[合集]合作的作文9篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的合作的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![[合集]合作的作文9篇](/uploads/00/bacfd7f74_2.jpg)
合作的作文 篇1
合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”,生动地说明了这一点。
不说别的,就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
我们吃饭时,如果只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作为学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时,在学习中会出现一些令自己十分疑惑的.问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就很容易地得出了这道题的答案。
所以说,无论在何时何地,合作都是必须的。现在是这样,将来也会是这样。
合作的作文 篇2
俗话说:“携手合作,团结力量大。”透过合作,我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组报告,也可 能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利断金。”只要懂得分工合作,便是再大的困难也能克服。
分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起保卫 家园的工作......。瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食物可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但如果蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后渐渐步向毁灭......。由此, 我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的力量,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到熟练,从那一脸青涩到在舞台上发光发热,虽然练 习时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的美好,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的'环节中,都是独特而不可或缺的。
在合作方面,我固然还有很多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些箇中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。
合作的作文 篇3
今天上午,我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上,我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中,我最喜欢的一个节目,名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。
这个表演很有趣,一出场我就被他们吸引住了,这是为什么呢?原来他们穿着蜡笔的服装,有红的、黄的、绿的.、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子,可爱极了,像极了一支支的小蜡笔呢!
我不仅喜欢它们的服装,还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧,从中发掘出了他们的内容:有个小孩,要画一幅花的图画,但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔,一会说黄色,一会说紫色,所以黄色和紫色就争吵了起来,然后他们打起来了,黄色摔倒了,笔芯也断了,黄蜡笔哭了,接着,紫色拿来一个卷笔刀,把黄色抬了进去,把笔削尖了。最后,小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们,每个人都有自己的作用,都很重要,我们要和谐相处,不能打架,团结一致才能更好地为社会作贡献!
合作的作文 篇4
悬崖峭壁,断崖边上,坚强的百合默默绽放。
——题记
当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。那些美好的事物在历练中选择了坚强。
那一朵朵野百合也是如此,他们卑微的存活在无人烟的山谷之中,面对悬崖陷阱他们毫无惧色,因为他们小小的心中谨记:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”这里环境恶劣,杂草丛生想要有生命存活是件难事,更何况体型娇小的野百合呢?然而心灵纯洁的他们面对杂草的鄙夷不甘示弱,他们努力地释放内心的能量。一天,它们终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,杂草再也不敢嘲笑它们了。他们坚强的活着并且默默地绽放出美丽的花瓣吐露出怡人的芬芳。
年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风摇曳着,洒落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满更多洁白的野百合。花儿遍布漫山遍野成为难得一见的美景。原先陡峭、凄凉的山谷如今变成仙境般的地方。
这里飘过的每一寸空气中都弥漫着淡淡的香气,清香中蕴含着倔强,他们坚定着自己的信念默默的开花,在历练中选择了坚强。
原先他们在这山谷中是多么的.不起眼,连杂草都瞧不起他,但他们有勇气努力证明自己的存在。他们拥有平凡的身份,却有着不平凡的品格——坚强。这让我想起高位截肢的张海迪、活在无声无色彩世界里的海伦·凯勒。在残酷的命运挑战面前,他们没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,坚强的活着。他们并不平凡。
野百合默默地开花,告诉我们要坚强。
合作的作文 篇5
悠然地走在茶场的小路上,温暖的春风徐徐吹来,春意盎然,茶香正浓。
远远地就听到了几个大伯爽朗的笑声:“咱村的茶叶今年大丰收啊!”
“是啊,年成真好!现在还能够拿到补贴呢!”
他们的笑声渐渐远去,我继续回味着大伯的那番话,并引发了我的思考。是呀,税收为国家谋利,为人民造福。它聚集起各地的财富,无数微小的力量经过它的转化,将这些财富发挥到最大价值,让有限的税收焕发无限的生机!我想,这就是社会的“光合作用”吧!
这不禁让我想起了这“社会光合作用”的发展历程。这时,我喝了一口茶,茶刚泡好,没什么味道。一切,才刚刚开始……
思绪穿过了弯弯曲曲的历史隧道,来到了七十万年前的远古时代,这时的社会还是一个刚长出的嫩芽,它靠着胚给它的力量生长着。并不是税收能决定这个社会,而是说,如果这个社会有税收,那么这个社会就是在进步。缺少了光合作用,他们没有好的生活环境,没有丰富的文化生活,更没有一点生活的保障,我不忍想象他们的生活多么艰辛!可 是,胚中的能量总有一天会消耗完的!
深吸一口气,呷了一口茶,茶已泡开,有点苦,可茶气已浸润到了我的心灵。社会,正在发展……
我的思绪又飞跃到了秦朝和唐朝。秦朝在极端的时间内衰亡了,而唐朝却达到中国历史上的鼎盛时期,这很大一部分就是税收的原因。因为秦朝只完成了一半的光合作用,让人民承担着繁重的赋税,搞得民不聊生,不断地榨取,不断的挥霍。 “水能载舟,亦能覆舟”,自然是被人民推翻了。而唐朝领会了“光合作用”的实质,既懂得吸收又懂得运用,取之于民,用之于民。发展农业,兴修水利,最终达到了“开元盛世”。可见,只要努力做好社会的光合作用,就能够改善民生,促进社会进步发展,安定和谐,长治久安!
这时,茶已泡浓,细细的.品了一小口,它缓缓的流进我的心田,我仿佛已感受到一股浑厚的力量正在升腾……
我的思绪立即被二十一世纪的中国吸引,无处不在进行着“光合作用”这场伟大的运动。人民在交税,银行在交税,企业在交税……无数的力量在聚集着,它就是一座巨大的国家宝库,取之不尽,用之不竭,它可以为城市建设,为农业,为教育,为西部拨款,使我们的社会更加美好!它为每一个人服务,每一个人又可以继续为它服务,这样的良性循环,使社会保障更加健全,让社会制度更加完善,从而为人民造福,让国家发展!
茶喝完了,让我回味无穷。我想,税收制度的完善就能反映出一个社会的富强、发展。茶叶的光合作用能造就如此清香的茶叶,那么,“社会的光合作用”就能造就多么繁荣富强的社会啊!而我,作为纳税者,也要为祖国的未来贡献自己的力量,我感到无比的骄傲和自豪!
温暖的春风徐徐吹来,茶香正浓。呵,多么美好的光合作用啊!
合作的作文 篇6
合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。
记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个问题,要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"
带着老师提出的问题,我们开始了激烈的讨论。一开始,冯永磊说:"应该是听的很认真,所以贝多芬为他又弹了一曲。"其他人听了一时间都没有说什么,好象他说的有道理:一向是点子王的
郭辉说:"不对,可能是贝多芬弹的有点投入了,为了尽兴而再弹一首。"小组长刘安宁想了想,
对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:"你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!"大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的`曲子是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处。
合作的作文 篇7
今天是10月2日,运动会的最后一天。今天下午,有最激动人心的比赛——接力赛。
上午和中午很快在欢笑中度过了,吃完中饭,王老师叫我们马上站队,然后带着我们往操场上走去。来到草坪上,老师开始清点人数。这时几个男同学跑到我周围嘲讽我:“赵沛林在,我们班得不到第一名!”“赵沛林跑步好慢喔!”哼,我把头扭到一边去,我才不理他们呢。
这时候,我听见广播里传来张老师的声音:“团体师生接力赛现在开始!请一年级各班做准备活动。”顿时整个操场沸腾起来,一年级的小朋友精神抖擞地走进跑道。裁判员一发枪,“啪”的一声中,各班的队员如离弦的箭冲了出去,广播里传来了振奋人心的运动员进行曲……我没心思看了,开始练习起跑步来。
不知不觉,就轮到我们四年级了,我十分慌张,随着同学们进入跑道,要知道,这是我第一次参加团体接力赛,如果不是努力争取,老师还不会选我呢。看台上的王老师和徐老师还有班上的啦啦队员为我们大喊加油,这使我心里更紧张:我会不会拖班上后腿?我们班能拿第一吗?……再一看别的队员,他们有的摩拳擦掌,跃跃欲试,有的神色紧张,四处张望。来不及多想,裁判“啪”地一发枪,我们班的鲁选一飞快地冲了出去,把接力棒传给我班的田锐,就这样几个来回后,就轮到我了,我紧张的心怦怦直跳,走到旗杆边把手伸在另一边,等待对面的队员跑来传接力棒,徐老师在旁边为我加油打气。这时对面的队员跑来了,我一接棒就闭着眼睛冲了出去,100米的路程,感觉跑了很久才传给下一位男同学……
一跑完我的心就放松多了,这才记起还要为后面的同学加油呢。于是我爬上升旗台,边看边喊加油。到各班冲刺阶段了,比赛达到高潮,加油声一浪高过一浪,……我们班最后冲刺的是吴荣正,接力棒一传来,他就像一匹野马似的冲出去,可是,最终,我们班只得到第二名。不过,比赛最重要的不是名次,而是比赛的过程和团队精神,对吗?
扩展阅读:描写合作的句子
1、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
2、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
3、合作的力量是伟大的,成功的合作不仅要有统一的目标,还要有自我牺牲的精神。如果人人都有一种无私的精神,合作的精神,重视团队的力量,世界将变得何等的美妙!
4、前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的`智慧,还需要众人的帮助。
5、只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。
6、若不团结,任何力量都是弱小的。
7、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
8、合作,美丽之源,和谐之脉,成功之本,奇迹之根。
9、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文
10、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华
合作的作文 篇8
几个学生拿了几个空桶,让水往桶里流,以免水继续流出来。当水满了的时候,两个学生把它提了出来,把它倒进门边的下水道里,又换了一个水桶。八十九个学生拿着扫帚,互相传递水,把水很有秩序地扫进门外的`下水道。学生们也紧密合作。当一个同学看到邓老师已经回到办公室,他立刻跑到办公室,向老师报告了情况。老师迅速来到教室,安抚了我们的情绪,和同学们一起把水扫了出去,并打电话给学校校长解释了情况。过了一会儿,学校派校工叔叔来了。他抓住自来水管,打了三个结。当他看到它时,学生们都说:“太简单了!”我刚才怎么没想到呢?
团结就是力量。在学习和生活中,团结合作可以克服一切困难,取得成功。团结是一种坚不可摧的力量。
合作的作文 篇9
我们班的李老师常告诉我们大家,我们是一个团队,而不是个团伙。我们在这个团队不仅要有“分工与合作”更主要的是我们还有一个正确的目标,而团队和团伙最大的区别就在于此。
偷盗团伙之所以被称为团伙,不是因为他们有“目标、分工与合作”,比如“是谁来撬门、又是谁来把风等等”,恰恰是因为他们只有一个错误的'目标。所以我们这个团队不仅要有分工与合作。更要有一个正确的目标。
【合作的作文】相关文章:
合作的作文,关于合作的作文07-06
[经典]合作的作文10-11
合作的作文(经典)10-12
(经典)合作的作文11-20
(精选)合作的作文11-06
(精选)合作的作文01-03
合作的作文04-29
合作的作文(经典)01-17
合作的作文04-22
合作的作文05-16