蝴蝶作文大全（6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的蝴蝶作文6篇，希望能够帮助到大家。
蝴蝶作文 篇1
星期六的上午，晴空万里，阳光明媚。我坐在车上，望着窗外不断变化的景物，不知不觉已经来到了风景优美的乡村，如诗如画的乡村美景真叫人陶醉。看见成群结队在草丛中觅食的鸡鸭，还有一眼望不到边的金黄色稻田，我不禁想起了王驾的诗句“鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉”。远处河边三三两两垂钓的人，让我想起了著名诗人张志和的《渔歌子》，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，这正是乡村生活的写照。
吃过一顿丰盛可口的午餐，我和伙伴们闲来无事，站在田埂上发呆。忽然，我们发现有一只身穿雪白衣裙的蝴蝶在草丛上飞舞，这简直是给闲来无事的我们一个惊喜，“捉蝴蝶!”我和小宏、小威不谋而合。小威双手高举着一把抓鱼用的网就冲下了田埂，我拿起羽毛球拍紧跟着杀将过去，小宏空手上阵。
只见田野上，竹林下，一群孩子像脱缰的野马在奔跑，那正是疯狂追逐蝴蝶的我们。你看小宏，虽然是在城里长大的孩子，可是抓起蝴蝶来一点也不含糊，瘦小的身体不知疲倦地在奔跑跳跃。再看小威，不愧是在这里生活了那么多年的孩子，对这里的地形和一草一木是了如指掌，动作敏捷，身手不凡。他时而跳进草丛里，时而小心翼翼地在菜地里行走，时而把手中的网挥舞得虎虎生风，仿佛布下了天罗地网，不把蝴蝶逮住决不罢休。我也不甘示弱，拿着羽毛球拍毫无章法乱扇一通，那只蝴蝶被我们追赶得像一只无头苍蝇到处乱撞，转眼间竟然消失在了草丛中，首次出击我们以失败告终。
嘿!好在乡下的蝴蝶真多，这不，又有几只小精灵进入了我们的`视野，而且还有两只蝴蝶是在一起上下飞舞。这鬼精灵好似一根导火索，它们飞到哪，哪里就有一场惊天动地的大战。这一次，小威吸取了前面失败的教训，改变了策略，我和小宏悄悄地在一旁协助。这方法果然奏效，小威瞅准目标，用力一挥，两只蝴蝶就成了我们的囊中之物，大功告成!
夕阳西下，我们又回到了县城。华灯初上的城市高楼大厦林立，大街上行人如织，车水马龙，我心里有些沮丧，心中充满了对无忧无虑的田园生活的向往。
蝴蝶作文 篇2
小鸟和蝴蝶是一对好朋友，秋天，她们一起去郊游，看到了秋季的各种美景。
她们收拾好东西，小鸟说：“不如我们带块布，带着帐篷，一起露营、野餐吧！”蝴蝶说：“好呀好呀，我去准备吧！”“好，就这么定了。”小鸟高兴的说。下午，她们出发了。
一路上，蝴蝶在低空探路，小鸟在稍高一点的地方跟着蝴蝶。终于到达了目的地。
她们一下就被眼前的景象吸引住了：那里有山有水，从山顶有一眼清清的泉水流下，流到小溪里。溪边长着大树，叶子有的半绿半黄，有的金灿灿的，有的火红火红的。树上金黄的树叶和雪白的花瓣随风舞动，有的飘落到小溪里，小溪变成了花的海洋，还发出淡淡的`清香，有的落到地上铺出一条金黄的道路。她们看了好久，这才发觉天色暗了许多，于是急忙开始吃饭，又拿出帐篷七手八脚的扎起来，很快就支好啦。
她们躺在帐篷里，望着镶嵌在墨蓝墨蓝的天空中的小钻石和那个大大的闪闪发亮的雪球，低头一看，水银色的月光早已洒满一地。不久，她们就甜甜的进入了梦乡。
蝴蝶作文 篇3
原以为，蝴蝶飞不过那沧海，是因为蝴蝶没有飞过沧海的勇气。但后来才知道，而是沧海的那一边，已经没有了等待。在一篇小说里面看到这样一段话。
--题记
小学四年级的时候，我的朋友小A说：“鱼儿，加油赶上来，我在这里等你。”她比了一个高度。她当时是年级第一。我点点头，“我会努力。”那年夏天，四年级下学期期末考试，我们并列第一。
小学五年级的时候，小A转学了。在那前一天，我去见了她。我说：“我们会保持联系。”她点点头说：“我们的友谊会继续，不管沧海，桑田，日转，星移。”她的语文成绩好的无可挑剔。就是那一年，在她的影响下，我对作文产生了极大的兴趣，它成了我精神上的慰藉。
小学六年级下学期的时候，我感到前所未有的压力。我们每天做题，过着一个个忙碌的日子。连续而又断续，反复而又单调，我感到了厌烦。于是，有一次，我失了“前蹄”。
那是一次模拟考试，我没有复习。好像关羽大意失荆州。我败了，败得很惨。由年级第一，跌到年级第七。我仿佛跌进了无底的深渊。看着外面的太阳，光线强烈而刺眼。处在这样的阳光下会觉得实在寂寥与空旷，那是一种难以言传的怅然若失。好想哭泣。
哪去了呢，那个曾经骄傲的自己？难道是岁月的清风吹走了她？难道是时间的流水冲淡了她？还是那块心上的石头无情的击垮了她？次它还险些掉了下来，我真在心里为它捏了一把汗。以为它会因此而放弃。可没有，它没有气馁，
很多日子，我不能自已。偶然的.一次，我看见一只小蜘蛛在奋力结网。大风一吹，网就破了，它就急急地爬到破的地方去补。可风越来越大，它哪能忙的过来呢？有几仍不知疲倦地工作着……
我终于明白了，坚持是人最宝贵的财富。那好吧，我要坚持到底。
我读到那本小说的结局。蝴蝶飞过了那沧海，看见黑色的沧海有隐隐约约的涣散的海潮涌上来又退下去。一望无垠的寂寥，蝴蝶等到了等待。
蝴蝶作文 篇4
也许，当我向你走去，你会感到有股爽朗新鲜之后迎面而至，正如睡过一夜之后，打开窗户，冷峭的晓风给你带去的那股沁沁的微凉。
——题记
盛夏青春，是场盛世的繁华。我处在其间，没有美丽的容貌，没有超群的智慧，我是普通到极致的十五岁女孩。但我倾尽我所有，让自己充实安然地度过这段光。
我想靠自己的拼搏做一朵盛开的花。我总是在闲暇时光中阅读一本本书籍，汲取它们之中的精华，让自己的生命更加充实。我相信总有一天，书中之灵气会化作雨露的滋养，阳光的轻抚，让我绽放于荒野之中。
我想靠自己的努力成为初升的太阳，才发源的长河。我不是目射神光，长啸生风的'乳虎，但我可以从每次失败与挫折中吸取经验，拍掉身上的灰尘，背上智慧与勇气，走向光与墨的终点。我相信，我总会在一个凛然之冬，化作许多人心中的太阳，变成冲破冰冻、独自欢快流淌的长河。
我想变成热情的化身，幻想的源泉。我不想成为一颗安逸的种子，从此失去萌芽的活力，我想用自己的才情浸染出大朵大朵触目惊心的兰花，芬芳在某个光怪陆离的盛夏。我相信，我挥洒过的汗水，总会变成剔透的珠玑或汇成热情与幻想的源泉。
总有一天，我会绽放成一朵柔软而青涩的花朵，吸引来一群携带梦幻的蝴蝶，一起看阳光在窗棂的夹缝里跳舞，看时间在齿轮的空隙中疯狂。
蝴蝶作文 篇5
今天，我看完了《蝴蝶，飞》的最后一张，合上书，静静地回忆这本书的内容。
《蝴蝶，飞》是部反映同学之间友谊的儿童小说。小说仅仅围绕“蝴蝶结”来展开情节。它讲的是程红头上的大蝴蝶结经常挡住后面同学的视线，在老师的规劝下和同学的帮助下，程红放弃了这个爱好，解开了蝴蝶结的过程。
当我刚开到故事的开头时，我的心里可真是为程红鸣不平。戴蝴蝶结是个人的自由，一个漂亮的蝴蝶结戴在头上那该是多么漂亮啊！后来，随着故事的发展，我的观点就有点改变了。因为大蝴蝶结挡住了后面同学的视线后，同学之间就经常闹矛盾，以致连考试成绩都下降了。当时，我看完故事后，我真的很后悔我自己怎么会有这么自私的念头。幸好，程红没有像我一样有这么一个自私的念头；幸好，她及时做了正确的选择；幸好，她听了老师、同学们的规劝。
小说中同学们的深情厚谊让我真的`非常感动，当同学们得知程红烫伤后，不顾当初相互之间的纠纷，热情地给程红补习没上的课，背着她去中学，护送她回家，使程红在考试中取得了好成绩。
想想，这时一种多么高尚的品质啊！我想，如果我是那些同学，那么我的行为将会是怎样的呢？会不会和她们一样呢？当我回忆一下自己平时的所作所为的时候，我突然觉得脸上有些发烧。
当程红头上的“蝴蝶”飞了，换上了两只镶着金蝴蝶的发卡。我真为她的进步而感到高兴；我也为程红和她伙伴们之间的亲密，互相帮助，共同进步而感到高兴。她们每个人都深深地知道人离不开集体，就像花儿离开了土地一样不能生长。友谊的“蝴蝶”在青春的鲜花之中翩翩起舞。
在《蝴蝶，飞》这部小说中，给我一个很大的启发，它是我进一步认识到了个人与集体的密切关系，懂得了做事要多为别人着想，不要只顾着自己的道理。
蝴蝶作文 篇6
和煦的春风吹暖了茫茫大地，吹化了江河溪流，吹绿了小草细柳，也吹醒了芸芸生灵。
一处不引人注目的小菜园里，一只幼蝶即将诞生，这只幼蝶就是我。虽然我正在茧里，但是明媚的阳光仍然让我感到阵阵热意。时间久了，更觉酷热。但更让我难耐的是长时间的寂寞与无奈。茧外的'喧嚣，早已使我蠢蠢欲动。于是，我拼命地挣扎，挣扎。终于，听到了一阵轻轻的“嘶”声。我知道，茧仅仅撕开了一个小口，但对我而言，这已经是不小的胜利了。为了犒赏一下自己，我停了下来，准备休息一会儿。
正在喘息之时，我发现一只蚂蚁不知什么时候爬了过来。我心里一紧：它该不会对我不利吧？正想着呢，小蚂蚁已经凑近了我，友好地向我打招呼：“嗨！朋友，里面的滋味可不好受，需要帮忙吗？”“不用，不用。”我忙不迭地说，“谢谢你，蚂蚁大哥！我必须得自己出来，只有这样才能练就一副结实的翅膀，否则是很危险的。”“那好吧！你可要努力呀！我先去晒晒太阳。等你出来了，可一定要找我玩儿噢！”说着，蚂蚁爬到一边去了。
蚂蚁走了，留下了鼓励。我再一次挺起尚显柔嫩的双翅，攒足全身的力气，向“洞口”发起冲击。随着一阵长长的“嘶嘶”声，茧终于被我撕裂了。我也筋疲力尽了。过了好一会儿，我慢慢扇动起已变得硬挺的双翅。“啊！我会飞了！我会飞了！”我兴奋地大叫了起来。闻声而来的小蚂蚁也高兴地向我祝贺。
我背起小蚂蚁，飞过菜园，飞过小溪，飞进田野，飞进天空。啊！春天真美呀！
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