合作的作文300字9篇(精)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的合作的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

合作的作文300字 篇1
独木不成林,只有千棵树,万棵树才是林,一花不是春,只有千万朵花才能是春天,一人走的快,纵队走的'远,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,单丝不成线,独木不成林。
又一次,该我们小组做值日了,我们该怎么做呢?我们的小组长给我们安排了组,安排完之后,其中我是第四组,老师给我们说:“每次做值日都得在20分钟内,必须把桌子对其,和扫地拖地。”我就迅速的拿起了扫把开始扫地,还有一个人没有可以做的事情,我们的小组长就把她分配去帮我,我说:“你现在帮我架凳子。”他就去架凳子了,可是太重,她抬也抬不起来,我发现了,就放下扫把去帮她架凳子,凳子很快就架完了,我就又开始扫我的地了,她也帮我扫地了,我扫后面,她扫前面,不一会儿我们就把垃圾聚集在了一起,我们又把垃圾到了,很快我又把地拖了,正好20分钟了。
合作的作文300字 篇2
快乐的日子,使我们聪明。——约翰·曼斯斐尔
第一次读到英国桂冠诗人曼斯斐尔这行诗的时候,我非常惊讶,它真正的寓意是什么?不仔细考虑的话,我一直认为这句诗倒过来才对。不过他的冷静与自信却俘获了我,所以我一直无法忘记这句诗。
终于,我好像可以领会他的意思,意识到其中蕴涵着深刻的观察思考决乐带来的智慧存在于清晰的心灵感觉中,不因困扰担心而困惑,不因绝望、厌烦而迟钝,不因惶恐而出现盲点。
跃动的快乐——不仅是满足或惬意——会突然到来,就像四月的春雨或是花蕾的绽放。然后你发觉智慧已随快乐而来。革儿更绿,鸟儿的歌声更加美妙,朋友的缺点也变得更加可以理解、原谅。快乐就像一副眼镜,可以修正你精神的视力。
快乐的视野并不受你周围事物的`局限。只不过当你不快乐的时候,思想便转向你感情上的苦恼,眼界也就被心灵之墙隔断了。而当你快乐的时候,这道墙便崩塌了。
你的眼界更宽了。脚下的大地,身旁的世界——人们、思想、感情、压力——现在都溶进了一个更加宏伟的情境中,每件事都恰如其分。这就是智慧的开端。
合作的作文300字 篇3
“喂,该死的依麟,今天学校要举行运动会,是吗?”小x说道。我假装没听见,继续坐在椅子上看书。她走过来,大声的在我耳边嚷嚷:“今天学校要举行运动会,是吗?”我无可奈何说:“是”。她甩了一下头发:“今年我一定给咱班那个接力赛的奖。”同学们有的在批评她骄傲,有的在夸她为班集体着想。
老师来了,他安排我和小x和小红去参加接力赛。到了接力赛,我在等候着小红传来接力棒。“依麟,做好准备。”小红气喘喘的'跑过来,把接力棒递给我。我费尽九牛二虎之力的跑,二班的李欣追过来了。“赶紧的,依麟”小x喊道。我又加了一层力拼命地跑。快到小x那边了。我赶紧把接力棒递给她,她拼命的跑到终点去。我卖力的说:“加油加油,小x你是最棒的。”小x离终点已经不远了,这时三班的凯南追过来啦,她似乎更拼命了起来。她的速度可比得上猛豹了。小x闯进终点啦!我们赢了。
我们站在领奖台上互夸奖了对方。
是啊,死党也能合作,你信吗?
合作的作文300字 篇4
一株长在荒郊野外,周围全是杂草。百合知道:我不是杂草,而是一株百合,唯一能证明我不是杂草的办法就是开出花来。
于是,百合把根深深地扎进土里,努力汲取养分和。杂草看不惯了,讥讽道:“哼!你就算是一株百合,就算开出世上最好看的花朵,在这人迹罕至的地方,谁会来欣赏?你开花又有什么意义呢?”百合回答:“因为我是一株百合,而不是杂草,我既然会开花,就要用花来证明我的存在,就算没有人欣赏,我也要开花!”
终于有一天,百合开花了,它的五片花瓣向外舒展,就像一个精致的酒杯,整个花冠是如此洁白与优雅;花香扑鼻而来,更是清新醉人。它还把自己的种子努力撒向四周。
又一个春天,盛开的百合铺满了整个山坡,洁白、纯净将天空辉映得更加蔚蓝。
当人们发现了这片景观,无不惊叹百合的美!一传十,十传百,来到这片山坡欣赏的人络绎不绝。
习习的.山风中,美丽的百合!更加美丽!
是呀,要证明自己不是杂草,就要开出花来证明自己是百合。要像这株百合一样,努力地去开花。
合作的作文300字 篇5
我的家乡在六合。这里的商店很多,房子更是多了。交通路灯下,人群来来往往、秩序井然地黑白色的斑马线上。不管什么车,都排列着整齐的队伍。灵岩山就是六合一道美丽的风景线。四周绿树包围,山顶百花齐放。一到春天,绿树与河流辉映,水声伴小鸟齐飞。灵岩山的河流啊,各个都会唱歌,水流拍打着岩石,听,“哗啦啦”,“哗啦啦”。
水声连成一串美妙的音符,再伴上古筝中的《高山流水》,简直是天籁之音!河底有一块块五彩缤纷的石头,那就是六合远近闻名的.雨花石,那又是一道美丽的风景线。登山灵岩山向远处眺望真是风景如画、处处好风光啊!阳光照耀,使我们暖洋洋,微风吹拂着我们脸庞,使我们凉爽爽,仿佛进入了人间仙境,多美啊!接下来我要说六合的小吃了。最著名的要数六合猪头肉、六合盐水鸭。六合猪头肉可是六合自豪啊!那肥嫩多汁的猪肉可真是美味啊!六合盐水鸭可是六合的特色,我也爱吃。那又白又能嫩的鸭腿只要看一眼就饱了,可真是可口啊!要玩就来我的家乡—六合。
合作的作文300字 篇6
“众人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一个人就可以完成,它需要合作
官渡之战之后,曹操以新胜之兵南下,气势磅礴,兵力大于孙刘两家数倍。但却最终却被孙刘两家联手击败了,伤亡过半,逃回魏国。孙刘为何会胜利?那是因为曹操轻敌骄傲。这仅仅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孙刘没有合作,后果会是怎么样?因此人和人之间需要合作。
马克思和恩格斯从小就怀着创造理想社会的理想,但是马克思却在创造理论的过程中屡次碰壁甚至流落他乡。但是后来马克思与恩格斯相见,从此马克思在家里研究理论,恩格斯为马克思宣传,最终研究出了《共产党宣言》。因此不管多么伟大的作品都需要多个人完成,哪怕是一部好的书,好的音乐作品等都需要大家一起努力完成。
以前有一个科学家做过一个实验,你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只强大的羊去自己生活。一个月后,那只强大的'羊渐渐地瘦弱下来,而那个瘦弱的羊却渐渐地强大,然后在过几个月那个强大的羊已经死了。所以我们需要合作,而不是特立独行。
合作可以产生一种无形的力量,这种会使你慢慢地成长起来。
合作的作文300字 篇7
小组合作,顾名思义,是让我们坐在一起合作学习,而我是和俞兆言一组。
我听一位专家说,组合作学习更能突出学生的主体地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲忘。小组合作学习更利于学生独立思考,合作小组以学生自愿组合为前提,再针对各小组之间存在学习程度差异较大的情况加以调整,使各小组的优生、中等生、差生合理搭配,学生程度达到基本平衡。在学习任务下达后,按各自能力与专长分工合作。我猜我们汤老师也是想让我们这样吧。不用说,我就觉得很好。
有一次,我有一道数学题不会,我苦思冥想也想不出来。出于无奈,我就去问我们小组的人。为什么出于无奈呢?因为我以前去问别人,别人这告诉我一个答案,其他什么也不告诉了。就算我这题是对的,但这答案也不是我的。但我在小组里一开问,组里就炸开了锅一会儿说说这个,一会儿说说那个。然后他们的代表徐静一又给我细细的'讲解了一遍,我十分感动。之后,我不仅知道了答案,还知道了这道题的解题思路是什么了。
小组合作就是好。
合作的作文300字 篇8
望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。
鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。
只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。
这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的'重要性。
时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。
合作的作文300字 篇9
团结合作是蕴含在我们生活当中的一则至关重要的道理。生活中的方方面面实例告诉我们,凡是不要只顾单枪匹马,而是要学会与周围人协作共同完成。
举例来说,一场篮球赛是5比5,5名球员为一组。而一场篮球赛取胜的`关键,往往不是一组的球员当中突出的几个人物得分超强超多,而是一组球员发挥都很不错,失误很少,球员团结合作,打球氛围很好。
不可否认,确实存在一些球员能力很好,个人技术高超可以带动球队取胜。可是篮球最关键还是团队整个队伍都团结合作,最终战胜对手。
团结合作,不仅体现在比赛上,更体现在日常生活当中。就我们学校而言,学校的各部门:校长室、教务处、财务处、教材处、政教处、图书馆、会议厅、学生活动中心、食堂、教学楼等各个方面无不是相互团结合作,如此才能确保学校各项工作顺利、稳定、良好地开展。
我们青少年应该深入了解团结合作的意义,争取早日领悟团结合作的精髓。
【合作的作文300字】相关文章:
合作的作文,关于合作的作文07-06
合作的作文[精选]10-05
[经典]合作的作文10-11
合作的作文(经典)10-12
合作作文09-11
(经典)合作的作文11-20
合作的作文(经典)01-17
合作的作文[经典]02-01
合作的作文(精选)02-07
合作作文(精选)03-15