环保的作文

时间：2025-07-12 09:24:16 环保作文

环保的作文【必备8篇】

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的环保的作文9篇，欢迎大家分享。

环保的作文【必备8篇】

环保的作文篇1

　　21世纪，垃圾在空中翩翩起舞，那是我们不顾一切随手乱扔，黑色的、灰色的烟气在天空随意飘散，那是我们人类为了成就自己的事业而排放污渍。

　　总而言之，地球已经很破旧了。可她还无怨无悔地为人类服务，可我们呢?

　　终于，我们人类知道地球的伤痛了，也知道了只有地球健康，人类才能更幸福地生存下去。于是，将6月1日定于世界环保日，让我们人类来共同拯救地球，同样，也拯救了我们人类共同的.家园!让我们还我们自己一个美丽的家园，在同一片蓝天下生活，共同创造和谐的家园。

　　地球是人类赖以生存的家园.它无私的把自己拥有的东西全部奉献给人类.人类不仅不好好珍惜,回报地球，而且还加以破坏,让地球渐渐变老，如果换作你是地球,你觉得这样公平吗

　　同时我们也不能光说不做.要动手实践才行,不乱砍树木,不乱丢果皮,并且爱护花草树木……

　　人类,快醒一醒吧!我们都是爱护环境的公民,是21世纪的主人,因此我们应该懂得保护环境,做21世纪合格的接班人,不能让地球再遭到破坏!!

环保的作文篇2

　　在茫茫的宇宙中，有一颗耀眼的宝石，它就是地球。因为它有着最纯洁的光芒，它是完美无缺的。可正因为它的纯洁美丽，它的身体渐渐被人残害……

　　在每一片土地上，都有着独特的绿色。那绿色则是森林。它们是地球的肺，少了它们，地球则不能呼吸。可是，由于人们不断砍伐树木，使森林一天一天的消失，渐渐的，变成了荒漠。终有一天，森林会全部消失。

　　如果我能拯救地球，我会减少砍伐树木的数量，并且再呼吁人们不断植树造林，让森林不断给我们的地球提供最好的资源。

　　在大地之外，还有海洋，它是地球的血液。在那里，有许多鱼类在自由自在地生活。海洋是五彩缤纷的，可是现在，人们在大量的捕捞鱼群，浪费水资源，并且在海洋投入化学物品，这使海洋受到了极大的伤害。

　　如果我能拯救地球，我会有节制的捕捞鱼群，让鱼儿更多时间繁殖。并且在呼吁人们节约用水，保护海洋环境。让海洋给我们地球提供最纯的.水资源。

　　在我们的日常生活中，有新鲜的空气。它是地球的皮肤，它也是我们的人类的一部分。可是，由于现在汽车、工厂排放出来的废气，使空气受到严重的污染，人们的生活逐渐进入灰色……

　　如果我能拯救地球，我会让人们科学的处理废气，在家可以多种植一些吸收污染气体的植物，如仙人掌和吊兰等。呼吁大家出行尽量骑自行车。这样空气就能够恢复到最佳状态。地球也不会受到污染的伤害。

　　最后，我想对那些不爱护地球的人们说：“拯救地球不是难事,主要是你们肯付出。难道你们情愿做一只伤害树木的害虫，也不做一只‘森林医生’啄木鸟吗？”

环保的作文篇3

　　我曾经做过一个梦，在梦里我梦见须江变得十分可怕。

　　我和爸爸、妈妈来到须江。我刚向江边走去，突然听到有嘤嘤地哭声。我就跟着声音走了过去，原来是一根独立在那的小草。我蹲下来问：“小草，你为什么在这里哭泣？”小草说：“原来这是一片辽阔的大草原，可是人们要在这修建高大的房子。我的姐妹们都被拔掉了，只有我这根小草没有被人们拔掉。”小草说着又哭起来了。

　　我站了起来，刚转身又听见：“救救我。”我走了过去，原来是须江在哭。我好奇地问：“你又为什么哭啊？” 须江说：“请救救我吧。”说着我看见一位阿姨把一包垃圾扔进水里。塑料袋在空中飞散开，包着果皮，残汤剩菜散入江中。

　　我走过去说：“阿姨，你这样做是不对的。”阿姨气势汹汹地说：“你管我？小屁孩。你瞧，大家不都是这样的'吗？”我放眼望去，河岸边一些人有的倒煤灰，有的扔废纸。一些工厂里排出了黑黑的废水，沿着河流一直流向远方。这时我看到一层黄黄的像煤一样的东西漂浮在江面。

　　天，那太可怕了！

　　梦醒来，再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩，还有些小鱼在水里自由自在地游来游去。河岸边杨柳随风飞舞，蜂蝶吟唱。

　　从现在开始，让我们共同为环保出一份力，救救须江，保护环境卫生，保护我们的家园。

环保的作文篇4

　　草原不再那么广阔，灰尘遮掩了阳光，是谁打破的安详？在耳边跌跌撞撞。河流变成了干涸土壤，风中枯萎的树梢，只留下一片忧伤，留下来泪滚滚，将我的心烫伤，别再这样对着镜子说谎。

　　当天空不再蓝，水不再清，花草树木无春可寻，我们又在何方？

　　喜欢望着湛蓝的天空深思，喜欢在河边摸虾、捉鱼。喜欢呼唤大自然新鲜的空气，喜欢听雨的旋律。这一切的一切，多么令人向往。我喜欢雪，喜欢它的纯洁，它的冰冷。

　　清晨，总是被悦耳的鸟叫声唤醒，它那么快乐，它的叫声好幸福。

　　曾几何时，我看不清这个世界，走在马路上，花草树木垂头丧气，失去它原本的光泽，一股股垃圾扑鼻而来，使人愉快的`心情降低到极点。

　　曾几何时，小溪的流动声不再响起，小鱼的泡泡不再出现，溪边的人寥寥无几，幸福的笑声已消失。你是否深思过，这是为什么？曾几何时，森林从深绿到浅绿再到光秃秃。这一切的一切，到底怎么了。

　　人类的生活越来越好，一座座楼拔地而起，一个个工厂接二连三的建立起来。人们都沉浸在幸福中。可却有些动物沉浸在痛苦中，人们总是用塑料袋喂养它们。它们原本像我们一样，和自己的亲人在一起欢乐。可是，随着人类的贪婪，它们的家被破坏了，它们家破人亡。当它们倒下时，眼里充满了对未来的遐想，可是，那已不可能。

　　人类该醒悟了，别用他人的痛苦换取自己的幸福。

　　当地震、海啸一次又一次的剥夺了人类的生命，你痛恨自然的无情，但当你破坏它们时，你又何尝想过它们。鸟儿的叫声不再响起，花儿的脸不再微笑，溪水不再歌唱。让我们用心，用行动去呼唤一些不懂得保护自然的人。当你失去时，就不会再拥有！

　　当我在为这一切流泪时，你是否在呼唤人类的心灵，呼唤它们对大自然的重视。

　　当你飞眼前由一片色彩变成一片漆黑时。你是否会害怕？

　　世间万物在呼唤，我在呼唤：还世间一片色彩！

环保的作文篇5

　　在我心中最美丽的人不然而外表漂丽的人，而然而内心纯洁，生活朴实的环保天使。

　　黎明，我们还在温暖的被窝里蜷缩着，但有些人在深夜就从被窝里爬起来，开始一天的工作，他们就然而环保天使。

　　烈日炎炎的夏天，酷热的太阳烘烤着的大地。我躲在阴凉的.地方，看见在火辣辣的日光下，环卫工人在给大地清洁，他们那双太阳晒的黑油的手用力的紧握扫把，仔仔细细的扫着，不放过一点垃圾。当我经过环卫工人身边时，我看见环卫工人的橙色衣服像被水浸泡湿了一样，原先然而环卫工人的汗水我恍然大悟——环卫工人用汗水换来了干净的大地。

　　寒风刺骨的冬天，我坐在温暖的家里，外边下着鹅毛般的雪花，地上铺了一层雪白的“地毯”。我看见有几位环卫工人拿着铁锹吃力铲这地面上的积雪。他们头上冒着热气，但他们没有气馁，心想：“如果不把雪铲开，地面会很光滑，只要有汽车经过不留意打滑，就会发生车祸，所以这点付出微不足道。”——给我们换来了安全。

　　环卫工人不管严寒酷暑，不管工作有多么艰辛，他们都会坚持在自我的工作岗位，所以我认为他们然而最美丽的环保天使。

环保的作文篇6

　　一，漫画教材，丰富多彩

　　今天我选取的漫画作品都是我们学生自己创作的，针对的是同一个主题：环保。九幅漫画以简单的笔调，清新的画面给我们描述了环境问题的严重性。在新课程改革进程中，生活作文备受亲睐，学生也特别喜欢，因为生活作文是真实的，是可以自由想象发挥的。我们说漫画就是生活的缩影，是学生通过一个生活的画面闪耀出的智慧的火花，夸张、简洁、含蓄、跳跃的笔调中反映出一个个发人深省的道理。我们的漫画作文就是来源于生活，揭示生活内涵的。通过让学生观察漫画，展开联想，给漫画取题，最后选择一种自己喜欢的形式写下来，可以是诗歌、童话、一个片断。我也试图通过让学生仔细观察漫画，比较具体地说一说你的发现，根据漫画主题，展开合理想象，解决本课的重点难点。

　　二、学情分析，设置坡度

　　大致了解学生程度，程度较好的学生能通过流利地把看漫画的感受说清楚；程度一般的学生能较完整、较具体地表达；能力较弱的的`要求说出自己的某点看法，大致讲得比较完整。（课上下来后，发现这个课的内容对于三年级的学生难度还是比较大。）

　　三、课前准备

　　课前准备四张白纸，四支记号笔，为展开小组活动做好准备。

　　四、课堂操作程序

　　1、提问引入新课2、欣赏单幅漫画，学生欣赏说漫画3、归类得出“环保漫画”

　　4、欣赏漫画组图5、给这组漫画取题写作6、师生评价交流

　　五、教学漫画作文，趣味快乐多

　　1、从内容入手。传统的作文往往偏重写作形式，忽视写作内容的启发，导致学生写作内容贫乏。我们的漫画作文则是从指导学生的观察、构思入手，以漫画作为想象的依托，一此拓宽学生的思路。欣赏漫画时及时引导学生展开自己的联想，比如一辆私家车旅行时丢了一路的垃圾这一幅漫画，当学生说出了画面意思时让他想一想在你的生活中有没有见过类似的情景，你觉得如何？让学生言之有物，也让学生体会到原来漫画就是一种生活啊，原来漫画是如此真实啊！

　　2、自主思考。在传统的作文教学中，学生处于被动的地位：师讲，生听；师出题，生写；师修改，生看。为了解决这一弊端，我让学生处于主动地位。尽量让学生说，比如让学生自己思考如何才能帮助别人更好地看懂漫画，你来出出主意，尽量让学生自己来，发挥他们的主体性。学生讲得好的故事、句、段、篇，哪怕是一个词，及时予以表扬鼓励，培养学生独立的观察能力、想象能力、口述能力、写作能力，以及口头修改作文能力。

　　3、先说后写，循序渐进。课堂中花了大量时间让学生观察，然后说，内容丰富，面对一幅幅生动有趣的漫画作品，学生有极强的表达欲望，大大丰富了学生的语言训练。特级教师张化万说过“口头作文若能持之以恒，会让学生达到出口成章的程度”。我在教学中把口头作文技能顺利地迁移到书面作文上去，收到了较好效果。

　　4、打开形式的枷锁，让笔尖自由挥洒。学生总苦于书写老师硬给的题目，苦于起笔老师框定的文体，总是绞尽脑汁，苦思冥想。漫画作文打开了形式的枷锁，学生的思路也开阔了，让学生看漫画写话，丰富，精彩。

　　5、面向全体，全面发展。

　　教师心中已给学生分为三个层次，制定目标时又分为个同层次，教师在操作过程当中分层递进教学，做到各方面心中有一定尺寸。操作过程当中，分层施教，也是本课时的特点之—。所谓分层施教，就是教学分合有效，动静结合，学生全体参与，各得其所。如先单幅漫画欣赏，引导中下生说，又引导把整幅画的内容说具体，发挥合理的想象。让中下生有话可说，让优生有机会施展自己的才华。分层施教过程当中，还注意分层评价，分层提高，分层指导，充分发挥学生的潜能，培养学生主动发展的品质。

　　6、。注意美的渗透，使漫画教学充分发挥教书育人的功能。

　　本课时除了完成作文指导外，还有一个育人方面的要求，就是让学生懂得保护环境从身边做起的道理，并能在行动中落实。我们的漫画就是围绕这一主题，在一幅幅漫画中主题被表现得简单明了，在学生口述作文过程当中也始终注重对学生环保意识的培养，使学生什么是美的，什么是丑的。

　　7、利用多媒体辅助教学，采直观教学法，激发学生的情趣。如开头的引题，两次观察画面，作文技法的指导，都制作了投影片，采用了电化教学，提高了教学效果。

环保的作文篇7

　　有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了.

　　同学们，救救咱们的.地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

　　为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！

　　保护环境

　　大家都知道吗?我们这个世界是多么的来之不易啊,可有些人却破坏环境,不知道爱护它。大家知道吗?鸟儿只知道自己会老死,可它却不知道它随时面临着死的危险。动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。有了鸟儿，地球才有生机,保护动物就是保护我们人类自己。树木有时也面临着被工人砍伐的危险,你们知道吗?树木拥有绿色,地球才有脉搏。你们做到了吗?爱护环境,不砍伐树木。为什么南极、北极,气候渐渐变暖,是因为我们的破坏造成的。为什么现在的夜空看不到星星,是因为我们的污染造成的。大家听过这样一句话吗?“来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净”。谁都知道这是形容草地的,可大家做到了吗?我们可以肯定地回答：“没有!”当你在森林里游玩时,除了相片,什么都不要带走；除了脚印,什么都不要留下。最后我要呼吁：“请大家保护环境,不要破坏身边的一草一木。”

环保的作文篇8

　　在我们的生活中能源和环保是密不可分的，但大部分人可能不知道我们的一举一动，在家庭中的一些小事都会为社会做出大的贡献。

　　在我们的生活中的一些细节很不起眼，我们也要注意。如：上完洗手间忘了关灯，刷牙的时候不关水龙头……。诸多的表现都反映出我们对环保的无知，水我也就不用说了，它要是没了，地球的生命也就完结了。那么我就来说一说电吧。

　　在我们的家庭生活中一度点算不算多？你肯定会说不多，那我问你一度电在生活中可以干什么？你肯定会说不知道，那让我来告诉你，它的用处可大着呢！它可以使节能冰箱转动两天，25瓦的灯泡亮96小时，烧两瓶半热水，电动自行车跑80千米…。。。怎么样有点惊奇了吧，你知道节约一度电相当于什么吗？让我来告诉你！一度电相当于节约450克煤，4千克水，减少1千克二氧化碳的排放……。听我说到这，这一度电你是省还是不省呢，你自己看着办吧。

　　说完了这堆大道理，来点实际的吧！教你几招家庭环保节能的'秘籍：

　　第一招：待机能耗不轻视

　　家里的电视机，空调用遥控器操作的机器不用一个半小时以上的一定要切断电源，因为你用遥控器关掉只是主电路，一部分用来接受下一次开机信号的电路没有断电，如果不切断电源一天下来，费掉的电力该有多少啊。

　　第二招：空调温度巧设定

　　在炎热的夏季，我们都喜欢开空调，那么，你知道怎么开空调最节能的吗？让我来告诉你，夏天不要低于26度，最高不要高于31度。室内外温差越大，空调耗电量就越大。一般来说夏天调低1度空调会多耗电6%左右，而且太低容易感冒，那么你是要感冒呢，还是要节能呢，你自己选吧！

　　第三招：先浸泡后再洗涤

　　在家中妈妈现在洗衣服都用洗衣机，但看着脏衣服搅的都快要烂了，洗衣机转那么长时间得花多少电费啊！洗衣机虽然给我们带来了便利，也给我们的电费增加了一个沉重的负担，这个我就不多说了，我只奉上一句话：洗衣机在好，也没有人来的勤快，来得灵活。因此人勤快一点，稍稍多用一点时间，机器就能省下许多电能了。

　　第四招：一水多用巧节能

　　我们可以常备一个水桶，把能用的水再一次存起来，充分利用。

　　一、漂洗衣服的水可以擦地板，冲厕所。

　　二、冲洗碗盘的水可以洗抹布，洗灶台。

　　三、鱼缸水能浇花，冲洗瓷砖。