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[精]和谐作文300字5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的和谐作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[精]和谐作文300字5篇](/pic/00/bacdd0b303_5fbf7f25c33b5.jpg)
和谐作文300字 篇1
和谐,是现代生活中必不可少的一种礼貌也代表着这一个城市的整体品德和风貌。所以,在生活中要多一点和谐,少一些争吵和矛盾,尽可能多帮助生活困难的人……就拿乞丐来说吧!
有真的也有假的,有些假乞丐为了让钱来得快一点,就假装成乞丐来骗路人的钱,最后,又被大家发现了。导致真的乞丐没有饭吃。因为人们不再相信乞丐,把所有的`乞丐都当作是骗子,不给一分钱。可是,如果这样,那会有多少真的乞丐饿死街头,难道这样的画面是和谐的吗?答案是否任的,所以,如果有乞丐向你乞讨,那你就给讨钱的一点饭,讨饭的一些钱。邻居之间吵架是很频繁的事,可是,有多少邻居之间争吵是真正的大问题!
最多是楼上漏水了,楼下的去骂楼上的……如果,到了这时候有一户人家让步了,那不就没事了吗?俗话说“退一步海阔天空”不就是这个道理吗!
为了邻居之间和谐,为了城市之间和谐,也为了世界的和谐,请大家有矛盾时退一步,看见有生活困难的人帮助他们一下……
和谐作文300字 篇2
一路走去,展现在我眼前的是一片灿烂的景象:路旁的鲜花绽放着美丽的`微笑,野草舒展着柔软的枝条,小鸟在枝头欢快地歌唱,大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向荣,生生不息,也许,这就是和谐吧。
在幽谷深处,老子正带着宁静安详地微笑着,在绿荫深处漫步。我走上前去,请教老子什么是和谐。
老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”
我顿时感受到了从未有过的平和与宁静,我带着微笑,辞别老子,继续前行。
不远处,孟子流连在清澈的小河边。我再次前去请教什么是和谐。
孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐是也。”
是啊,如此友爱、关怀的社会,确实是一种和谐。
我继续向前走着,在汨罗江边,我看到屈原那一张苍老的脸。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的一次次叹息中,屈原带着怨恨与不舍沉入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。
和谐作文300字 篇3
我从小都再想,世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明,
大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊!
在几年前,我见到了这一幕,心想:世上为什么会有这种人
今天是星期天,高高兴兴的过完一天后,当家的时候来了,我想我应该先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场,啊,还真热闹啊!我买了许多菜,刚想走时,这一幕映入了我的眼帘:一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前,摊主热情地招待了这位客人,大声叫道:“又新鲜又可口的大橙子啊!大家快来买啊!”妇女说:“多少钱一斤啊,真有那么甜吗
”“当然,不甜,俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然,小女孩拉了拉妈妈的袖子,叫道:“妈妈,我也要吃吗?”妇女就掰了一半给了小女孩,又把另一半塞到嘴里,边吃边说:“也不怎么甜吗!”拉着小女孩便要走。小女孩说:“妈妈,这橘子好甜啊,我们买点吧。”
当场的人听了这些,都指责她说:“你这母亲这么当的.,连你女儿都不如。”
这妇女低下了头,灰溜溜的走了。
我心想:如果没有这种人,那世界该有多和谐呀!
和谐作文300字 篇4
从刚读一年级时的陌生,到此刻同学之间已经体会了真诚和纯洁的友谊,大家五年来一向和谐相处共同学习进步,从未因为一些小矛盾和小误会而伤了和气,因为五年二班这个群众已经给大家带来了快乐,同学们的心已紧紧系在了一起,每一个人都朝着目标齐头并进。在这五年同窗的光阴里,大家在这个和谐、欢乐的环境里愉快地学习和生活,每当有同学遇到困难的时候,大家都会争先恐后地为他伸出援助之手,在这样一个和谐的群众中学习和生活,大家都感觉到很温馨,很快乐。
记得在两年前的校运动会上,我和班上的几位同学一起,站在操场的跑道边,拉开嗓子不顾口渴的为参加跑步的同学呐喊助威,得到名次的同学我们为他欢呼,没有得到名次的同学我们也给他掌声,这样大家相互鼓励着,共同分享着游戏和胜利的愉悦。春秋五载已经过去,大家的身高在增长,年龄在增长,同学之间的友谊也在日益的增长。我们为在一起的'时光一天一天的减少而感到惋惜,我们为在新的一天里又能够相见而期盼。在已经过去的五年时光里,同学们经历了风风雨雨和悲欢离合,这些使得大家越发珍惜此刻。 我想,这就是我们的五年二班,这就是我们的和谐家园。
和谐作文300字 篇5
大学食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量!学校一年浪费的电量足够一个普通家庭用58年!这是某高校学生自己调查得出的结果。
面对这些触目惊心的数字,每个人都需要扪心自问:“我们凭什么浪费?”因为花了钱就可以为所欲为吗?钱是你们的,但资源却是大家的!因为饭菜不合口味吗?这简直是强词夺理的混账理论!食堂的饭菜未必十全十美,但同样是劳动成果。在你把饭菜倒进垃圾桶的同时,就构成了对别人劳动的不尊重,更是在挥霍父母的血汗。须知,任何人都无权浪费!不能无知和麻木到这种程度!
仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的'饭被倒掉,说明浪费普遍存在。然而,比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。所以,对浪费仅仅痛心疾首地反思是不够的。学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度,并把节约付诸行动,更应该教育学生养成勤俭节约的习惯,宣传节约意识。作为大学生,不能把节约看成小事。诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。”可见,勤俭实在是一个人修身养德的必备条件啊。
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