合作的作文

时间：2026-02-15 00:43:22 合作

[热]合作的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的合作的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

[热]合作的作文

合作的作文篇1

　　我们坐在高高的树旁，饱受寒风的洗礼。回想起以前的往事，同学们帮助我太多了。那一幕幕动人的场景，涌现在我的眼前。

　　记得那时好久以前了，我还在上三年级。那时刚刚接触到新的.校园，心里充满了好奇。突然看见了操场东边的乒乓球台，不禁兴奋起来。毕竟是第一次见那个东西啊。我主动跑到那里，更仔细的看着那张乒乓球台。

　　突然，有一个大哥哥走过来，问我：“小弟弟，你会打乒乓球吗？”

　　虽然妈妈曾经教导过我，不要和陌生人说话，但我还是对他说了声：“不会。”

　　那人说：“让我来教你怎么样？”

　　“太好了！”我兴奋得不得了。以前只在电视上看见过马琳，王励勤打球。现在，终于能自己试试了。

　　那个大哥哥从体育室里拿出一个乒乓球拍，抓住我的手，说：“现在我来教你发球，一看就明白的。来，咱们一起发。”

　　说着，球飞了起来。大哥哥抓住我的手，把拍一挥，球从我这边弹到了那一遍。

　　看来我的悟性还不错，只用了一遍，我就学会了。我跟那个大哥哥说了声谢谢，他就走了。

　　后来我才知道，那个大哥哥是我的校友，今年该上初三了吧。

　　这也成为了我第一次与同学合作。

　　第一次合作，只有不到一分钟的时间，但这一分钟留下了太多。

　　好期待下一次合作。可是，又要等待多么长时间？就像乒乓球，乒乓乒乓的，什么时候才会停？

合作的作文篇2

　　在生活中，我们常常需要同别人合作。合作能够做成一个人没法完成的事情，合作能把事情做得更好。在合作中有快乐也有矛盾。

　　那是温暖的一天，阳光明媚，万里天空飘着朵朵白云。邻居小强忽然出现在我的面前，差点把我吓个半死，我刚要开口说话，他便拉上我跑，我挣扎开说：“干什么？去哪里？”他说：“去了就知道了，反正肯定是好事。”我一听，迅速向前奔去。“这边！”小强大声喊道。我连忙“刹车”，来了个急转弯，便跟着小强奔去。

　　片刻工夫，便到了目的地。“这不是学校吗？”我问道。“对呀，就是学校。”小强回答道。看着我一脸的不满，小强急忙说道：“昨天，你走的太早了，没听到，今天咱们班举行一个‘合作大赛’，两个人一组，赢了还有奖品呢！”“是吗？”说罢我们便向班里冲去。后面传来“不要丢下我”的声音，为安静的校园增添了一点气氛。

　　讲台上，同学们正在一个一个抽签，有的格外高兴，有的像被雷电劈了一样，有的则目瞪口呆。队伍分好了，我的合作伙伴竟然是小强，真是缘分那！我们俩互相拍着对方笑了笑，便领材料去了——模型。

　　首先，我们小心翼翼地把机身做好，然后开始做机翼了，我拿上一个机翼准备安装在左边，他也拿上一个机翼要安在左边“我先安吧。”“NO”“不要这么绝情，就让我试一试吧。”“NO。”我怒视着他，他也看着我，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了，我们始终一动不动，望着对方。我慢慢地移动着，准备来个突然袭击，“咚”我和他撞在了一起，“疼啊！”“好疼啊！”真是叫“疼”连天。忽然我抬头看见了两个大字——合作，又转头看着他，他也看着我，大笑起来。别的组用异样的眼光看着我们。

　　配合我的`知识，他的手工艺术，不一会儿，一件精美的作品诞生了，我们开心地向讲台走去。一会儿，所有队伍都交上了作品。经过评委们仔细挑选以后，冠军终于出来了——小刚、小芳。看着他们高兴的样子，我和小强露出了一丝苦笑……

　　每个人都拥有不同的智慧和无可限量的潜力，当大家对此有所了解，并同心协力加以开发时，就为社会带来繁荣。

合作的作文篇3

　　星期六的中午，我和阳和龙一起去烤番薯，我垒了一个五边行的.窝。阳拾柴，龙烧火。

　　好一会儿才生起火来，由于我狂放柴，所以我们起了矛盾。龙说：“你放这么多柴干吗。怕火不够大吗。”我是个不能忍耐的人，我大声地回答：“你没看见火小了吗。”“火小了也不能浪费啊”他大声回答。我说：“火小了就过了吗，还烤什么番薯，你忘了是谁在拾柴。”他说：“你拾柴又怎么样。”我们大家说完以后就互不搭理了。阳说：“我们要合作，我们不能像一盆散沙，不合作连一个鸡蛋也没有。”

　　我们的面红了，因为我们连一个小孩也不如。我站起身去拾柴了，龙也更认真了。

　　我们快乐地享受我们的“合作之果”。

合作的作文篇4

　　我的妈妈快过生日了，我想送给妈妈礼物，可是没有钱买礼物，怎么办呢？我终于想到一个好点子，我要举办一场“假面晚会”，既不用花钱，又很开心，妈妈一定会很高兴。

　　可是“假面晚会”需要很多的道具，我一个人办不了，所以，我请我的.好朋友韩懿付佳来帮忙。我们准备好需要用的水彩笔、剪刀、油画棒、纸张。我用水彩笔在的纸上画上要做面具的图案，有小猫、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韩懿佳就在我画好的图形上涂上漂亮的颜色。()然后，用剪刀剪出眼睛，我就小心地用皮筋绳穿进小孔，系一个结，这样一副面具就做好了。由于，我们俩个合作的很好，所以面具很快就做好了，还真应了“人心齐，泰山移”这句话。

　　看着我们做好的面具，我们俩都很高兴。我非常感谢韩懿佳，是她帮助了我，以后她需要帮忙的时候，我也会帮助她的。

合作的作文篇5

　　我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，世界上有许多事情，只有通过人与人的相互合作才能完成。我也和别人合作过，最令我难忘的就是我和爸爸一起做过一件科技小作品。

　　记得在二年级的时候，老师让我们做一件小作品。我回到家就大声宣布：我要做一件小作品。爸爸马上跑过来，对我说：“雨秋，我来帮你吧！”我还正愁没有人帮我呢，一听，我马上答应了。

　　我问爸爸：“爸爸，你说我们来做什么东西呢？”“飞机？坦克？汽车？”爸爸猜着,就是猜不出。听到这儿，我马上明白了：“做轮船！”爸爸一听，竖起了大拇指，说：“那你说说，我们要用什么材料呢？”我一听，二话没说，从阳台哪儿拿出了一个大箱子，有拿出了剪刀、透明胶、彩纸，这下材料都齐了，可以做了！

　　爸爸说：“拿纸来，雨秋，你帮我做一面彩旗，记着上面是方的，下面要可以粘在船的最高处！”说着，爸爸接过我手里的纸版，剪了起来。我拿出一张蓝色的纸，剪了5厘米长，卷成了小卷。我又拿出一张红色的纸，剪出一面旗子，然后把小方块粘在小卷上。我刚做完小旗，爸爸已经做好了底板，现在他开始做船身，只见爸爸边剪边量，一边对我说：“雨秋，快帮我剪两个甲板，长5厘米，宽3厘米！”我说：“好的！”说着，我便做了起来

　　终于把船的零件剪好了，开始粘了。我拿好两个零件，爸爸小心翼翼地粘着，“哎呀，船的上头的那块板还没做呢！”我惊叫着，爸爸一听，说：“我们先把船身粘好，然后再做楼板！”“好的'！”说着，我们又开始粘起了甲板，我小心地扶着，爸爸也小心地粘着，不一会儿，甲板粘好了。爸爸赶忙剪起了楼板，我就在那儿粘起了高楼，一层，两层，爸爸剪好了，他已经累得满头大汗，我急忙用纸巾帮他擦了擦汗。爸爸把我粘好的高楼粘在了船身上，又把楼板粘在了最上端。接着，又把小旗粘在了上面，终于完成了。我开心地笑，这一生，我都不会忘记这一刻。

　　一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，这句话说得太好了。通过我和爸爸的合作，我知道了一个人生道理：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就不会有成就！

合作的作文篇6

　　我们来到了上海植物园后，老师安排我们在草地上野餐，哇塞，那简直太棒啦。

　　我们和陆雯、潘语欣等7个同学一起组成一个小组，一起合作，在草地上铺上桌布，然后把大家带来的吃的`东西全部放在桌布的中央，这样大家就可以互相分享美味的食物啦。我们还和别的小组同学商量交换食品，这样既能享受分享美味食物的快乐，又能吃到好吃的东西，真是太好啦。

　　我喜欢和伙伴们一起野餐！

合作的作文篇7

　　植树节到了，小陈、小燕和我一起植树。

　　首先我拿一把铲子挖土，把土挖到旁边，小燕把树根插进土里，扶好，我再用土轻轻的把树根埋起来。

　　我对小燕说：“快点拿水桶装水！”

　　小燕连忙拿水桶去河边装水，吃力地提过来，给树苗浇水，树苗喝足了水，笑了。

　　团结合作让我们把事情做得更好！

合作的作文篇8

　　因为我们宿舍的空调坏了。他就是没有办法制热，然后现在我们这一边都是比较冷的，前段时间尤其是嗯个位数的时候，然后我们用那个空调制热的时候，就没有什么暖气送出嘛，所以就去拨打了学校里面的那个维修人员去过来收拾就过来修理一下，然后就确实需要过来修理，但是第1次的话就是说我们里面缺少了一个工具，需要到下一次。本来说好是昨天就可以过来的，但是最后我昨天也没有过来，然后今天早上过来的时候。就又带了一个工作人员，就是一共是两个人过来嘛，然后他们就像是那种合作的，相对来说比较协调的那种，应该也是老员工老配合的那种吧。

　　那么就是一个在室内，一个在厕所外，然后里应外合这样子呼喊着去配合着去把这个空调给弄好。看到这个的话自己也有在想说，其实真的就是需要去和其他人很好的配合嘛，就像他们现在做粉丝的工作，要是你不合格怎么就有其他可能配合的话，你可能就会失业或者是说找不到工作，所以他们能够配合的这么流利也是大大的加快了这个空调修复的这个工作效率，而且一开始自己总觉得他们说话的语气不是很好，但是他把这个空调给修好了之后，他们说话的语气是好了很多的，甚至都要一起开玩笑，然后像彼此炫耀自己的技术啊，得瑟自己的这个成效的，就觉得其实还是蛮好的一个合作关系以及友情关系的。

　　因为之前就有说，嗯，主播一个不同的合作的人是可以在社会上立足的，那个时候自己就因为有一直去做这一些什么调查，或者是说写作文，基本上都会涉及到这一些方面的'。那个时候其实自己真没有多少的感触吧，自己只是觉得其实你有能力这几个人去完成的话，就没有必要去和其他人一起去完成。就像我们这一次的话，就有一个社会实践的，就我们所想到的休养课只有一个社会实践，然后他虽然我们有6个人和一个小组老师完成一个作业。你自己其实当时第一想到就是能不能就我自己一个人去完成了，这样说最后就直接可以自己一个人去完成了，因为其实在那里很多个人一起去完成一项工作的时候，反而不能够做好，这反而会出现很多的问题，这也是毋庸置疑的，好像真的就每一次在合作工作的过程中是总会出现这样的问题。但其实是在这一个合作过程中，就去训练我们的能力吧。

合作的作文篇9

　　现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

　　正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

　　作为高中生的我们，摆在我们面前的.重要任务是高考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

　　竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

　　竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。

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