（荐）海洋馆的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的海洋馆的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海洋馆的作文 篇1
从正月初一开始，妈妈总算开始有空和我一起了。可是后来就一直没有好天气。我盼呀盼，终于等到了一个稍微好点的天气。我和家里人一起海洋馆看看了。坐了差不多一个小时的车才到了台州海洋馆。到了海洋馆后，我拿到了一张时间表，那是一张海洋动物表演表。当我看完了海狮、海豚及美人鱼等各种表演之后，我们就开始自由参观了。
我先到了水母宫，水母宫里有一面镜子，这样会让水母宫看上去大很多很多。水母看起来像圆盘，下面飘着几根触角，头上有一朵花，有点透明，水母各种各样的.，有的触角还像一团纸，最最可爱的是一些小巧玲珑的小水母。小水母在水里一蹦一蹦地可爱极了，我真想把手伸出去触摸下。可是又怕有电，我就纳闷了这么可爱的水母怎么会有电呢？大自然真是奇妙。后来，我又参观了南极动物、鲨鱼馆、3D影展等等。
看来，海洋世界奇妙的东西可真不少啊！
海洋馆的作文 篇2
以前，我在电视上看见海底世界真奇妙，因此海洋馆一直都是我盼望参观的地方。今年暑假，妈妈就带我和哥哥去参观重庆的海洋馆，听到这消息，我高兴地跳了三尺高，当天晚上，我兴奋地几乎一宿没睡。
到重庆的第二天，我们就去了海洋馆。在那里，我看见了许许多多颜色各异，奇形怪状的鱼儿在水里悠闲的'玩耍。又小又弱的“三点白”，一只海星紧紧的贴在玻璃上，又长又细的海鳝调皮地从石缝里探出头来，色彩缤纷的各式蘑菇状珊瑚，看得我目不暇接。我又上了一楼，突然看见一条鲨鱼游来游去，哦，原来我们到了鲨鱼馆。
我们继续往前走，走着走着，我看见一个海龟，站在岸上仰着头，高傲地望着我们，围观的人都说它真骄傲。另一只海龟趴在玻璃上，瞪着我们，好像在说：“哪里来的小朋友？，还不快来和我打招呼。”我正看得出神时，听到有人说海狮表演开始了，我连忙拉着妈妈的手，飞快地到了海狮馆，抢到了第一排的座位。只见两个海狮摇摇摆摆地走上了台，首先表演的是顶球，一位管理员叔叔拿着球扔到水中，一个海狮钻进水里用鼻尖顶着球，得意洋洋的上了岸，将球投进了篮子里，然后使劲为自己鼓掌。大家被它可爱的神情逗得哈哈大笑。海狮还表演了算数，管理员推过来了一块黑板，上面摆着“1+1=？”的算式，左边有五个数字，海狮看了看，咬了一个“2”给了管理员，这时，台下响起了一片喝彩声。
我还参观了企鹅馆、海象馆，观看了喂鱼表演......
今天，海洋馆给我带来了无穷的开心和无穷的快乐，还让我增长了不少见识。
海洋馆的作文 篇3
昨天，我和妈妈去海洋馆看鱼，里面好多鱼呀！有很多蝶鱼，其中有人字蝶，它身体上的花纹很像“人”字；有老虎鱼，它身体上的花纹很像老虎的皮毛；有地图鱼，身上密密麻麻的花纹跟地图似 的；还有网蝶鱼，身上的花纹像一张渔网。这些蝶鱼身体都是扁扁的，大小差不多，形状像一片树叶，五颜六色，十分漂亮。
我还看见了中华鲎，它有像乌龟一样坚硬的外壳，像螃蟹一样的腿，还有一条细长又坚硬的尾巴，它可是四亿年前的活化石。
还有吸盘鲨，它的'身体细长细长的，头顶有一个吸盘，可以吸附在大鱼身上，所以它被称为“大海中免费的旅行家”。
还有一条鳄鱼，它躺在鱼缸里一动也不动，估计它在睡觉吧，要知道鳄鱼很凶猛的，千万别摸它。
海洋馆里还有有鳗鱼，它像一条蛇一样，还有海龟，还有许多海螺的标本，我和妈妈给小鱼照了好多照片，开开心心的回家了。
海洋馆的作文 篇4
今天，阳光明媚，我们几个好朋友在家长们的带领下去海底世界游玩。
到了海底世界，我被那儿的一切深深地吸引住了。呀，多漂亮的小鱼儿！白的、红的、黄黑相间的鱼真是多姿多彩。你看，它们时而在水中旋转，时而你追我赶，时而成群结队，好快活呀。忽然，一条大白鲨横冲直撞地游过来。顿时，所有的鱼儿吓得四处逃窜，一哄而散。此时，一场激烈的战争拉开了序幕：凶猛的大白鲨冲上前去咬海龟，眼看海龟落入鲨嘴，说时迟，那时快，它机灵地把头和四肢缩进了龟壳，面对硬梆梆的壳子，鲨鱼又攻击了几次，可是无济于事，显然鲨鱼败下阵来，无法得逞，只好灰溜溜地逃走了。
海底世界中不仅有各种各样的鱼儿，还有珊瑚呢，漂亮极了！珊瑚像花一样，又像展开的枝丫。鱼儿像一只只蝴蝶在花丛中穿梭，美丽的水母点缀其间，海底世界真是美不胜收。
哈哈，到了中午自由活动时间啦！这里有精彩的动物表演呢。于是我们三五成群，来到了表演地点。节目精彩纷呈，令人眼花缭乱。其中，我最喜欢的是海狮表演。它们自由自在地在水上游玩。突然，一声口哨声让它们游向舞台。表演开始了，首先上场的'是海狮姐姐，它表演海上顶球，只见它灵活地按住驯养师抛来的球，稳稳地顶在了头上，还走来走去，真绝！然后是海狮妹妹表演翻滚，由于它身体肥胖，动作显得笨拙，憨态可掬，惹得观众哈哈大笑，在掌声与笑声中，姐姐还表演了高难度的海上套圈。妹妹也不甘示弱，拿出了她的独门绝技水中芭蕾。
快乐的时间总是短暂的。不知不觉，已到了下午四点多了，我不时地回头遥望海底世界，多想下次能再来呀！
海洋馆的作文 篇5
想必大家都知道海洋馆吧，今天我也去了海洋馆，不过我去的可是“冒牌货”的海洋馆，想到这里我非常的气愤。有一天，学校里有人发下了海洋馆的优惠劵，我们一家三口看着优惠劵上有各种各样海里的鱼和答对问题送大奖的广告，我们心动了，所以决定当天去看一看。为此我们还在网上找了问题的答案，我的.心里充满了高兴和期待。终于，星期六中午我们全家出发了，一路上，我蹦蹦跳跳心想：礼物马上就要拿到手喽！而且还可以看到大而凶猛的鲨鱼以及各种各样漂亮的海里的鱼和植物，我暗暗自喜。终于下车了，我迫不及待地跳下了车，快速地向门口付钱的地方跑去。原本以为卖票的地方会人山人海，哪知道只有一丁点的人，我们一到就买到了门票，礼物也送给我了，可我却苦着脸高兴不起来，本以为会和广告上说的一样会是什么神秘的大礼，可送的却是——两个小小的小海螺，还不知道是真的假的，呜呜！妈妈见状，便说：“人那么少，礼物那么让人失望，算了，我还是不去了把。”于是我和爸爸走了进去。
哎！我再一次的失望了，鲨鱼是小标本，海龟一丁点儿大，有一只小鳄鱼在睡懒觉，还看了几个和小金鱼缸差不多大小的鱼缸里有几条不知名的小鱼和一些照片，就没有了。爸爸劈头盖脸的骂道：“这些人真会骗钱”。我心里的怒火也在燃烧，可恶！就这样原本高兴的我，这是却愁眉苦脸地出来了，我真想大哭一场，妈妈摇摇头说：“哎！幸亏我没有去”。我们一家真是“被害人”啊！哎！
海洋馆的作文 篇6
在“五一”节的时候，人们总喜欢去游山玩水，今天我也去玩了一把。
我去图书馆看书，碰巧赶上了海洋动物展览，虽然是一个临时的海洋馆，虽然里面展出的动物比不上杭州海洋公园的多，但是里面有不少稀有动物：有两只脸盆加起来那么大的海龟；有一人 多长的咸水鳄；有活化石——鲎，还有大龙虾也来凑热闹，色彩艳丽的海葵柔软地伸着懒腰——海洋馆里热热闹闹，大家都玩着看着摸着，说着笑着拍着。我忍不住摸了摸海龟那光滑的背、长着鳞片 的头和用来划水的四肢。鳄鱼被关在大铁丝笼内，透过铁丝网我看到了鳄鱼那长长的嘴，嘴里长满了好多尖尖的、白白的牙齿，它的.舌头血红血红的，它那有着划水作用的尾巴时不时地动一下，眼睛眨 一下，然后静静地趴在那里一动不动。这时我听一个大人在说：大龙虾和“拳师蟹”是从饭店里买来骗骗小孩的。我们都笑了起来。海葵的外形真像外星人，它慢吞吞地一点一点地吃着金黄色的食物， 我尽情地欣赏了鲎頑皮地在水中游来游去的样子，活像人们想象中的“UFO”，哦！对啦！还有活化石——中华鲟，鲟鱼身上长满了小尖刺，它背上的两排刺稍大一点，在它那长长的嘴的两边有几根长 长的胡须，当它游动时胡须跟着漂动，停下来时胡须也就不动了。
这次观赏海洋动物真的非常有趣，我一想起那些动物就仿佛来到了海边，如果我们不去爱护和保护它们的话，只能去看它们的标本。
海洋馆的作文 篇7
暑假里的一天，顶着火辣辣的太阳，叔叔带着我和奶奶来到了盼望已久的地方——-武汉极地海洋馆。
经过公交地铁来回倒腾，终于到达了目的地。走进海洋馆，一股凉气扑面而来，只见一个巨大的玻璃馆呈现在我们面前，真的像一个“海洋”，各式各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游来游去。这里还有形态不一、长相不同的水母。它们长得异常好看，不禁让我看得入了迷。叔叔告诉我水母是海洋中重要的大型浮游生物，属于刺丝胞动物。而且寿命很短，平均只有数个月的生命。
看过漂亮的水母，我们还看到了凶恶的鲨鱼，可爱又美丽的白鲸，长满带毒的刺儿的河豚，伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”。这些形态各异、姿态万千的.海洋生物让我大开了眼界，增长了知识。不过最让我难忘的还是那场海象的精彩表演。
走进剧院，就看见有一只海象趴在地上休息，我很好奇，为什么它叫海象呢？我就问叔叔，他说让我好好观察。我就仔细看看了海象，发现它的身体很庞大，还长着两枚长长的牙，与大象很相似。因为它在海里生活，所以才叫海象吧。
表演的时间终于到了，只见驯兽员拿了好多套圈，告诉观众要一个一个扔给海象，让它接住。啊？这不好接住吧，全场的观众都议论纷纷。我的心也一下子悬了起来，只见驯兽员叔叔轻轻一抛，海象那庞大的身体竟然一跃而起，接住了飞过来的套圈，稳稳地套在了它的头上。训练员站的地方也越来越靠后，一次次的增加难度，海象是不负众望，全都接住。接下来，海象还表演了与它体型完全不符的体育运动——-仰卧起坐，那动作真是可爱极啦，惹的全场的观众哈哈大笑。据说，这只海象去年还获得了运动健将第一名呢，真让人佩服！
这次海洋馆之游，让我体会到了海底的美丽，还了解了许多海洋知识，以后有机会我还会再来的！
海洋馆的作文 篇8
水在太阳光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到边的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也这样呢？
最具有代表性的，那肯定是鱼儿们了！这些在海底的鱼儿们比海上的鱼儿漂亮多许多呢！
有小丑鱼，调皮的游来游去；有剑鱼，顶着一把剑刃锋利的剑耀武扬威；还有令人生畏的鲨鱼，看见鲜美可口的鱼，它就会张大嘴巴，露出两排锋利的`牙齿，冷笑一声，便贪婪地吃了起来 其实，还有许多鱼，我叫都叫不出名字来。
这些鱼儿随时都有着生命的危险，那些冷酷无情的大鱼会毫不留情的吃掉它们，这时它们就需要一个温暖而安全的家啦！
在许多洞里就住着许多鱼，不要贸然把手伸进去，说不定里面就住着刺豚鱼、海蛇或灯笼鱼。黑乎乎的洞在人们看来好像很危险，但对鱼儿们来说，这是它们最舒适温暖的家了。
海底，还有许多植物，像海藻、珊瑚、海带等等。
不过，最让人惊讶的还是海底的树！海底怎么会长树呢？真是稀奇。这些树没有叶子，但却有颜色；没有果实却有树枝这些海底的树有些长的比陆地上的还要高，有的树居然长在石缝里，树没有充足的阳光怎么活啊？没关系，白天，太阳光是可以直射到海里的，这也是它们能生存下来的原因之一。
海底还有许多丰富的物产资源，像石油，在现代社会中十分重要；像珍珠，贵族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品质海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
海洋馆的作文 篇9
上个星期天，我们全家去了开封的“东京极地海洋馆”，见到了很多海洋鱼类和小生物，还看了一场精彩的海狮、海豚和白鲸表演。
头天晚上，爸爸神秘兮兮地对我说：“明天爸爸带开封海洋馆玩儿，怎么样？”“好呀，好呀！”我兴奋地跳了起来。整个晚上我激动得都好久都没有睡着。
第二天天刚亮，我们就开车出发了，看着道路两旁的树木飞快地向后跑着，大概过了两个多小时，我们就到达了开封“东京极地海洋馆”。我就像是一名赛车手一样兴奋地飞快跑进了海洋馆内。
在这里，我们看到了各种各样的海洋鱼类：有鸭嘴鱼、白鲸、海豚、海豹、海狗、海狮还有凶猛的鲨鱼。最令我感兴趣的`是海狗，在海狗旁我看见了一个小孩子，拿着一个小瓶子在逗小海狗玩，还和海狗合了影。
在鸭嘴鱼区，我们看了一场精彩的水下表演，只见一位身穿王子服饰的演员在水下游来游去，还不时向观众招手。紧接着又来了三四条漂亮的“美人鱼”，她们在水下一起游泳，一起跳舞，非常美丽，很多观众都看呆了。
突然广播里喊道：“水上表演马上开始了，请观众们到水上表演区观看。”我赶紧拉着爸爸说：“我们快去找个好位置吧。”我们便加快步子，赶到了水上表演区。这时人还没有那么多，我们便找了个第二排中间的好位置。不一会，表演开始了，首先出场的是两个海狮，它们竟然是用两只脚走着过来的，接着它们还表演了用头和脚顶球。紧接着白鲸出场了，它和饲养员一起表演了水上行走。听着讲解员说，海洋动物一般不会发出叫声，但白鲸却表演了一段美妙地叫声，就好像小孩子叫一样，非常好听。最后压轴戏自然是海豚表演了，它和饲养员配合得非常默契，最精彩的是海豚还会算算术题。讲解员说，海豚的智商和6岁的小孩相当，能算10以内的加法。这时，一个小朋友给海豚出了个加法，海豚竟然真的算对了。
时间过的真快啊！不知不觉开封海洋馆一日游就结束了，但一个个精彩的表演场面，却深深地刻在了我的脑子里。海洋馆，再见了！海洋馆，我期待和你的重逢！
海洋馆的作文 篇10
前不久，老师带我们参观了海洋生物展览会，激发了同学们对海洋生物的兴趣。为了巩固参观中所得到的知识，丰富第二课堂的内容，我们小队决定搞一个“海洋生物聚集会”，由每个同学扮一种海洋生物，到时候向大家介绍这种生物的性格、特点和有关知识。谁扮得象，介绍得好，就评为“海洋生物之王”，还能得到小小的奖品。
这几夭，同学们又是翻书报，又是找资料，有的还问家长、老师，大家还忙着做好了海洋生物的面具。
星期天早上，同学们都来到了校园里。小队长作了简单的讲话之后，“海洋生物”自我介绍就开始了。
急性子孙永兵把椭圆形的面具往头上一套，就摇头晃脑地介绍起来：“我的名字叫鲫鱼，我的头顶上有一个椭圆形的吸盘，吸附在船底、大鱼和海龟的身上，自己毫不费力地免费周游四海，这样我就有了‘免费旅行家’的称号。”
孙永兵刚说完，赵敏刚这个调皮鬼就神气活现地走上前说：“我是电鳍，是会放电的.鱼，因为我的胸鳍内侧各有一个放电器，世界上第一个直流电源就是在我的启发下问世的。怎么样？”赵敏刚得意地看了看大家，又继续说：“我谁都不怕，大鱼碰上我的电流，急忙乖乖地避开。小鱼就会被我击再、击毙，成为我的食物。”“你这条小的鱼算什么。”说着，就向孙永兵撞去，差点把他掩倒，同学们都哈哈大笑起来。
接着，同学们都踊跃上前介绍。李雪萍介绍了维纳斯的梳子——骨螺，肖东伟介绍了动物的再生之工——海绵，霍亚明介绍了北极冰原一霸——白熊，冯东芬介绍了眼睛长在一侧的鱼——比目鱼……内容丰富多彩。
看，平时少言寡语的“小一博士”李博此时也打开了话匣子。只见他手里举着一张画片，神秘地问大家：“这是什么，你们知道吗？”大家看着这个抑着头，胸鳍象手一样的东西，都皱皱眉，摇播头。“小博士”指指自己笑着说：“这就是我跳弹涂先生，我们世世代代跳来跳去，那对游泳的脚鳍越来越强壮，就可以用它们来走路了。有时还能爬上树乘凉呢。”肖东伟奇怪地问：“既然跳弹涂是鱼，离开水后它怎么不象别的鱼一样死亡呢？”李博解释说：“那是因为跳弹涂可以凭借皮肤和口腔粘膜的呼吸作用而摄取空气中的氧。”“哦，原来是这样。”同学们吁了口气，似乎都想把这个新知识记在自己脑子里。
最后大家一致评选李博演的跳弹涂为“海洋生物之王”，小队长奖给他一本海洋生物的画册，同学们争先恐后地抢着观看，都十分羡慕。
这一次活动，使同学们增长了知识，加深了对海洋生物的了解。大家暗暗下决心，长大了要去探索海洋生物的奥秘，让海洋生物为人类造福。
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