描写荷花的四年级作文（精选36篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的描写荷花的四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写荷花的四年级作文 1
我的家乡在中宁，那是一个美丽富饶的地方。枸杞、红枣闻名天下，摊羊、二毛皮响誉全国，但我却对家乡的荷花池情有独钟。
每年七、八月份，荷花才展开了那美丽的身躯，那高高挺立的荷花，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。荷花千姿百态，有的含苞欲放，有的才展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵儿。在一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。它们有的白的.如玉，有的粉的似霞，白的好像少女白嫩的皮肤，又似洁白无暇的白雪；粉的好像天边的晚霞映红了的脸，还怕羞。你噍，那打着花苞的真像一位腼腆的姑娘，不肯向人露出笑脸，半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。
河面上那一张张荷叶，有翠绿色的，有墨绿色的，颜色不一、光滑油亮。它们挨挨挤挤的，像一个碧玉的大圆盘，有的出水老高，有的浮在水面上，还有的卷着卷儿。
一阵微风吹过，荷花翩翩起舞，摆动着它那美丽的身姿，引来了无数的蝴蝶，它们围着荷花飞来飞去，路边的游人也被这美丽的画面吸引过来，止步不前。
荷花，你不仅以“出污泥而不染”的风格，给人们留下了美好的记忆，而且以你的芳香吸引了人们前来观赏。
我爱我的家乡，更爱家乡的荷花池。
描写荷花的四年级作文 2
去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖观赏荷花。
到了玄武湖，还没走多远，迎面便扑来一阵清香，那清香纯净疏淡，引得我加快脚步向荷塘奔去。荷花已经开了不少了，荷叶一片挨着一片，它们有的卷在一起，像牛的犄角；有的已经完全舒展开来了，像一个个用翡翠雕刻出的大圆盘……碧绿的荷叶衬托着冰清玉洁的荷花，使荷花显得更加纯洁优雅。这些荷花的姿态各不相同，有的花瓣完全展开了，露出了黄绿色的，还未长好的小莲蓬；有的才展开了两三片花瓣，像一个羞涩的少女，遮掩住了笑容；还有的是花骨朵儿，鼓鼓的，好像随时都可以开花……它们数不胜数，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微风吹过，送来缕缕清香，这清香驱散了夏日的炎热，送走了我们的烦恼。荷花随风翩翩起舞，洁白的花瓣随风飘动。风过了，它们静静地站在那儿，倾听着蜻蜓的快乐，鱼儿的美梦。
荷花虽然生长在淤泥里，可是它开的花却是那样的'清爽干净，那样的冰清玉洁，它不但不怕淤泥，而且还在淤泥里勇敢地生长着。我们做人就要像荷花一样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的逆境中，都要保持高尚的品格。
我爱荷花美丽优雅的姿态，但更爱它出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质！
描写荷花的四年级作文 3
在众多的花中，我最喜欢美丽的荷花。
美丽的荷花有水中芙蓉的美誉。美丽的荷花又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫色等，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子呈卵形。
在美丽的顺峰山公园里我看见过一片美丽的荷花池。走进美丽的荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶。绿绿的荷叶像一个个大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤好像一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。眼前一大片的美丽的荷花，让人心感舒适。美丽的荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的含苞欲放，有的`只开了一半，有的完全盛开，还有的花瓣都掉光了，露出碧绿的莲蓬。美丽的荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞。我觉得眼前的美丽的荷花像仙子一样在翩翩起舞，令我想起了“接天莲叶无穷碧，映日美丽的荷花别样红。”的诗句。
美丽的荷花像一个无私奉献的人一样，她把自己的根、茎、叶、花、果实都献给了人类。她的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
我爱美丽的荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节！
描写荷花的四年级作文 4
清晨，我到田边玩耍。走到一处，我不由自主地停了下来，眼前的美景吸引了我，绿油油的一片，在这一片绿色之中，粉红色立在其中。
那是美丽的荷花！一朵朵含苞欲放，犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来，停在了一朵美丽的荷花上，我想到了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中，这里画中有诗，诗中藏画。那下片大大的荷叶底下，还藏着一个莲蓬，很可惜，我没有看到那朵花儿绽放的时刻。
有人觉得美丽的荷花在含苞欲放的时候最美，有人觉得美丽的荷花绽放的时候最美，有人觉得美丽的荷花化为莲蓬的'时候最美。而我，觉得美丽的荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的，这世间，美往往只有那么一瞬间。
不知什么时候，蜻蜓已经离去，只留下美丽的荷花。说也奇怪，这花儿在没有盛开时是粉色的，等到完全绽放时，却又成了白色的了。现在，我们怀着粉色的梦想，将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢！
描写荷花的四年级作文 5
七月中旬，艳阳高照，我经常呆在家里不出门。听说紫荆山公园有一年一度的荷花展，妈妈决定带我去观赏荷花。
进入公园的大门，只看见了几盆荷花摆成的景观，更令我失望的是，只有一朵荷花在开放。这就是远近闻名的荷花展？我垂头丧气地走开了。我们给洁白的鸽子喂食，在游乐场玩耍，不知不觉的走到了公园的尽头。公园的尽头是一大片湖水，眼前的景象让我惊讶极了，湖面上竟然开放着成千上万朵荷花。
荷花的颜色多种多样。有红的、粉的'、白的、还有黄的……多像一盏盏彩色的花灯啊！挨挤挤的荷叶像一把把绿色的小伞，蜻蜓在伞上休息，小鱼在伞下嬉戏。荷花从这些小伞之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这景色真像一大副活的画呀！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一朵朵美轮美奂的荷花像一位美丽的仙子，在湖面上舞蹈，在风中歌唱。荷花的美，真是令人陶醉啊！
描写荷花的四年级作文 6
生我养我的故乡，给我留下许多梦幻般的回忆：那些密如蜘蛛网的、纵横交错的大马路;那灿若繁星、不知名的小野花，那奔腾不息、婉若游龙的黄河。都时常会浮现在我的眼前。其中，故乡的荷花最令我难忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我难以忘怀。她不似郁金香那样名贵，也不像玫瑰那样娇艳，那是一种无法用语言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎着轻风，摇曳着修长的荷茎，让人赏心悦目。硕大的荷叶，犹如一把撑开的大伞，给宁静的公园平添了一道亮丽的风景。
每年，当夏季来临时，故乡的荷花就迫不及待的从水中伸出淡青色的小脑袋。它长得快，一天可以长大一倍左右。过不了多久，荷叶大的就可以做一把双人伞了。
随这年龄的增长，知识的增多，我对故乡的荷花又添加了一层钦佩甚至崇敬。她不喜欢孤芳自傲，而是成片的`生长，彼此叶叶相连，根根相连，团结成一个绿、粉、白的世界。再大的狂风也不会让她们低头。
她对人要求的很少，基于人的却很多。莲花可以入药给予人的却很多。莲花可以入药，莲子和藕都可以做成美味佳肴，荷叶还可以当急救伞。
故乡的荷花是这样令人喜爱，令人难忘!我爱故乡，我更爱故乡的荷花!
描写荷花的四年级作文 7
炎热的夏日，湖畔的柳树枝叶茂盛，郁郁葱葱，往日热闹的周边现在变得格外清净，只有树上的知了先生忙个不停，高声演奏那时起时伏的乐曲。碧绿的湖水清波荡漾，湖光浮影，湖中的荷花别具一格，五颜六色、婀娜多姿。洁白的荷花就像美丽的少女，晶莹剔透、亭亭玉立，它在阳光下临风起舞，散发出一阵阵的荷香。一支支荷花从苍翠欲滴的'荷叶中冒出，荷叶像一个大圆盘，挨挨挤挤，两三片一叠，五六片一堆，互相交错，它们之间显得格外亲切。
清澈明亮的湖水，鱼儿在葱茏的荷叶之间穿梭，是那么的自由自在。一会儿浮出水面吐出一串串的水泡，一会儿隐藏在茂密的荷叶下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠过湖面飞了过来，一会儿轻轻地点水，一会儿在荷花旁边飞来飞去，一会儿又停落在一枝含苞待放的荷包上，随风摇摆。此时我想起了诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”景色如此美丽，真像一幅变化无穷的荷花图。
美丽的景色使人陶醉，美不胜收，引人入胜，我爱这美丽的荷花。
描写荷花的四年级作文 8
每到炎热的夏天，别的花儿抵挡不住太阳的炎热，都枯萎了，凋谢了，而荷花却迎着骄阳开放了。荷花犹如一个个水中仙子，亭亭玉立。
这天，妈妈带着我去梅园欣赏荷花。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像一片绿色的海洋。荷叶又大又圆，像一把把绿色的雨伞，又像青蛙的歌台，我似乎听见了小青蛙在这绿色的歌台上放声歌唱呢！一颗一颗晶莹剔透的.露珠在荷叶上滚来滚去，好像在跳舞。
美丽的荷花颜色不止一种，有粉红、白色，还有百里透红的呢！花瓣像大大的水滴，层层叠叠的，中间坐着一个嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬就像一个婴儿一样躺在摇篮里。小莲蓬的一圈是黄色的花心，好像给小莲蓬围上了一圈金边。荷花千姿百态，有的还是一个小花苞，鼓鼓的，好像马上就要裂开了似的；有的展开了一两片花瓣，好像淘气的宝宝偷偷地伸出了他的小手和小脚；有的花瓣全展开了，好像因为旋转而打开的裙摆，美极了！
荷花不仅好看，还散发着阵阵清香，闻一闻，令人神清气爽。这清香，还引来了可爱的蜻蜓，它们一会儿停在这朵荷花上，一转眼，又飞到了那朵荷花上，真调皮！
我喜欢荷花，喜欢它的美丽，更欣赏它的勇敢。
描写荷花的四年级作文 9
在我们村东面的小河边，有一个一望无际的荷花池。
池水清澈，粗粗的荷茎托举起一片片硕大的荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。它们有的平躺在水面上，有的相互对视着，有的高高地伸出水面，舒展着腰身，有的则故意闪出空，露出鲜艳的花朵与嫩嫩的莲子。
荷花有的害羞的绽放两三片花瓣，有的迫不及待的一展姿容，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
一池荷花如淑女般优雅、文静，引来许多彩蝶和蜜蜂在其中翩翩起舞。
池边田埂上栽着许多树，树下生长着青草和野花。野花有红色的，有黄色的'，有白色的，漂亮极了！
小时候，我常和村里的小伙伴相约来到荷花池赏花，特别是夏天，池里的荷花开得格外好看，我和小伙伴们就站在池边的栏杆旁，用手指着，哪朵荷花开得最好看，奇怪的是每次我都选不出来最好看的那一朵，因为池里的荷花都一个样，粉红的花瓣，碧绿的叶子，就像孪生兄弟。
家乡那美丽的荷花池，至今还令我魂牵梦萦，小伙伴们戏荷的情形依然记忆犹新。
描写荷花的四年级作文 10
清早，我蹦蹦跳跳地跑小河旁去玩。一到小河旁就从密密麻麻的荷叶中看到那几朵亭亭玉立的荷花。
从远处看，荷花像一位位可爱活泼的小姑娘，穿着一条条粉红的'裙子，走近看，荷花的花瓣儿上有一条条细线，好像是“裙子”的纹路，“裙子”上的颜色是渐变色的，显得更加透明漂亮！鼻子向前凑，闻一闻，一股淡淡的清香，好像那几位“小姑娘”喷了香水呢！荷叶上的露珠像一盘珍珠，一颗一颗不经意的落在水中，真是“人在画中游”啊！
荷花是由几个花瓣儿围在一起拼成的，中间由几个嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬外圈有很多“小羽毛”，摸起来软软的。这些“小羽毛”好像几个好朋友在说着悄悄话。荷花的花瓣不但美，而且还可以泡茶。如果你在一杯热乎乎的白开水多放几片荷花，过上几分钟，一杯芬香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，不但能帮助你清热，还让你觉得心旷神怡，让你回味无穷。
荷花姑娘，你没有菊花那样夺目，没有玫瑰那样艳丽，但是我感觉只有你是最独特的，难怪陶渊明这样赞颂你的美丽，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
荷花荷花，我爱你！
描写荷花的四年级作文 11
我喜欢荷花，它虽然没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的十里飘香，但我喜欢它的端庄典雅。
荷花刚开始还是个花骨朵，含苞待放。有的花苞涨得挺着个大肚子，看起来要破裂似的。有的犹如一个个小姑娘，害羞地用手遮住了自己娇嫩的脸蛋。
半开时，荷花的花瓣向外展开了一点，体积渐渐变大了，沉得使茎弯下了腰。仔细看，一片片花瓣重重叠叠的，一个覆盖着一个，像一个小姑娘看到新奇的事情，将红润的小嘴张开了一半。
全开时，荷花忍不住将自己的花瓣向四周扩散，还露出嫩黄色的小莲蓬，好似一座金碧辉煌的舞台，演员正等待着表演精彩的节目。在阳光的照耀下，中间的莲蓬像一盏盏灯闪耀着璀璨的光芒。
一阵清风吹来，荷花在风中翩翩起舞，犹如一位亭亭玉立的少女沐浴在风中，不时摆弄着自己的`舞姿。空气也不时弥漫着荷花的清香，沁人心脾。
当荷花枯萎时，只剩下成熟的莲蓬，里面的莲子像一个个小眼睛，正对着我眨眼睛，好像对我说：“快来摘我吧，我不想呆在这里了！”
我喜欢美丽的荷花，它的美让我怎么也忘不了。
描写荷花的四年级作文 12
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的荷花是最美丽的。
夏天午后，妈妈带我去公园赏荷花。我发现树木郁郁葱葱，百花们争得你美还是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉红的脸庞，忽然一阵微风吹了过来，原本亭亭玉立的`荷花已经被风吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手摆一摆，风停了。它停止跳舞又开始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小鱼妹妹在伤心地哭，便对小鱼说：“亲爱的鱼妹妹，你为什么哭得这么伤心？”“没有人陪我玩，小狗哥哥说我丑，猫姐姐说我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥说你丑可是你有漂亮的鱼鳞，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“谢谢荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全没有问题，快开始吧！我都迫不及待了！”于是，它们开始欢快的玩了。“快中午了，妈妈让我回家。”小鱼说。“那你去吧！千万别让妈妈担心。”
过了好一会儿，我才醒过来。喔！原来我是看荷花看到出神了！以为自己也是一朵荷花。此时的我心里比吃了蜜还要甜。
描写荷花的四年级作文 13
星期天，爸爸带我到玉湖公园游玩。顺着湖边的小路，我们来到了湖的东南角，没想到这里竟然栽种着一小片荷花，非常漂亮。
荷叶像一柄大伞，高高地伸出水面，在荷塘里静静地举着。粉色的、红色的荷花在荷叶间伴着微风轻轻地跳着舞：盛开的荷花像观音菩萨的宝座，向四周张着花瓣；还没有开放的荷花就像一个个熟透的桃子，鼓鼓的，胀胀的；有的荷花花瓣儿已经脱落了，露出了一只只青绿的'莲蓬，就像倒放着一个个绿色的沐浴喷头。碧绿的荷叶衬着红色的、粉色的荷花，倒映在湖水中，与湖边的垂柳的倒映共同织成湖水中美丽的画卷。
爸爸问我：“你知道荷花生长在哪里吗？”我说：“生长在水中啊。”爸爸又说：“那荷花的根生长在泥巴里，可是从中钻出来的荷花却很漂亮，没沾染一点泥污，这就是人们最喜爱荷花的一种品质，叫作‘出於泥而不染’。你们老师要求你们不论在什么情况下，都要自觉自主，积极成长，就是这个道理。”
是呀，荷花不仅美丽，而且洁身自好。我要像荷花一样，不论处在什么样的环境下，都努力做好自己。
描写荷花的四年级作文 14
暑假，我和家人一起去看荷花。当我们来到隋唐遗址时，我不禁欣喜地看到荷花盛开。
远远望去，荷叶密密麻麻，覆盖了整个荷塘。那些纤细的莲花就像点缀在绿色地毯上的美丽图案。荷花的颜色可以说是五颜六色：白如玉，粉如霞，红过火，紫得像紫衣仙子在荷叶上翩翩起舞。
荷花真的不一样：盛开的荷花像一个欢快的小女孩，开心地向你招手，对你微笑；半开的荷花像一个优雅、妩媚、羞涩的少女，坐在荷叶上，手托着下巴，静静地沉思，看到有人来了，立刻羞涩地捂着脸；未开的莲花自有魅力。它就像一个熟睡的婴儿，不知道什么时候会醒来；枯莲也不甘示弱，骄傲地展示着它的小绿莲，就像一个穿着绿衣服的.舞者，鞠躬谢幕！
一阵风过，荷花又开始跳舞了。这支舞优美动人，让人久久不能自拔。这支舞太神奇了，世界好几次都听不到。在风的帮助下，美丽的莲花不知疲倦地为我们的游客起舞，一朵接一朵.
荷花，美丽的荷花，你的芬芳让我沉醉，你的舞蹈让我陶醉，啊！可爱的荷花，美丽的荷花！我钦佩你的美丽，我欣赏你的精神。我爱你，莲花，我要向你那种出淤泥而不染的品质学习！
描写荷花的四年级作文 15
自古以来，许许多多文人墨客都夸赞过荷花“出淤泥而不染”的品质，我也要说说荷花亭亭玉立的美貌！
有一次，我和妈妈去荷花池赏荷花，让我至今难忘的是荷花的美丽与高贵，那天，我刚到荷花池边，就闻到了荷花淡雅迷人的清香，仿佛让人变得清凉舒服。荷花有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛开。它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，……它们各有各的姿态，各有各的颜色，仿佛在池塘中比美呢！荷叶上有几滴露珠，好像一个淘气的孩子，在荷叶上滚来滚去，又像一串美丽晶莹的珍珠，一阵清风拂过，满池的.荷花就像一位位美丽的仙子，穿着粉红色的裙子，绿色的裙摆在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在随风飘舞，尽情享受夏日的热情。我陶醉在那美丽的花海里，任由淘气的风儿吹着我的头发，那感觉十分舒服，仿佛在松软的云里躺着，时不时还有一阵清风拂来。
妈妈喊我了好几声，让我回家，我才反应过来，我恋恋不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融为一体了。
荷花，你真美呀！我爱你的尊贵与圣洁！
描写荷花的四年级作文 16
“多美的荷花啊！”我站在荷花池前，看着荷花，情不自禁地赞叹着。
看，那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带有刺儿的荷梗在水面上昂着挺胸。荷梗的顶端缀满了雪白的荷花。荷花千资百态，一朵有一朵的姿势。有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片几瓣儿，看上去，好像是一只小船上正坐着一位可爱又迷人的仙女；有的'还是含苞未放的花骨朵儿，就像是在妈妈肚子里的小孩一样，迟迟不肯出来。有几朵刚刚开放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷叶后面就像几个小仙妇女躲在云彩里面。
这时，天空中飞来了几只小鸟，围着一池荷花又蹦又跳，又温暖又叫，好像在说：“荷花姐姐，我飞过许许多多的地方，看见过许许多多的花草树木，但也没有你美丽、漂亮。”后来鱼也游过来说：“荷花姐姐，你真漂亮！”
后来我想，如果我是雕刻师，我一定要把这个景色给雕刻下来，挂在城市广场的中心，要每一个人都来看这一件独一无二的雕刻美景。
描写荷花的四年级作文 17
星期天，爸爸妈妈带我去游览了西湖。西湖可真漂亮啊!不过我最喜欢的是那美丽的荷花。
来到西湖后，我们首先就去了丰渚园。站在桥上向下看去，铺满了碧绿碧绿荷叶的池塘，就像一张绿油油的大地毯。而粉红色的荷花点缀在这张地毯上，多么美的一幅画面啊!
我忍不住赶紧向下跑去，细细地品味着美景。
只见一片片荷叶就像一个个碧绿碧绿的大圆盘。他们紧紧地靠在一起，不留一点小小的缝。一阵大风吹来，荷叶随风摆动着，就像泛起了绿色的波浪。绿圆盘中间盛开着千姿百态的荷花，有的弯着腰，有的像战士一样站的笔直，还有的.躺在荷叶上。
又一阵风吹过，荷叶发出“沙沙沙”的声音，仿佛在演奏着美妙的乐曲。而阵阵的清香也悄悄地钻入了我的鼻孔，那香味让人感到心旷神怡。
我忍不住弯下腰，小心翼翼地伸手触碰了一下离我最近的一朵荷叶，清清凉凉的感觉从指尖传来，花瓣嫩嫩滑滑的，就像小宝宝的小脸蛋。
正当我沉醉在这美景中，妈妈叫我回家了。
啊!难忘的荷花!美丽的荷花!
描写荷花的四年级作文 18
去年暑假里的一天，妈妈带我去公园里玩。
到了门口，我就已经闻到浓郁的荷花的香味。进去之后，看到荷花，心情就突然变好了。因为现在是夏天，所以非常热，我的汗水都流进了盛满大荷花的池塘里。那美丽的荷花，有的还没开，不过，有的荷花一直在怒放着。那美丽而又娇嫩的荷叶，就像一个个绿色的盘子，里面盛着一滴滴水珠，晶莹剔透。
不一会儿，我看着看着，仿佛我自己也是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，旁边有许多的好伙伴。一阵微风吹来，雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂从我的旁边飞来，好像在说：“你的蜜真甜啊！”过一会儿，我才想起来我不是荷花，我是在看荷花呢！当时我觉得荷花太美了，就二话不说，想伸手摘下一朵。可我的耳边又回响起老师说过的话：“小草小花也是有生命的，不能伤害它们。”于是，我就把手缩回来了。那粉里透白、白里透红的`荷花就像一个个鲜嫩可口的大桃子，看着都让人流口水呢！而且荷花的作用也有很多，比如：荷叶可以清热去火，莲子可以当作美食，荷花可以观赏。
我爱那美丽的荷花！它是我见过最美丽的花了。特别是它出淤泥而不染的品格，让我敬佩！
描写荷花的四年级作文 19
我看过百花之王牡丹的娇艳，看过张牙舞抓的菊花，闻过香味淡淡的玉兰花，但我更爱的是五彩田园的夏荷。
夏天，五彩田园的池塘开满了荷花。你瞧！那一片片荷叶碧绿碧绿的，挤挤挨挨地站在池塘里。一阵阵夏风吹来，散发出一缕缕清香。我走近去看，千万荷花你不让我，我不让你，在风中轻轻地摇曳着。有的荷花全盛开，中间冒出小小的黄色花蕊，像美丽的少女在风中舞动；有的.荷花才展开三、四片花瓣，像一个害羞的少女；有的荷花含苞欲放，羞答答的，细小的花蕾发出若有若无的淡淡香味，像一个包裹着被子的婴儿；还有的荷花开的时间长了。花朵已变成金黄色，就像姑娘头上戴着黄色的发髻。这些花在默默地散发着香气，花儿枝条在风中摇摆，悠悠的清香令人着迷。
荷花又香又美又艳，多色多样。你看，红的像火，让人感到热情奔放；粉的像霞，让人觉得妩媚动人；白的像雪，让人感到纯洁。一阵清风拂来，荷塘飘来沁人心脾的香气。我朝荷塘跑去，非常想摘一朵荷花，但又不忍心摘。我想荷花也是有生命的，凡是生命都应得到保护。
啊！美丽的夏荷，我爱你！
描写荷花的四年级作文 20
夏日，妈妈带着我一起去观赏美丽的荷花。
我们兴致勃勃地来到荷塘边，一大片一大片的荷叶绿油油的，中间冒出几枝荷花，有的含苞待放，远远看去像一个个毛笔似的；有的已经盛开，粉红粉红的花瓣舒展开来，犹如少女的粉面，红润可人！
其中最引人注目的要属那朵亭亭玉立的粉红色荷花了！粉粉嫩嫩的花瓣层层叠叠，挨挨挤挤。一个个金黄金黄的花蕊就像昆虫们的小触角在花瓣中央，晃过来，晃过去，真可爱！花蕊中间立着一只小莲藕，绿油油的小莲藕上面有几个小洞，我猜那一定是小莲子们的家吧！艳丽的荷花随风摇摆着纤细的腰肢，时不时低头看看水中自己美丽的倒影。这时一只小蜻蜓飞了过来，轻轻地落在了上面。它的身体又细又长，黑亮黑亮，两个圆鼓鼓的眼睛也乌黑乌黑的，身体两侧的翅膀洁白无瑕，晶莹剔透，犹如薄纱。它扑闪着翅膀，好像在说：好一朵美丽的'荷花啊！荷花就羞涩的更加明艳了。
我和妈妈漫步在荷塘边，欣赏着美丽的荷花，被这美景深深地吸引住了。一阵微风吹来，送来缕缕荷花的清香，令我深深陶醉！我爱美丽的荷花，更爱美丽的夏天！
描写荷花的四年级作文 21
有人喜欢欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢山坡崖畔的迎春花，还有人喜欢香气扑鼻的桂花，但我喜欢优雅而美丽的荷花。
荷花开放的时间应该是在盛夏之中。它一般是粉红色，花瓣像一张张红润的'小脸蛋；荷叶又肥又厚，像一颗颗饱满的宝石。它的茎在水下的淤泥中生长，又细又嫩；还有那小树一般的根。俗话说得好：“出淤泥而不染”，它的花十分大，像脚掌一样。花瓣还没有张开时，样子就像一个个小包囊，里面藏着美味的糖果；当花瓣张开时，就像一个小孩儿脱下了帽子。花蕾黄黄的大大的，香味儿十分诱人，真是芬香扑鼻啊。荷花盛开后，过一段时间就会结出黄黄的小莲蓬，里面的小籽儿可以吃，根茎成熟后就成了莲藕，吃起来格外鲜。
有一次我到了公园，在荷塘里看见了粉红的莲花，忍不住想摘它，但妈妈赶紧阻止我：“不能破坏荷花，大家也要欣赏，美好的东西要分享！”，我眼巴巴得看着荷花，恋恋不舍的离去……
我爱荷花！我爱它那默默无闻的奉献精神和出淤泥而不染的高洁品质。
描写荷花的四年级作文 22
在茫茫的花海中，荷花是我最喜欢的花。花瓣白里透红，花蕊发出的味道清香四溢。
每逢夏天，河里就会多出几片翠绿的荷叶。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙，浮在水面上的荷叶，好似一个个碧玉盘。每过几天，就会有一朵朵纤尘不染的荷花，从水中外出来，好奇地摇晃着脑袋，宛如一位位向着华丽衣服的少女，羞涩地卧在碧翠的'枝叶与波光水影之间。
突然，下雨了，那一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿流滚圆的荷叶，在轻柔雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱。
雨停了，水里的荷花上的水珠在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶上也有不少的水珠，被风一吹，像无数颗珍珠滚动在荷叶上，然后消失在水中。
在许多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花笔直的茎碧绿碧绿的，上面有很多墨绿色的斑点，它的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的一层花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬。花瓣顶部是深红色的，再往下就是淡红色的了，好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色从上往下，由深到浅画出来的。
啊！荷花，美丽的荷花，你装扮了水面，还使空气更加清新、更加怡人。
描写荷花的四年级作文 23
清晨，我来到了紫荆山公园。那里人可真多呀！有的人正在练太极拳，有的人在走马观花………等我走到了荷塘边，顿时闻到了一股扑面而来淡淡的清香。
我闻到了这股香味儿，闭上眼睛，享受着这淡淡的香味。不一会儿，我就睁开眼睛，走到荷塘边，一眼望去。绿色的荷叶接天莲叶，粉色的荷花立在碧绿的荷叶中，而在荷叶底下嬉戏玩耍，有些蜻蜓，还立在倾斜的荷叶上，我不经想起了一首白居易的诗，“小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上头。”
一阵微风吹来，荷叶和荷花倾斜起来了，似乎在倾听的什么？我仔细一听，果然它们在听这知了的叫声。荷塘边的几棵杨柳上，有几只知了趴在柳树上的枝干上，几只知了合体的叫着，似乎在开演唱会。
粉红的荷花和碧绿的荷叶靠在一起，听着这个奇妙的'音乐会，我也静静听着，水底下的鱼儿也在听着。我突然发现，荷叶上的露珠，荷花上的露珠，被太阳映照的时候，弄出了五颜六色的色彩，漂亮极了！我站在岸边，闭上眼睛，仿佛自己就是一朵粉色的荷花，微风吹来，荷花和荷叶翩翩起舞，只在跳舞的仙女，柳树垂下来碧绿色的嫩叶。这个情景，简直好看极了！
我爱荷花，我更爱那美丽的荷花！
描写荷花的四年级作文 24
在五彩缤纷、五颜六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黄灿灿的菊花、有美丽的樱花等等，而我最喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，它代表高洁、纯洁。
池塘里的荷花已经开了不少了。有的展开两三片花瓣，心想：哼，你开吧！到时候冷的时候，你凋谢了，我就能一枝独秀了！有的'还是个花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的花瓣全展开了，好像在说：“看！我多漂亮呀！”
人们都夸荷花，我想说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花的花期有两个月，中间的莲子吃起来像蜜一样甜，可以直接食用，也可以煲汤、入药。
荷花喜阳，不耐阴，为典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的叶子可以用来泡茶，泡出来的茶有一股清香的感觉，并且经常喝这种茶的人能排出身体里的毒素。
一阵微风吹来，荷花像一位亭亭玉立的少女。
我看着看着，觉得自己就成为了一朵白荷花，穿着雪白的衣裳和别的荷花做朋友，蜻蜓飞来我们说悄悄话，鱼儿游来我们一起嬉戏。
我爱荷花！爱那洁白的荷花。
描写荷花的四年级作文 25
清晨，我走在熟悉的小道上，一阵荷花香迎面扑来，我不禁赞叹道：好香啊！阵阵荷花香，像导游一样把我带到了小道尽头的荷花池旁。
这时，荷花池还笼罩在薄雾中，仿佛一位还在甜蜜梦乡中的小姑娘，隐隐约约看得见几个酣睡的小花蕾，微风掠过，小花蕾与荷叶摇来荡去，仿佛在翩翩起舞。
阳光穿过薄雾，把万缕金光洒向了荷花池，晒在了花蕾上，洒在荷叶上，洒在晶莹剔透的露珠上。碧绿的'荷叶被风弟弟逗得前仰后合，上面的露珠滑来滚去，就仿佛滑行在绿色的溜冰场上，一不小心跌入了密密麻麻的荷叶中。荷叶挨挨挤挤的铺满了整个荷塘，远远望去，仿佛一片绿色的海洋，来了一阵风，荷叶时起时伏又向涌起了一层层绿色的波浪。
不知何时美丽的荷花姑娘也从梦中醒来了，他们穿着洁白无瑕的外衣，带着鹅黄花环，楚楚动人。散发出令人心旷神怡的花香，让我陶醉花香也引来蝴蝶在上面欢快舞蹈，为荷花池增添了一道亮丽的风光。
我爱这美丽的荷花，我爱这散发阵阵清香的荷花池。
描写荷花的四年级作文 26
公园的池塘里，荷花开了，显得格外漂亮。
粉红的花瓣，金黄的花蕊，绿色的根茎。周围是大得像盘子的荷叶，真是“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”翠绿的荷叶从中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱伫立在湖上的`仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
这让围观的人不禁赞叹道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
还没开的荷花花骨朵儿也很特别。就像一根古时候用来打仗的长矛，又像一颗穿甲弹。虽然还未开放，但花瓣已经粉嫩了。有些含苞待放，但已经香气飘飘了，让人闻了十分的放松。远远看去，粉色和绿色夹杂在了一起，就像一幅美丽的粉绿色画卷。
忽然一阵风吹来，像舞蹈教练在指挥，所有的荷叶同荷花一起跳着欢快的舞蹈。几只蜻蜓飞了过来，落在刚长出来的荷上，这不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”吗？我心里不禁感慨。
公园的池塘，碧绿的荷叶，粉嫩的荷花，构成了一幅美丽的画卷。让我难忘！
描写荷花的四年级作文 27
7月里的一天，爸爸妈妈带我去看荷花。因为我要写七月份的作文。带我来看荷花，经过一场大雨，在路上我看着路边的玉米更加健壮了，这是农民伯伯辛勤的汗水换来的，不一会我们看到了一片绿色，荷花池到了。荷叶又大又绿，像个圆盘。我看到了一个像煎饼一样的荷叶，我问妈妈“这荷叶是怎么回事？”，妈妈说“这就是刚出水的荷叶呀！”不一会，一直蜻蜓飞过来立在了上面，我看到这一幕我又想起我们学过的古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶上的水珠像一颗颗珍珠，随着吹来的风转动。
一阵大风吹过。大珍珠滚下了荷叶变成了许多小珍珠落到水里，水面上一直露出脑袋的小青蛙被突然落下的“珍珠”吓坏了，连忙逃到水底去了。可爱的小青蛙把我逗笑了。荷塘里不但有红荷花还有白的。白色的花瓣更大一些，花瓣像勺子一样，开谢了的.花已经已经结出了莲蓬荷塘里的景色随着时间而发生着变化，上次来的时候没有看到莲蓬。爸爸教育我说“做人要像荷花一样，出淤泥而不染。”我一定做个这样的人。
描写荷花的四年级作文 28
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们带着发现的眼睛去发现荷花的美吧！
今天，我来到市民广场，观看美丽的荷花。来到池边，走在桥上望眼看去，池边绿树成阴，树上的的蝉儿欢快地歌唱，柳树梳着长长的辫子。我漫步荷塘，尽情地欣赏池里亭亭玉立的荷花，一朵朵荷花千姿百态，有的灿烂怒放，有的娇羞半开的，有的含苞欲放，美丽极了。瞧！那朵灿烂怒放的荷花多像一张绽开的笑脸，一只蜻蜓从身旁飞过，轻轻地点了一下水，我顿时想起“蜻蜓点水”这个成语，接着它又飞到了另一朵含苞欲放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花真是夏日一点红。
清澈见底的池水上，伸展着一张张碧绿的.荷叶，就像一个个碧玉盘子。它是鱼儿美丽的小伞，是青蛙展示自我的舞台，是露珠最好的运动场。
我一边顺着小桥向前走，一边仔细地欣赏着一朵朵美丽的荷花，“看”我惊叫起来，原来我发现了一个莲盆，莲盆上有许许多多的小洞洞，美味可口的莲子就是莲盆的宝宝。
时间不早了，我只好依依不舍地告别这秀丽的荷花，告别这清澈的荷塘，告别这优美的景色。
就让荷花的美留在我的心中吧！
描写荷花的四年级作文 29
星期天的早上，妈妈说带我去看荷花，我高兴的跳了起来，我就和妈妈一起出了门。
大约过了半个小时，就来到了荷花池边。就在我看的到荷花的一瞬间，好像到了天镜般一样漂亮啊！圆圆的荷花叶子像碧绿个大圆盘，有的荷花还是个花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了黄绿色的莲蓬。这儿的荷花真好看呀！就在这个时候是一只蜻蜓飞来落在了荷花上面。我突然想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
有很多人来这里看荷花，有的小朋友把荷叶当成小雨伞；有的把荷花插在头上。池塘里有小鱼、青蛙、螃蟹等等。小鱼在荷叶下嘻戏，青蛙把荷叶当成蹦床，在荷叶上蹦来蹦去。螃蟹把荷叶当成了家，在下面爬来爬去。当我看的全神贯注的`时候妈妈叫我回家。这时我崛起小嘴，妈妈看了我那样的表情对我说：“时候已经不早了，我们该回家了。”
这里的荷花第二月的桃花还要美丽！这里的景色真让我流连忘返啊！
描写荷花的四年级作文 30
在众多的鲜花中，我最喜欢的是荷塘中绽放的一朵朵荷花。星期六早晨，我和爸爸妈妈一起去公园观赏荷花了，我刚走到池塘边便被眼前的景色惊呆了。
在池塘中，我就闻到了一股淡淡的清香，一朵朵白色的荷花旁有着一片片绿色的荷叶就像一个个大圆盘，荷叶上滚动着清晨的露珠就像一颗颗珍珠一样美丽极了。荷叶看起来生机勃勃，一片片荷叶挨在一起就好像是一群兄弟姐妹。荷塘上面的一层花就像一位少女的裙摆。
白色的荷花千姿百态的开放着，我看着一池的荷花一朵比一朵漂亮。有的荷花才只有一个花骨朵，露出了黄色的嫩芽。有的才开了一半，有的全开放了那洁白花瓣犹如一位少女在清风的吹拂下翩翩起舞。有的我觉得眼前的荷花就像一位荷花仙子一样带领着池中的荷花跳起优美的'舞蹈。
荷花不仅漂亮而且还有许多用处呢荷花的叶子能泡茶喝，做中药。莲瓣能治暑莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消肿止血，藕节还有解酒毒的功能。莲花从叶到茎花到果没有一处不可入药。
我非常喜欢莲花，因为它不仅漂亮还可以入药，食用。荷花虽然没有□那样有很多种颜色，但它那洁白的花朵和绿色的荷叶是那么的迷人。我们以后一定要保护好荷花不让它遭到破坏。
描写荷花的四年级作文 31
“荷花”又名“莲花，水芙蓉”等，属睡莲目，莲科多年生水生草本花卉，荷花的种类有很多：分观赏和食用两大类。它有着各种不同的颜色，我们最熟悉的颜色是白色，我个人觉得白色是最美丽的。
今天就让我来讲述一下关于美丽的荷花的一些趣事给大家分享一下吧！
还记得我第一次看到美丽的荷花是在我四年级的时候，那时候我们学校组织去旅游，我们学校每年都会组织我们学生去一些生态乐园观察一些植物和事物来增加我们的见识，那时候我们学校就组织我们去“三水荷花世界”我们经过几个小时的'车程来到了“三水荷花世界”，一下车我就被我眼前的景色给吓呆了，从正门口一望过去，全部都是荷花，有种各种各样的荷花，颜色不一样的，简直就像个天堂似的，非常美丽，我们全班同学马不停蹄地跑进去观赏荷花，导游就向我们介绍荷花的来源和种类的，我一路听一路观赏美丽的荷花，我都是第一次看到这么多，这么美丽的荷花，真是令我惊叹不已了！
美丽的荷花！你就像一幅美丽的画在水上飘扬着，我发现我已经喜欢上你的美丽了！
描写荷花的四年级作文 32
世上的花有很多种。有高贵艳红的玫瑰；有芬香四溢的迎春花；还有傲霜斗争的梅花。但我最喜欢的一种花，就是出淤泥而不染的荷花。
荷花的颜色是淡粉色的，脚下踏着一片片绿洲似的荷叶，站在水上，如同一位亭亭玉立的仙女。它的形状是许多片椭圆形的花瓣叠在一起，有的花瓣已经全部展开，还有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘一样躲在妈妈的身后。还有一些花半苞半开，更像是一位高贵的小公主。
荷花开放的时候，先是一个花骨朵，然后渐渐地形成了一个似乎马上要破裂似的花苞，到最后的'时候才慢慢揭开了自己美丽动人的面纱，出现在我们的面前，为初夏增添了一份光彩。
荷花不仅美丽，而且还用途广泛！
荷花几乎全身是宝。根是莲藕可以吃，茎可以用药，花朵还可以供人欣赏，荷叶也可以用来泡茶，清凉解火。花凋谢之后，长出来的莲蓬中的籽还可以煮饭。荷花，把它的一生都奉献给了人们，荷花是无私的！
我喜欢荷花，不仅喜欢它的美丽身姿，更喜欢它无私奉献的精神。
描写荷花的四年级作文 33
暑假里的一天，妈妈说带我去荷花池看荷花，我高兴极了，迫不及待地出发了。
经过半个小时的车程，我们终于到了。一进公园大门，一股清香扑鼻而来。到了荷花池旁，我们看到荷花有的全开了，像宝石一样美丽;有的是半开的，好似害羞的少女;有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷叶像一个个碧绿的大圆盘，为鱼儿撑起一把把雨伞。一朵朵荷花在“大圆盘”的映衬下，显得更加美丽。青蛙们把荷叶当作它们的专属舞台，呱呱地唱起歌来。
这时哗哗地下起雨来，人们穿上了雨衣，打开了雨伞。小鱼在荷叶下一边避雨一边听青蛙小姐的歌声。这场雨下完后，荷花变得更漂亮更粉嫩了。这时我看到天空出现一道彩虹，像仙女的'丝带一样。我一边欢呼一边手舞足蹈地指着彩虹。荷叶上的雨滴好似一串串珍珠一样，在彩虹映射下，雨滴散发出五彩斑斓的光，美丽极了!
看到这一池荷花，我想起一句古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我又想到了赞扬荷花品格的一句诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我喜欢荷花的美丽，更喜欢它的神圣高雅!
描写荷花的四年级作文 34
有的人喜欢洁白如瓷的樱花，有的人喜欢艳丽无比的玫瑰，还有的人喜欢多姿多彩的小野花……而我却喜欢夏日盛开的荷花！
站在池塘中间的小木桥上，一睹荷花的多姿多彩。
快看！池塘里的'荷花形态各异。有的荷花才张开两三个花瓣，像一个害怕见人的小姑娘，在荷叶丛中东张西望；有的荷花还是个花骨朵儿就像又大又甜的水蜜桃，谁见了它都想咬一口；还有的荷花尽情绽放，像一位美丽的舞蹈家，在温暖的风中随风舞动。
荷花的颜色也很多。从远处看，水面上红色的荷花，像燃烧的火种，在风中摆来摆去；洁白如玉的荷花，像穿着白裙子的姑娘，展示着自己的美丽；如果仔细观察，还会发现碧绿的荷叶中还藏着像小姑娘脸蛋似的粉色荷花呢！
听！开始下雨了，小荷花们仰起头，只听“吧嗒吧嗒”的声音，荷花姑娘正在痛快地喝着水雨。过后，荷花们便开始了比美大赛，“沙沙沙”的声音引来了许多的小金鱼来围观当裁判呢！
啊！荷花，我不仅喜欢你的美，更欣赏你那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质！
描写荷花的四年级作文 35
池塘的荷花开了，显得格外美丽。
公园里人山人海，荷花显得格外诱人，荷花的颜色真是颜色多样呀！白的如雪，红的如火，紫的如锦，粉的像涂上了一层粉红色的颜料！
荷花的样子也是各种各样的，有的荷花是粉红的，像一颗子弹，如同马上就要爆炸了一样；有一些开放的，就像一个茶壶一样，中间就是一个黄色花蕊，真像两个人在一起喝茶；一些白色的荷花像少女穿着一件件雪白的裙子，风一吹，就像在跳舞一样，在炎炎的夏日里开启了一场盛装的舞会；它们也像一只只形态各异的.小船，在池塘中，随着微风荡漾，此起彼伏，散发着甜美的芳香。
池塘上面也有很多很多的荷叶，全都是绿色的，像一个个碧绿的盘子。而那些荷花，似乎也想争奇斗艳，开得格外鲜艳。在池塘，那数不胜数的荷叶集中在一起，再加上颜色各异的荷花，远远看去，仿佛底下都是一片广阔的草原，伴着一些美丽的小花，就像是一幅美丽的风景画。
真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着这些荷花，让我心里开心极了。
描写荷花的四年级作文 36
“予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”从宋代周敦颐的《爱莲说》我们就可以知道，自古以来，荷花就受到了人们的喜爱。
荷花虽然普通，但它却拥有美丽的外表与心灵。它花朵纯净，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。荷花适应湖泊，荷花的'根部虽然生长在水底的淤泥里，但是荷花却洁净无染，所以得到了“出淤泥而不染”的美称。说到这儿，我不禁想到了作为学生的我们，应该从小养成好习惯，杜绝社会上那些不良作风，长大后才能成为一个正人君子，得到人们的赞赏。
荷花的根节叫做藕，藕从生长到成熟一直被埋在水底的淤泥里，直到成熟后才能被人们挖出。成熟的藕可以食用，味道甘甜清香，味美可口。平时我们只要受到一点点表扬就会沾沾自喜，而它却毫不炫耀自己的成果，难道我们不应该向它学习吗？
荷花可谓一身都是宝，比如荷叶可以熬粥，莲子可以炖汤。它不仅给我们带来美的享受，而且还在教我们做人的道理。我认为，我们都应该做有荷花精神的人。
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