蝴蝶的作文【共10篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
星期天的中午，阳光明媚，春意盎然。在我家屋后的草坪上，绿草茵茵，花儿朵朵。
写完作业，姐姐对我说：“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听，高兴地跳了起来。于是，我就和姐姐一起来到那似铺了绿色地毯的草坪上，看见那些美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞，真是美丽极了，让我非常开心。
“我们开始吧!”姐姐说。
“好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。
捉蝴蝶比赛开始了。我和姐姐在花草间追着蝴蝶跑前跑后，姐姐很快就捉到了几只，可我连一只也没捉到，心里真有些着急呀!时间过得真快，五分钟过去了，十分钟过去了……我看看姐姐，姐又捉到了几只了，可我还是两手空空。我暗暗想道：我可要认真捉呀，要不我就输定了。就在这时，突然，一只美丽的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞，我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶像是理解我的心情，落在了地上，我慢慢地向前走，步子很轻。当我快要挨近它时，猛一伸手，好!捉住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验，后来我捉住的蝴蝶就越来越多了，我暗暗高兴，又回头再看看姐姐，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。
我问姐姐：“你为什么捉的蝴蝶那么多?”
姐姐说：“我可是捉蝴蝶的'高手，你比得上我吗?”
我很不服气地说：“那就看看最后谁捉的多吧?”说完，我就跑向花朵较多的地方，追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去，快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。
时间到了，姐姐捉到的蝴蝶比我的多，她赢了，可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮!
突然，姐姐对我说：“蝴蝶是有生命的，我们把它们放回大自然吧。”听了姐姐的话，虽然我有些舍不得，可姐姐的话说得有道理呀!于是，我对姐姐说：“好吧，让它们飞回大自然吧，大自然才是她们的家!”
姐姐数了“一、二、三”我们一起松开了手，把捉到的蝴蝶放了，美丽的蝴蝶绕着我们姐妹俩转了个圈，快乐地飞向了大自然。
我和姐姐高兴地手拉手一起跑回了家……
蝴蝶的作文 篇2
说起秋天，我们所联想到的关键词也不过是“丰收”、“美丽”与“悲伤”。有一种食物它是悲伤的，也是美丽的，它也同样象征的.丰收。它是落叶。
秋天，树上的叶子大多已经褪去了一身绿衣，换上了红的、黄的衣裳。为什么要换衣服呢？因为树叶们约好了要去大地上玩耍。他们等待着“风”的列班车。
秋风来了，树叶们纷纷离开了大树妈妈的怀抱，它们在空中飞舞，犹如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。舞着，跳着。闭上了眼，脑海里仿佛回荡着落叶们的欢声笑语。等它们跳累了，便纷纷跳在地上，在那躺着、趴着。望着湛蓝的天空，嗅着大地的芳香与丰收的味道。
再后来，经过雨水的冲刷，沉睡于泥土之中。这是一个庄重的仪式，而当这场仪式结束后，落叶已归属与大地，在这生命的最后一课，他们贡献了自己所有的价值。它们成为了养料，养育着以前养育他们的树妈妈。
脑海中不由得浮现一句“落花不是无情物，化作春泥更护花。”
蝴蝶的作文 篇3
你像一只蝴蝶翩翩飞，因为你的名字就是她。
多么美丽的蝶，多愁善感的人啊。
当春天离去，夏天逃走的时候，你也随着淡淡的秋意离开我们。
多么可爱的蝶，就这样悄悄走了，留给我们一生牵挂。
我往后的日子，每当看见蝴蝶，便想起当初的你。
看着飘落的'黄叶，我又想到了你。
以前我们并不熟悉，但这种不熟悉却创造了我心中完美的天使般的你。
你飘啊摇啊的一生，是多少美丽编织的梦啊。
我多想挽留你，但蝴蝶终要狂舞，要离去。
蝶儿飞飞，带着我的牵挂；
蝶儿飞飞，载着年轻的梦；
蝶儿飞飞，却越飞越远；
蝶儿飞飞，花将她的翅膀染色。
而如今景色依旧，却不见了你飞舞的美丽身影。
蝴蝶的作文 篇4
今天下午，我做了一幅叶贴画，名叫“辛勤的蝴蝶”。
秋风习习，一阵阵秋风吹过，许多树叶纷纷飘落下来。我走到一棵银杏树下，看见地上有许多黄色的银杏叶，被秋风一吹，就像一只只蝴蝶似的落在哪里，翅膀一动一动的，好像就要起飞似的……
我捡起一些树叶，想把它们做成一幅画，我找来双面胶，把银杏叶剪开，修剪成蝴蝶的翅膀，用柳叶当他的.身子，粘贴在纸上，好像一只会飞的蝴蝶，翩翩起舞似的。我又用银杏叶，粘贴成几朵漂亮的郁金香，那朵朵花儿，像飘着香味似的，引来了蝴蝶采蜜……最后我画了一个和蔼的太阳公公，一幅生动的叶贴画就完成了，我给他取名叫“辛勤的蝴蝶”。
蝴蝶的作文 篇5
人生坎坷，想要走向成功，必须从容的面对人生道路上的诸多坎坷，跌倒了，站起来，继续向前。
月考结束，忐忑不安的情绪一直笼罩着我，这次成绩能杀进前十吗？我可不想一直被挤在外面。终于，试卷发下来了，看到成绩的我脸色煞白，急切的心情一下子坠了下去，十七名！成绩一落千丈，之前的努力全都白费了，没有一点儿收获，我盯着自己的成绩单，是那样的无助，现在的我，像抽了线的木偶一样瘫软下去，我想到了放弃。
放学后，我挪着沉重的双腿移往家中，星星点点的雨滴打湿了我的.双眼，眼前朦胧一片，不经意间，一个白色的斑点出现在我眼前，是一只白蝴蝶，孤独地在雨中挣扎着，一颗颗雨滴打在它的翅膀上，失去重心的它，摔到了地上，我叹了口气：“我现在不就和摔在地上的蝴蝶一样吗，是那样脆弱、无助。”但是，未曾想，那只蝴蝶并没有就此放弃，用它纤细的小腿支撑起身体，重新站了起来，紧接着双翅努力地扇动，它又重新飞了起来，无情的雨滴并没有停止击打它的翅膀，蝴蝶又一次摔到了地上，但是，它又一次站了起来，向天空中飞去，我的心被震撼了，如此脆弱不堪的一只小蝴蝶，以多大的毅力才能克服这难以战胜的困难，小小的生命为何能蕴含如此伟大的力量。
顿时，我幡然醒悟，我难道比不上一只蝴蝶吗？我不能就此放弃，人生道路上的坎坷还有许多，岂能被一次考试所打败？跌倒了，我要再爬起来，更努力地向前跑。我迈开步伐，踱着振奋的步子向家中走去，从这里出发，抬起头，凭一颗永不屈服的心继续向前！
在今后的学习生活中，我还会受到很多的挫折，但是，一想到这只蝴蝶，再大的困难也压不垮我，因为它给予我能量，给予我动力！
蝴蝶的作文 篇6
一个星期天的下午，我们一家人去看了蝴蝶展，我们一进厅，厅里有许多许多的人，我们走了一会儿，看见了许多挂在纸版上的蝴蝶，那些蝴蝶拼成了老鹰、小女孩提花篮、摇摇摆摆的鱼、五颜六色的花、嫩绿嫩绿的柳树……
妈妈和爸爸还在进门就能看到的前言前看来看去的，妈妈看见了我，叫我过来，妈妈说：“你看，科学家们想出了许多办法终于想出了用蝴蝶身上的鳞片解决了航天上的一大难题。所以我们要爱科学，学科学。”我听了着番话后，我就认真地看蝴蝶展。我看到了王子斑蝶、紫光环蝶、张飞蝶、四眼蝶、……都非常的漂亮，它们都有两扇薄薄的`翅膀，还有很古怪的呢，猫头鹰蝶它有那薄薄的翅膀就像一只猫头鹰的头，许多的昆虫一见到它就会赶紧逃跑的。我看到了这么多人们捕捉的蝴蝶做成的标本，自己津津有味的想做蝴蝶标本了。
蝴蝶是益虫，不能抓得太多，不然蝴蝶就会灭绝的，蝴蝶啊！你真美。
蝴蝶的作文 篇7
森林广场里，住着一只彩色斑斓的蝴蝶小姐。她总认为自己是最漂亮的，瞧不起别的小动物，认为没有谁比得上她。
有一天，蝴蝶小姐去森林里旅游，她飞呀飞呀，飞到一棵大树上休息，忽然听到一阵声音：“咚咚，咚咚……”蝴蝶小姐一看，原来是啄木鸟医生在给大树爷爷治病。蝴蝶小姐飞过去，让啄木鸟看看她的美貌。但是啄木鸟连头也没抬，一直在给大树爷爷治病。蝴蝶小姐生气了，就大叫一声：“喂！我穿得这么美丽你没看见吗？”啄木鸟说：“是的，蝴蝶小姐，你很美，但大树爷爷病的很严重，我先要给他治病。”蝴蝶小姐说：“看看你身上的木头渣，脏死了。”
这时候住在洞里的.小松鼠出来了说：“蝴蝶小姐，你以前不也是只又肥又丑的毛毛虫吗？一个人只有美丽的外表是不够的，还要有善良的内心。你这样会没有人喜欢和你交朋友的。啄木鸟医生每天都忙着给大树爷爷治病，做着有益的事，他这是真正的美丽。”
蝴蝶小姐听了，认识到自己的错误，红着脸说：“对不起，我错了，我不能只看到自己漂亮的外表，而瞧不起别人。”
蝴蝶的作文 篇8
今天妈妈给我捉了一只小蝴蝶。
小蝴蝶很可爱，它有一对飘逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，妈妈告诉我它额头上的两个角叫做触角。它的触角细细的，最上方还有一个小巧的点。它的触角酷似电视机上的天线，它的眼睛足足有针孔那么大，它的身体呈白色的椭圆形，一抓住它的`翅膀，它的腿就上下左右乱扑腾，想跑。因为它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一个小型飞机头，鼻子也有针孔大小，它的背上有黑线，头黑黝黝的，我们用白线拴住蝴蝶的身体，又把线系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鸟一样扇动，它也许想家了。妈妈又捉了一只蝴蝶，把它们放在了一起，只见它们碰着触角，一只好像说：“我们逃吧。”一只说：“不行，我们被拴住了。”
后来，小蝴蝶想飞走，我们就放走了它们。
蝴蝶的作文 篇9
今天，我和妈妈去荟聚，经过一家商店，看见商店的玻璃墙上沾满了一只只美丽的蝴蝶！蝴蝶的大小不一，颜色各异，每只蝴蝶的翅膀都有好几种颜色组成，有白色和黄色的、蓝色和白色的`、绿色和黄色的、黄色和红色的、粉色和白色的、深粉色和蓝色的、紫色和白色的、还有蓝色黑色和红色的……啊！都是我喜欢的颜色。这些蝴蝶栩栩如生，就像真的一样。我仿佛觉得自己就在蝴蝶谷，一只只五彩缤纷的蝴蝶就像五颜六色的花瓣，随风而来，随风而去！
真是一群引人注目又美丽的蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇10
那是开学的第一天，天气不是很好。天空中飘着蒙蒙细雨，不是很大，却很密。呵！终于有些春天的味道了。欣喜之余，我们忍不住想来个雨中漫步。雨滴滴嗒嗒，细细地下着，走在校园中，似乎还有点萧瑟。
但也不全是，那一棵棵的冬青依旧绿着，此时它们变得分外显眼。我突然有点埋怨学校，为什么要种那么些冬青树呢？还种那么多，让我们在春天见证了树叶的轮回。记得曾在一本书上看见过：“树叶离开了树，树叶并不孤单，真正寂寞的或许是那些不带一丝绿的树吧！”可是，校园里的树却不孤单。我突然又有一丝欣喜。因为那些树的身边还有我们，有些我们听不到的声音正在蔓延着。草发芽的声音，树儿抽枝的声音，被禁锢了一个寒冬的生机，在春天得到了彻底的解放。
下课了，朝窗外望去，靠操场那个不起眼的.墙角，枝上黄黄的，本以为是枯枝或枯叶。待下课，走近一看，却发现是那一枝枝凌寒独自开的黄色的腊梅花。不经意间，猛然想起了冰心在《春水》中的一段话：“寒冬的腊梅呵！你占了春先了，看遍地的花朵，都随着你零星开放。”可是我望向教学楼上的迎春花，虽然还只是翠绿色的一片，但我仿佛看见了那些个嫩黄的花骨朵正在悄悄地冒出头来。
这时，花坛边的一个小女孩引起了我的注意。这下雨天，她在干嘛呀？我带着好奇走近一看，发现她的手里正捧着一只蝴蝶，看样子像是翅膀折断了。小女孩轻轻地一放，想让它飞起来。可手一松，蝴蝶又慢慢地跌落下来。女孩有些急了，伸手去接。她嘴里自言自语地说着什么，又像是在对蝴蝶说。雨还在淅沥沥地下着，终于小女孩像是做了什么重要决定似的。她起身走了，来到一棵树下，小心翼翼地将蝴蝶放在那里。上课的铃声响了，她才不舍地走开。那一刻，我竟然被感动了。
我突然感到有些惊讶。开学的第一天，居然没有同学重逢的喜悦，没有重新见到老师、听到老师给我们上课的高兴，却沉醉于春天的一场细雨，感动于那些无声的生命和那不经意的爱。
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