实用的合作的作文(合集)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的合作的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
合作的作文 篇1
说起一次成功的合作，那就要谈谈五年级的小甲A“铜牌”争夺战了。
等得不耐烦的我们终于等来最后一拼——“铜牌”争夺战开始了。
“双方就位，嘘——”比赛开始了。许骜左闪右晃，过了几人，来到对方禁区外几码的地方远射！“咣”的一声，球打到门柱上，侥幸脱过一劫的六（6）班喜出望外，但我们也没有灰心，发起更猛烈的进攻，上半场双方僵持不下，谁也不甘示弱。
下半场，守门员被换成许骜，我则代替许骜与王晋斐打配合。“加油！”班主任严老师大叫。队员们信心倍增，发动更加猛烈的进攻。不幸的事发生了，只见 对方一个大脚，只差5厘米的'距离，“咣。”球打中门柱下侧弹进了球门。我和王晋斐几乎同时瞄了同伴一眼，那种眼神充满了杀气，似乎要将敌人碎尸万段。接着 的比赛比前面更努力了，可对方的防守太强劲了，似乎铜墙铁壁一般。不幸的事又发生了，后卫疏忽，让对方前锋突破了，抽射！球又进了！对方都快要跳起来了， 因为还有几分钟，比赛就要结束了。“啊！”我狂吼道。我瞄了一眼王晋斐，他也愤怒了。大反击开始了！我带球抄右路，王晋斐跑向左路，我飞传，他接住，我插 禁区，他又传了过来，我本想射门，球却打到了对方后卫的手上，我们获得了一次点球的机会！这可是我们的救命稻草。王晋斐点球了，大家的心顿时紧张起来， “嗖。”球进了，我方拉拉队员高兴得跳了起来，即使败了，也败得好看一点。我们和他们还相差一球。最后一分钟了！许骜传王晋斐看见了我，飞大脚，我停球， 将球带向禁区，传给左路的王晋斐，王晋斐再回传，我挑射！球进了！队友们简直不敢相信这是真的，这个配合你扭转了我们即将失败的命运！
时间到了，上帝厚爱我们，让我们在最后的点球大战中获得了胜利。这次合作代表了我们班同学之间的友谊，代表了我们彼此之间的信任，代表了我们班的荣誉！
合作的作文 篇2
在学习上，老师常常要求我们要积极回答问题，可是，每当教师提问时，整个教室就像定格在那一瞬间，没有人敢主动回答。后来，老师让我们相互讨论，一起合作解决问题。于是，我们一个小组的人七嘴八舌讨论起来，最终决定一个答案，还获得了老师的肯定，这时，一种自豪感油然而生……
学习上的`合作使我们更加融洽了，也带来了更多的乐趣。
合作的作文 篇3
有一天，我发现一只小蚂蚁在地上慢慢地爬，好像在仔细地寻找食物。我就扔了一粒熟米粒到它的跟前，它非常快地跑过去，认真地看了看，嗅了嗅，确认是可吃的食物后，赶紧爬上去咬了一口。之后，它一会拉着米粒往前拖，一会抓着米粒向前推，但是米粒对它来说是庞然大物，所以尽管小蚂蚁试了好几次，米粒还是纹丝不动。
这时，它向北跑去，我紧紧地跟在它后面，它到了一堆草丛里，钻了进去，就不见了。我便在外面等，估计它还会出来。果然不出我的所料，过了一会儿，它出来了，有所不同的是它身后还跟着三四十只小蚂蚁，它们又走回了我扔米粒的地方，小蚂蚁带着蚂蚁们冲向米粒。蚂蚁们有的使出吃奶的力气拉，有的拼命向前推，还有的.用牙齿咬住米粒使劲往前拖。它们步调一致，一步步地向前走。就这样，米粒被推进了蚁穴。
这件事给我的启发是：有一些事是一个人完不成的，要靠一个团体来完成。
合作的作文 篇4
合作可以带来意想不到的收获，一个好的技术，但是没有好的发展平台，就不会成为大家关注的对象，同样，一个好的平台，但是缺乏先进的技术人才，也很难迈进先进的行列，假如有技术的人与平台签约合作，那么带来的收益是很乐观的。
众所周知，奔驰汽车目前是国内的豪车代表之一，但是汽车的内部结构非常复杂，组装程序也是多种多样，很多人或许认为奔驰汽车就是由大众一家公司独立研发并且生产出来的，其实事实并不是这样，奔驰集团有着先进的发动机，而其他公司拥有耐用的轮胎，精美的内饰，以及玻璃等，所以这些公司的共同合作，才让很多人们都喜爱的产品得以问世。假若这些公司不合作，互相没有生意上的往来，那么我们的生活就不会这么便利了。
合作的效果比普通的工作效率要高出很多，如果你是学生，在教室里思考一个问题思考不出来，但是你的.同学刚好对这类问题拿手，而且你的同学英语科目比较差，但是英语是你的强项，在面临这些情况时。你会怎样选择呢?是独自一个人奋战到底，还不一定得出正确答案，还是虚心的向同学请教，并帮助同学讲解英语的知识点呢?相信大部分人都会选择后面的方案吧。合作并不一定要互相都有利益可图才叫合作，你与别人分享自己的实践技巧时，也在为自己加深印象，何乐而不为呢?而且经常帮助别人，也会让你在别人心目中的形象越来越好，我们还可以交更多的朋友，让自己的生活到处都充满快乐，这难道不是让生活变美好的最快方法吗?
合作不一定只存在于人类的世界里，在动物和植物的世界里也有很多鲜明的例子。热带草原里的食草动物，在饮水和休息时不得不担心天敌的捕食，但是奈何有的动物视力不好，加上行动缓慢，所以生存成了他们最大的难题，刚好有这样一种鸟类，他们站在食草动物的背上替它们放哨，一旦有捕食者前来偷袭，它们便会发出警告来通知食草动物，以便让他们安全一些，但是这些鸟类也不是白衣天使，没有理由的为他们办事，热带草原的气候炎热，食草动物身上会有很多虫类，而这些虫类对于鸟类来说无疑是美味，于是食草动物也可以说是鸟类们的移动食物源，这便是动物世界里的一个合作例子。当然合作的例子还有很多很多，动物们群居生活也是一种合作关系，而植物也是如此，在森林面前，狂风暴雨或许算不了什么，因为密集的森林实在是太坚固了，宛如一个巨大的城堡，不可撼动，但是在沙漠里，一颗小树苗是几乎不可能生长的，随便的一阵风就能够将它深埋地下，这也是合作的力量，让合作的每一个个体都能够享受到合作的待遇。
世界是多姿多彩的，我们需要不断地创新，当然也需要我们合作，用自己的优点来尽可能的为这个社会贡献出一份力量，虽然一个人的力量微不足道，但是如果我们一个学校，一个企业都齐心协力，共同朝着一个目标奋斗，那么爆发出来的力量就不是随随便便就能够推倒的了。合作可以带来共赢，合作也可以让我们更加自信，因为你不是一个人在奋斗，而是一个集体在奋斗，不管我们的付出是否会换来成功，但是我们不能够放弃，因为失败也是我们的汗水换来的，我们也要懂得珍惜，学会在失败的路途上找方法，不随心所欲，这便是合作的核心。
合作的作文 篇5
学校要进行穿纽扣比赛，这场比赛主要是锻炼同学们与他人交流和合作的能力，来增强同学和同学之间的亲近感，这项比赛是以班为单位组成的，每个同学都要参加。我很喜欢这样的比赛项目，因为我觉得很有趣，也可以锻炼自己的能力，于是我们就开始随机组队了，小明是我们班的一名同学，虽然我跟他不熟，但是他很想跟我组队，我也就同意了。
在比赛之前我们俩就商讨好了，该怎样协助完成穿纽扣，老师可能会给穿纽扣的不同形状和方法，这些都是在比赛开始之后才能宣布的，所以我们筹划了各种解决这些不同方案的`方法，达成了共识。我们还给对方说，到时候一定不要心乱要平静，因为穿纽扣其实是一项比较考验耐心的事情，因为纽扣的小点是很小的，想要把线穿进去，需要足够的耐心和毅力。我和小明都是比较有耐心的人，因为小明平时学习成绩也比较好，做事情也比较踏实，老师都很放心把任务交给他，所以我也很放心跟他一起合作。
比赛终于开始了，老师给出的图案和样式比较复杂，但是我之前跟小明也讨论过了，这个样式在我们的讨论范围之内，所以我们俩更有信心了。于是我们开始穿起纽扣来，在期间我有一次不小心把纽扣穿好了之后又解掉了，这个时候我觉得心急如焚，但是小明在我旁边鼓励我说没有关系的，我们重新再把它接上就好了，现在如果心乱了，那就什么都做不好了，现在还有时间弥补，我们赶紧抓紧时间吧。我听了他的话之后觉得很有道理，于是我就安慰自己，深呼吸了几口空气，让我的心情平静下来之后，再恢复以前的耐心和毅力，继续穿纽扣。因为我跟小明之间有一种说不上来的默契，而且我们在之前已经讨论过很多种情况，所以我跟他之间配合非常的默契，我们也就比其他的组穿得快，我们唱完了之后还有很多同学都没有穿好，我们心里知道我们应该是最先穿好的。
比赛的结果不仅要看穿裤子的时间，还要看穿裤子的样式，我跟小明穿的样式非常的标准，所以老师把比赛的第1名给了我们，这真是一次愉快的合作，两个人互相配合，互相鼓励，形成一种说不上来的默契。
【合作的作文】相关文章：
合作的作文,关于合作的作文07-06
合作的作文04-29
合作作文09-11
（精选）合作的作文01-03
合作作文10-08
[经典]合作的作文10-11
合作的作文（经典）10-12
合作的作文(经典)01-17
合作的作文[经典]11-28
合作的作文[精选]10-05