合作的作文汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的合作的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合作的作文 篇1
当我们遇到困难时，通常只靠一个人是无法解决的，需要与他人合作才能完成，常听人说:“团结力量大”，由此可知，团结，是十分重要的，若不懂得与人合作，那必定有许多事无法顺利达成目标。
从前有个国王，他有三个儿子，他们常常吵架，令国王十分烦心，有一天，三个儿子又再吵架，国王很生气，就各拿一支弓箭请他们折断，他们十分轻易就折断了， 于是国王又各拿了三支弓箭给他们，但怎么折也折不断，国王说:“你们三个就如那几支箭，光靠一个人，是无法完成大事的;相反的，只要能团结合作，一定能为百姓们造福的!”从此，三个王子不再吵架，一起立了许多大功，成为最好的领导者。
合作有很多好处，遇到困难时，只要与人合作，再困难的.事，也能简单的解决。每个人都有碰到困难的时候，所以，当别人有困难时，我们也应该大方的伸出援手， 助一臂之力。从合作当中，我们可以学习团队精神，而经由大家共同合作，也能省下不少时间和精力，这些就是合作的意义和好处。
合作时，也要正确的选择对象和目标。若有人请你帮忙合作偷东西或侵犯他人隐私的事等，那是害人害己的事。所以合作之前一定要想清楚，凡是“先三思而后行”，如果大家合作做坏事，那合作就失去意义了。
由于时代的变迁、科技的进步，合作也越来越重要，有许多工作需要分工合作，我们也必须了解“合作”的重要性，才能事半功倍，轻松达成目标。
合作的作文 篇2
夏天来了，天地像一个蒸包子用的蒸笼一样，让世间万物喘不过气来，树叶都蔫了，无精打采的卷了起来。
乌鸦兄弟在这样一个炎热的季节准备出发非洲游玩，可还没正式开始，水袋里的水就已经喝完了，那黑的和煤炭一样的乌鸦兄弟一个还有些力气，另一个已经精疲力竭了。这是因为有力气的乌鸦哥哥平时吃的.好，长得胖胖的弟弟吃不饱，所以长的瘦骨如柴，一点力气都没有了。
乌鸦哥哥说：不能等下去了，我们要去找水喝。弟弟答应了，兄弟俩飞呀，飞呀，飞过了原始森林，飞过了大草原，飞，飞过了连绵起伏的高山，就在它们要放弃时，它们看到一个发亮的东西，一看，是一个大瓶子，里面有一点水，乌鸦兄弟很高兴。一下就飞了过去，哗瘦骨如柴的弟弟一下掉了下去救命呀！在危急关头，哥哥看到身边有一根树枝，用嘴叼起来，一下就把树枝伸进瓶子里，让弟弟抓好，它费了九牛二虎之力把弟弟拉了出来，弟弟忽然看到地上有一根吸管，就把吸管伸下去，想吸水喝，可就差一点了，哥哥看了弟弟的做法，就用老祖宗用过的喝水方法来，把石子扔进瓶子里去，水位上升弟弟用那根吸管喝到水了，又神气起来，为了让哥哥也喝到水，就用哥哥刚才的做法，让哥哥也顺利地喝到了水。
兄弟俩吃饱喝足了，就又开始了非洲之旅。
读了这个故事，我突然明白了，要成功就要坚持，做事时要勤于动脑，如果两个人或者一个团队，一定要学会合作，这样问题解决起来就更容易了。
合作的作文 篇3
在这次综合实践活动中，让我有感触的事很多：烙铁画告诉我们任何事都需要三思而后行；十字绣告诉我们只有有耐心和毅力才能攻克难关……但最让我记忆犹新的还是打开水这件事。
女生打开水是在晚饭后，但总是有人留下来洗碗。大家一吃完饭就匆匆往回敢，留下洗碗的也会洗的稍快些，都期盼着能早点回宿舍休息。那天我回到宿舍时一个人都没有，而热水瓶却只有一个。当时我没来得及多想，淋了热水瓶就急忙往外走。等我回去时，发现角落里竟有四个热水瓶，而宿舍却只有许佳和费语驰两个人。见状我急忙问：“其他人回来了吗？”“没有。”“那怎么会有四个热水瓶？”许佳回答：“我两个，费语驰两个就拎完了。”我心里一震，顿时有些惊讶:“你们不累吗？”她们回答：“还行，不过这样她们回来时就可以直接休息了。我们洗过碗，那比打开水累。”她们看见我疑惑的眼神，又认真地说：“而且，下次我洗碗时，相信她们也会帮助我们的。”那一刻，我心里涌起一股暖流。我从她们那闪光的眼神中，看到了团结信任，无私奉献的博大精神。同时，我也不禁惭愧，自己为什么就不能站在别人的角度看问题呢？不过，从那以后，我每次都会拎两瓶水，这使每个人都有了互帮互助的意识，这使我再次感叹团结的力量。
从一件小事上，就可以看出一种高尚的品质，即使生活中也是一样的'道理。当你看见垃圾桶旁有未入桶的垃圾时，不妨捡起，人人都有爱美之心，看见整洁的垃圾桶还有谁忍心乱扔垃圾？一个小小的举动，就换了道路的整洁。这也是一种合作，一种体谅他人让人与人之间更加亲密的合作。
这次这次综合实践活动让我明白了：合作意识是人宝贵的精神财富，是消除人与人隔阂的橡皮擦，是爱的传递者。从现在起，我要尽力让团结精神洋溢在我的生活里，也希望你能把这份精神传得更远，更远！
合作的作文 篇4
我喜欢和同学一起跳大绳、做手工、做游戏、背课文，其中最喜欢的就是背课文了。
每当我给同桌背课文我快乐，因为我可以加星。同桌给我背课文我快乐，因为我可以给同桌加星。我可以让老师记载的分数高一点。老师说：“1、3、5、7组背课文，2、4、6、8组盯着他的嘴巴。”我们就咿咿呀呀地背课文。我的同桌齐昭文一直盯着我的嘴巴，看我会不会出错。要是我出错了，她就皱皱眉。又一次她就板了脸的，第三次我就伤心了因为我要重背了。轮到她背的时候她就好好的背，我就仔细观察。要是她出错了我就打手势给他，首先是大拇指朝下表示你退步了，其次大拇指朝上表示你还有很多的.提升空间！
我每次背都很开心，因为我在同桌的帮助下进步了。
合作的作文 篇5
星期四老师让我们每四人为一小组，做一张关于春天的小报。我是小组长，由我给大家分配任务。我说：”我家有彩色打印机，我来负责打印那幅春天的画。接下来，我们现在开始讨论选谁写春天的作文？“最后大家一致认为，王彤宇平时作文写得好，由他来写描写春天的作文。宿恒伟写春天的好句子，邢宇菲写描写春天的两首古诗，我是打印春天的画。任务分配好后，大家回家各自准备。
我回到家后，先在网上搜了几张描写春天的图片，经过再三比较，我选了一张非常漂亮的图片打印出来后，才发现原来我们家的打印机只剩下黄墨水了，整张纸都是黄的，我又重新选了一张带有白色小花的图片打印出来，效果比第一张图片好多了。
第二天，我们都把自己准备的材料拿了出来，我同桌的.那篇作文，写的非常优美，我打印的那幅春天的画，画面好看极了，太阳当空照，雪白的小白花好像露出了灿烂的微笑，天空中的白云好像一只只小羊羔，地面上还有绿茵茵的草地，真是一派春天的景象。还有宿恒伟描写春天的好句子和邢宇菲的古诗真是优美，描写贴切。
我们把自己准备的材料贴了上去，宿恒伟又在这张纸的上面画了一朵洁白的云朵，里面写着：”春天的脚步“他可真有想象力啊！
经过我们四人的齐心协力，终于完成了这张合作小报，看着这张小报，我们心里美滋滋的！
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