实用的有趣的活动的作文(实用)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文 篇1
今天早上,天气晴朗,阳光明媚。
我怀着愉快的心情,踏着轻快的步伐,高高兴兴地去上作文课。上课了,吴老师不知从哪弄来的一个布袋,拎了出来,问:“同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节!”话音刚落,顿时全班沸腾起来,有的同学嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高兴极了。接着,吴老师请了五位同学,有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说:“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着,便叫五位同学,面向黑板,背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿,余航同学摸了摸,想了想,说:“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃,都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果,他们猜对了80%。
第一环节结束了。第二环节是学着小摊叫卖,夸一夸食品的好处。顿时,班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手,吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠,右手指着荸荠,夸道:“快来看,快来瞧,这上好的“荸荠”(福州话),一斤只卖两块钱啊!快来买呀!”随着说话声,掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开,“奖励你一个!”(说着,扔给他一个荸荠)。
“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃?”吴老师笑着说。“我,我!”俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃,滑稽地夸:“走过路过,千万不要错过,上好的`杨桃,一斤五块五毛五,不要错过,今天特价!只要吃了就会变成二百五!”大家哈哈大笑。最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算”。吴老师出了一道数学应用题:“一元钱能买十个橘子,三个橘子皮可以换一个橘子。
问十元钱,怎么才能买到15个橘子呢?”一说完,同学们都思索着,有的冥思苦想,有的绞尽脑汁。过了一会儿,有几位同学举手了,可最后还是说不通,我也失败了。最终只算到14个,还剩两块橘皮。这时,郑红发言道:“还剩两个橘皮,向老板借一个橘子。吃完后,把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说,我醒悟了。哎,我真没用!啊!这堂课,真有趣呀!
有趣的活动的作文 篇2
最近参加了杭州大厦的一个亲子活动,可有意思了。我去时,还算早,在签到处拿到了7号牌,一切准备就绪。
开始了!第一关是让大人慢骑自行车,孩子用大人慢骑的.时间投篮,数量越多越好!妈妈给我争取了一份十三秒,我却只投进了三个,自愧无能。第二关是家长吸乒乓球,孩子用大人吸球的时间钓鱼,越多越好。我还不错,钓了三条。第三关是海底寻宝,大人和孩子一起在波波球堆里找东西。我们运气不大好,花了三分钟。
最后一关,大人跑步,孩子拼图,我拼一个骨头,25秒搞定,最后拿到一副漂亮的羽毛球拍!这个活动真有趣!
有趣的活动的作文 篇3
我玩过的游戏有三个字,捉迷藏,木头人,五根蜡烛,但我今天在作文课上玩了一个有趣的游戏叫猜字谜。
游戏还没开始,有的同学看起来又兴奋又紧张,有的同学很高兴,而我既兴奋又有又紧张,丝毫没有一点点的压力。
游戏正式开始了,卢老师给我们猜的第一个字谜是“七十二小时”我们傻眼了,有的同学冥思苦想,有的同学若有所思的想,看来一点也不着急,有的同学眉头紧皱,还有的同学都把头发拔下来了都没想到,有的同学在本字上写写画画,没有一会儿同学们就争先恐后的.说出自己的答案,但都被卢老师一一否定了,最后还是卢老师把答案公布出来了原来是“晶”字,因为七十二小时等于三天,三天等于三日,三个日加起来就是晶,我们恍然大悟原来是这样,第二轮开始了,这次的谜语是“一字十八口,”我们还没有思考,就有一位同学答出来了,我们听得目瞪口呆,原来是这样的啊!第三轮是“人人都走横道线,”全班一起喊着“丛”。
今天的游戏真有趣,不仅让我们会记字,而且也让我们玩的很开心,所以我以后要多汉字。
有趣的活动的作文 篇4
星期天,学校组织了我有一双巧巧手,动手操作我最棒综合实践活动,我高兴极了,经过苦思冥想,我准备做一个既经济实用又环保的笔筒。
首先,我准备了剪刀和五颜六色的剪纸,一个废弃的快递小盒子,还有色彩斑斓的画笔和固体胶。我先用画笔在四张不同颜色的剪纸上分别画了小猫、小狗、小熊、小鸟。把它们涂上漂亮的颜色,使它们更具有灵性,更形象生动。接着用固体胶把剪纸的背面涂上薄薄的'一层胶,我小心翼翼地把每张贴在盒子的四面,然后用剪刀把多余的边轻轻剪掉。不一会儿一个漂亮的笔筒就做成了。我高兴极了,连忙把我的钢笔、尺子、铅笔、橡皮等放进笔筒。妈妈夸我这个变废为宝的小手工做的非常棒。
每当我学习的时候,小笔筒和小动物们就在一旁静静的看着我,每当我学习累的时候,看着笔筒上的小动物,好像听到他们对我说:加油啊!我马上会精神百倍,他可真是我的好帮手啊!
通过这次实践活动,不仅开发了我丰富的想象力,卓越的创造力和超强的动手能力,而且使我爱上了手工。
有趣的活动的作文 篇5
“啊哈哈哈,太搞笑了,怎么有这么搞笑的东西呀,啊……”一阵阵笑声从房间里传出,你们猜,我们在干什么?对啦!我们正在遨游汉字王国呢!
先来给你们讲个关于汉字谐音的小趣事:一天,瘸子和瞎子同骑一车处出。瞎子骑,瘸子看路。突然,瘸子发现前方有一条深沟。急呼:“沟,沟,沟!”瞎子回唱道:“噢嘞,噢嘞,噢嘞!”之后,二人一起掉入沟中。看完了这篇汉字谐音小趣事后,我不禁捧腹大笑,心想:那个瞎子一定将沟,沟,沟。听成了go,go,go!怎么样?你是不是更喜欢汉字了?
说到汉字,当然还有必不可少的歇后语与字谜了,接下来,我就给你们猜几个!1、咸菜煎豆腐——有言(盐)在先,2、精装茅台——好久(酒)。接下来,我就给你们猜几个字谜:1、一箭穿心(必),2、四面八只脚(井)3、并无两点(开)4、二个同工(巫)5、一字两个月,不可猜做朋(用)。
很多人都了解汉字,但却不知道它的演变过程,接下来,我就给你们讲一讲:从甲骨文发展到今天的汉字,已经有3000多年的历史,文字的发展经过了金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等几个阶段。这几种字体的通行时间有时并非截然有前后明显的划分,而是并行或交叉的'。
汉字,是中华的骄傲,是我们心中抹不去的痕迹!汉字,我为你骄傲!
有趣的活动的作文 篇6
星期五下午,我们班举行了“图书漂流”活动。因为上次老师让我们做了“毛虫阅读卡”。读一本才能长一节身子。同学们都看了很多的书,今天老师让我们把看过的书中自己觉得最好看的书介绍给大家。
我们带来的书各种各样。郭应昕带来的书是《幸福的鸭子》,杭晓沛带来的书是《世界战争》,冯睫茹带来的书是《美国国家地理》少儿百科版。
我带来的书名叫《夏洛的网》。故事主要讲了一只小猪不想在圣诞节被别人杀掉,但是它也想不出很好的办法,这是一只蜘蛛夏洛出现了,它用自己的智慧想出办法结了一张网,这张网让小猪变得很出名,从而挽救了小猪的生命。这个故事告诉我们在接受命运的考验时,不要轻易认输,一定要顽强的坚持下去,这样你就一定能改变命运.
今天下午,我们只介绍了一部分同学带来的书,还有一小部分同学带来的书没有介绍。我觉得我讲的很好,因为我把书中的主要内容,结果和我们从这个故事里学到了什么都讲清楚了。
等到想介绍的`同学都介绍完了,换书的时间就到了。我想来想去决定去跟冯睫茹换,因为我觉得她介绍的很有意思。等我到冯睫茹的座位上的时候,发现有很多同学都想换她的书,她想来想去还是把书借给了我。我很高兴的拿上书回到了座位。换完了书,老师说:“再过两个星期,我们要书换回来。”
活动结束了,我想阮老师举办的这个活动可真有趣,因为这个活动让我们“吃”了别人的“食物”,我们大家也学会了有好东西要和别人分享。
有趣的活动的作文 篇7
今天,晴空万里,阳光四射。当我从被窝里探出头来时,我就觉得这不是平凡的一天。
为什么说不平凡呢?因为我们学校迎来了本学期最流连忘返的一天,也是同学们期待已久的一天——元旦游园活动。
跟随着气势蓬勃的音乐,我们来到了操场上,捐赠仪式开启了我们元旦游园活动的大门。只见一位长得英俊潇洒、高大威武的老师,站到主席台上,向我们述说着山区小朋友们的艰苦的学习环境:山区的孩子们跟我们一样,也热爱着音乐,但是他们连一件乐器也没有,他们很想有一台自己的钢琴……为了帮助贫困地区的孩子拥有自己喜欢的东西,我们小朋友都献出了自己的一份力量。
回到教室后,我们的游园活动正式开始了。
首先,我来到了105班的教室,这里的项目是蒙古族骑马射箭。我右手挽着弓,左手拿着箭,怀着紧张激动的心情,轻而易举地把箭架在了弓上后,我使出了九牛二虎之力,把箭拉到了极限的位置,右手不停地摆弄着弓,想把弓移到最佳的位置。一切都准备完毕后,我看准了时机,手一松,“嗖”的一声箭飞了出去。我的心仿佛也在箭上,和箭一起飞走了。“砰”的一声,箭稳稳地吸在了靶心上。顿时,我心花怒放!接着,我又连射了两箭,都稳稳地吸在了靶子上,赢得了胜利。
接着,我又去了608班的教室,这里的项目是畲族民俗游戏飞镖。那里,我遇到了我的.同学小卫,我们决定来一场激烈的比赛。我左手五指握镖,右手指着靶心,身体微微往后倾斜,眯起左眼开始瞄准。此时,我听见边上围观的同学在吆喝,小卫同学已射中了20分,这让我增加了几分紧张。我再次瞄准之后,左手往前一推,飞镖离开了我的手指,我紧张的心终于放了下来。更让我高兴的是,我竟然中了30分!随后,我又射了五镖,但总分却落后于小卫10分,与胜利仅一步之遥。虽然有点儿失望,但我还是很开心,因为生命在于运动,运动在于拼搏。
我又参加了平衡抢花帽、击壤(汉族游戏)、智力大冲关等游戏。
这次游园活动,真让人叹为观止,让我忍不住作诗一首:心灵之箭射靶心,飞来之镖中高分。相聚千里送,中华民族是一家。
有趣的活动的作文 篇8
今天下午第三节课,吴老师带我们做了一个有趣的游戏,这个游戏既可以锻炼、健康身体,又可以发扬班级的团队精神,那就是“贴烧饼”。
“贴烧饼”的规则是这样的,首先,由男生和女生拉成内、外两个圈,一个男生对一个女生。然后,选出两个同学,一个追,一个跑。如果被人捉的同学跑不动了或快被人家捉到了,便连忙贴上外圈的同学,用手拍一下,外圈的同学便连忙再拍一下内圈的同学,内圈的.同学便跑,追的同学便再改变目标,去捉那一位内圈的同学,以后便以此类推。如果被捉的人被捉到了,便是表演一个节目,接着做追的同学。
下午第三节课到了,也就是激动人心的时刻到了,我们排着整齐的队伍,静悄悄地向后操场走去。来到后操场,大家迅速地排成了两个圈,男生在外,女生在内。首先,吴老师请了董凯杰来追曾聪,曾聪不紧不慢地跑着,过了一会儿,曾聪跑不动了,便用力拍了一下我后面的仲海笠,仲海笠又拍了我,我便迅速地跑了起来,由于这是我第一次跑,所以十分紧张,就没有注意到董凯杰的跑步姿势以及神态,只顾着自己在前面一个劲儿地埋头大跑。同学们一个劲地喊“贴我,贴我”。我不知道贴谁,猛一抬头,见眼前是殷晨曦,于是拍了一下殷晨曦后面的一位同学。那位同学又拍了一下殷晨曦,殷晨曦感觉到有人在拍自己,于是便飞箭般地冲了出去……
经过一轮又一轮的比赛,后来由童小宁来“担任”追的同学,只见童小宁这位还没捉到,那位便来了,那位没捉到,另一位又来了。
就在此时,我还沉浸在童小宁被“耍”的那一刻好笑景象时,在我背后,有一位同学拍了我一下,我连忙像脱疆的野马冲出去,此时,我晕头转向,不知道童小宁这“小子”跑到哪儿去了,生怕她像“拦路虎”一样突然窜出来,把我捉到。就在我眼前一片模糊时,眼前突然出现了童小宁的身影,我连忙找到她,终于脱离了危险……
此时,游戏结束了,大家还沉浸在欢乐的海洋中。
今天,这个“贴烧饼”游戏可真有趣!
有趣的活动的作文 篇9
3月29日,风和日丽,正是烧烤的好日子,我们五年级学生前往龙寺生态园烧烤。
那天上午,我们背着一书包的食品上路了。来到龙寺生态园中的烧烤乐园,只见那儿青山绿水、桃红柳绿,真是个烧烤胜地呀!我们班分成几个8人小组,同学们蜂拥而上抢好了座位,迫不急待地从书包中拿出所有的烧烤食品放到桌子上,有鸡翅,有羊肉串,有年糕……接着我们便去领调料,然后静静地等待着烧烤架的`到来。这时,只听钱家安喊了一声:“烧烤架来啦!”我们纷纷拿起食品,匆匆刷上油,便跑到烧烤架边开始烤了起来,不一会儿架子上便摆满了食物。我们认认真真地烤着,可是,一大堆食品一块烤,烤了很久,一串都没烤熟,这可怎么办呢?这时,组长戴漪澜发话了:“我们每人先拿一串烤,烤熟了再拿另一串。”同学们听了,拿出自己最喜欢的一串放到架子上烤。整个烧烤营地烟雾腾腾,同学们有的慢慢地烤,看到一面冒烟了就翻过来烤另一面,有的把羊肉串当作棒锤,在炉子上不停地敲打,有的边烤边细心地用小刀在食品上划着口子,让它快点烤熟……我拿着羊肉串先给它刷上一层油,然后再用小刀划几道口子,再放上炉子慢慢烤,肉串开始冒烟了,颜色也由粉红色变成了淡黄色,这时只听钱家安喊:“哎呀,我的羊肉串粘架子上了!”说着,便去拔肉串,可是钱家安只是把棍子拔了下来,肉却跳进火坑自焚了,惹得我们哈哈大笑。我看见自己的羊肉串变成了金黄色,便迫不急待地咬了一口,可是肉串外面烤熟了,里面却还带着血丝呢!我只好放到架子上继续烤,等到肉串变成了深黄色,上面冒起了泡,应该烤熟了,我便把羊肉串放到盘子上,撒上调料,就大口大口地吃了起来,“嗯,真好吃!真是极品中的极品呀!”我不由地发出了赞叹。同学们也都举着食品细细品尝起来,有的食物已经烤焦了,可他们还是边吃边说烤焦的食物味道也不错,有的把食物烤得黑乎乎的,像在吃黑碳,可照样吃得津津有味……
这次烧烤活动真有趣,因为它让我体会到劳动最有乐趣。
有趣的活动的作文 篇10
上周,科学老师把我们分成小组,去公园里观察植物。
我们兴冲冲地来到公园。哇!好多树呀!观察那颗呢?我和组长将目光盯上了一颗豆荚树。只见它只有两人高,绿色的叶子下藏着许多“胖宝宝”,我们摘了个果实尝尝,嗯,味道不错。我们认为这是扁豆树,但老师说话时,我注意到一个“小点点”,还是空心的,“这是树瘤,就像树长疱一样”。老师看着“小黑点”儿,一边说。
观察完豆荚树,我们在玻璃长廊里走着,忽然看见前面围着很多我们班的同学,走近一看,只见刘翰乐正在用树枝拨弄着鼻涕虫,突然他抬起脚,朝它踩去,鼻涕虫就死了。他碰了鼻涕虫,想碰在场的人。我们知道鼻涕虫很恶心。“哗啦”向通道外跑去,刘翰乐紧追我们一小组和其他三个小组,最后我们终于引开了他。
我还发现橘子树上有绿色的`树丫和棕色的树丫,我想来想去也想不到,我决定以后在去想。
真是一场有趣的科学活动!
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