讲诚信与善意的谎言作文集合14篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的讲诚信与善意的谎言作文集合14篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
讲诚信与善意的谎言作文1
做人虽然要讲诚信，但是我认为谎言是更重要，比如善意的谎言，下面就听我来说为什么！
比如今天我们学会了一篇课文，课文的题目是《唯一的听众》，这个故事就是讲了一个不成功的小提琴手因为一位老教授善意的谎言而获得成功，获得在大众面前拉小提琴的机会。
这只是我们学过的'一篇课文，在我们的生活中也有很多这样的事情。比如：有五个矿工在一次事故中，被困在矿中，他们必须要有一个人来报时才知道外面的时间，那个报时的人每小时给他们撒谎说过了一个小时他撒谎说过了半个小时，使他们有信心活了下来。这不是善意的谎言让人们活了下来的原因吗？
还比如：有一个学生，他对长跑是并不是很在行的，但在一次的测试中，老师告诉他的长跑速度比其他同学快，而且还说他有机会代表学校参加比赛，叫他好好努力，那位学生听了老师的话之后非常兴奋，因为一直认为自己没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛。从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步，过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他，竟然真的被选上了。
可是有人说谎言是不对、的是不应该的、是会害人害己的，但是我回去反驳他们。所以我认为谎言这个词有对的有错的，对起来会对人有很大的帮助，但是错起来就会有人受害。
当我们让别人撒一点小小善意的谎言却换回了对方巨大良好的改变时，我们会觉得善意的谎言是特别的神奇的。所以我认为谎言不是全错而有它自己的好处！
讲诚信与善意的谎言作文2
在10月21日这天，我们六（1）中队开展了“讲诚信与善意的谎言”辩论赛，每个同学都显得特别兴奋。
一开始，正方就来了个下马威，小何说；“谎言就是谎言，既便是善意的谎言也是谎言！”反方才不怕他呢！我勇敢地站起来反驳他说：“错！谎言视其本质差异，分恶意欺诈和善意隐瞒，二者不可混为一谈！”我继续反问他：“举个例子吧！当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的`事实，难道你还要指责善良崇高的母亲不诚实吗？”正方每个辩手都无助地望着我坚定的眼神，面红耳赤，哑口无言。不服气地小慧站起来说：“你说的是对的，但儿女吃了，母亲有得吃吗？善意的谎言不可以两全其美！”这时小全也站了起来，大声地说：“正方，我方已明确，谎言和善意的谎言不可混为一谈……”
这次辩论会令我明白了谎言是不诚实的表现，但有时也需要适度扯些善意的谎言。
讲诚信与善意的谎言作文3
在生活中善意的谎言是不可缺少的，在我身上就发生过这样的事情，我的父母曾都对我说过谎，是她们对我说的谎言都是善意的。
我还记得我七岁那年我的'爸爸要去国外了，那时爸爸对我说一个谎言，那天哦和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边，我跟爸爸说：“我要吃的，也想要玩具。”当时不知道是我年少无知，还是什么，我哭着对爸爸说：“原来在爸爸是不会同意我买的，是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候，爸爸当时的心就被我打动了，爸爸立刻说：“好，爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里，而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时，我高兴的玩着爸爸买回来的玩具，吃起了爸爸买回来的好吃的零食，我对妈妈说这个零食好好吃啊！可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸，在我不知道的时候走了，我回头看爸爸的时候我又哭了，哭声中妈妈又轻轻的对我说：“儿子，爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说：“真的，这是真的吗？爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈？”我从妈妈的怀里下来，又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着：“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去，只看见爸爸向我点头，之后爸爸打来电话总说：“爸爸会带回来好多吃的给你的。”
这就是爸爸妈妈对我说的谎言。
讲诚信与善意的谎言作文4
我其实并不是一个能说会道的女生，可我很喜欢开辩论会，因为我敢说，而且不怕说错。有时候我一点不淑女，直来直去，有啥说啥，才是真正的我！
辩论会开始啦！我是反方“善意的谎言”的辩手，这边的同学都是女生，而正方“讲诚信”的都是男生。嘿！这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。
这场辩论会的主持是我们的班主任：张老师。张老师写好板书，转过身来，脸上洋溢着孩童似的微笑，好像也和我们一样期待着。
秋季的阳光走进我们的.教室，洒在了每个人的小脸上，同学们告别早晨的疲惫与困倦，走向新的一天。“同学们，我宣布：‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始！”张老师提高了嗓门儿，激动地说。话音未落，台下便雷鸣般的掌声，很久才停下来。老师介绍了正反方后，这场“口水战”便开始了。
正方一辫手提出了一个很尖锐的问题：“善意的是一个形容词，归根结底还是谎言，因为形容词可有可无，谎言就是谎言，就算加了什么形容词，还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手，给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害，这可真是激怒我方，三辩手立刻反驳，可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。
我这个草根辩手，一站起来就激动，一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂”呢！
但是我举了一个白血病女孩的例子，使男生们稍微有点手足无措，不过他们也没没认输，却一直在用有力的证据回击我们，幸亏张老师出马，才停了这场“微型战争”。
看来每个同学都有辩论才能啊！
讲诚信与善意的谎言作文5
谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们心灵的对白，是人们彼此之间相互的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事的孩子，失去了的，该怎样向他说明的到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实的'情况，只是说到很远的地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗？
所以，我人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
讲诚信与善意的谎言作文6
人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧!
“铃铃——”上课铃响了，我紧张不安，望了望我们班的同学，有的在认真地读者资料，有的端正地坐着，有的微微地笑着，好像有胜利的把握，我看了看对手都那么强悍，不禁有点心惊胆颤。
随后，张老师一生令下：“开始。”一场唇轮舌战就开始了。
首先，是由我们正方开始发言，关学维起身站了起来，信心十足地说：“对方辩手注意了了，善意的谎言也是谎言，所以我们不能说谎。”话音刚落，罗添“砰”的一升站了起来，陈述了自己的观点并用成语来表达，老师点了点头表示赞许，同学们也鼓起了掌。
这时，我们正方的气势急剧下滑，眼看对方哈哈大笑，难道我们只能坐以待毙吗?忽然，一个身影闪现在我们的眼前，燕来时对方“叛徒”赵玉涵，她铿锵有力地说：“如果说谎又何来善意，如果善意又何必撒谎呢?这一句话给了对方一个有力的回击，我们哈哈大笑，他们却哑口无言，有的查阅资料，有的在看书，有的想怎么样回答，就是没有人站起来回答。就在我们沾沾自喜的时候半路杀出个程咬金——无名小将黎洛，他理直气壮地说：”你没说过谎吗?“我们顿时惊慌失措，幸好李建成解除了危机。
辩论会的掌声一浪高过一浪，辩论会进入了高潮，也随即进入了白热化状态。
双方谁都不肯让谁，你一言，我一语，你来我往，对方主力为谢敬一，举了一个母爱为例子，老师不禁拍了拍手，我们正方也心服口服。
紧接着，老师总结到:“我们要讲诚信，但也要善意的'谎言”
这场辩论会在我们的欢呼声中结束了。
生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。这真是一场别开生面的辩论会啊!
讲诚信与善意的谎言作文7
我们在生活中要做到讲诚信，同时，生活中也存在着许多谎言，但谎言的出发点不同，它的性质也不一样。
每个人都知道生活中要讲诚信，“诚信”拆成2个词语就是诚实和守信，一个人只有诚实对待别人了，遵守自己许下的诺言了，才有可能得到别人的信任。
我们不能像《撒谎的孩子》文中的孩子一样，每天都喊“狼来了”，以寻求开心，而当狼真的来时，他就算喊破了嗓子也没有人会去帮助他，因为原来会来帮助他的人早已习惯了的.喊叫，以为又是“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。
但当我在一本书中读到一个真实故事时，改变了对谎言的看法，心里的情感便顿时油然而生。这个故事发生在重庆一个贫困家庭，这一天，妈妈向往常一样在数1元，1角，5角……的硬币，数着数着，妈妈发现少了一个5角硬币，便问乔乔，是不是她拿的，乔乔不承认，妈妈就转身搁下一句话，去竹林里找竹片打她了，她说：“要不你把手指砍下来证明你的清白，要不就承认你犯下的错误。”等妈妈回到家时，一下子愣住了，乔乔真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人惊讶的是，她既不哭，也不闹，而是安静地等妈妈回来。
我们都明白，妈妈说的只是一时气话，不能当真，可是六岁的乔乔，她并不这样想，她只知道诚信，她只是想让妈妈给她更多的关爱。这个故事，使我深受感动，虽然乔乔知道要守信，但是，这种自残的方法是错误的，在我看来，人不能完全讲诚信。在别人受伤的时候，也要用善意的谎言去安慰、鼓励他。讲诚信是对的，但是，生活中也需要善意的诺言来掩盖事实，所以，这两者之间并选不出谁对谁错，人只要做的出发点是好的，哪怕说了谎，也是无碍于诚信的。
讲诚信与善意的谎言作文8
叮叮叮”上课了，这节课时语文课，老师说这节课给我们来一场辩论会，大家开心极了。
这一次，正方是一。二组是讲诚信，而三。四组也就是我在的组是反方是善意谎言。随着老师一声令下，辩论会开始了，全班热烈鼓掌，很期待这次比赛，老师饶有兴趣地望着我们。先是正方发言，她们讲了诚信的重要性。我们反方也不甘落后，由组长说出了善意谎言对有些人的帮助和鼓励并联系生活说了一则关于善意谎言的故事。对方也说了一则讲诚信的故事。在辩论会上，辩手们口才出众，真是妙语连珠，伶牙俐齿，口若悬河，滔滔不绝，辩论会十分激烈，真是锋芒毕露，针锋相对，观众们听得十分认真，连连鼓掌，高声喝彩。接着，正方好想坚持不住了，开始七嘴八舌抓耳挠腮，最后我方已《最后一片叶子》的故事反驳对方，对方无语。“叮叮叮”下课了。老师笑说：“这次大家表现都很好，但正方同学准备不够好，而反方同学准备充足，举例了许多例子。这次辩论会反方赢。“耶”一阵欢呼声从我们班传出。谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。但如果在“谎言”前加上“善意的.”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……
谁也不会去追究它的可信程度所以，我坚持人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
讲诚信与善意的谎言作文9
在我小的时候，爸爸告诉我说：“女儿你先在这里爸爸先去买糖给你吃。
爸爸去了，我就在家里等待着爸爸的归来，我在家里等了好久，可是还没见爸爸回来，我就去问妈妈，我说妈妈：“妈妈，爸爸什么时候回来呀！妈妈告诉我之后，我很难过，妈妈却说：“爸爸不知道去哪里了，应该很快就回来了吧！你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么时候回来啊，我都等烦了，我就去找和我一起长大的朋友玩了，我和她看见了那边有一堆泥土，我们就跑去玩了。
后来，突然爸爸就回来了，叫道微啊！你怎么跑得这里来玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。随后我就和我的好朋友说再见，下次你来我家玩，她点点头，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就问你爸爸：“爸爸你说给我买的.棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地说：“哦，我忘买了”。我说那你这么长时间你干嘛去啦，爸爸说：“和朋友一起去河边钓鱼去了，我很难过为什么爸爸骗我，不和我讲实话呢？
我现在终于明白了，爸爸是怕我掉进水里，所以才这么讲的吧！也才会骗我说给我去买棒棒糖给我！
讲诚信与善意的谎言作文10
诸位，也许父母会教导我们，做人要讲诚信，不能说谎。可有人则认为，谎言虽然不是美德，但善意的谎言不能没有，它可以使对方感到欣慰，感到拥有动力，感到有新生的希望。那谎言到底应不应该出现呢？为此，我们班举行了一次别开生面的辩论会。
我方代表首先站了起来，亮出了正方的观点：善意的谎言并没有损坏诚信之意。同学们，大家可能都学过《别饿坏了那匹马》这篇课文吧。文中那位残疾青年，为了能让作者安心读书，便撒了一个善意的谎言，难道这能说谎言就是丑恶的'吗？
听了我方的观点，反方代表站起来反驳我们的观点：双方辩友们请注意，从我们呱呱落地到牙牙学语，从幼儿园到上小学，一路走来，长辈们都教导我们，做人要讲诚信，你们听过曾子杀猪的故事吗？一天，曾子和夫人一起去办事，孩子们哭闹着要去。这时，曾子的妻子便说：别闹了，回来后杀猪给你们吃。孩子便乖乖地等着，回来后，曾子把猪杀了，他的妻子一脸疑惑，认为曾子没必要把她的话当真。曾子告诉她，要想孩子讲诚信，父母也必须讲信用。所以，生活中怎能出现谎言？
我不这样认为，我方队员站起来说，俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。如果一个小孩迷了路，你一定要说：别怕，你一定能找到家的。不可能说：你不可能找着家了。如果一个病人得了绝症，医生肯定会说：别担心，你会好起来的，难道你会说：你完蛋了，快准备后事吧。所以生活中善意的谎言还是需要的。
听了我方的驳词，反方队员站起来，说：诚信是中华民族的美德，虽然也有善意的谎言，但要以诚信为本。因为说慌就是欺骗，大家都熟悉《狼来了》的典故吧！故事中，那个小孩，就是因为撒谎而没命的，所以撒谎是没好下场的。
经过以上的描述，我认为，生活中要讲诚信，但还是要出现善意的谎言的。
讲诚信与善意的谎言作文11
近几日，广州市海珠区新民六街小学六年级的同学根据语文书的第三单元内容开展了一场激烈的辩论会：“讲诚信与善意的谎言。”同学们都伶牙俐齿，能说会道。下面是六年级一班的活动过程：在阵阵讨论声中，六年一班的辩论会开始了。
钟熙杰在我们班是出了名的历史故事大王，他一站起来，便昂首挺胸，说：“善意的'谎言无碍于诚信，‘谎言’之所以称为‘谎言’，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。但是今天，我们谈到的‘谎言’，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。”话音已落下许久，反方依然哑口无言。这时，我们的尖子生陈欣莉勇敢地站了起来，针对钟熙杰的话做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可开交。
辩论会使我明白了：生活需要善意的谎言，但不一定事事需要。谎言有善意的，同时也有恶意的，我们要学会区分两者的区别。
在这场辩论赛中，反方赢了。在反方同学的欢呼声中，辩论会结束了。这真是一场刻骨铭心的辩论会啊！
讲诚信与善意的谎言作文12
主持人：我们中国人民的品质就是讲诚信，不撒谎，不骗人。可是生活中的很多事有时就需要善意的谎言来保护一个人或一件事。可是善意的谎言毕竟也是谎言所以我们针对讲诚信和善意的谎言进行了一场激烈，精彩的辩论会。
正方：同学们好。诚信是中国人民的立足之本，所以我们一定要讲诚信，就算是善意的谎言也不可以。虽然它是善意的，可是它的字义就是欺骗，而且你如果说了善意的谎言就会变成经常说谎的人，以后还会将善意的谎言说恶意的谎言。
反方：同学们好。我们反方不赞成正当的观点。因为我们的生活中需要善意的谎言来掩盖一些事情和一些人。所以说善意的谎言是我们生活中不可缺少的掩盖方式。
正方：什么谎的本意都是欺骗。可其实一些事不一定非要用谎言解决，还可以用很简单，真诚的话语来替代的`。有可能用谎言来解决事，不一定不能解决，有可能还会使事情变得更复杂更不好解释。我记得。有一次我一个人在家玩电脑，可是不知怎么回事电脑不能打字了。我急得跳了起来。结果妈妈回来了，我就撒谎说这不是我弄的，可是的被妈妈发现了，我就被重重的批评了。如果我不用谎言而是说实话事情应该不会这样。
反方：我们承认善意的谎言，虽然也是谎言可是它的本质是善意的，美好的。课文里的残疾青年和音乐教授他们是骗子吗？不。不是他们是用善意的谎言来帮助别人。
主持人：刚才正反两方进行了激烈的辩论。正反两方的观点都对，分不出对错。不管是讲诚信也好，还是善意的谎言也好，只要自己的出发点和终点是好的对的就不会错！
讲诚信与善意的谎言作文13
在现代生活，人们常常会犯一些不可理喻的错误，因为诚实是人类的生存之道。
我们应该学会诚实守信，诚实守信是人的根本。我在这个社会上也做过一个诚实守信的好公民。
有一次，我到公交站等车，在等公交车时，一位老奶奶上了车，她的手里拿了一个钱包。这位老奶奶看见我要给她钱包，就急急地走开了。我见了，连忙说：“老奶奶，你坐我的位子吧！”可是，老奶奶的手一直在颤抖，一点儿也不犹豫地放进了我的手里，说：“好孩子，谢谢你！”我看了，心里美滋滋的。
还有一次，我去买了一个新鲜的水壶，我把水壶放进抽屉。等我回来时，发现抽屉里有一本书，那是一本《诚实的'故事》的故事书，它的作者是美国作家阿卜·马特。希特勒是一个非常聪明，又爱学习的好学生。我看见了，就把书放到抽屉里。
还有一次，我和妈妈去买东西，我和妈妈买了一个新书。我拿起书走到楼下时，我看见了一个人在买东西。我想：他是我们班有名的“诚信王。”我就把它拿回家了。
我想：我以后一定要做诚实守信的好孩子。
讲诚信与善意的谎言作文14
诚信像一个宝贵的金子，它在每个人心中永存。
如果我们不讲诚信，那么我们的生活将会变得无法自拔；如果我们将失去诚信，我们将寸步难行；如果我们将失去美好的前程，我们将失去美好的希望。
我们都知道，诚信是我们每个人应有的精神支柱，他在我们成长的过程中，也许在我们心灵深处埋下了一粒种子，它使我们成功地开花。
诚信，一个多么简单的字，却又包含了多少人对它的尊敬，多少人因它而得以存活。
诚信是我们人生路上的指明灯，诚信是我们生活中不可缺少的一部分，它指引着我们前进的'方向，它使我们的生活更加美好。
诚信，是一个多么高尚的话题，诚信就像一盏盏灯，为我们照亮人生的道路；诚信是一首歌，唱起它的旋律；诚信，是一把伞，为我们打开心灵的窗户；诚信，是我们每个人应有的态度；诚信，是我们每个人学习的榜样。
我们每个人心灵都应该有诚信，如果我们不讲诚信，那我们的世界将变成一片黑暗。如果我们没有诚信，世界将会变成一片黑暗。但是，诚信，让我们的生活更美好，让我们的世界更加美好！
诚信是金，诚信是金。
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