活动的作文300字经典【5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的活动的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动的作文300字 篇1
亲爱的何老师：
您好！
我在学农时有许多心得体会，让我来与您一一分享吧。
在3月9日至11日这三天里，我们来到了四会进行了一次非常有意义的综合实践活动。
我们学习了许多有趣的课程，如：挑粪水 用粪水灌溉农田 拔草、军事训练等。
让我们感到最辛苦也最快乐的一节课是挑粪水灌溉农田。我来负责把粪水从粪池里舀出来装给同学。首先由六位同学给大家装粪水，再由两名同学为一组挑到田里，最后再由十几位同学把粪水灌溉到田里。刚开始来到粪池时，一掀开沉重的粪池盖，里面乌烟瘴气、肮脏狼藉、杂草丛生。一开始粪水让大家感到不堪入目，臭气熏天，但后来同学们把粪水挑到田里时，虽然个个满头大汗，但都喜笑颜开。我也体会到了农民伯伯、阿姨们的辛苦，每天挑少则几十次，多则上百次的'粪水，肯定累的腰酸臂痛。善良朴实的农民们，用他们的双手担起了国家的粮食任务。所以我们以后要珍惜粮食，不能浪费一点一滴农民伯伯的劳动成果。
这次学农，我收获了许多，学会了适应集体生活，关爱同伴，帮助他人，也懂得了农民的艰辛。
敬祝
身体健康！工作顺利！
活动的作文300字 篇2
4月24日，我们学校组织了一次家长开放日活动。
当我赶到教室时，一眼看见了我和同学们、实习老师、班主任的照片，清清楚楚的展现在大屏幕上。当时，我一子就想到了和同学们、老师们一起度过的`风风雨雨。
第一节课上的是数学《图形与变换》，课堂上同学们非常激动，都想让家长看到自已最好的表现。我也是，当方老师把我折的角拿上去时，我感到自己的心都快跳出来了。
第二节课上的是语文《画风》。我听着郑老师优美的朗读，融入进课文里，还抢着回答郑老师的提问。一次当我回答完后“台下”的家长一片哄笑，我真有点不好意思。一问妈妈才知道，家长是因为我读得好才笑的，弄得我哭笑不得。
第三节课上的是美术《花瓶》。这一课上李老师让我们办了“花瓶大赛”，我还把自己的“果实”——纸花瓶亲手送给了妈妈。
家长开放日圆满地结束了，我真恋恋不舍啊！
活动的作文300字 篇3
今天天气晴朗，我和哥哥，妈妈和奶奶一起去新街参加由萧山日报小记者组织的年宵花市活动。
我们到达的时候，报到的人还不多，老师说再过十五分钟左右集合。所以我们就到边上一家卖观赏鱼的店里看鱼去了。这家店里有很多很高很大的鱼缸，每个鱼缸里都养满了不同种类的'观赏鱼。有的鱼很很漂亮，因为它们五颜六色的，有很多好看的花纹。有的鱼长的很奇怪，他们灰不溜秋的，竟然用嘴巴吸附在鱼缸内壁的玻璃上，太好玩了。我和哥哥都看呆了，妈妈催我们去集合了，虽然我们还没有看够，但是我们只好恋恋不舍地离开了。
集合了，发现有好多小朋友都来参加活动了。老师给我们每人一张纸，给我们布置了任务，让我们去采访花市里的老板和顾客。我看到那边有很多漂亮的花，问了老板一些问题，老板都耐心地回答了我。
做完采访，我们到了外面，看到外面有一个戏台子，上面有两个穿着古装的人在唱着乐曲。妈妈说这是越剧。台下坐满了老爷爷和老奶奶，大家都很认真地欣赏着越剧表演。虽然我和哥哥都听不懂他们在唱什么，但是我们还是跟着奶奶坐下来安安静静地听了一会。我觉得越剧很有意思哦！
听了一会越剧之后，我们就准备回家了。今天的活动真有意思，我很喜欢这次活动！
活动的作文300字 篇4
星期天，我们由老师带领，游览了黄山。
那天，天气晴朗，太阳暖暖地照着，微风习习地吹着，一切都显得那样明艳、清晰，那样美丽。
我们的队伍，行约两个钟头就来到了黄山脚下。
黄山是那样高，那样陡，我真有点儿不敢向上攀了。这时候老师说：“这是第一次登山，可不要被吓怕啊！来，我们一起向上攀，谁先到山顶，谁就是好汉！”老师的话真灵，同们一个个争先恐后，不多时，就登上了山顶。
站在山顶，我们放眼望去，处处都是郁郁葱葱的松树，粗细有的如胳膊，有的如碗口，这些树棵棵挺立，真像绿装的士兵，日夜守卫着那美丽的黄山。“你瞧！”顺着同学们手指的方向望去，我惊讶得差点叫出声来，因为我没想到这座山的`背后还有那么多的山——高的、矮的、长的、短的，每座山上都长满了树木，简直是绿色的海洋，我陶醉了！
接着，我们参观了谢公墓、谢公庙。还在游乐园里尽兴玩耍……
当离开黄山时候，我觉得黄山在夕阳余辉的照耀下，显得更清晰、更迷人了。
活动的作文300字 篇5
今天，是6月2日，我校举办了“‘六一’文艺会演”，由于昨天下雨，校长为了让我们不感到遗憾，所以今天补办了“‘六一’文艺会演”。
陈梓杨等几个同学是本次会演的主持人。第一个节目是欢欢合唱团的预备团表演，他们唱的'是那么动听，那么悦耳，我仿佛也随着歌声加入了他们的行列、第二个是抖翁。又是令我惊心吊胆，不少同学都在尖叫，有时很精彩，大家都情不自禁的鼓起掌来。下面是最精彩的一场，只见两位老师开始抖翁，到了一定速度，他们会拿下放在“鱼叉”上，等到三个集齐了，一位老师把“鱼叉”慢慢升高，最后摘下，放在嘴里，抬头。接着重复这样的动作。到了最后，是五（2）班的大合唱，演出进入了高潮，同学们都非常兴奋。大合唱唱完，会演就结束了，但一直到放学后，同学们都还在讨论今天的演出。
这个“六一”真是既愉快又充满了意义！
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