合作的作文

时间:2026-01-31 09:02:17 合作

合作的作文[汇总10篇]

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的合作的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

合作的作文[汇总10篇]

合作的作文 篇1

  我心中的信合 企业征文

  泰山不让土壤,故能成其大;

  河海不择细流,故能就其深。

  风雨十数载,您见证了开拓者的坚忍不拔;

  险峰青松立,您成就了创业者的博大胸怀;

  荷花水中开,您更展现了信合人的精湛文明。

  信合事业如沐风霜雪雨,

  传承了华夏文明的精髓,

  发扬着马背文化的'传统,

  见证了翻天覆地的变化,

  记录着改革开放的历程。

  如今的信合,

  富民强区,信合走在前沿;

  立足三农,信合使命重大;

  它坚持贯彻党和国家的方针政策;

  以科学发展观为指引方向;

  服务县域,是信合发展的源泉;

  拓展城区,是信合强大的动力;

  市场化、商业化、股份化,是信合发展的根基。

  如今的信合人,

  正怀揣着每一个中国农民理财的渴望;

  以“心贴心的服务”、“手握手的承诺”,

  在农村金融的大舞台上播种希望!

  他们不辞辛苦地奔走城镇乡村;

  他们苦口婆心地宣传国家金融政策;

  他们用真心、用诚信、用责任发放每笔贷款;

  他们用微笑、用热情、用服务吸收每笔存款;

  他们用智慧、用汗水、用坚持完成贷款收息。

  正所谓:“登高星河近,创新天地宽,潮平两岸阔,风正一帆悬。”

  昨日的成就已成历史,明天的辉煌正在继续!

  中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;

  中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族;

  中国信合,真诚的信用,永远的合作;

  信合事业,用双手托起的希望;

  我,一名光荣的信合员工;

  我将用我对信合事业的热情和执着谱写一曲雄壮激昂的农信之歌!

合作的作文 篇2

  合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致,让事情完成得既高效率又出色。一个人不可能十全十美,取长补短,总比一个人做来得好。俗话说:“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮!”

  姐姐的倔强真是到了极点,我把所有的怒火憋在肚子中,还未能化解得了她这臭脾气。“一张剪贴画做了这么久还不能完成。”姐姐又开始发牢骚了,嘟囔着。我们受老师的“重托”光荣接下用各种奇形怪状、姿态各异的叶子做一副剪贴画的任务。

  那片三角形的叶子被贴在卡纸上,可白乳胶就是贴不紧这“顽童”,一甩,它便悠悠然的享受着阳光,慢慢地窝着降落伞,落下。白乳胶已经把它贴了无数次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形状的叶子静静地躺在那儿,他虽说是安分了,可还只能作废了。这么丑陋的叶子,毫无疑问,它的生命已经走入尽头,已无人欣赏了。可姐姐她硬是留下这片灰溜溜的叶子,还虚张声势,说我是助手。她两手插腰,跺了跺脚完全不屈服于我,目光中满是坚定,她高傲地昂起了头,挺直了腰板,轻蔑地望望我,好像在说:“我才是万人瞩目的孔雀,而你,就只配做枝头唱歌的小麻雀”。我忍无可忍,把所有的怒气发泄得淋漓尽致。

  就这样一直僵持着,我板着脸,“哼”了一声。她终究是放弃了,撕去了那片叶子,依依不舍地扔入垃圾桶,刚才的“王者”风范消失得无影无踪。我终于“原谅”她,继续做我们的事。千挑万选,翻出“上好”的'叶片,她用白乳胶把叶子的背面涂了一遍,小心翼翼地粘上,反复着,我们的合作愉快地进行。我的心中竟有些后悔,如果我们刚才不要这般烦躁,就不会有如此互相伤害亲情的事了。我们脸在毫无约定地情况下红了,随后,异口同声地说:“对不起!”

  是,她的长处是想法和创意,而我会挑选东西,动作也比较娴熟。合作,就想唱一首交响乐,一个演奏、一个唱歌,只有如此,一个个美妙的音符才能灵活跳动。

  合作,有意义,在于我们的取长补短,我们的默契。

合作的作文 篇3

  大家一定听说过空城计。

  可我觉得,事情并非如此。

  我们提出假设,如果司马懿当时识破诸葛亮的计谋,诸葛亮一定会被处死,那么,魏国没有了后顾之忧,司马懿就没有太大的作用,那么司马懿又成了曹操的眼中钉。空城计被识破后,司马懿就会被杀掉。

  司马懿巧妙的和诸葛亮演出了一场天衣无缝的`戏。巧妙地提出诸葛亮生性多疑不可能没有埋伏,一句话敷衍了事,又假装知道是空城,连忙派兵前去攻打。但是配合司马懿的诸葛亮也有万全准备,让赵运回来支援。

  心思,时间,人物,语言巧妙配合,诸葛亮和司马懿演出了一场天衣无缝的戏,三国的第一次合作。

合作的作文 篇4

  人生如一场战争,军心稳定方能胜利。若军队内部瓦解,必然会落败。只有合作,生命才能迸发出绚丽的光彩。那一次,我明白了合作的意义。

  少时的我,是好胜的。老师把我与办理一尖子生排在一起,让我们交流学习,共同进步。成绩并不拔尖的我开始是接受的,自此便开始竞争。但随之而来的不只是竞争,我对他也萌生了一种讨厌。交流作业或琐事时,他基本都会在交流时惜字如金,有时甚至会用“你是傻子”的眼光看着我。好胜的我自然受不了,便在学习上处处与他争锋相对。一次默写的对错,我们相互比较;一次考试的高低,我们分分必究……

  日历翻了一页又一页,我们之间仍不知疲倦地斗争,不善罢甘休。有道是:商场上不会有永远的竞争对手。相同的,生活中没有永久的敌人。

  我在与他的唇枪舌剑中熬过了一天又一天。心中本是十分厌恶他,但“时间会带走一切仇怨”的。一日,老师不在学校,外出听课,班级便十分活跃,虽没做什么出格的事,但也是少不了喧哗。在与同学谈笑时,我瞄了瞄他,看他静静地坐在座位上做着作业,周围的吵闹声仿佛都没有进入他的.耳朵。我便也不管他,继续聊了起来。谁知,第二天,我们才知道有“间谍”。结果就是班里没几人躲过灾祸。我才发现,他的沉默也会是好的,正如鲁迅的:我只是把喝咖啡的时间花在读书上。从此,敌意减少,友谊萌发,我们相互合作起来。

  人生离合如月之缺圆,虽现在已不合他在一个班,但那段竞争与合作交错的时光,却深深镌刻在我的记忆。

合作的作文 篇5

  我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商,合作。

  团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。

  这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功,小学生作文《合作》。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。

  不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的',虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。

  繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

  合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

合作的作文 篇6

  独木不成林,只有千棵树,万棵树才是林;一花不是春,只有千万朵花才能是春天;一人走的快,纵队走的远;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。又该轮我们小组做值日了,我们该怎么做呢?

  首先,我们的小组长何斯哲给我们五个人进行了分组和分工。其中我是第四组,我的任务是把桌子对齐,扫地拖地。老师给我们说:“每次做值日都得在20分钟内完成。”我就迅速的拿起了扫把开始扫地,还有一个人没有可以做的事情,我们的小组长就把她分配来帮我。我对他说:“你现在帮我架凳子,我来扫地,这样就快了。”他就去架凳子了,可是凳子太重,他一个人架不上去。我发现了,就放下扫把去帮他架凳子,凳子很快就架完了。我就又开始扫我的地了,她也来帮忙了,我扫后面,她扫前面,不一会儿,我们就把垃圾聚集在了一起,顺便把地也拖了,正好20分钟。

  望着干干净净的.教室,大家异口同声的说:“合作真快乐!”

合作的作文 篇7

  那天是中秋节晚上,明月像一个顽皮的小孩子跃上天空,最后,好象有一块黑布把天空遮住了,只留下一轮明月和点点的星星一闪一闪,美极了!

  我们坐在葡萄棚下,边欣那圆圆的明月,边吃着月饼、葡萄。这么美的月色,怎么能缺少游戏助兴?于是我提了一个意见:”我们来下棋吧“?大家都举手赞成,于是,一场象棋大战开始了。我和堂妹搭档一组,堂弟和表弟为一对,你们知道吗?我们可是家里的四大天王。各得所棋,我们平时下棋是很难分出高低的。

  摆好棋局,开始了。我这下心里可急得七上八下,翻棋子”象“好棋子,再看看他们那边的吧,”兵“这下我可乐了,这”兵“我要定了,我的”马“慢慢地逼近了”兵“最后,用了九虎之力才把”兵“给拿到手,看来这个小家伙真不简单啊!呀!表弟随手一翻”仕“我们这下可完了,他俩笑着说:”姐,你们这下可完了吧!“”你们别高兴得太早,好戏还在后头呢!“堂妹答道。我和堂妹用”调虎离山“计,把”仕“引来到”车“的面前,他们还没有注意我们的”车“后面还埋伏着一只”士“,”仕“把”车“杀了,还没来得急调头跑,就被我们手到擒拿了,两员大将便一同送命了唉,真是可惜啊,堂妹说:”快把他拉的“车”堵住,快啊!“我怎么没想到呢?还是堂妹聪明。现在”仕“不在了便可以把他们的小”兵“赶尽杀绝,就这样我们四个一直全神贯注地盯着局势的发展,随着他们的老将被我方的'小”兵“擒获后,他们终于手足无措了,最后无心恋战的表弟被我和堂妹把他们杀得片甲不留,只好乖乖认输,看来那两个小家伙光荣退休了。

  中秋节的月亮真圆啊!这盘棋下得更精彩啊!

合作的作文 篇8

  就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了寂寞山谷的角落里,野百合也有春天……

  我是一朵生长在西山上的孤独的野百合,在这孤独寂寞的山野上,更多的只是丛生的荆棘。在我初长成时,还是一朵如豆花般深紫的.花苞。身边,也只有成片的荆棘,偶尔有一丛青草,也是那样的可望不可及。

  贫瘠的土地,恶劣的天气,我在夹缝中生存,坚强的活着。不管是荆棘划破肌肤,还是风雨雷电袭击,孤独的我含泪默默承受着,没有人会分担我的孤独,也没有人会了解我的苦楚。

  荆棘、夕阳,让我孤独的生活倍感凄凉。

  看着天上大雁成群南飞,远处山上树木成行,溪中鱼儿排队穿行,而我却孤独绽放,孤独地让人没有意识,没有感情。

  但是……在无尽的寂寞中,我学会了坚强勇敢,收获了成熟快乐。因为,孤独也是一种享受,一种境界,既然摆脱不了孤独,命中注定孤寂终老,何不坦然面对命运,享受孤独的乐趣,我也只有在孤寂中磨练,才能绽放更加娇艳的容颜。

  无数次的历练,无数次的磨难,无数次的喜悦,无数次的泪水,终于,西山野百合迎来了生命的又一个春天。

  在西山上,一朵白中泛青的野百合骄傲地绽放着,那是我展示着孤独带给我的美丽,带着我不败的春天。

  请相信西山野百合不移的信念,记住我孤独的风帆,就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了寂寞的山谷的角落里,野百合也有春天!

合作的作文 篇9

  席慕容说:“生命是一条永不停息的河流,我们都是那过河的人。”此言得之,在生命之河的左岸是自主,右岸是合作,我们每个人都撑着自己的生命之船在自主与合作的两岸穿梭。

  自主与合作,一个在生命之河的左岸,一个在生命之河的右岸,似乎遥不可及,但却有着密不可分的关系。

  如果只朝着左岸摆渡,那是一味地封闭自守,墨守成规。在西方工业革命的浪潮下,清朝统治者却靠着四大发明做着夜郎自大的.迷梦。于是他们封闭港口,闭关锁国,讲求自给自足,换来的却是割地赔款,落后挨打的教训。

  如果只朝着右岸摆渡,那是一味地依赖别人,永远也看不见真自我。中国革命最初与苏联密切合作,不顾自身实际,硬套苏联“城市包围农村”的战略,结果却是被动挨打。

  穿梭在生命之河的两岸,我们不能一味地讲求自主,也不能一味地讲求合作,那么我们应怎样处理二者的关系呢?依笔者浅见,在生活中,我们应理智地作出判断,该自主时就自主,该合作时也要毫不犹豫地选择合作。

  如今的我们正处于高三,我们所面对的是一次次的考试,纵然考试是单调枯燥的,但却是毛毛虫蜕变成美丽蝴蝶不可或缺的过程,在考试面前我们无疑应选择自主,唯有这样才能找出不足,取长补短。

  自主,这是高三的我们在一次次考试中共同做出的明智摆渡,穿梭在生命之河中,我们远离合作,摒弃作弊,毅然驶向自主,在自主中我们为梦想铺下基石。

  20xx年对于无数国人来说无疑是值得铭记的。几十年不遇的雪灾无情地肃杀华南,淮河洪灾又让数万人失去家园,5月12日,一场突如其来的地震悄然而至。然而正如余秋雨所云:“道是无情却有情”。在灾难面前,我们选择合作,团结一致,共同抗灾。子弟兵火速赶赴灾区,送去大爱与无私;温总理不顾个人安危,执意前往救灾一线,送去温暖与慰问;外国救援队来了,他们跨越国界,送去生的希望。

  合作,这是我们在大难面前做出的明智摆渡,因为我们深知:一场灾难除以13亿也会变得微不足道,一份爱乘以13亿就会变成无疆大爱,在合作与灾难中我们兴邦。

  穿梭在自主与合作的两岸,记住自主在左,合作在右,理知地做出选择,摆渡出生命的完美航线吧!

合作的作文 篇10

  无意间经过一条街道,碰上了一个买白百合的小女孩,她大概八九岁了,身上的破褂子补了又补,我蹲下挑选着百合,白百合是我最喜欢的花,它代表着娴雅,纯洁……,“姐姐,你是学生吧?”我正想着,被她的一句话打断了,我觉得这个问题有些可笑,明显的我手里抱着课本嘛!不过我还是“嗯”了一声。顿了顿,“你叫什么名字”她又问,“张林。”不经意,我看见她正怔怔的看着我手里的'课本出神,眼里含着泪。“你怎么……没上学吗?”刚说完我就有点后悔,为自己的冒失,“嗯”他好像很轻松,抚弄着百合花,随即又望向远方,“妈妈说上学不实惠,不如多挣点钱,更何况我是个……丫头,她……不知道……我多想上学……”她哽咽了,竟哭了起来,泪水像断了线的珠子,落在百合上,我再也受不了了,扭过头也落起了泪,我无法帮她,把身上的钱都给了他,他却不肯收,说他告诉我这些不是为了我的施舍。

  我拿了花,付了钱走了,我有些羞愧,但更多的是心酸,为了那个卖白百合的小女孩,为了更多不能上学的孩子。

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