(优秀)合作的作文600字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的合作的作文600字8篇,欢迎大家分享。

合作的作文600字 篇1
去年六月,欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景,此乃吾与老爸之“天作之合”也。
镜头一:
“这些天有特别的事吗”正吃饭时,妈妈忽然问道,似乎是在考我们。“我知道,前天是儿童节!”“不,不是,今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀,后天是老妈的生日!”哈哈,首次合作成功!
镜头二:
“老爸,你快点呀女儿——,我来也——”
老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三扫,右三扫,桌子下面,椅子下面,快扫快扫,我们得赶时间。”我边扫地边唱歌。“快点干,快点干,老婆马上就要回来,给她一惊喜,让她高兴高兴!”爸爸接过了我的声腔,唱说,但我不知道这是何方曲调。我扫地,爸拖地;爸买菜,我洗菜;我切菜,爸烧菜,忙得不亦乐乎,合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染,被市置得像个宴会,佳肴时蔬,应有尽有。OK,合作成功,只等女主角出场了。
镜头三:
“嘘,老妈回来了。爸,开场了!”静静的,妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑,一片烛光从房门后射进来。
我手捧蛋糕,慢慢走到老妈面前,只见烛光映在妈妈的`脸上,妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我,把世界给了我……”灯突然全亮了,紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全,更何况对流行音乐)一窍不通,逗得我和妈妈捧腹大笑,瞧,他还自鸣得意地唱呢!这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑!大功告成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗,一家欢也;喜上眉梢怡然其间者,老妈笑也”!
合作的作文600字 篇2
一只蚂蚁的力量是弱小的,但一群群的蚂蚁聚在一起,它所散发出的力量便是不可估量的。
个人的力量是有限的,而合作的力量是无限的',合作带来共赢,合作此消彼长,合作有助于成功。
不论是当今世界格局的形成,还是我们身边生活都不可避免合作。清朝时,清朝统治者闭目塞听,实行闭关锁国政策,统治者虚骄自大,不与外国合作、交流,导致落后遭到挨打的局面。
而今天的中国,加入了世贸组织、亚太经济组织、成功举办了奥运会等,这与合作是分不开的,我们中国坚持独立自主的原则,坚持对外开放,吸收外国先进文化、技术、经验,与外国合作,与外国开办企业,使得经济快速增长。
合作的力量是不可小觑的,合作让我们的国家欣欣向荣。
在我们的学习生活中,更多的不是自我的孤立,独来独往,而是合作,在合作中我们共同进步,收获进步的成果;在合作中,我们一同分享喜怒哀乐……
个人的力量是薄弱的,当我们做一件事,完成不了时,我们不妨想一下,寻找别人的帮助。一个人的智慧怎么也不及十个人的智慧,自己完成不了的事情,我们不要硬撑,请求他人的帮助,我们也会收获不一样的效果。
三个和尚打水的故事,我们都听说过,并不陌生,故事的结果我们也都知道。正是因为他们缺乏合作意识,他们才会有那样的下场。在一则材料中,讲述了三个卖东西的人,在炎炎烈日之下,很少有顾客经过买东西,一个卖煎饼,一个卖水,一个卖水果,到了肚子难受的时刻,他们一个个光啃煎饼、一个光喝水、一个光吃水果在没有水喝的情况下,太阳又大,结果吃煎饼的那个被活活饿死。
这些都说明合作的重要性,若是那三个卖东西的小贩能合作,那么卖煎饼那个也不至于渴死。
或许我们会笑他们三个傻瓜,但我们的生活却不缺乏这样的人。有些人顾及面子而不愿与他人合作,结果白白丢失了机会,与成功擦肩而过。
合作有助于成功,合作的力量不可估量,合作有助于促进进步。
合作的作文600字 篇3
老师布置我们以一桌为一组,合作出一张手抄报,3天后交。我和我的同桌——小婷,是全班同学公认的最完美的一组。因为,我的画独步校园,小婷的书法远近闻名,并且,我们独立完成的手抄报都曾拿过第一名。这样的组合,怎能不让人羡慕?
当老师布置这任务时,我便想:小婷的手抄报出得那么好,叫她出一幅来代表我们组准会得第一。可当我正准备向她开口时,她却说:“你出一张代表我们,准蠃”
看着她狡黠的'眼神,肥嘟嘟的小嘴,一脸得意的模样,我气极了。哼!我才不会让你在一旁悠闲地扇扇子呢。
“不行,我没空,你的手抄报出得那么好,为什么要我出?我才不干呢。”我反驳道。
小婷瞪了我一眼,我毫不示弱地睁大眼睛瞪着她。
就这样,我们僵持了好久,准也不愿出,更谈不上合作了。到了第二天,仍无“作品”问世。
到了第三天傍晚,再不出就没时间了,我开始着急起来。可是,这么短的时间内我一个人是不可能完成的。
小婷终于说话了:“要不今晚我去你家赶赶吧”
来不及构思,来不及设计,在一片慌乱中,我们终于赶出了一份手抄报。
结果出来了,班上同学期望最高的作品居然名落孙山。望着宣传栏里一幅幅精美的手抄报,听着大家各种各样的议论,我的心里恨极了小婷,如果她不那么自私,结果也许不会这样了。没想到,满面怒容的小婷丢下一句“都怪你,自己出一张手抄报有那么难吗”,气沖沖地走了。
听着获奖同学“双剑合璧,无往不利”的欢呼,望着她远去的背影,孤独的我陷入了沉思……
合作的作文600字 篇4
为期的三天曹王社会实践活动早已结束了,但那些令人迷醉的一幕幕,却至今还历历在目。三天,虽然短暂,但我们却收获了很多。这么多件事当中,令我印象最深刻的就是那回用纸来搭建大楼了。
上课了,当老师说我们要用纸搭建大楼时,整个班都沸腾了。同学们七嘴八舌的谈论着,不停地畅想着自己心目中的心仪的建筑。老师见我们热情高涨,迅速给我们讲述了一下要求和注意点便宣布开始了。
我们每四个人组成一个小组进行比赛,谁的大楼高而美并且能立起来才算赢。可是我们组的四个人包括我都不会做手工,这可把我们给难倒了。大家莫衷一是,迟疑中别的组都做了一半了,我们这边还没有动手呢。没办法,我只好只好硬着头皮上了。果断的.分工,两个人做底座,两个人做做上面的。过了半小时左右,我们终于做好了。我将它放在桌子上,可是它的底座太小,上面太重,于是便东倒西歪,活像一个大头娃娃,惹得隔壁组哈哈大笑,我们一个个面红耳赤。
“大家加油,时间还有15分钟呢,只要我们齐心协力,一定能成功。”大家顿时偃旗息鼓,都有点想放弃。我振作精神安慰道。“对,还有时间,不到最后一刻,我们绝不能放弃。”一番互相打气之后,我们开始重新着手制作底座。
吸取了上一回失败的经验,这次我把底座做得很大,这样就不会再出现那种情况了。还有2分钟的时候,基座终于制作成功。我看了看,我们组是的,关键就是看它能不能立起来了。我们的心里顿时紧张起来了,我们将所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起来,它开始摇晃了,我们心都提到了嗓子眼,终于,它立住了。
“时间到!”老师大声宣布。“耶!”那一刻,我们兴奋极了。我也长长舒了一口气。
合作,让一切可能变成现实;合作,让我们更有凝聚力;合作,让我们收获成功的喜悦。
合作的作文600字 篇5
人类社会不断变化,不断进步,新技术,新发展层出不穷,这在很大程度上取决于一种善于合作的精神。有了合作,我们才能一路披荆斩棘勇往直前。
合作,为人们提供不断创造的动力。美国军事专家巴顿受任研究一种新型坦克,以备战时需要,为了使坦克尽可能完美,他请来了炸弹制造专家舒马茨,每当他制造出一种坦克,舒马茨都会用威力强大的炸弹对其进行攻击,每次坦克都会有地方缺损,于是巴顿就进一步完善,终于,舒马茨的炸弹奈何不了巴顿的坦克,他研究出了世上最坚硬的坦克,成为美国侵占伊拉克的得力助手。正是二人的精细合作,才使得成功之门向他们开启,巴顿和舒马茨登上成功的殿堂。
合作,时代进步的需要。随着科技的发展,各国之间的交流合作越来越频繁。世贸组织的成立为国与国之间提供了越来越多的经济往来机会,联合国使各国经济联系逐步加强,文化的交流与合作使我们生活的环境更加丰富多彩。我们的生活在合作的大潮下更上一层楼。可是倘若没有与外界的`合作,就像闭关锁国的清王朝,狂妄自大,在别国经济突飞猛进,火车轰鸣,蒸汽机冒出沸腾的白气时,中国古老的土地上还在响着纺车吱呀的声音,这最终导致了丧权辱国,财产大规模被掠的悲剧。可见,合作是时代进步的需要。有了合作,各阶层各部门才会共同发展,我们的生活才会奔向更美好的明天。
合作如果利用不当,还会危害世界。想当年法西斯同盟德、意、日在阴谋的野心下随意践踏人民的生命,给世界带来了不可估量的损失,给伤者心中留下了永不磨灭的阴影。因此,只有在为全人类利益着想时,合作才会得到人们的支持,才会发出耀眼的光芒。
懂得合作的人是睿智的;坚持合作的民族是有希望的,将合作进行到底,发扬光大的人类是不可战胜的。有了合作,成功的殿堂才属于你,我,他。
合作的作文600字 篇6
我们的小组叫“什么”小组,这个名字让人听了感觉很奇怪吧,其实名字不重要,重要的是组员,我们组是班中最特殊的,因为本组全是男生,是“和尚”组;我们组共有五位男生,下面我就来说说他们(我的队友)的故事,我的哀乐。
最调皮的就是刘瀚文了,刘瀚文长的不高也不胖,两只眼睛很大,一眨一眨的,一看就感觉他很顽皮,事实的确如此:数学课上经常做小动作,有时你提醒他,他就会说:“知道了,知道了,等一会就好。”可是,就在等一会后,候老师已经使出杀手锏了——扣分。就这样本组许多分就流失了。不过他虽然让本组扣了许多分,但加分也不比扣分少,他在数学课上十分活跃,他与其他队友苏安泰、彭子涛三人组成“精彩帮“,本组大部分分都是他们的努力,记得有一次数学课上新课,老师提出的全部问题,他们几乎都举手,不仅普通发言有许多,而且还有几个精彩发言呢,很厉害吧!
还有一天在上午我们得了3分,结果下午被扣了6分,因为在中午的'时候,老师会把作业发下来让我们订正,可是彭子涛和苏安泰两人不见了,不知道去哪了,于是我到找,最后打了上课铃时他们才回来,下课我问他们作业订正好了吗?他俩真是心连心,异口同声的说:“早就好了!”我也没追问了,后来不用说也知道了,老师一查《评价手册》,他们俩根本没订正,他俩一人扣了二分,接着查《补充习题》,这回他俩老师话音刚落就刷的站了起来,一人又被扣了一分。一下子我们组下降了几个排名,唉,没办法!
这真让我哀乐两融啊!
合作的作文600字 篇7
我是一名"00"后,但我从小就有一个伟大的梦想——当一名作家。我一直要求自己每天至少花30分钟来阅读,再花至少30分钟来写作。从我拥有这个梦想的时候,就一直保持着严谨的写作态度,从不抄袭,即使是没有灵感的时候,也坚决拒绝去抄袭。
可是,今天所发生的事情让我万万想不到!我只是写了一篇剧本,老师看到了,就当着全班的面赞赏我。这让我心里甜蜜蜜的,也很高兴,自己的写作水平又提高了一个档次。可是一下课,大家并没有因此而夸赞我,反而大声的诬陷我,他们居然用了这么一个恶毒的词:抄袭。这两个字似乎深深扎动了我的心。抄袭?我从未做过如此下流无耻的`事,我承认,我渴望得到别人的评论,但绝对不是这样活生生的诬陷!
我感觉脑袋一片空白,但我还是对他们大声的说:“我没有抄袭!”他们竟死不要脸的大声回应:“你就是抄袭啦,肯定不是自己写的。”我的愤怒已经达到了极限,我吼道:“你们有什么证据吗?”他们哑口无言了,呵呵,原来诬陷的力量也是这么不堪一击。我便露出胜利的笑容,对他们说:“以后,没有证据,不要瞎说。”
虽然我很想哭,很想到老师那里去告他们,但是我在心里一次又一次的告诉自己:既然选择了走这条路,再多的苦也要自己扛,以后这种事多着呢。可是我的眼泪还是不争气的往下流,可能,这次给我的打击太大了。
有谁创作是容易的?有谁希望被诬陷?也许你可以不给予好评,你可以提出意见,但你决不能在没有证据的情况下诬陷。这是践踏一个写作人最大的尊严。想要看别人的作品,就应该互相尊重。想一想,一部花了几个晚上熬夜的作品;一部呕心沥血的作品;一部有上千甚至上万的汉字,就被他们两个冰冷的字所概括,无情,是他们的标签。
在心口留下的伤疤,恐怕一辈子都无法愈合。
合作的作文600字 篇8
高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。
——题记(休谟所言)
合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。
我们学会在合作中竞争,才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。
在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点,共同点为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。
竞争中需要合作。竞争本身并不是目的,而是达到更高目的的手段。在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会,团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的`核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功。
你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;
你是一棵草,我是一棵草,铺成集体这快草坪;
你是一株树,我是一株树,汇成集体这片森林。
群星争耀,绿草竞翠,方显生龙活虎;繁华争艳,众树竞天,你我奋勇当先。我是星要闪烁,我是草要吐绿;我是花要盛开,我是树要成才。今天,我们把青春和聪慧献给班级集体;明天,我们把才智和成就献给祖国母亲。
合作,是事业成功的土壤!
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