蝴蝶的作文[合集5篇]
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的蝴蝶的作文5篇，希望能够帮助到大家。
![蝴蝶的作文[合集5篇]](/uploads/00/bafbb5fb5_2.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
大概每个孩童的那个小小的梦想，都是简单的。我小时候的梦想啊，也简单极了，就是要一只蝴蝶。我常常想蝴蝶，甚至梦里呢喃的都是那个美丽漂亮的名字，心里想着的都是那个如仙子般的身影。但是我应该行动，并不只是在这儿空想，然后。我就独自一人，拿上捕蝶网，带上了个小杯子，轻装上阵。
今日春光正好。天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。如同蓝绸段子般铺开来。明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。我在和暖宜人的阳光底下，走到小区杂生着不可数的无名的野花的小草地上，阳光烤的一旁的石椅子暖融融的，温暖的让我觉得世间万物都似乎是有温度的。突然，一个紫黑相间的颜色颤颤它那薄膜似的漂亮翅膀。那是一片让人眼前一亮的颜色，正午的精神振奋，也由此而来。
黑白色的蝴蝶悄悄立在叶片上，双翼也还在不息不住的扇动着，一旁的大的小的蝴蝶们不停在挑逗着我的视线，但它们在我的眼里，却早已失了色。我在心里暗暗发了一阵感慨，心想着，怎会有如此的蝴蝶，那紫色的翅膀就是在梦里的那抹颜色啊……见它停下了，我便悄悄地蹑足走近。一步，两步，三步……我甚至是屏住呼吸的，我只能听见的心跳声在渐渐加大，又急又快，铿锵有力地跳动着。
我看着紫蝴蝶似乎有要飞走的意思，我我有些急了，脚步渐渐加快，心里默默祈祷着让它不要飞走。我猛地一扑，但紫蝴蝶却态度闲暇的舒翼飞开了。紫蝴蝶又降在草上，这次，我蹲在地上不动了，想要找准时机，让它放下防备。紫蝴蝶试探性的朝左右绕了两圈，最后还是降了下来，轻颤双翼。我看着它有所放松防备，悄咪咪地靠近。
“唰——”一阵呼啸的风声随着捕蝶网“咔嚓”一声断开。但这些都没有关系。关键的关键是：我抓住了紫蝴蝶！
我高兴地又跳又拍掌，抓住小网的一端，但怕把它伤着了，刻意的留了很大一空间。我有幸的'看着它在网里扑腾，紫色的翅膀仿佛发着光芒，仿佛从石缝里开出来的奇花，微微地颤动着美妙的翅膀。我高兴啊。但是它扑腾着扑腾着，就似乎没了力量。我猛然想起它在草丛里的欢快样，又看看网里这只颓废的蝴蝶，我不仅伤心起来。 放还是不放呢？我经历了一番思想斗争，终于放飞了它。它的紫色翅膀还是那么美丽动人，如同漂亮的紫色波浪一般在晴天的阳光下飞扬。
我有些无奈的看着飞着的蝴蝶。蝴蝶啊，蝴蝶，谁叫我这么爱你呢？
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨儿、国王是花昌儿，而我就是最小的公主花沁儿。我有2个公主姐姐、1个王子弟弟，大公主是花荷儿、二公主是花蕾儿。小王子呢，就是花康儿。
有一天，母后叫我们姐弟四人去采蜜。我们个个都兴高采烈的飞向花丛，这时大公主花荷儿发现花康儿不见了。“等一下，花康儿不见了，大家快找找，它有可能躲在附近。”“好！”我和花蕾儿异口同声地说。我们开始找花康儿了，在花丛里、树林里。只要是花康儿能去的地方，我们都找了，可就是找不到花康儿。就在这时，我说：“要不然我们先把蜜采了。要不然，母后该生气了。至于花康儿嘛，也许它找不到我们，就回家了。”“如今只能这么办了。花蕾儿，你怎么看？”花荷儿说。“沁儿说的对，我也同意。”花蕾儿也同意了。于是，我们采起了蜜。
到了黄昏，我们该回去了。以前我们采完了蜜，总会很高兴的，但是这次我们高兴不起来。回了家，母后问我们：“花康儿呢？它不是跟你们一块去采蜜了吗？。”我坦白的.告诉母后：“花康儿不见了，我们到了花丛才发觉它不见了，我们哪儿都找了，就是没找到它。”母后说：好了，你们不要自责了。这样吧，明天我率领蝴蝶们去找花康儿，你们采蜜都累了吧，去饭厅吃饭去吧。”“好！”我们一起说道。吃了饭，我们都去睡觉了。我想：”花康儿一定会找到的，我只需要安心睡个觉……”
蝴蝶的作文 篇3
这是初中联考前两年的日子。
早晨的教室里，老师在纠正昨夜补习时同学犯的错误。在我们班上，是以一百分为标准的，考八十六分的同学，得给竹教鞭抽十四下。打的时候，自己卷起衣袖来，老师说，这样抽下去，抽到的皮肤的面积可以大一些。红红的横血印在手臂上成了日常生活的点缀。也不老是被抽打的，这要视老师当日的心情和体力情况。
我们中午有半小时吃饭的时间，黄昏也有半小时吃便当的时间，吃完了，可以去操场上玩十五分钟。白天，因为怕督学，上的是教育部编的课本；晚上，用的是老师出售的所谓参考书，也就是考试题。灯光十分昏暗，一道一道题印在灰黄粗糙的纸上，再倦也得当心，不要看错了任何一行。同学之间不懂得轻声笑谈，只有伏案的沙沙书写声，有如蚕食桑叶般，充满寂静的夜。
标准答案在参考书后面，做完了同学交换批改，做错了的没什么讲解，只说：“明天早晨来了再算账。”然后留下一堆算术题回家去做。
每天清晨，我总不想起床，被母亲喊醒的时候，发觉又得面对同样的.一天，心里想的就是但愿自己死去。
那时候，因为上小学是不规定入学年龄的，我念到小学五年级时，只有十岁半。
母亲总是在我含泪吃早饭的时候劝着：“忍耐这几年，等你长大了才会是一个有用的人。妈妈会去学校送老师衣料，请她不要打你……”那时候，我的眼泪总是滴到稀饭里去，不说一句话。我不明白，母亲为什么这么残忍，而她讲话的语气却很温柔，也像要哭出来了似的。
那时候，老师便代表了一种分界，也代表了一个孩子眼中所谓成长的外在表现——高跟鞋、窄裙、花衬衫、鬈发、口红、项链……我的老师那时候二十六岁，而我一直期望，如果忍得下去，活到二十岁就很幸福了。
常常在上课的时候发呆，常常有声音——比老师的声音更大的空空茫茫的声音在脑海中回响——二十岁——二十岁——二——十——岁——想得忘了在上课，想得没有立即反应过来老师的问题，一只黑板擦丢过来，重重打在了脸颊上。当时的我个子矮，坐第一排。那一次，我掩面从教室里冲出去，脸上全是白白的粉笔灰，并不知道要奔到哪里去——我实在没有方向。在校园的老地方，我靠住那棵大树，趴在凸出来的树根上哀哀地哭，想到那个两年前吊死的校工，我又一次想到死。如果死了，就不会这么苦了，现在——现在才十一岁，而我的现在，实在过不下去了。于是，我又趴在地上，放声大哭起来。那一次，是被老师拉回教室去的，她用一条毛巾给我擦脸。擦完了，我向她鞠了一个躬，说：“老师，对不起。”
作文课上，我没有照题目写，我写道：“想到二十岁是那么遥远，我猜我是活不到穿丝袜的年纪就要死了。那么漫长的等待，是一个没有尽头的隧道，四周没有东西可以摸触，只是灰色雾气形成的隧道。而我一直踩空，没有地方可以着力，我走不到那个二十岁……”
老师将我的作文念出来，然后大声问：“你为什么要为了穿丝袜长大？你没有别的远志吗？陈平，你的二十岁难道只要涂口红、打扮、穿漂亮衣服？各位同学，你们要不要学她……”
后来，老师要我重写，我回家又急出了眼泪。晚上放学后总有一百道算术题，实在来不及再写作文。简短地写了，整整齐齐地写道：“将来要做一个好教师是我的志愿。”老师是不可能懂得的，不可能懂得一支口红背后的那种意义。
每天晚上，在我进入睡眠之前，母亲照例提醒孩子们要祷告，而那时我实在已经筋疲力尽了。我迷迷糊糊地躺下去，心里唯一企盼的是第二天学校失火或者老师摔断腿，那么就可以不用上学了。第二天早晨，梦中祈求的一切并没有成真。我的心，对于神的不肯怜悯，总有种欲哭无泪的孤单和委屈。当年，我的信仰是相当现实的。
有一天，老师照例来上早课。她忘了算前一日我们答错题的账，只是有气无力地坐着，挥挥手叫我们自修。老师一直在查看她的桌子，然后突然问：“今天是谁最早到校？”大家说是陈平。她盯住我，问我进教室后做了什么，我说自己是被一只水牛一路追赶着没命地跑进学校的，后来丢烧饼给牛吃，它还是追……“我不是问你这些，你动过了我的日记没有？有没有偷看？说！”我拼命摇头，涨红了脸，两手不知不觉放到背后去。那次没有被抽，而我一个早晨的课却都上得提心吊胆。老师不时若有所思地望我一眼，她终于叫了我的名字。一叫名字，我就弹了起来。她说：“把这封信送到后面六年甲班的李老师那里去。”
我双手接了信，发觉信封并没有粘上，是一封淡蓝的信。“不要再偷看，快快走。”老师说了一句。
走到转弯的地方，我快速地将信纸拉出来，看了一眼——既然一口咬定我偷看了，我就偏偏偷看一次，免得白白被冤枉。信上密密麻麻的全是日文，其中夹着两个汉字——魔鬼。看见她居然叫一个男老师魔鬼，我吓了一跳，匆匆折好信，快步向六年级的教室走去，双手将信交给李老师便回来了。
后来，我慢慢明白了，老师正在受着恋爱的折磨。于是我对于她每天体罚的事情也生了宽恕之心，想来这么打我们当做发泄，必然是恋爱没有成功。
我专注地直视着老师，想到她的生活和作息，想到那偶尔一次的和男老师共弹风琴，想到她连恋爱的时间也不太多，心里对她和自身成年的未来，浮起了另一种复杂的怜悯与茫然。我从来没有恨过我的小学老师，我只是怕她怕得比死还要厉害。
有一天，老师笑吟吟地说：“明天带两个便当来，水彩和蜡笔不用再带了，我们恢复以往的日子。”听着听着，远方的天空好似传来了巨大的雷声，接着彤云密布，飞快地笼罩了整个校园。我的眼睛，突然感到十分干涩，教室里的灯便一盏一盏半明半暗地亮了起来。那两年，好似没有感觉到晴天，也就毕业了。
我再一次回到小学，对老师的培育之恩再一次道谢。我去了，老师有些感触地摸摸我的头，拿出一本日记簿来送给我。她很认真地在日记簿的第一页上写下了几个正楷字：“陈平同学，前途光明。”
想到小学老师赠给我的那几个字，它们终于在阳光下越来越鲜明起来。流去的种种，化为一群一群的蝴蝶。虽然早已明白了，世上的生命，大半朝生暮死，而蝴蝶也是朝生暮死的东西，可是我依然为它的色彩目眩神迷，觉得生命所有的神秘与极美已在蜕变中彰显了全部的答案。而许多彩色的蝴蝶，正在纱帽山的谷底飞去又飞来。就这样，我一年又一年地活了下来，只为了再生时蝴蝶的颜色。
蝴蝶的作文 篇4
小小蝴蝶春之旅
穿过茂盛的树林，来到一个七彩的小天地——野花丛，在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶，就是我啦！
美丽的春姐姐，踮起脚尖静悄悄地来到我们这欢乐的小世界。我和小伙伴们决定与春姐姐来一次奇异有趣的春之旅！
我们舞动着如雪一般洁白的小翅膀，不知不觉中我们来到了小溪弟弟身旁。嘿！大树哥哥正忙着脱下它的“白棉袄”呢！雪水顺着树枝掉入小溪中、草地上，“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悦耳，好似一首大自然独特的交响乐。可爱的鱼儿妹妹，一会儿在水中摆动着她那胖嘟嘟的身躯，使水面上泛起一圈圈涟漪；一会儿淘气地在水底吹泡泡，泡泡们五颜六色，每一个都带有幻想的色彩：一会儿兴奋地跃出水面，溅起无数小浪花，还在半空来一个高难度360度大旋转，连小溪弟弟也忍不住拍手叫好，地跃出水面，溅起无数小浪花，还在半空来一个高难度360度大旋转，连小溪弟弟也忍不住拍手叫好。这，就是大自然独一无二的`艺术！
不知过了多久，我们来到了一个色彩斑斓的世界——田野。天，是多么蔚蓝，洁白的云朵在蓝空中耍魔术，扮成一个个形状不一的图案，如一颗颗珍珠镶在天空，天，显得更蓝了……花儿姐姐们都换上了艳丽的新衣裳，亭亭玉立，飞在花丛中，犹如在看一场别开生面的“时装show”，我们禁不住在花丛中跳起华丽的华尔兹，和激情洋溢、欢悦轻快的迪斯科。树苗弟弟们迫不及待地从土里钻出头来，在风中点着小脑袋与我们打招呼。
太阳公公回家了，我们这次有趣奇异的春之旅行也结束了。回到家里，在梦中，我还能看见鱼儿妹妹在水中欢悦地跳舞、听见小溪弟弟和雪水弹奏一首又一首美妙的交响乐、落叶小妹在……
蝴蝶的作文 篇5
春是什么春？是那明月清风，柔媚清朗。在苔痕映照的静寂林间，清冽缠绵的旋律翩然飘临，希望伴着歌声在阳光中冉冉升起。春是那淡雨疏风，薄雾浓云，笼住水边清香的荫影，一个小生命在这朦胧凄迷的氛围中孕育而生。那就是我━━蝴蝶。
刚出生的我对一切感到很稀奇，就开始闲逛。我来到田野，看到蜜蜂哥哥在辛勤地“工作”，我便飞过去和他们打招呼。蜜蜂哥哥呢，也热切地招呼我这个“不速之客”。他们给我献上最香最甜的蜂蜜。
吃完蜂蜜，我就去大树爷爷那。只见一片嫩绿的叶子被风吹落，我过去与她共舞。在明媚的阳光下，我展开美丽的翅膀，变得格外迷人。白灵鸟为我歌唱，大树爷爷为我鼓掌，这个临时舞蹈会变得有声有色。
跳完舞，我飞到花丛中。我躺在一朵花上，仰望这片无边无际的天空。这时，从远处飞来了几只别的蝴蝶，我和她们攀谈得很投机，不出一会儿，就与她们成为了好朋友。不知从哪又跑来一只小花猫，他和我们嬉戏着。我们玩累了，就在一朵花上休息，不知不觉就进入了梦乡。
突然，狂风大作，把我们吹醒了，“滴答滴答……”黄豆般的`雨点儿从天空中飞落了下来。我们跑到树下躲雨，“轰隆隆”一个雷把我们吓个“半死”。大树爷爷为了让我们不害怕，就给我们讲《丑小鸭》的故事：“从前，有一只粗心的天鹅妈妈把蛋生在鸭妈妈窝里面……”说着说着，我们就又进入了梦乡……
醒来的时候已经是早晨了，我和同伴们又开始了新的一日游。
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