描写的桃花的作文(推荐)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写的桃花的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的桃花的作文 篇1
今天是星期天，爸爸和妈妈带我去赏桃花，赏桃花的地方在川兴，离西昌不是很远，只有十公里左右，可是在你去那里时你一定会想象那里的美丽景色，因为我那时的心情就是这样的，不说这些了。
啊！终于到川兴了。我慢慢地走向我要去的那个地方，从公路向目的地走去要经过几亩麦田，经过几亩麦田后才能到山脚下，到了山脚下就能看见满山遍野的桃花树，桃花树上开满了桃花。我和爸爸、妈妈继续一起向山上登去，大约行了二三十米左右就可以看到桃花了。
到了桃林我才发现，一棵桃花树和相邻的一棵桃花树，它们俩相隔的距离大约是一米左右。再仔细观察一下桃花，你还会发现一小朵桃花的花瓣有五、六片，如果是大的桃花大约有七、八片左右，你再仔细观察，你又会发现几座山的`桃树都是排得整整齐齐的，而且每一棵桃树，每一朵都那么动人，那么美丽。
这些朵朵艳丽、缕缕幽芳的桃花让我想起一件事。记得在我小时候，在外公、外婆家玩，我和弟弟、姐姐玩家家酒，那时我摘了几朵桃花下来扮家家酒，被外公发现了，外公对我说到：“你怎能摘它们，它们和人一样都有生命”。我那时太小，哪里会懂得这些。直到现在我才知道，虽然桃花不是什么有名的花，但它有着它的生命，所以不管是动物还是植物，我们都应该去爱护它、保护它，那怕只是路边的一颗小草，因为它也有生命。
今天我不仅看到了美玉似的桃花，还悟出了一个道理？？不管是动物还是植物，我们都应该去爱护它、保护它，那怕只是路边的一颗小草，因为它也有生命。
描写的桃花的作文 篇2
一天，我在山上散步，爬过一座山梁，在低洼处的看到了一大片的桃花。
远远地望去，一片片、一串串的、一簇簇、挨挨挤挤桃花，白的如雪，粉的`似霞。
我不由得走进桃花林，一股股淡淡的清香向我飘来，花香越来越浓，我陶醉在了浓郁的清香中。
桃花的虽只有五片花瓣，却很漂亮，椭圆形的花瓣均匀有致地摆放开来，纤细的花蕊带着黄帽站在花朵的中间，播散着清香。那些还有没开的花骨朵，像一个个的小绒球，饱胀着将要破裂肚子不肯开放，难道它们是在等着开放的花落后，给人们一个惊喜吗？
正在我仔细端祥桃花时，一群蜜蜂嗡、嗡、嗡地飞过来了。它们并没有在意我，纷纷地落在各自选好的花朵上，开始采蜜，多么是勤劳啊！
行走在桃花林中，让我想起了吴融的那首诗：满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。
如果我真也能变成一朵桃花该多好呀，穿着粉色的衣裳，与风为伴，与蝶同舞。
描写的桃花的作文 篇3
桃花源离我校十多公里，位于桃源县的水溪镇附近。面临滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名，以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来，不知有多少中外游客前来旅游观光。
上午11时许，我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健，苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道，桃花流水福地洞天”的对联，首先给人一种玄妙神秘之感。
我们随着人流穿过牌坊，向前行，展现在眼前的是桃树的世界，桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵，在和风的吹拂下，株株婆婆起舞，各具风姿，在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵，争奇斗艳，在向人们含笑问好。远远望去，一树树桃花有如红云翻滚，又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景，使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源，“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。
桃花源不仅是桃树的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸，跨过“穷林桥”，穿过碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹，眼观是国，手摸是方，有棱有边，如刀削成。正因为如此，那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子，便以“方竹亭”命名。
从方竹亭溯溪而上，只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃花溪上，那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难，多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助，便修此桥。人们有难便常来此桥，指望能遇神仙相助。
由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上，就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的.危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望，只见四面青山座座，苍翠兀立，水溪镇的建筑物一览无余。
从“桃花观”出来，沿桃花山循坡而上，成片的苍翠松林覆盖着山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在树群中高高挺立，有如巨伞高擎，又如鹤立鸡群，相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比，也毫不逊色。
桃花源还有很多值得观赏的地方，无奈日已西斜，返回的哨声已响，我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。
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