国庆节作文精选(7篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的国庆节作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国庆节作文 篇1
今年国庆节我们全家和韩伯伯、悠悠姐姐两家一起去银川游玩。首先我们先来到了沙湖，一进大门就看见看见了可大可大的湖水，湖面上有小船和快艇穿梭，还有随风摇摆的芦苇荡，美丽极了。我们乘船来到湖的对岸，这里是一片沙漠，有人在滑沙，有人开沙漠越野车，人山人海，热闹极了。最好玩的是我还骑了骆驼，骆驼非常高大，一开始我感到非常害怕，但是在大家的鼓励下，我终于战胜了恐惧，勇敢地骑上了第一个骆驼，我感到十分骄傲、自豪。
后来，我们又去了沙坡头游玩。它在黄河的边上，这里是更加热闹非凡，我最喜欢的是滑沙，从高高的沙山上滑下，真是刺激，好玩极了。让我印象最深地是这里有可多可多的.骆驼，在夕阳落山的时候，骆驼排成一队一队的往回走，扬起高高的沙尘，在夕阳的照射下，显得格外壮观和美丽。
这次去银川游玩，一路上我非常高兴。不仅学到了很多知识，还看到了很多美景，让我更加热爱祖国的大好河山。
国庆节作文 篇2
国庆节我过得很快乐，最有趣的那就要属去厦门海滩公园玩了。相信你一定也想领略一下大海的美景吧，那就快洗耳恭听吧。
那天我们一家人一起到厦门海滩公园游玩。刚进大门，迷人的景色便展现在我们眼前：浩瀚的大海无边无际;淡蓝色的天空万分晴朗，没有一丝白云。水和蓝天相接，仿佛一块无瑕的玉石，壮观极了!我和哥哥在一起捡贝壳，贝壳的形状各不相同。有圆形的、有椭圆的、有长卷形的，还有三角形 的……数也数不清。浪花翻腾的.声音和岸上人们欢快的笑声，奏成了一支悦耳的交响曲。
天气虽热，却挡不住人们放风筝的好奇心。许多人都拿出自己的风筝来放，我也加入了。有燕子、老鹰、蜈蚣、齐天大圣、飞机……瞧，那只金鸡独立的单顶鹤就是我放的，怎么样，不错吧。最威风的要数齐天大圣孙悟空了，空中360度翻腾，厉害极了!还有显眼的老鹰，美丽的八哥……真是 八仙过海——各显神通。
太阳渐渐落山了，天空呈现一片金黄，海水在夕阳的照耀下闪烁着金色的光芒，美极了!该回家了，我和哥哥依依不舍的告别了这美丽的海滩公园，浪花还在继续翻腾着，仿佛欢迎我们下次再来。
介绍完了美丽的海滩公园，你是不是也和我一样身临其境呢!如果有机会，你也可以去厦门海难公园观赏美景哦，相信你一定喜欢。
国庆节作文 篇3
在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第十个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——建国62周年国庆，中国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。
而在这个美满的国庆节，我去了千奇百怪的沙雕馆。游览了集世界名建筑为一体的世界之窗；观看了奇形怪状的奇石……可让我最回味无穷的是看沙雕展。
沙雕是一项集雕塑、绘画、体育、娱乐于一体的边缘艺术，其真正魅力在于以纯粹的沙和水为材料，通过艺术家的创作呈现迷人的视觉奇观，体现自然美与艺术美的和谐统一。所以又被人俗称为“大地艺术”；平时，我只在电视上、书刊上看到有关沙雕的一些小知识和图片，可这次国庆节，我能有机会亲眼目睹沙雕的风采，真是十分兴奋与幸运呀！
一进展览大门，那一座宏大的沙雕吸引着我。我们来到第一座沙雕展区，这座沙雕叫“法老雄风”；只见一座古代埃及法老的`沙雕人头像，左右两边立着两座小沙雕，一座是狮身人面，法老头像做头，身躯是威严的雄狮，蹲在那里；雕刻得栩栩如生，看着，想着，我仿佛来到埃及金字塔的身旁，领略它雄伟的风采。
我们来到第二座展区，沙雕名叫“玛雅遗魂”。又是一座高大的玛雅建筑，它立在我面前就像一个巨人。整个沙雕展现着玛雅人的头像，特别让我感到新奇的是玛雅人的头饰，那片片羽毛饰物插满了头，有的挂在耳垂；有的饰物从鼻孔中穿过；还有的甚至穿过下嘴唇，真是五花八门。玛雅人民用自己的奇异的双手和独特的构思妆扮出自己的雄姿。这使我由衷地想到古老而文明的玛雅文化，都被艺术家用沙雕刻画得有声有色，让我增长了许多知识。
参观结束了，我依依不舍的走出大门，依依不舍的告别了国庆。
国庆节作文 篇4
“国庆节到了，国庆节到了！”我们高声欢呼着，因为这次又可以休息七天了，而且这七天假日里，妈妈还打算带我去桃花岛呢！呵，我这回可以当一次“小龙女”了！
国庆节的第二天早上八点，我们出发了，国庆节游记作文600字。到了墩头客运码头，上了船，往金庸故里——桃花岛进发。
大约过了35分钟，我们的船就开到了桃花岛。走上码头，我们又上了去往射雕城的车子。终于到了目的地，我们下了车。 我们一走进大门，映入我眼帘是“牛家村”三个大字。慢慢的，我们向前走着，看见了一个大大的茅草屋，屋子里有织布机、灶台、兵器，跟电视剧上的场景一模一样。恍惚中，我好像看到了黄蓉在织布，郭靖在练武呢!可我找来找去找不到小龙女飘逸的白纱裙，我真想穿上它留个纪念呢!接着，我们又来到了射击场，这里有许多人在射箭呢!“中了!中了!”一个叔叔好厉害，箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓，“妈妈，太重了，我，我，我拿不动!” 我们走出来，又来到了一个大大的'蒙古包，我又好奇地走了进去，一看，啊!这里面还有鼓呢，最令人惊奇的是这里竟会有皇帝的宝座，我还上去坐了一下，感受了天子的荣威呢
我们来到了大湖边，看见碧波荡漾的湖面上有一个人在划船，小船不紧不慢地推开波浪向前行驶，真是悠然自得呀!我们也一起去玩了划船，这船左右摇晃着，我可真怕掉下去喂鱼呢 今天我可真开心啊!因为我和朋友一起度过了快乐的国庆节。
国庆节作文 篇5
今天是什么日子呢？哈哈，今天是我最开心的日子，我为什么开心呢？那就让我来告诉你吧！
一进方塔街，一片热闹非凡的景象呈现在我们眼前，大街上人来人往。我们边走边看这美丽的景象。不知不觉，我们来到了常熟图书馆。突然，一阵优雅的歌声传到了我们的耳边，我们立刻被这歌声吸引了。往四周一看，原来是几个残疾人在唱歌，他们唱得是那么快乐，那么轻松。尽管自己的身体有残疾，但他们却有着一个健康的心。看到这个情景，我连忙把我的零用钱十元放进了捐款箱。
接着，我们来到了亮山工程的动物园。一进大门，就看见一大群人围在那里，原来他们都在看猴子嬉耍。这些猴子一会儿翻跟斗，一会儿看着我们，想吃东西……真是个个不同。啊！我们又看到了孔雀开屏，真是太漂亮了。最后，我*
们又去钓小金鱼，我们把鱼食放在鱼钩上，又把鱼杆一放，一条条小金鱼争先恐后的抢着吃，像一群饥饿已久的狼正在吞食食物。我急中生智，连忙把鱼杆拿起来，一条金鱼就被我钓到了。后来，我又钓了许多金鱼。
我们走出动物园，来到一座桥上，映山湖中出现了山的倒影。在这一刹那，我发现有几个小朋友把金鱼从袋子里中拿出来，小金鱼感受到大自然的气息，拼命地向外游。看到这样的`情景，我惭愧地望着手中那一袋活蹦乱跳的金鱼，我也决定把这些金鱼放归大自然。我来到湖边，拿起一条条金鱼，把它们放进水中，它们一下子充满了精神，游向属于它们的天堂。我的心情又恢复原本那开心的样子。
这个十一长假，又让我知道了许多东西，我相信还有许多有趣的事情在等着我。
国庆节作文 篇6
十月的阳光，总显得格外的清澈和温暖。橘子和板栗也在人们的盼望中越来越饱满诱人。中秋节，就在这么温暖的氛围中来临了。
空气中流淌着一股看不见的欢喜，回响着一种看不见的笑声。一进外婆家那有着矮矮围墙的院子里，迎面扑来的.是桂花的清香。还清楚地记得，这树是小表弟一岁时外公栽下的，可如今的桂花树已是满树的芬芳，且亭亭玉立了，而小表弟，也已经在那矮围墙上跳上窜下了。
正在一旁洗菜的外婆也笑了起来，她一看小表弟快要哭了，就连忙拍拍围裙，拿来了前些日子小姨结婚的喜糖来哄他。可小表弟呢，却还是嘴翘得能挂几个瓶子，撇撇嘴说：“这有什么好吃的!”一旁的舅舅看这情形，情不自禁的感慨起来，“我们小时候，哪见过什么糖呀这些东西的，能吃饱啊就不错了……”说着拿着那些包装精致的糖果细细的端详起来。
饭桌上满是“鸡、牛、羊”，都腾腾的冒着热气。朦胧中外公，舅舅和伯伯们的碰杯声却反倒清晰起来，听着他们高谈阔论，看着小表弟和表妹在“疯狂”的争夺着那板栗炖鸡中的板栗。心里便更增了一份团圆的满足感，有家真好啊!
吃过饭后，哥哥骑着自行车，我坐在后座上，一起慢悠悠的骑在两边都是丰收稻田的水泥路上，一栋栋时尚的小楼房点缀在青山绿水中，清风中，微微荡漾着稻花香甜。各家各户丰盛的晚餐味道也在稻花香里酝酿。沿着笔直的水泥干道，前面有日渐繁华的小镇街市，万家灯火在一盏盏点亮。
我望着自己微微波动的蓝色长裙，想着若干年后自己和家乡的模样，心里涌上一种莫名的幸福感。还有什么比相信明天会更好更幸福的呢。
祝福明天，祝福祖国。
国庆节作文 篇7
今天回家，我们非常的兴奋，因为有国庆节，更兴奋的就是这次放七天假，老师留好作业后让我们写第一项作业，没有写完就不许回家，我们都赶快写，过了一会儿，我终于写完了第一项作业，我心里可放松了。
在回到家的.路上，妈妈说了一件让我很伤心的事情就是，我们家小狗迪迪回老家了，我觉的天空像是下起了雨，我啊了一声，就没再说话了。
到家了，我看见了我的豆芽长的非常的大，我心里非常的开心，就像天空刚下完雨，变成晴天，还有一个彩虹挂在天空上，过了一会儿，妈妈让我去洗澡，我让妈妈让弟弟先洗澡，弟弟同意了，过了一会儿弟弟洗完澡了，该我洗澡了，我把东西拿拿全之后，就去洗澡了。洗完澡了之后，我就去写作业，我先写的是数学作业，数学作业只有两项，第一项是抄写，第二项是写练习册，我拿起数学书，就开始写了，过了一会儿，我把第一项作业写完了，就把第一项的作业放到书包了，接着把第二项作业拿出来写，我写着写着，就遇到了一个难题，但我不着急，直接写下一题，过了一会儿我写完了，我打算等爸爸回来了，就让爸爸教我那一题，过了一会儿爸爸回来了，我赶快把我的练习册给爸爸，让爸爸教我那一题，爸爸看了看，读了读题，就给我讲了讲，我听明白了，就写上去了。
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