和谐的作文

时间：2026-01-26 20:31:44 和谐我要投稿

和谐的作文【必备6篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的和谐的作文7篇，希望对大家有所帮助。

和谐的作文【必备6篇】

和谐的作文篇1

　　个性是必须存在的，不然，这个世界会多单调呀。但有些人个性太强会影响人们之间和谐相处。

　　例如我班的卢同学，常常发出“吼吼”的笑声，很特别。她也自诩是个性的显示。可是有时她不分场合、地点、时间总是“吼叫”，十分损害我们的心情。一次，老师上课幽了一默，她竟然吼笑了一分钟。最多有十秒的时候我们就莫名其妙地看着她，她旁若无人“吼吼”而笑，像鬼哭狼嚎似的，要多恐怖有多恐怖。连老师也睁大双眼愣在那里，不知道她是真快乐还是犯了病。

　　再有，上进心强是好的'个性，但如果变成争强好胜斤斤计较字锱铢必争就不好了。如果这样就会和别人冲突不断。我的好朋友张同学就是这样一个人。他是一点“亏”也吃不了的，有时竟为老师表扬别人没有表扬他而气得吃不下饭。假如谁的成绩超过他，他就用仇视的眼光看人家，还要想办法干扰人家学不成习，而不是更加努力赶上去。所以他几乎没有几个朋友。

　　和谐发展成为现代社会的主旋律，每个人在发展自己个性的同时，一定要照顾到大家的感受。

　　我现在就是这样一个细心的人。以前我有些任性，想做什么就做什么，总是由着自己的性子行事。一次，竟然把妈妈气得哭了起来。事后我很后悔，自己面对墙壁默默流了一会儿眼泪，心想，妈妈也是为我好，我怎么就不能站在她的立场考虑一下呢！我心中暗暗发誓，以后一定要做一个有心人，多替别人考虑一下。

　　我们的周班长更是一个有心人。他常常无私帮助别人，为同学化解矛盾。本来他身材高大孔武有力，同学们都不敢惹他。但他心地善良从来不欺负别人。所以大家钦佩他，才选他当班长。他常常教育我班几个脾气火暴的“野蛮女生”要三思而后行，不要动不动就大骂出口大打出手，要学得温柔贤淑一些。那几个女生开始不服，现在温柔多了。周班长的善良个性在锻炼中光芒闪烁，并感染了全班同学。

　　和谐并不排斥张扬个性，和谐社会需要每个中学生个性张扬。

　　老师说和谐社会是多元的共荣的包容的社会，需要多方面多层次的人才。我们作为中学生要为社会建设出策出力。目前任务就是张扬自己的个性，（当然是好的个性啦，至于撒娇、偷懒、贪吃、娇气、肮脏等所谓个性，让它们统统见鬼去吧。）发展自己的能力，为即将参加的社会工作准备好高超技能。同时我们个性张扬还能使社会丰富多彩，五色缤纷，和谐共荣。

和谐的作文篇2

　　有一个名叫动物村的小村庄。村庄里的居民们过着安居乐业的生活。

　　可不幸的事发生了。一天，动物村邻近的一条江发生了洪水，江边的房子塌了，小动物门无家可归；江边的大书倒了，刮起了沙尘暴……原本宁静的小村庄发生了翻天覆地的变化。

　　村委会的领导们开展了讨论，决定进行抗洪行动。

　　抗洪行动开始了，小动物们都投入到抗洪中了。

　　大象伯伯开着自己的'运输车，运来了许多黄沙；河马婶婶连夜编织出许多的麻袋；细心的小兔子、小松鼠用针线缝好了装有黄沙的麻袋，让狼叔叔运到江边。在江边的牛叔叔、虎伯伯和狗大哥接过狼叔叔运来的沙袋，一袋一袋地堵在江边。呵！多么和谐的画面呀！

　　老天好像成心和大家作对似的，这条江又发生了一次洪水，这次，洪水来得更凶猛，更多的小动物们无家可归了。抗洪行动再一次拉开了序幕。

　　这一次，牛叔叔、虎伯伯、狗大哥更辛苦了，它们不仅要用沙袋堵在江边，还要挖通几条沟让江水流进沟里。它们几次路过家门，却没有进去看看。牛伯伯的孩子5岁了还没有见过自己的爸爸。

　　这次动物村的抗洪行动整整进行了6年，这条江总算“平静”了下来，没有再发生过洪水。动物村的小动物们又恢复到从前那样安居乐业的生活了。你说，我们怎能忘掉抗洪时那一幅幅和谐的画面呢？

和谐的作文篇3

　　同学们你们是不是一直在认为男生是永远也不会和女生不会友好相处的，可是我可以告诉你们不是的，其实女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······

　　“终于写完了，”我一边伸了个伸懒腰一边说着，然后回头一看有四个女孩在一块：甘若雨、林姝琪、吴天天、徐冉在一起就像亲姐妹一样围在一起，这引起了我的'好奇心“她们在一起干什么呢?”我悄悄地踮起脚轻轻地走了过去，可是突然就被她们的“雷达”侦测到了。“玩完了，这下小命毁了”我正抱着头蹲在地上闭着眼睛等着死神降临可是时时就没有听到声音一看她们还在那里画，我悄悄地看了看她们在画《秘密花园》我说：“女侠们带我一个如何呀?”她们说：“好的好的。”我也拿起了彩铅开启了想象力。我问：“你们这是画给谁的呀?”她们说：“杨老师。”

　　这时王精国来了说：“我也想画。”她们也点点头。说着我们的行列又来了一个人，吴天天突然说：“喂你们看男生也会有一点温柔哦。”“嗯，”她们也点点头回应。

　　不知道为什么有一种高兴的感觉涌上心头了。你们看男女生也有互相配合的时候呢!

和谐的作文篇4

　　“天空的和谐，是海水般的湛蓝；森林的和谐，是碧玉般的翠绿；阳光的和谐，是钻石般的`耀眼；落日的和谐，是烟花般的最后美丽；而社会的和谐，又是什么呢？是人与人之间的礼让和文明……

　　和谐有很多种，只要我们用心去感受，就会发现，它其实就在我们的身边。学校、公园、马路上到处都可以看到它美丽的身影。

　　从小坐公交车，爸爸看到老人及抱小孩的人都会给他们让座，不仅如此，爸爸还经常教导我要尊敬老人，帮助有需要的人。有一次，我和爸爸乘公交车，爸爸把座位让给一个抱小孩的叔叔了。正在这时，又上来了一个拄着拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼，示意我站起来给老奶奶让座。我不太愿意，故意把头扭向窗外。爸爸又轻轻推了推我的肩膀，我就只好让座。于是，我站起来，大声说：“老奶奶，到这里来坐吧！”老奶奶蹒跚着走过来，笑着对我说：“谢谢你啊，小姑娘！”我听后，连忙摇摇头，说：“不用，不用谢！”我会心地笑了，因为我体验到了帮助别人的感觉是多么的美妙，也为社会增添了和谐，增添了美丽。

　　捡起一件垃圾，扶起一位摔倒的小孩或者给一个需要的人让座，这都是我们生活当中的和谐。人与人之间的和谐，有时只需要多走一步路，多做一个动作，多说一个“请”……就像公益广告所说的，每个人都跨出一下步，那我们的社会就会跨进一大步。只要大家从自己做起，从身边做起，那我们的社会一定会是一个和谐的社会。

和谐的作文篇5

　　流畅，婉转，灵动的音符活跃地跳动；

　　柔美，华美，游丝的线条波澜起伏；

　　缓缓，缓缓，之间滑出和谐的音符。

　　若不是听过贝多芬的《月光曲》，也许我终不知道人与人之间能有音符的交流。月色笼罩下的小茅屋显得分外宁静。耳畔传来流水般的琴声，那是一个狂爱音乐的男子抚出的心灵交响。一旁的盲女孩，双手合十，静静地听着，她的眼中分明满是清澈，满是晶莹。她似乎是在想些甚么，难道是看到了那日夜期盼的深邃大海……永恒的音符是媒介，也许他们正在用心灵进行无声的交流。交流出一首优美的《月光曲》；交流成一曲华丽的五线谱；交流出人与人之间的和谐。

　　若不是听过阿炳的《二泉映月》，也许我终不知道人与器之间能有音符的呢喃。无锡二家池没有漪澜堂，亦没有二泉亭。而每每望月前后，月恋水、水怀月，月烽水韵，佳景天成。“天下第二泉”，律音神动的泉水此刻倾听熟悉的乐曲，仿佛把我们带入山水秀丽的江苏无锡，仿佛让我们触到二泉之水的舒畅，仿佛让我们看到，阿炳正拉着二胡坐在泉边，陶醉于他和“二泉”的世界。在淅淅疯疯的飞雪中，传出柔缓绝领的袅袅之音，拉出他与“二泉”之间的和谐。

　　若不是听过周杰伦的《青花瓷》，也许我终不知道人与自然之间能有音符的相辅相成。江南小镇，炊烟袅袅，骤雨拍打着帘外的`芭蕉，门环之上有点点铜绿。檀香透过窗纱冉冉飘来，宣纸上勾勒的青花瓷慢慢隐去。“色白花青的锦鲤跃然于碗底／临摹宋体落款时却惦记着你／你隐藏在窑烧里千年的秘密／极细腻犹如绣花针落地。”弹指数千年，窗外雨声急，匆匆而过的是时间，青花瓷里客颜旧，那种美丽，难以释怀。远远又传来周杰伦充满磁性的歌声，为这江南小镇增添了一份朦胧的诗意，一份可想的和谐。

　　听不厌，听不厌月色里灵动的音符连成一片；

　　听不厌，听不厌二泉映月里的缠绵；

　　听不厌，听不厌青花瓷诉说那千年的秘密……

和谐的作文篇6

　　如果你问我家住哪儿，我会很骄傲地告诉你，我家住在一个环境优雅、人文和谐的小区。在我们小区，左邻右舍就像一个和和美美、团团圆圆的大家庭。谁家孩子跑丢了，大家分头去找;谁家操办婚葬喜事，男女老少齐张罗;谁家缺盐少油，说一声就可以自己取……生活在这样的大家庭，不知有多温馨、多幸福、多快乐。

　　不信，我就说给你听听。

　　一天放学后，我顶着寒风，急匆匆地赶到家。可“铁将军”把门——进不去，爸爸妈妈不知道去哪儿了。我裹紧衣服，在家门口左顾右盼。“韬韬，快到我家来!”突然，旁边传来邻居李伯伯的喊声。我像进自家门一样，飞快地奔了过去。一进门，李婶就帮我卸下肩上的'书包，像招呼自己儿子似地把我领进房间。“韬韬，别急，你爸爸妈妈一会儿会回来的，先在取暖器前暖暖身子吧!”顿时，一股暖流传遍我的全身，这感觉比吹着暖气还舒坦。

　　天色渐渐暗下来，爸爸妈妈还没有回来，可李伯伯早已把热气腾腾的饭菜端上了桌，李婶还特意给我做了两个我最喜欢吃的荷包蛋。吃饭时，他们一会儿往我碗里夹鱼，一会儿往我碗里送鸡腿，弄得我推辞不及，都不知吃哪样好了。看着这对热心肠的邻居，我感动了，我知足了，我的肚子似乎装得满满的了。

　　晚上，我躺在床上，不禁想起了孟子的一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。是啊，人与人之间需要体贴，需要关心，需要帮助。善待别人，就是善待自己;帮助别人，就是帮助自己;别人快乐，自己也快乐。

【和谐的作文】相关文章：

和谐作文04-05