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和谐作文300字(精品)
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的和谐作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

和谐作文300字 篇1
白昼,一天比一天长。天气更加炎热起来。 邻居家阳台上的猫咪总在懒洋洋地睡觉,只有麻雀飞过时,纸片般的耳朵才会不易察觉地微微转动。 我坐在凳子上,看看不远处的一群麻雀兴奋地在一棵树上蹦来蹦去。
麻雀已经要那里度过了半辈子,它们熟悉那里的一切。因此,它们敢在每户人家的阳台上留下斑斑点点,更敢在人类面前大摇大摆。
暖风吹过,猫咪的胡须微微颤动。麻雀像得过了口令似的一下子飞起,又落在屋顶上,远远望去,它们隐没在蓝天白云下,成了一些小黑点。 傍晚,凉风习习,带走了一天的.焦虑和烦恼。
猫咪安静地会在石凳上,为自我梳妆打扮。它轻盈地拾起一只爪子,舌头舔过光滑如丝的皮毛,一下一下,小巧的脑袋随之一动一动,那么认真。它专心致志地做着自我的事,仿佛忘记了时光。
和谐作文300字 篇2
星期天,我和妈妈去逛街,大街上热闹非凡,人山人海,我和妈妈很艰难地走着。突然,一幕感动人心的画面映入我的眼帘。
一个挑着水果沿街叫卖的阿姨突然被拥挤的人群撞了一下,不小心摔了一跤,两个箩筐的'水果一下子洒满了地面。阿姨无助地看着铺满街面的水果,手足无措,我正想怎样帮助阿姨,这时,撞到他的人急忙把她扶起来,连声道歉。并弯下身帮阿姨的水果一个一个捡起来。大街上的行人不但没有哄抢,而是自觉地帮卖水果的阿姨把水果捡起来,放进了她的那空空的箩筐里去。卖水果的阿姨看到这一切,感动地对众人说:“谢谢,谢谢你们。”看到这一幕,我感到非常的高兴,原来人们没有被社会的潮流所异化,他们还保留着中华民族传统的美德。
我想:只要人人都互敬互爱,发扬中华民族的传统美德,我们的世界会永远和谐!
和谐作文300字 篇3
乡下许多人都去过,在五一小长假的一天,我带着满心的期待和愉悦的心情乘车来到乡下奶奶家。
一下车,正是阳光明媚,些许还有些清风拂过脸庞。当清风拂过时树木都向一边弯腰,人站立在风中发丝也跟着飘拂起来。在烈日炎炎下这一阵阵清风就像是大自然给予的空调。牛羊悠闲地走来走去,想吃草就吃草,就是想吃竹笋人们也不会驱赶。采茶女辛勤地劳作着,一边劳作一边说笑,说说又埋头苦干起来,闲着的人们端着热茶给这些劳作的.人们,让她们在辛勤劳作的同时也细细享受一下上一次劳作换来的成果。孩子们玩耍着,也不知怎的,我们就来到小山丘上挖竹笋去喽,结果只挖到了两小根斑竹笋。又看见一小丛金银花,我们便回家拿上小碗,采起金银花来,金银花上有一只小虫,我们也不会有意去弄死它,随它去好了,金银花还是照样摘下,而虫子呢也不会舍弃这朵甜美的金银花。摘了满满一碗金银花,金灿灿、白花花,真是大丰收!在阳光下晒上一天,第二天就可以喝上金银花泡的茶水了。发现了几处像草莓一样的小果子,真希望它们快快长大,摘下来给我们解解馋。
乡村,远离了城市的喧嚣,是一幅宁静美丽的画;是一首动听的歌,更是一个令人向往的天堂!
和谐作文300字 篇4
夜深了,静悄悄,铅笔盒的小主人睡着了,铅笔盒里的游戏开始了,游戏成员有:铅笔,橡皮、直尺、三角板,还有一枝红笔。
铅笔盒打开了,它门都一个个跳到桌子上,铅笔是个可爱的小女孩,橡皮是个贪玩的小男孩,直尺是个受别人欺负的小姑娘,三角板是个诚实的小伙子,红笔是个爱欺负别人又爱骗人的男孩。
有一次,它们在赛跑,三角板当裁判。红笔跑步最慢,它给三角板说:“这次比赛我要得第一。”三角板没有答应它,红笔跑步的.时候故意绊了直尺一下,直尺断了,铅笔飞快地跑到了终点,橡皮也不甘落后,几个跟头就翻到了终点,直尺也坚持跑到了终点,比赛结束了,铅笔第一名、橡皮第二名、直尺和红笔并列第三。
小主人起床了,它们都赶紧跑回铅笔盒,排列整齐,等待小主人的使用。
和谐作文300字 篇5
大家都觉得现在的社会上不够和谐,因为报纸、新闻天天报导什么人怎样被抢了、打了、杀了等等,却很少听到什么人帮助了什么人。其实和谐就在你身边。
我家住在五楼有个平顶,那能用平顶的有三家,我家在中间,两边是外婆和奶奶。那外婆对我们一家很好,爸爸妈妈喜欢在平顶上用泡沫盒种些菜。其实都不管,可以说是自生自灭,而那外婆却觉得可惜,常来打理。有一次我们种了些辣椒,前几天兴致好,天天看,到后来就不管了。外婆见我们几天没来看,就帮我们打理,看它干了就拿自家的水浇一浇,看它没营养就用自家的肥施一施,看它倒了就用棒子撑起来,经过外婆的精心栽培,那辣椒个个又粗又壮。几天后有许多人来我们家做客,那天天气晴朗,大家就说到楼顶去打麻将,大家很高兴在上面有说有笑,看到这一株株健壮的.辣椒大家都夸妈妈种得好,妈妈很为难,她也不知道怎么就长那么好,根本没管过。后来才知道这其实是邻居外婆的功劳。妈妈向外婆道谢,外婆却说:“没什么,我只是没事摆弄摆弄罢了,不用谢,都是邻居有什么好谢的。”
是呀,远亲不如近邻。邻居之间就应该好好相处,互相关心,互相帮助,这才是真正的和谐相处!
和谐作文300字 篇6
大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量!学校一年浪费的电量足够一个普通家庭用58年!这是某高校学生自己调查得出的结果。
面对这些触目惊心的数字,每个人都需要扪心自问:“我们凭什么浪费?”因为花了钱就可以为所欲为吗?钱是你们的,但资源却是大家的!因为饭菜不合口味吗?这简直是强词夺理的混账理论!食堂的饭菜未必十全十美,但同样是劳动成果。在你把饭菜倒进垃圾桶的同时,就构成了对别人劳动的不尊重,更是在挥霍父母的血汗。须知,任何人都无权浪费!不能无知和麻木到这种程度!
仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉,说明浪费普遍存在。然而,比现象更可怕的是学生们的.漠然和节约意识的极度匮乏。所以,对浪费仅仅痛心疾首地反思是不够的。学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度,并把节约付诸行动,更应该教育学生养成勤俭节约的习惯,宣传节约意识。作为大学生,不能把节约看成小事。诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。”可见,勤俭实在是一个人修身养德的必备条件啊。
和谐作文300字 篇7
每一位教育者,无论你想不想引导孩子,你所做的一切都是对孩子的引导;无论你想不想影响孩子,你所做的一切都是对孩子的影响;无论你是不是在教育孩子,你所做的一切都是对孩子的教育。
每一位父母日常说的话、行为举止,对孩子们会有很大的影响,而这都是自己意识不到的“生活态度取向”。一个家庭,和一个孩子一样;从出生到成熟,在不同的“年龄段”,它会遇到不同的问题,不同的挑战。同时,它也会不断地成长。
我们常说,“不幸的家庭各有各的`不幸,幸福家庭都是相似的。”幸福家庭相似之处在于气氛和谐和睦、成员之间和睦相处、平等、互相尊重。
每个人心中都有自己向往的美好家庭的画面,那是什么样的呢?
可能各有不同,但列举出来我们会发现方向是一个,那就是幸福和谐……
和谐作文300字 篇8
你们生活地区怎么样?你们小区的人生活的幸福和谐吗?我带你们来看看我生活的历下区吧。
第一件事是我亲眼看到的。一天早晨,我去附近的一家面包店买买面包,回来时,我看到一个令我非常惊奇的场面。一辆小轿车飞驰在马路上,一位老人正好路过,轿车从好远处就刹车了,但由于惯性还是往前冲了10多米,快到老人身边时,我认为车主肯定会鸣笛,但他没有,而是一直坐在车里,直到老人离去,他才开车,看啊,这不就是历下的一个和谐的音符吗?
另一件事情是我亲手做到的。一天下午,我看见一个十分着急的人冲了出去,但一些垃圾出现在我的眼前,显得格外刺眼,干净的地方怎么会出现垃圾呢?我便走上去,将垃圾扔进了附近的垃圾箱。
看似不起眼的动作能反应出人的品质,看似平淡的小事能看出小区的面貌。历下不是他的也不是你的,更不是我的',而是大家的,让我们从身边的一点小事做起,依靠自己的劳动把历下建设的更美丽吧!
和谐作文300字 篇9
的确,由于当代人们的生活水平提高了不少,几乎每个家庭的主要交通工具都是汽车,所以大大小小的使人无奈的事件频繁发生:交通堵塞、私家车主因为没有停车位而随心所欲地把汽车停在人行道上、汽车尾气所产生的二氧化碳成了雾霾形成的一部分......尽管政府作出了规定和行动,为了制止这些事情的发生,但是结果也只是杯水车薪。
一次,我和爸爸参加“动漫节”,虽然最后到达了目的.地,但是,在平常半小时就可以到达的距离,在那天却用了近两个半小时!算下来,还不如自行车快呢。本来是十分有意义的活动,却成为了一件很累人的事。
为了减少交通事故、交通堵塞等发生,政府实施了“限牌”的规定,以为这样可以有效节制城市的车辆,是更多的人们做到“低碳出行”,但令人大吃一惊的事情发生了:当晚,所有的汽车4S店顾客比以往多了几倍,这一规定,并没有起到多大效果。
其实,这一个个不和谐的音符产生的主要原因还是在于人们的素质。市民的生活水平提高了,可是素质呢?作为社会的一分子,为什么让别人轻松,麻烦自己这类事情,会有这么多人做不到呢?
和谐作文300字 篇10
班级是一个集体,我们是班级的一份子,都要为班级和谐尽一份力,说到这里,让我不禁想起一件事。 那是一次考完试后,老师让我们改卷。因为是开学以来的第一次考试,也是数学中的第一单元,非常简单。单还是有个别同学不太懂,赵梓彤就是其中一个。
老师让郭航邑给她讲。在郭航邑给她讲的`时候,全班同学都在操场上玩儿得可高兴了。只有郭航邑在默默的讲。 “铃铃铃”上课了!同学们回到座位上写日记。唯独郭航邑和赵梓彤没写。时间如流水一般,半节课过去了。终于,赵梓彤真正的会了,郭航邑并没有叫苦叫累,而脸上露出和阳光一样的笑容。赵梓彤也开心的笑了。
我知道,郭航邑爱班级,他为了让班级的成绩上去,他牺牲了自己的时间来叫别人。如果每名同学都像他一样,那班级的成绩不就有所提高吗 他这样做是想证明什么?是他认真?还是他想装模做样?这些都不是,他想证明我们班和谐,都喜欢帮助别人。
我的班级不就是一个和谐的班级吗,我能不为有这样和谐的班级道到自豪吗!
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