蝴蝶的作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的蝴蝶的作文10篇,欢迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1
昨天下午,我同妈妈来到体育馆参观蝴蝶展。
走进体育馆,四周墙壁上摆满了蝴蝶标本。大大小小、五颜六色的蝴蝶,立刻把我给吸引住了。
这些蝴蝶都很美丽,有的就像仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黄的树叶,落在树干上休息;有的像京戏中张飞的脸谱,引人发笑。在这么多的蝴蝶中,给我印象最深的,那就是自然朴实,而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽,使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分时蓝色的,可在那清纯的颜色中,还泛着蓝幽幽的光,真是漂亮的令人惊叹。
蝴蝶大都是小巧玲珑、楚楚动人。可有一种蝴蝶非常大,而且很美丽。它就是“帝皇凤蝶”。“帝皇凤蝶”,多有气势的名字,它不仅听起来好听,看上去更是与众不同:美丽的花纹布满全身,再配上艳丽的颜色,漂亮极了。
这次蝴蝶展中,有一种蝴蝶最有趣了,叫“猫头鹰蝶”,一听这名字,就可想而知,它长的'很像什么了。那两只像猫头鹰眼睛一样的斑纹,镶在蝴蝶翅膀的中间部位,有趣极了。
通过这次蝴蝶展,我懂得了许多知识,我也知道有许多蝴蝶面临着灭绝的危险,这都是环境恶化造成的,我们一定要保护环境,让蝴蝶拥有美丽,恬静的家园。
蝴蝶的作文 篇2
清清淡淡,孤孤单单。
蝴蝶的笑容始终飘渺得过于虚无。
蝴蝶有一双美丽的翅膀,她说,这个世界,没有所谓完美的东西,所以,我拍动我的翅膀,去寻找被称之为完美实际也残缺的事物。
她的翅膀美丽而耀眼,如同彼岸花般过于神秘和妖艳。
但蝴蝶的笑容很淡很淡,淡得几乎看不清了。
蝴蝶说,她爱她的翅膀,同时也恨她的翅膀,如同她喜爱这个世界却又害怕接触这个世界一样。
矛盾的是什么?不知道,蝴蝶不知道,大树不知道,小鸟不知道,就连风,也匆忙逃了。
蝴蝶飞啊飞的',飞到了花丛中,她想在这歌唱,但是蜜蜂不让,她们异口同声地说,她们的领地,不许别人践踏!
蝴蝶继续飞,她飞到了田野里,她想在这微笑,但是麦田不让,他们孤傲冷漠地说,他们的世界,不许别人知道!
蝴蝶眼眸里的光一下子黯淡了下来,她又展翅飞翔了,可惜,一直都没有小鸟那么高。
蝴蝶在雨中继续飞翔,她看到叶子的飘落,看到风筝的渴望,看到了好多好多,经历了悲欢离合,美丽的翅膀却仍然风华绝代,只是蝴蝶的内心迷茫了。
她存在这个世界的理由是什么?蜜蜂不让她歌唱,麦田不让她微笑,她该干什么?又能做什么?
又一片叶子从头顶飘零而落了。望着翩翩起舞的叶,蝴蝶忽然就笑了。那种笑容超越了年龄与时间,超越了生死与迷茫,那个笑容是真实的,真实的背后却隐藏着飘渺与迷茫,那个笑容是豁然开朗的,豁然的身后又带着点浅浅的忧伤。
蝴蝶也起舞了,她第一次,也是最后一次的舞蹈,倾国倾城,风华绝代,那样美丽的舞啊,不能再以世俗的眼光去批判,不只是带着赞许的欣赏,那样的舞啊,如同烈火要熄灭时最后的燃烧!
蝴蝶舞得忘我了,她的笑容飘渺极了,仿佛风一吹,就会散。那天,蝴蝶舞了好久好久呢,直到朝阳升起,把她的翅膀染成火焰般的红色;直到夕阳殉落,为她的身姿增添一丝诡异的淡紫色。直到雪花的飞舞,直到大树的叹息,直到白云的哭泣,直到……直到蝴蝶生命的尽头!
轻轻的,轻轻的,那样绝代风华的身姿缓缓地飘落,如同樱花飞舞时那破碎的美丽,叶子将她的翅膀覆盖住了。她长长的睫毛眨也不眨,她的微笑是那样的脱俗,那种幽静的美,那种清淡的美,那种,燃烧了生命超越了红尘的美,那已经不再是能用安然与美丽来概括的了。
那种美呵,只在蝴蝶殉落时的告别,只在蝴蝶纷飞时的季节……
蝴蝶的作文 篇3
刚听说要去游览蝴蝶泉的时候,我很惊讶,世界上有“蝴碟”泉吧?它是蝴蝶做成的吗?蝴蝶是不是很喜欢却那儿呢?它是不是我在花丛里看见到的一样?我慢慢对蝴蝶泉里的蝴蝶有了幻想,总以为那儿的蝴蝶是橙黄色夹黑斑点的双翅,色调素净大方;当它栖落在树枝上,合拢两翅时,会变成一片枯叶,因为它翅膀反面是深褐色,边缘略有凹缺,还有明显的叉状叶脉条纹,恰像一张稍有残缺的的枯树叶,蝴蝶泉作文。可到了那我才知道,那儿的蝴蝶都是不动的,刚开始,我还要自己把脚步放轻些再轻些,切莫打扰了它们。可现在看来没那个必要了,反正它们都被挂在一条条的树枝上,挂得整整齐齐,但无法动弹。
蝴蝶泉是圆形的,泉底堆放着千姿百态的石头,中央还长出一棵大树。因为大树的树枝日夜吮吸着蝴蝶泉的泉水,长得特别快,钻出一个又一个的芽儿,吐出一片又一片的`叶儿,滋生出一个又一个的杈儿,长成一条又一条的枝儿,枝儿越长越长,还冲出了蝴蝶泉之内。
蝴蝶泉的泉水是硬的,仿佛那是一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽;泉水是静的,宛如明静一般,清晰的映出,黄色的蝴蝶,绿色的树,蓝色的天,白色的云;泉水是软的,微风习习,波纹条条,像一幅迎风起舞的绸,泉水是活的,层层鳞浪,迎风而起,伴着跳跃的阳光显得那么生机勃勃。走近看,泉底中有红色的、黑色的鱼儿,有的在窃窃私语,有的在沉睡,有的吐着水泡。一阵风刮过,水面荡起波纹,不管鱼儿在干什么,反正什么也不管了,躲得无影无踪。
顺着蝴蝶泉朝前的方向望去,有一条如白缎飘舞的溪流,淙淙作响。它一直流到一个石壁里,再由石壁前的石狮子嘴里猛的“泻”出来,有许多人都在那洗洗手,洗洗脸,我也抑制不住好奇心,去那洗了把手,希望以后作文能写的更好。
不知不觉中,下起了雨,雨像娟丝一般,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感不到雨浇的淋漓,只觉得好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声。它还轻柔的滋润着蝴蝶泉。
这会儿,蝴蝶泉里的水应该又增添了不少吧!
蝴蝶的作文 篇4
居民们都见到了这巨大无比的闪蝶,有一座学校这么大!居民们虽然说无悔,但是逃的逃,跑的跑,这只闪蝶有毒!它用自己的毒液淹没了整个国家,没有一个人幸免。
居民们已经走投无路了,他们知道自己肯定会被这巨大的闪蝶吞食,果不其然,这巨大的闪蝶化成几千万只小蝶,吞食了一个个居民。
哈莲娜做着垂死的挣扎,她相信这些闪蝶知道她没吃过他们的同胞。可是,这些闪蝶却毫不留情地吃掉了哈莲娜。哈莲娜是最后一个被吃掉的。几千万只闪蝶每只都咬了她一口,每只!
哈莲娜在生命最后还是不明白,自己到底怎么招惹这些脾气暴躁的.闪蝶了?为什么自己比别人死得都惨?自己不是在吃难吃的飞蛾吗?他们不是死在闪蝶翅下无悔吗?如果闪蝶知道了,还会吃他们吗?
这几千只闪蝶吃饱喝足后,王蝶看了看这些人的尸骨,冷笑了几声,脱掉了自己华丽的外衣,露出飞蛾之样,然后说:“臣民们,你说,如果这些人们知道我们是飞蛾,只不过为了吸引他们,然后杀死他们,才画上了美丽的彩衣,他们还会吃我们吗?还会说无悔吗?”
“那个叫哈莲娜的女孩,可真是帮了我们大忙,把那些不想化妆的飞蛾都吃了。”
蝴蝶的作文 篇5
大树虽然普通,但树叶却格外的美丽。
最美丽的当然是秋天了。
树叶慢慢地变黄了,远看挂在枝头,仿佛要脱落了,离开树枝的怀抱奔向大地;近看条纹斑斑,色彩不一,深黄淡黄都有,褐色也有一点儿,这样一看,仿佛有许多许多的“枯叶蝶”,抓住树杆,轻轻地摇晃着,享受着当叶子的美好时光,做着一片叶子,让人们观看者。
这“枯叶蝶”紧紧地拥抱着树干,那哺育它的树干,它知道只要离开了它,自己的生命就会没了。“枯叶蝶”紧紧地拥抱着,抱着,珍惜着自己的每分每秒,珍惜着和树干待在一起的最后的每分每秒。
但是时间是不等人的,风婆婆悄悄地来了,“呼呼呼”, “呼呼呼”, “呼呼呼”,一阵阵风从风婆婆的'嘴里吹了出来,吹到了这些“蝴蝶”的身上。
这些叶子们往上一下下,又慢慢地往下去了,正如一只只蝴蝶慢慢地闪动着翅膀,有些往前飞了飞,有的又往后飞了飞,看着这些可爱的小精灵们,我心中充满了欢喜,因为太美了。
一阵大风吹过,落到地上的树叶又飞了起来,就像蝴蝶上上下下蝴蝶自由飞着,这场大风让树叶看起来乱乱的,但从乱中,我也看出了这其中的美。
这些自由自在的“小蝴蝶”们在一场大风里,随意地飞起飞落,飞高飞低,飞前飞后。
秋天的树叶真美,真像一群小蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇6
终于到周末了,可以出去放风筝了。以前都是出去买风筝放,但是今天我要自己画一只风筝放。
首先,我准备了一些材料。有蝴蝶样子的风筝布、水彩笔、铅笔和橡皮。材料准备好后,我就开始画风筝了。我把风筝布铺在了地上,拿着铅笔准备构图。我想:画什么呢?不如就画一支美丽的蝴蝶风筝吧!说画就画!首先,我把蝴蝶椭圆的身子画好,又画上了黑豆似的眼睛和美丽的翅膀。接着,我又在它的身上画上了花纹。蝴蝶画好之后,我就开始涂颜色了。我想把蝴蝶的身子涂成紫色,翅膀涂成五颜六色的`。我刚想要涂色,却发现水彩笔不见了。于是,我就开始寻找彩笔。我把桌子底下、角落都找遍了,就是没有找到。我想:彩笔可能是在跟我玩“捉迷藏”吧。接着,我又到客厅看了看,发现原来水彩笔被弟弟拿去玩了。我赶紧把水彩笔拿回来,开始涂色。我按照自己之前想的,给小蝴蝶涂上了美丽的衣服。涂完颜色,“小蝴蝶”好像在说:“谢谢你,小主人,给我穿上了五彩的衣裳。”全部完成了,我刚打算去外面放飞风筝,外面已经下起了小雨,我想:只能等天晴才能去放我那美丽的蝴蝶风筝了。
虽然我画的风筝没有店里的好看,但它却是我自己动手画的,所以,我爱我的“小蝴蝶”。
蝴蝶的作文 篇7
今天阳光明媚,万里无云,柳绿花红。我和小黄狗拿着网去找蝴蝶。
走着走着,我们看见蜜蜂在采花粉。我们接着走,看见小猪在玩皮球。我说“:要不要跟我们一起找蝴蝶呀?”小猪说:“好啊!”说完,蝴蝶就飞了过来。小狗说:“看蝴蝶飞来了!”啊,终于找到了,我们开心极了!
蝴蝶的作文 篇8
星期天,我和妈妈去公园玩,公园里的花可漂亮了,有海棠花,樱花……各种各样的花五彩缤纷,美丽极了。突然有一只蝴蝶飞了过来,它白绒绒的薄翼上略有些透明,宛若纯白的薄纱,翅膀上还带些纤细精巧的细花纹,翅膀上的花纹纵横交错,既鲜明又斑斓,既高贵又端庄,尽显美丽之气。我顿时被它小小的身体所散发的魅力所吸引住了。我怕惊动它,就没有动它,然而它飞走了,我就一直跟着它,直到它停落在一朵花上面。我终于忍不住了,伸出手想要触摸这个美丽的小精灵,刚伸出手去,它就忽的,一下就飞走了,我的动作还是迟了一步,但是没收到手,就扑在了这株花上,虽然扑了一个空。但没想到我的'这一个举动却引起了一群蝴蝶飞起来了。奇怪,我的眼力一向很好,为什么没有发现她们呢?原来蝴蝶会有一种隐藏自己的方法,因为蝴蝶的颜色和花很相似,落到花上面就很不容易被辨认。
根据这个一个特点,我想才有了“迷彩服”才说吧,那些在丛林里穿来穿去的人们穿着迷彩服,就很容易隐藏自己不被对手发现。如果我发明一种“彩衣”若穿梭在花丛中,是不是也会被人误认为一株会走动的“花”呢?
大自然的奥秘真是无穷无尽,看来以后我的好好学习,来探索大自然中更多不为人知的秘密了。
蝴蝶的作文 篇9
“哇,真的下雪啦!”我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去。可爱的雪花从天而降,一小朵,一小朵,这是天空送给大的礼物。
雪是那么洁白,给我们带来了欢乐。小雪花撒落在每一个地方,仿佛是冬爷爷正在给“冬眠”的大地盖上了一层厚厚的被子,使大地银装素裹,格外妖娆。那些雪花在空中飘扬时,像许多翩翩起舞的白蝴蝶,当我用手接它时,只见小雪花落入手中,就突然消失了,雪花就像害羞的小姑娘,一转眼就不见了。慢慢地,整个世界变白了,弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!
雪花的'美不仅在于洁白,更在于它能带给我们快乐!
雪地里,处处都能看见我们小小的脚印。堆雪人是我们的最爱。我们把手伸进雪里,尽管手被冻得跟红萝卜似的,但我们仍乐此不疲,一下,两下……堆积的雪逐渐显现出雪人的身体、头部,我们高兴得手舞足蹈。为了使雪人更加俊俏,我们为它戴了一顶红色纸筒帽,把两颗圆溜溜的葡萄做眼睛,拿一根胡萝卜做鼻子……你看,惟妙惟肖的雪人就展现在我们眼前。此时此刻的我们沉醉在自己的劳动成果中。
如果说堆雪人是一门精巧的技艺,那么打雪仗就是一场激烈的比赛。伙伴们三个一群,两个一伙,搓搓手,把散落的雪搓成团,战斗就打响了。哎呦,头上“中弹”了!不好,身上“挂彩”了!我们使出浑身解数,有的跑,有的扔,有的躲。战斗结束时,这边多了几个“白毛女”,那边多了几个“圣诞老人”,大家乐得合不拢嘴。
雪地上回荡着我们清脆的笑声,留下了我们串串的脚印。下雪的冬天,真好!
蝴蝶的作文 篇10
操场上,一只银色的蝴蝶飞过,我仿佛感到热闹的操场静谧了下来。那一刻,我看见那只蝴蝶落泪了,一滴晶莹的泪珠,它的翅膀似乎愈发透明,清晰,让我回忆起这两天的.点点滴滴……
浓浓师生情
跑道上,初一男子的接力赛开始了。“砰”的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭冲出起点,“快,快,快跑!”
“加油!加油!”赛场旁是同学们的加油声,呐喊声,“不好!”我暗暗叫道,面前一名运动员将棒交给队友后,重重地摔在了地上。只见,一位老师快速走近他,俯下身,对着他说了些什么。那男孩先是摇了摇头,然后又点了点头。那位老师慢慢将他扶起,那男孩似乎想推开老师的手,可没有成功。那位老师慈祥地看着他,理理他凌乱的头发,把他扶到最近的观众席上坐下……
原来,赛场上不仅有竞争力,还有浓浓师生情,点点师生情烘托这校园上空的天更蓝。
温馨同学情
初三女子接力赛时,周雨婷跑第一棒,可是没跑多远,她就跌倒了。她迅速爬起来,去追赶其他运动员……最终,我们班还是输了。回到班级方阵,只见周雨婷眼圈红红的,一言不发地坐在那儿,大家都围了过去,鼓励她:“没什么大不了的,只不过是摔了一跤罢了,你下午还有更重要的比赛呢!”“是啊!
人在江湖飘,哪能不挨刀?”“……”同学们你一言我一语地逗着她,安慰她。不一会儿周雨婷带着泪水笑了出来……
原来,赛场背后,同学是你坚强的后盾,点点同学情渲染着校园上空的云更白。
点点滴滴的真情,点点滴滴的感动,点亮了校园上空明亮的灯,谱曲了一首运动会温柔之歌。原来,运动会不仅是活力的四射,更是温情的感动。
画面渐渐模糊,蝴蝶越飞越高……
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