蝴蝶的作文优秀[5篇]
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的蝴蝶的作文5篇,希望能够帮助到大家。
![蝴蝶的作文优秀[5篇]](/uploads/00/bafbb5fb05_5fbf7eec1c3ec.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
听说蝴蝶小姐要举办舞会,松鼠社长派云雀去现场采访。
云雀飞到天上,见到连绵起伏的山;见到一山绿,一山青、一山浓,一山淡;见到金灿灿的向日葵;还见到火红火红的玫瑰花。云雀飞着飞着,见到一大群穿满花衣服带发卡的'蝴蝶向舞会的方向飞去。飞过河面时见到蝴蝶把他镜子来梳妆打扮。
到了现场,只见百花竞相开放,五彩斑斓的灯光在那闪闪发光。场面十分喜气洋洋。云雀一直等待舞会的开始。
突然,烟花擦亮天空,曲子响起,蝴蝶们飞出来摆出六个字“舞会准备开始”接下来从地下升起了一位蝴蝶先生。噢,原来是国王呀!国王说:“接下来我会请我的小女儿为大家献上舞。”公主走了出来,并献上了舞。那舞姿十分优美,轻易如燕展翅。舞姿陶醉了观众、花儿、星星……三分钟后的掌声、尖叫声震动了整个舞会。
云雀飞到毛毛虫面前,云雀问:“你喜欢这场舞会吗?”毛毛虫说:“喜欢,非常喜欢。我长大也要像蝴蝶小姐一样学美丽的舞蹈。”云雀飞到松鼠爸爸前问:你觉得这场舞跳得怎么样?”松鼠说:“跳得很好,我们应该支持蝴蝶小姐!”云雀又来到蝴蝶小姐面前问:“请问你有什么感想呢?”蝴蝶小姐回答道:“我希望我的舞蹈可以传递的美丽和快乐,也可以带来幸福和爱。”
蝴蝶的作文 篇2
又是一年春末夏初,天气渐渐变得燥热,外面白色的蝴蝶在树儿草儿中翩翩起舞。同样的季节,同样的地方,也是同样的蝴蝶,只是少了当初抓蝴蝶的人,唯一记得那时抓蝴蝶后的童年趣事。
记得那时抓蝴蝶,天气刚热,我们脱了棉衣,尽情的嬉戏打闹,在泥土上奔跑,带起一路烟尘。
记得那时抓蝴蝶,你扎着小辫,我留着平头一起在溪边摘着不知名的小花,五顔六色的。摘了话全部放在一起后再抛向空中形成了漂亮的花语,学着电视上的婚礼,你就是新娘要嫁给我了,童言无忌,一派天真。
记得那时抓蝴蝶,你我一起玩泥巴。把泥巴从田边掰起后放在瓦片上慢慢揉轻轻拍,于是一个个肥嘟嘟,傻乎乎的小狗小猪小猫揉好了。看着揉好的'小东西,我们都开心的笑了。更有趣的是你把泥巴凃我身上,我把泥巴凃你脸上玩起了泥巴仗,等到玩累了,兴致褪去,脚上,手上,脸上,身上都是泥巴,回去后惹得大人一阵阵骂,吓得我俩赶紧一溜小跑到井边洗干净。
记得那时抓蝴蝶,我俩一起过家家,天作被来地当床,远处的白云当伴娘。地上的碎瓦当碗,路边的小草当菜,溪边的树枝作筷,一场喜酒准备好,你作新娘我作郎,浓情妾意正当浓。
记得那时抓蝴蝶,你我一起捉迷藏。你来藏啊我来捉。捉你不着便大声喊,你出来吧我投降。你叫我闭起眼睛跑出来,为的是下次还想藏在那里。只是每回都是你来藏啊我来捉,从未变过。
而今你我都长大,已不复那种童真与无邪。只记得那时抓蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇3
今天,我来给大家讲一讲有关蝴蝶的秘密吧!世界上有各式各样的蝴蝶,它们在花丛间扇动着五彩缤纷的翅膀,自由自在地飞舞。可是你知道吗?蝴蝶并不是生来就这么漂亮的',小时候它们还是吓人的毛毛虫呢!
原来,蝴蝶从小到大要经过四次巨大的改变。开始的时候,蝴蝶还只是一枚小小的虫卵,然后虫卵孵化成毛毛虫,到了冬天,毛毛虫就会变成蛹,直到春暖花开,蝴蝶才会从蛹里飞出来。
我们平常见到的蝴蝶能传播花粉是益虫。但当它们还是毛毛虫的时候,会吃各种各式各样的庄稼,给人类带来危害。例如稻苞虫是水稻的大害虫,菜青虫是蔬菜的大害虫。
蝴蝶虽小,翅膀也没有鸟类的发达,但却能飞到遥远的地方,寻找生机。有些蝴蝶成群结队地横渡大洋,漫山遍野,浩浩荡荡,场面分外壮观。但它们在飞的过程中,会有无数伤亡,而且,到达目的地进行繁殖后,不久便会死去……
“琪琪,吃饭!”妈妈在叫我呢!再见了,下次再给你们讲讲吧!
蝴蝶的作文 篇4
今天下午,爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩,我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了,因为我要去抓蝴蝶。
那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊,在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去,我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天,都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我,抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶,然后再轻轻的走过去,把蝴蝶瞄准了用网子一扑,这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范,妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去,往前一扑抓到了那只蝴蝶,哈哈,妈妈真聪明,会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里,然后,我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子,我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶,就马上告诉妈妈:“妈妈,妈妈,您看,那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我,我就悄悄的走过去,往前一扑,哈哈,蝴蝶终于被我抓住了,想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛!这下,我们就有两只蝴蝶啦!走了一会,我看见花丛中有一只毛毛虫,我问妈妈:“毛毛虫不是绿色的吗?怎么会是花的呢?”妈妈说:“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊!”后来,我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶,这次是爸爸去抓的,老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音,所以蝴蝶也被他吓跑了,爸爸又跟我们帮倒忙了,还是我和妈妈厉害,一人抓到了一只蝴蝶。
妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌,“你看那边有一只小小花蝴蝶,我轻轻地走过去想要抓住它,为什么蝴蝶不害怕,为什么蝴蝶不害怕?哟,原来是一朵美丽地蝴蝶花!”我现在也会唱了哦!
妈妈的`话:好几天没写日记了,今天看看水平还不错哦,表扬一下。这也是王老师布置的作业,本来还在想着日记要写什么好吧?毕竟是要上交的作业,可就不能像平日里的流水账了哦,爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中,看你玩得那么开心,妈妈就灵机一动,这不就是日记最好的题材吗?你也很赞成,所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊!上个礼拜的日记,王老师给了你5颗星,你说好朋友得了6颗星更厉害,但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了,妈妈给你10颗星,再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦,这就是你的收获哦!继续加油,你会做得更好的,妈妈相信你,因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进!
蝴蝶的作文 篇5
前几天听庄周梦蝶,他梦到了蝴蝶,但是蝴蝶究竟有没有梦到他呢?蝴蝶和庄周的主客体的问题一直横亘在我的心中,久久不能释怀。
于是我漫步在花园里,漫无目的的走着。突然,一只白蝴蝶停在不远处的花瓣上,我便小心靠近,俯身拍摄,刚按下拍摄键,拍了几张照片,白蝴蝶不知是受到惊吓还是吸完花蜜,径直飞走了。看着蝴蝶飞走之后、停留在原地的花朵,像笼罩着梦境一般如痴如醉,我的心灵一下子被某种柔软的东西击中了。愣了半天,我才回过神,这不就是蝴蝶之梦吗?
实际上,庄子早就回答了这个问题。他跟惠子在濠上观鱼,感叹游鱼之乐。惠子抬杠说,你不是鱼,怎么知道游鱼快乐不快乐呢?庄子说,你不是我,怎么知道我不知道呢?惠子说,我不是你,我不知道你,你也不是鱼,也不知道鱼,搞定。庄子说,别急,你说“安知鱼之乐”,可见不管我知不知道鱼之乐,你是知道我的'意见的,不然没法反驳我呀,现在怎么能又说你不知道我呢?惠子梗。
辩论的最后,庄子总结说:“我知之濠之上矣。”这其实就是一个很好的引导,告诉我们要亲临其境去感知,而不是靠智慧和逻辑去推理甚至诡辩。可惜我们离自然越来越远,而对庄子的引导不以为然。直到今天亲自走到蝴蝶中,我才多多少少感受到一点蝴蝶的真态。
大自然是最好的老师,岂可不勉哉!
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