有了点模样，在烈日下一滴滴小小的汗水证明了我们的付出，虽然我们的队列并不完美，但是也展示出了我们的风采。
一上午的“魔鬼”训练结束了，我们来到了宿舍。这是一个新建度假村，周围被连绵起伏的'山峰围绕着，许多同学紧握着自己好朋友的手，希望被分到一起，但天偏不全尽人意，我同情的看着那些依依‘惜别’的同学......
站军姿，齐步走，跑步走，蹲坐，我们一遍一遍喊着那枯燥的口号，用尽了全身的力气，却总是不能令教官满意。腰酸了—坚持，腿疼了—坚持，无论任何情况，我们依然坚持，努力，因为我们是祖国的未来与希望！
两天中，我们饱受前所未有的辛苦，然而就是这辛苦，我相信我的人生会因为这次实践活动有所改变，因为它将会激励我走出一个精彩绝伦的人生！
活动的作文 篇8
我体会到“劳动是苦中带甜的”这句话时，是因为我切身体验了劳动，才领略到了这句话的精髓。 这一天我看到居委会前有一个招志愿者的牌子，我就去询问。负责人让我去小区里面刮小广告，我很高兴的答应了，心想。这不是很容易吗？拿手一撕就会掉下来呀。于是我自信满满的拿着他们给我的水桶和小铲子就走了。哪知现实和想象往往是有差距的，而且它们的之间的差距还很大。
一进小区的楼梯口，我就看到了贴在墙上的小广告。它脏兮兮的粘在墙上面，看起来好像真的很难弄，我拿着铲子刮了半天，也没有很大的效果。本来我就想放弃，再问问有没有其他的事情可做。但我还是不愿服输，因为一直都没有什么事情能难倒我。苦思冥想了一会儿，我突然就记起，有一天在下雨走在路上时，我看到被水冲洗过的路灯上的小广告很容易就会掉。所以我先用水桶装点水，再把它们撒到墙面上。等了一小会儿，再用手去撕，果然它们很容易就会掉下来。看到我自己想出来的方法，取得了一些成果，当时我的心里就感到很兴奋，于是更加有了自信。
又经过一番劳动之后，被我清除过的地方看起来就很干净，比以前整洁多了。 然后我就想到，原来经过自己的努力动手解决问题，可以让我这么开心，而且很富有成就感。那今后我在学习中也应该如此。解决一个个难题时，也应该感到非常的'开心。等我们在做一件事的时候，不管会还是不会，都应该鼓起勇气面对它，并且尝试。这就是我所经历的关于社会实践的故事，虽然我的工作很简单，但真正的想要做好它，却也挺难的。而且我从这件事中学会了要努力去做好我们所面临的每一件事。
活动的作文 篇9
20xx年4月4日，是我很难忘的日子。这天我参加了烟台网络电视和龅牙兔情商乐园组织的活动，我们来参加活动的五十多位小朋友齐聚南山公园，我们分成了三个组：年龄大的为第一组，我在第二组，年龄小的为第三组。分好组后，我们列队来到观海楼南边的小广场集合，我给我们小队起了一个好听的名字，叫：“快乐队”。又选出了旗手和队长。我们的领队老师叫“姜老师”，总领队是李老师。
当所有组都建立了小队后，李老师给我们每人发了一张南山公园的地图，然后宣布了隐含第一个游戏地点的密语：休息的地方。我在地图上很快就找到了：憩园。家长们和我们一起辨识路线和方向，然后“快乐队”就浩浩荡荡朝憩园进发了。
一路下坡，我们满怀兴奋，很快就赶到了憩园。这是一个长廊，周围栽着不少花和树，长廊顶上有一些藤蔓植物，爸爸说那是紫藤，等到夏天会到处爬满紫藤花，可漂亮了。李老师让每家的小朋友和家长面对面坐在一起，让爸爸（妈妈）给孩子说两件事，让孩子猜家长当时的心情，看看孩子猜得对不对。然后反过来，孩子说两件事，让父母猜孩子的心情。我和爸爸都猜对了，我感觉和爸爸更贴心了，爸爸也觉得说对了我的心情所以感到非常高兴，妈妈则在一边忙活着给我们拍照。领队李老师最后总结说这就是“同理心”。了解对方的感觉是进一步交流的前提。
接着，李老师又说出下一个地点的密语：充满了爱的地方。我看着地图马上就找到了：玫瑰园。找准方向后我们快乐队就奔向玫瑰园。距离有点长，但都是下山路，所以走得很快，半路上队长领错了路，但是很快就纠正了，不多久就到达了目的地。
李老师让我们围成一个大圆，然后让我们互相拉住其他人的手（左右相邻的两人除外），于是经过一番拉拉扯扯，终于互相交叉缠绕着拉在一起，非常蹩劲。后来李老师又让大家重新拉成一个大圆，然后问大家：哪样舒服？大家齐声说：大圆舒服。李老师这时才开始给我们讲解，说在家庭中有时有矛盾、冲突、不一致，就像缠绕的状态，又不可以松开手还要在一起，这时就要理顺，很重要的一点就是团结和退让。很多家长听了都不断点头。
看到大家都明白了这个道理，李老师于是宣布第三个地点的密语，大家想了想就整队直奔秘林而去。这秘林原来在憩园北侧坡下，我们就重回原路，到达秘林。
这个地方的树种得很密，大都是细细的，地上到处是矮矮的草，有一些紫色的小花散布着。这一次李老师准备了游戏道具：三个眼罩。分别在三处地方以两棵相邻的树作为门，让分成三队的家长戴上眼罩，背起自己的孩子，让孩子指挥前行，到达另外的门就算完成任务。家长们计算好路线，小心翼翼的在密林中行进，有的孩子指挥的好，家长就顺利地到达。有的孩子不会指挥，乱说一气，他的家长深一脚浅一脚，不是歪到树坑里就是碰到树，跌跌撞撞的也完成了任务，只有一个最胖的小朋友，指挥着同样很胖的姜老师转来转去，一直走到林边，再往前就跌下坡了，爸爸大声喊他们：停，停，前面有沟。大家也笑着喊着，姜老师终于停下来，摘了眼罩看到眼前的危险境地，尴尬极了。现在该我上场了，妈妈背着我，走走停停，我太兴奋了，光高兴了有时就忘了指挥这回事，口令有些迟，多绕了一些弯才到达目的地。
李老师给大家讲解：这个活动就是让大家明白沟通要看回应，沟通的有效性很重要。讲完后说最后一个地点是：蓝调广场。看地图是在最北面，我们再次走回原来的下山路。
到达后全体休息了一阵，开始玩一个游戏：“说到做不到”。要说出物体和数量，不可超过5个，同时用手指比划出数量，但不能一致。比如：说“三个行人”，手上却表示的不是三。互相不能重复，越到后来越难。我们快乐队分成A、B两组，组内PK，最后留下4人，然后A、B两组获胜者再次一起PK，最后只剩我和另一组的一个小姑娘决胜负。我的对手大大的眼睛，很明亮，个子比我高一些，性格看起来很温和，但是知识面却很广，反应也快，我们水平都不相上下，所以比赛很激烈，多个回合之后我才有幸胜出。
李老师让我们都坐好，带领大家分析竞争对手和伙伴的关系，让我们都明白了没有永远的竞争对手，也没有永远的伙伴，伙伴会变成对手，对手也会变成伙伴。竞争有规则，不是对手要给他加油就成了伙伴。
完成我们快乐队所有的任务后，我们得到了我们队最后的密字：“自”。所有任务中的密语都需要我们的家长发送微信，收到回复后才能得到的。我们得到消息另外两队已经回到出发点了，他们也都完成任务了，现在需要三个队的密字合到一起后才能得到最终答案。我们现在要赶回出发点。
一路都是上山路，有的坡很陡，队伍中有的人走得快，有的.人显得有些费力，队伍慢慢拉长了，我一直在最前面的队伍中，爸爸大口喘着气，腰弯的很大，手时不时地撑着膝盖，但是一直督促我跟紧最前面的人。经过了好一阵子，我们终于回到山上的小广场了。全场集合汇总三个密字：自、舌、心，我和爸爸都搞不明白这啥意思。但是有人说出答案了：憩园的憩字。爸爸也恍然大悟的样子，对我比划着说三个字组成了一个字。噢，我明白了。
这个最终的答案是我们所有队一起努力的结果，需要各成员的共同努力才行。我们懂得了团结和合作。李老师很满意我们今天的表现，代表龅牙兔发给我们每人一个奖励：彩带。于是小广场上到处是挥舞的彩带，到处是欢声笑语。
我看到了在蓝调广场PK的对手，原来她叫王奕奕，开始我们都很拘谨，当我们互相说了几句话后就认识了，很快就成了好朋友，我们互相追逐着，说啊笑啊，累了就一起去看那些广场上的雕塑，躺在上面然后滑下来，我们又一起分享爆米花，说着各自学校的有趣的事情，和好朋友一起玩的感觉真好。我们的家长们站在不远处和李老师谈的也很高兴的样子，他们一定是在谈怎么教育我们呢，真奇怪，每次他们谈起来，好像这事都是很不容易的，其实只要让我和好朋友一起玩就足够啦，就是最高兴的事啦。
直到天色转暗，我们才开始下山，在公园出口王奕奕热情邀请我以后去她家玩，我高兴地答应了。小朋友们，你们知道吗？学到了这么多道理，有了这么多的收获，我这一天过的真开心。
【活动的作文】相关文章：
野炊活动的作文-活动作文04-05
活动作文-活动作文04-05
[精选]活动的作文01-21
活动的作文(精选)08-17
(精选)活动的作文08-18
活动的作文10-14
活动的作文（精选）02-07
[精选]活动的作文11-13
【经典】活动的作文12-06
活动的作文(经典)10-16