蝴蝶的作文

时间：2026-01-10 07:17:17 蝴蝶

蝴蝶的作文8篇(实用)

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的蝴蝶的作文8篇，希望对大家有所帮助。

蝴蝶的作文8篇(实用)

蝴蝶的作文篇1

　　上个星期六，妈妈带我去参观蝴蝶展，一进展览大厅，就让我感到这真是蝴蝶的世界，也是知识的海洋。

　　在那里我学习到了很多新的知识，比如：科学家推测迄今6千万年前地球上就出现了蝴蝶，而人类的历史只有300万年，和蝴蝶相比我们人类真是小弟弟呀！蝴蝶共有17000多种，根据形态、血缘关系和生活习性的差异分为17科。如凤蝶科、斑蝶科……再比如那里有许许多多我第一次见到的蝴蝶，有休息时双翅合拢像一片残败的枯树叶，而张开的四翅，像一名跳士风舞的舞女，这就是著名的'“舞女枯叶蝶”；还有全身金绿色，前翅中部有一条亮绿色窄条，后翅中部有一大块金黄色斑，十分耀眼漂亮，被称为中国国蝶的“金斑喙凤蝶”，它是中国唯一被列为一级保护的蝴蝶；还有我印象非常深刻的“黄点乌鸦凤蝶”，她长着一双鼓鼓的大眼睛，一个黄色的大肚皮，两对大翅膀，前翅大，后翅小，整个翅膀就像是黑色丝绒做成的，两个前翅边缘各有一条泛着银光的翠绿色条纹，后翅上面带着一个个小黄点，好象孔雀的尾巴，美丽极了！

　　看过这次参观展览，我才发现原来世界上还有这么多千奇百怪的蝴蝶，它们多么神奇多彩。

蝴蝶的作文篇2

　　人们从青蛙身上得到启示，发明了电子蛙眼；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从蜻蜓小鸟身上得到启示，发明了飞机——

　　几十年前，科学家利用大自然中的植物，动物，昆虫，兽类——发明了一个又一个的高科技。而我发现了蝴蝶授粉的秘密，并为家里的两朵花授了粉。

　　昨天放学回家时，我发现一只蝴蝶在花朵上飞来飞去。蝴蝶的四只脚立在这朵花的'花心上，不一会儿，又立刻飞走了，飞到另一朵花的花心上了。我想：“蝴蝶是在干什么呢？难到是在采蜜吗？”

　　回到家里，我打开电脑，用“百度搜索”知道刚才蝴蝶在为花朵授粉呢!当蝴蝶立在花心上采蜜时顺便把花粉粘在脚上，然后落在同类花上，把粉传给同类花的花心上，就完成授粉了。

　　我从柜子里拿出工具—一根棉签。我把棉签往雌花心上，当花粉粘到棉签上时，我把花粉均匀地抹在了雄花心上，这样，授粉就完成了。

　　通过这次试验，我明白了，人类最好的老师就是大自然。

蝴蝶的作文篇3

　　老师要求我们做风筝，于是，我们都做了，到了下午，我们就准备出去放风筝。

　　先来介绍一下我的风筝：表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶，后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”，上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的梦想，就是希望自己能飞上高高的九天，在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。

　　我们拿好自己做的风筝，就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先，我让赵诗雅拿着风筝，我拿着线轴，然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿，我大喊一声：“放！”赵诗雅就立刻松开了手，可是，风筝却像刚学走路的小孩子一样，跌跌撞撞地“跑”了起来；又像会跳舞的姑娘，优美的转了一圈又一圈；更像是龙卷风，一边飞快地打着旋儿，一边又紧追着我，想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去，就赶忙停下了脚步，我的风筝也飞快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次，最终还是无可奈何，我只好对赵诗雅说：“还是你来放吧，我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。

　　于是，拿着线轴人的`变成了赵诗雅，我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放，结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了，只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声，又传来了“啊！”地一声，风筝“完美”地降落，而那“啊！”地一声，则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。

　　接着，老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方，让我们在那放风筝，还给我们拍了几张照片。那儿风特别大，我认为风筝在那应该飞得起来，可是还是没用，我想：是不是它已经被折翅了呢？

　　打铃之后，我们又回到了学校，开始了自己的学习之旅。

蝴蝶的作文篇4

　　一只蝴蝶的翅膀残缺不全，它挣扎着向天空飞去，一次又一次地摔落让它狼狈不堪。不久，阳光变为金黄色，斜挂在不远的西方，那只蝴蝶倔强的扇动着翅膀，向远方飞去，落日的余晖温柔地洒在它的身上，好美好美......

　　断翅的蝴蝶终将飞向蓝天，过它想要的生活，那是因为它知道如果蝴蝶一生都不能飞翔，就荒芜一生了，虽然这个一生很短暂，但对蝴蝶来说，足够完成它的希望了。可如果都不去尝试着，努力地去完成某件事，就知难而退了，那它的一生便要在遗憾中度过了。

　　其实，太多人都与那只断翅的蝴蝶相似，因为人生都不是十全十美的。上帝可能把某人的机遇放在人生的后半段了，即使他所经历过的前半段都是挫折、坎坷，不要停止脚步。人生很美好，需要仔细、认真地去品味，脚踏实地走完一生。

　　贝多芬的一生也十分坎坷，童年时，他的父亲为了挖掘他的音乐天赋，强迫他学音乐，但他却没有因此而厌弃音乐。而因此而成名了，成名之后，他潜心创作音乐，可命运和他开了一个玩笑。他二十六岁时听力逐渐衰退，四十五岁时，身为音乐天才的他却失聪了，只能通过谈话册与人交谈，这对于一个热爱音乐的人是一个多么沉重的打击啊！可他凭借着巨人般的毅力继续创作，不断尝试，决不放弃，最终创作出了闻名世界的《第九合唱交响曲》。

　　贝多芬就是那只断翅的蝴蝶，即使上帝给他诸多的`不公，但他尝试着去改变命运，那他就会突破困境，为人生增上一笔亮丽的光辉。

　　蝴蝶飞翔在空中，它从不避雨，蝴蝶有自己的天空，它从不下雨。人生的雨季是固定的，即使是一只断翅的蝴蝶，也能等到晴天的到来，因为它勇于尝试，他坚信：断翅的蝴蝶也能飞向蓝天，飞过沧海......

蝴蝶的作文篇5

　　秋风轻轻飞过树梢，树叶不时发出“沙沙—沙—”的声音。

　　我来到树下，不知何时，一片落叶已悄然无息地来到我脚边。我俯身捡起它来，只见叶子已变得通红通红的，无意想到这是不是秋姑娘的来信？抬起头来，希望可以发现秋姑娘的踪迹。那淘气的风儿在树梢间窜了几下，叶子便如雨般洋洋洒洒落下来。刹那间，身边到处都是通红通红的`叶子，就像是有千万只蝴蝶飞来飞去。有的插进我的辫梢，有的钻进我的帽子，还有的顺着脸颊轻轻抚摸，让人又气又爱，因为这高贵的“蝴蝶王后”竟会喜欢上我这个小之又小的平民百姓。我被一群“王后”簇拥着，这童话般的感觉，让我恍惚觉得自己也已成为那一只红色的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞。

　　不知何时，风停了，“蝴蝶王后”的舞姿也戛然而止。但是没关系，因为这群美丽“蝴蝶”的迷人身影已随着这凉爽的风儿，偷偷钻进了我的心里，并化为一串串美好的词句，永远停留在我心爱的日记本中。

蝴蝶的作文篇6

　　那是开学的第一天，天气不是很好。天空中飘着蒙蒙细雨，不是很大，却很密。呵！终于有些春天的味道了。欣喜之余，我们忍不住想来个雨中漫步。雨滴滴嗒嗒，细细地下着，走在校园中，似乎还有点萧瑟。

　　但也不全是，那一棵棵的冬青依旧绿着，此时它们变得分外显眼。我突然有点埋怨学校，为什么要种那么些冬青树呢？还种那么多，让我们在春天见证了树叶的轮回。记得曾在一本书上看见过：“树叶离开了树，树叶并不孤单，真正寂寞的或许是那些不带一丝绿的树吧！”可是，校园里的树却不孤单。我突然又有一丝欣喜。因为那些树的身边还有我们，有些我们听不到的声音正在蔓延着。草发芽的声音，树儿抽枝的声音，被禁锢了一个寒冬的生机，在春天得到了彻底的解放。

　　下课了，朝窗外望去，靠操场那个不起眼的墙角，枝上黄黄的，本以为是枯枝或枯叶。待下课，走近一看，却发现是那一枝枝凌寒独自开的黄色的腊梅花。不经意间，猛然想起了冰心在《春水》中的一段话：“寒冬的腊梅呵！你占了春先了，看遍地的'花朵，都随着你零星开放。”可是我望向教学楼上的迎春花，虽然还只是翠绿色的一片，但我仿佛看见了那些个嫩黄的花骨朵正在悄悄地冒出头来。

　　这时，花坛边的一个小女孩引起了我的注意。这下雨天，她在干嘛呀？我带着好奇走近一看，发现她的手里正捧着一只蝴蝶，看样子像是翅膀折断了。小女孩轻轻地一放，想让它飞起来。可手一松，蝴蝶又慢慢地跌落下来。女孩有些急了，伸手去接。她嘴里自言自语地说着什么，又像是在对蝴蝶说。雨还在淅沥沥地下着，终于小女孩像是做了什么重要决定似的。她起身走了，来到一棵树下，小心翼翼地将蝴蝶放在那里。上课的铃声响了，她才不舍地走开。那一刻，我竟然被感动了。

　　我突然感到有些惊讶。开学的第一天，居然没有同学重逢的喜悦，没有重新见到老师、听到老师给我们上课的高兴，却沉醉于春天的一场细雨，感动于那些无声的生命和那不经意的爱。

蝴蝶的作文篇7

　　我最喜欢的一句话，它虽然不是什么千古佳句，但它在我关键的时候给了我莫大的鼓励，我把它作为我的座右铭。

　　是蝴蝶，就不怕翅膀上的雨水！

　　每逢下雨，当别的鸟儿在某处避雨时，蝴蝶却仍可以在天空下，在雨中继续飞行。你知道为什么吗？因为蝴蝶有一个特点，她那双美丽的翅膀上满是鳞片，而鳞片中又含有大量的脂肪，就像是为她穿上了一件“防雨衣”。而我也一直坚信，我也是一只独特又美丽的`蝴蝶，一只正迎着风雨成长的蝴蝶！

　　上次，作文比赛，我竟然榜上无名，要知道写作文可一直是我的强项，可是为什么这次会榜上无名？难道说自己早就不够资格立于榜上了？我心乱如麻，“上一刻天堂，下一刻地狱”的感觉把酸涩塞满了整个心田。我呆呆地坐在座位上，茫茫然地翻看着书本。看了半天，硬是没看进去一个字，无奈，只好走到窗前，意图想让清风把我吹醒一些。

　　窗外，突然下起了雨，雨点儿扑面而来，我连忙手忙脚乱地关上窗户，却仍不想离开。因为我看到了一只蝴蝶，一只非常漂亮的蝴蝶。她正在飞，黑白相结合成的翅膀在不停地扇动着，小小的身躯因为雨点儿的无常变化而忽上忽下，但是仍在缓慢地，坚持不懈地朝前飞着。蝴蝶的身影在我眼前慢慢模糊不见，我的心中却如一块大石投入水中，久久无法平静。

　　她如此小的身躯，却不怕雨水的重重击打，不光是因为她有一件“防雨衣”，更是因为她有一颗如宝石般坚韧而宝贵的心！而我呢？面对一个小小的挫折就一蹶不起，在原地自怨自艾，这样的我又有什么资格立于榜上？我顿时明白了。我应该从容的接受这一切才是，失败也是一座通往成功的学府，我也应该为自己穿上一件防雨衣——坚强！

　　从此，我把“是蝴蝶，就不怕翅膀上的雨水”这句话记在了心里，发奋努力学习！因为我相信我是一只蝴蝶！

　　后来，我成功了。在这次的作文比赛中，我虽还榜上无名，但老师却同我说：“其实你写的作文比的上一等奖的了，不，我认为你比一等奖写的更好。这次没有名次只是因为阅卷老师口味不一样。”我兴奋极了。

　　是的，只要是蝴蝶，就不怕翅膀上的雨水。

蝴蝶的作文篇8

　　暑假中，我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识！尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象！

　　今天我们要学习一种机械动物：特征之一，它是一种昆虫；特征之二，触角呈棒状或锤状；特征之三，具有宽大而色彩绚丽的翅膀；特征之四，休息时，翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧，它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科：灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等！

　　下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶类——大鸟翼蝶；最小的蝶类——蓝灰蝶；最美丽的蝶类——光明女神蝶；善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶；长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

　　蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

　　蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

　　你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗？因为在胸部肌肉的控制下，蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动，从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

　　开始拼装了，我们根据蝴蝶的运动特点，运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“！我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

　　作品拼装完成后，我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀，小巧可爱的身体，在足部我们还给它安装了轮式双脚！它在我的手中扇动着美丽的翅膀，似乎在感谢我们给予了它“生命”！我们开始作品展示演讲了：我先进行自我介绍，再说说今天拼装了什么，然后介绍它的特点，最后说说今天遇到的困难。

　　今天真开心，因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

　　那只蝴蝶作文400字_小学四年级作文

　　你没看错，作文的题目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然说它是活物？no！no！no！你错了，啊哈哈，其实它是个玩具！什么？你想听听，好吧，我给你讲讲！

　　这是在我四岁生日时姑姑送给我的玩具。它有四个翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外围有一条淡紫色的弧线，看起来就像小草衬托出花朵的美丽一样翅膀中有许多五彩斑斓的小点点，看起来不失为一个亮丽的装饰。这只蝴蝶的触角是淡褐色的，摸起来软软的，很好玩。

　　记得小时候，每次睡觉我都会抚摸着这只蝴蝶入睡，我给它起名叫“Lillian”。因为在我的心中，它永远都是这么美。四岁的`一次，我看到它的一个地方鼓鼓的，便以为它生病了。一瞬间，我哭得稀里哗啦。妈妈刚好看见了，问我怎么了，我哭着回答说：“妈妈，Lillian生病了！你看看它，为什么鼓鼓的？”说罢，便拿起Lillian给妈妈看。妈妈一看，立即捧腹大笑，说：“宝贝，Lillian是没有生命的。它不会生病，至于这个鼓鼓的地方嘛，是因为那里的棉花比别的部分多，所以导致鼓鼓的。你懂了吗？”我似懂非懂地点了点头。

　　童年的记忆挥之不去，它给我留下的印象也是最深刻的！

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