《念书的孩子2》观后感800字（精选11篇）
品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的《念书的孩子2》观后感800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《念书的孩子2》观后感800字 1
今天，我看了电影《念书的孩子Ⅱ》，电影讲述的是留守儿童与流浪狗“小胆儿”的故事。电影主要内容是：路开不得不与相依相伴的“小胆儿”别离去城里念书，进城后路开日夜思念着曾经伴他承受无数孤独和困惑的忠实朋友“小胆儿”。“小胆儿”也不吃不喝想念着路开，为了与“小胆儿”联系，路开得到了同学的帮助，“小胆儿”也得到了燕子的照顾。在不影响学习的情况下，路开不怕脏，不怕累，甚至忍受饭店老板的误解和屈辱，捡拾废品挣钱打电话，保持着与“小胆儿”倾诉深情。后来“小胆儿”回到路开身边，他们与更多的同学一道过上了快乐幸福的生活。电影最后以“小胆儿”为帮助路开捡拾废品，翻过围栏，被飞驰而来的汽车撞死的悲壮结局而将故事推向高潮。
看完电影最让我为之感动的是：路开与“小胆儿”那撕心裂肺，催人泪下的“别离”之情，“小胆儿”为了主人不吃不喝，倾听主人心声的耿耿忠心，路开为与“小胆儿”联系，甘心受苦受累，甚至展示出忍受屈辱的大义与责任，以朱靓为代表的同学在路开遇到困难时不计路开出生贫困而主动伸出热情帮助的援手，这又是多么可贵的同学之情！肝胆相照，赤胆忠心的朋友之情！尤其是他们那心心相惜，其乐融融，相亲相爱的同学之情一直充溢这我的大脑，激荡着我的.身心和灵魂，让我对生活和未来更加充满希望和热情。
想想生活中的自己。哎！是那么的不堪直视。一向情同手足的王工一，在我上楼向他打招呼时，我却因为他的“无礼”（或许他当时有其他心事）而内心狂躁不已，甚至非要做出与他断交的“壮举”：一次老朋友古林鑫不小心掉了纸屑，我虽然帮忙捡起，可不免要去低咕着抱怨他是那么的粗心大意……
从此，我将以路开为镜子，用诚心、大义和担当与同学构筑纯真的友谊；以朱靓为榜样，在同学困难时及时伸出热情的援手鼎力相助；像“小胆儿”为了情义无所畏惧。我要严于律己，宽以待人，包容他人，做个“至情、至义”的自己，用“情义”舞动生活，我的未来将不是梦，我的未来将更加幸福、阳光还会“跟着希望在动”。
《念书的孩子2》观后感800字 2
重温《念书的孩子2》，小主人公开开的身影依旧清晰，他与小狗小胆儿的相伴、对父母的思念，以及对书本的执着，再次戳中内心最柔软的角落。这部影片以细腻的笔触，勾勒出留守儿童的真实生活图景，让我在感动之余，更生出对这一群体的深切关注。
影片中，开开的父母为了生计远在城市打拼，他与年迈的爷爷相依为命，小狗小胆儿是他最忠实的`伙伴。面对孤独的留守岁月，开开选择以书为友，无论是给爷爷念书，还是独自沉浸在书籍的世界里，书本都成为他驱散孤独、汲取力量的源泉。当爷爷生病卧床，他一边悉心照料，一边坚持念书给爷爷听；当小胆儿走失，他在书本的陪伴下缓解悲伤。书本于开开而言，不仅是知识的载体，更是精神的慰藉，是照亮他灰暗留守生活的一束光。
对比开开的生活，我们拥有父母的陪伴、优越的学习条件，却常常抱怨学习的枯燥、生活的平淡。开开在艰苦的环境中尚且能坚守对知识的热爱，我们更应珍惜当下的幸福。同时，影片也让我深刻认识到，留守儿童需要的不仅是物质上的资助，更需要精神上的关怀。希望社会能给予留守儿童更多关注，让每一个留守的孩子都能被温柔以待，让他们的成长之路不再孤单。
《念书的孩子2》观后感800字 3
《念书的孩子2》用质朴的叙事，讲述了留守儿童开开在亲情缺席的岁月里，独自面对生活的艰辛与挑战，坚守善良与热爱的故事。影片没有华丽的特效，却以真实的力量打动人心，让我对留守儿童的`成长困境有了更深刻的认知。
开开的父母常年在外务工，一年到头难得回家一次，他只能通过电话寄托对父母的思念。电话里，他懂事地报喜不报忧，挂了电话却难掩失落；爷爷生病时，他学着照顾爷爷的饮食起居，承担起家庭的重担；小胆儿成为他唯一的精神寄托，他们形影不离，彼此温暖。尽管生活充满艰辛，但开开从未放弃对生活的热爱，他坚持读书、写字，用知识武装自己，用善良对待身边的人。他帮邻居送信，照顾生病的爷爷，甚至在小胆儿走失后，依然没有放弃寻找。
开开的故事让我明白，成长从来不是一帆风顺的，即使缺少亲情的陪伴，只要心中有坚守、有热爱，就能勇敢面对生活的风雨。同时，也让我反思，父母的陪伴对孩子的成长至关重要。希望在外打拼的父母能多抽出时间陪伴孩子，也希望社会能搭建更多关爱平台，让留守儿童在成长的道路上不再孤单，感受到亲情与社会的温暖。
《念书的孩子2》观后感800字 4
在《念书的孩子2》中，除了留守儿童的成长困境，开开与小狗小胆儿之间跨越物种的温情，更让我动容。这份纯粹的陪伴，成为开开留守岁月里最温暖的慰藉，也让影片充满了治愈的力量。
影片中，小胆儿是开开从路边捡来的小狗，自相遇那天起，它们就成为了彼此最亲密的伙伴。开开走到哪里，小胆儿就跟到哪里；开开给爷爷念书，小胆儿就安静地趴在一旁倾听；开开难过哭泣时，小胆儿就用小脑袋蹭蹭他的手心，给予他无声的安慰。当爷爷去世，父母再次离开，小胆儿成为开开唯一的精神支柱。为了能和小胆儿在一起，开开不惜与父母产生争执；当小胆儿走失后，开开不顾危险，四处寻找，那份焦急与执着，让人看得心疼。
人与动物之间的温情，往往最纯粹、最治愈。小胆儿的存在，让开开的.留守生活多了一份温暖与安全感。这也让我明白，陪伴是治愈孤独最好的良药。对于留守儿童而言，他们缺少父母的陪伴，更需要这样的温暖与慰藉。希望我们能多关注留守儿童的精神需求，用更多的陪伴与关爱，驱散他们心中的孤独，让他们在温暖中成长。
《念书的孩子2》观后感800字 5
《念书的孩子2》不仅聚焦留守儿童的成长，更刻画了一群善良淳朴的小人物，他们用平凡的善意，为开开的留守生活增添了温暖的底色。这些小人物的`善意微光，虽不耀眼，却足以照亮开开前行的道路，也让影片充满了人间温情。
影片中，邻居王老师得知开开喜欢读书，主动把自己的藏书借给开开，还耐心地辅导他学习；小卖部的老板会主动给开开留着他喜欢吃的零食，偶尔还会多塞给他一两颗；村里的乡亲们在爷爷生病时，会主动过来帮忙照料，给开开送些自家种的蔬菜。这些平凡的小人物，没有惊天动地的壮举，却用最朴素的方式，给予开开关心与帮助。他们的善意，就像冬日里的暖阳，温暖了开开的心房，也让他在孤独的留守岁月里，感受到了社会的温暖。
这些小人物的善意，让我明白，善良从来都不是什么遥不可及的品质，它就藏在我们日常生活的点点滴滴中。在现实生活中，我们也可以像影片中的小人物一样，用自己的微薄之力，去帮助身边需要帮助的人。尤其是对于留守儿童这样的弱势群体，更需要我们用善意与关爱，为他们搭建起温暖的港湾，让他们在成长的道路上不再孤单。
《念书的孩子2》观后感800字 6
在《念书的孩子2》中，读书贯穿了影片的始终，成为开开留守生活中最重要的部分。对于开开而言，读书不仅是获取知识的途径，更是精神世界的避难所，让他在孤独与艰辛中，找到了属于自己的精神寄托。
影片中，开开无论身处何种困境，都从未放弃读书。爷爷生病卧床，他给爷爷念书解闷，也让爷爷在读书声中感受到温暖；父母不在身边，他通过读书了解外面的世界，开阔自己的眼界；小胆儿走失后，他在书本的'世界里缓解悲伤，汲取重新出发的力量。书本就像一位忠实的朋友，陪伴他度过了一个又一个孤独的日夜。通过读书，开开变得更加懂事、更加坚强，也更加懂得珍惜生活。他从书本中学会了善良、勇敢与担当，这些品质，将伴随他一生，成为他成长道路上最宝贵的财富。
开开的故事让我深刻认识到读书的意义。在这个快节奏的时代，我们常常忽略了读书的重要性。其实，读书能丰富我们的精神世界，让我们在面对生活的风雨时，拥有更多的勇气与力量。我们应该像开开一样，养成读书的好习惯，在书本中汲取营养，不断提升自己，让自己的精神世界更加丰盈。
《念书的孩子2》观后感800字 7
《念书的孩子2》以写实的风格，展现了留守儿童开开的留守之痛，这份痛苦，既有对父母的思念，也有独自面对生活的艰辛，更有成长路上的孤独与迷茫。影片让我深刻感受到留守儿童的不易，也呼唤着社会给予他们更多的关爱与陪伴。
开开的父母为了给家里更好的生活，不得不远走他乡务工，将开开留给年迈的爷爷照顾。一年到头，开开只能在电话里听到父母的声音，感受不到父母的陪伴与关爱。当爷爷去世，开开彻底成为了“孤独的孩子”，他只能与小狗小胆儿相依为命。面对生活的艰辛，他不得不学着自己做饭、洗衣服、照顾自己；面对成长的困惑，他没有父母可以倾诉，只能自己默默承受。那份深入骨髓的孤独与无助，让人看得揪心。
留守儿童的问题，是社会发展过程中不可忽视的`问题。他们需要的不仅是物质上的满足，更需要精神上的关爱与陪伴。希望在外务工的父母能多抽出时间回家看看孩子，多与孩子沟通交流；希望学校能给予留守儿童更多的关注与照顾，为他们营造温暖的学习环境；希望社会能搭建更多关爱平台，让每一个留守儿童都能感受到家的温暖，在关爱中健康快乐地成长。
《念书的孩子2》观后感800字 8
《念书的孩子2》中的小主人公开开，在逆境中完成了成长的蜕变。他从一个懵懂的孩子，逐渐变得懂事、坚强、有担当，这份蜕变，让人感动，也让人看到了逆境中成长的.力量。
影片开头，开开还是一个离不开父母的孩子，父母离开时，他哭得撕心裂肺。但随着时间的推移，在孤独与艰辛的生活中，他逐渐学会了独立。爷爷生病时，他主动承担起照顾爷爷的责任，给爷爷端水喂药、洗衣做饭；爷爷去世后，他没有被悲伤击垮，而是学着自己照顾自己，坚持读书学习。面对生活的种种困难，他没有抱怨，没有退缩，而是以积极乐观的心态去面对。他帮邻居做事，照顾小狗小胆儿，用善良与勇敢温暖着身边的人。
开开的成长蜕变，让我明白，逆境并不可怕，可怕的是在逆境中沉沦。只要我们拥有坚强的意志，保持积极乐观的心态，就能在逆境中成长，在逆境中绽放光芒。我们每个人在成长的道路上，都会遇到各种各样的困难与挑战，我们应该像开开一样，勇敢地面对困难，积极地克服挑战，在逆境中不断提升自己，完成成长的蜕变。
《念书的孩子2》观后感800字 9
《念书的孩子2》中，开开与爷爷之间的隔代亲情，既温暖又充满无奈。这份亲情，是开开留守岁月里最坚实的依靠，却也因爷爷的年迈与病痛，充满了心酸与不舍。影片中关于隔代亲情的刻画，真实而细腻，让人感同身受。
爷爷是开开留守生活中最重要的人，他用自己年迈的身躯，为开开撑起了一个温暖的家。爷爷会给开开做他喜欢吃的饭菜，会在开开难过时安慰他，会支持开开读书的爱好。开开也深深爱着爷爷，他会给爷爷念书解闷，会在爷爷生病时悉心照料。他们之间的互动，充满了温暖与温情。然而，岁月不饶人，爷爷的身体越来越差，最终还是离开了开开。这份隔代亲情，终究没能抵挡住时间的流逝，留下了无尽的遗憾与无奈。
隔代亲情是许多留守儿童成长过程中的重要支撑，但也常常伴随着诸多无奈。年迈的祖辈，往往难以给予孩子全面的`照顾与教育，也无法替代父母的陪伴。这让我深刻认识到，父母的陪伴对孩子的成长至关重要。希望更多的父母能意识到这一点，多抽出时间陪伴孩子，让孩子在完整的亲情中成长。同时，也希望社会能给予隔代抚养家庭更多的帮助与支持，让他们的生活更加轻松。
《念书的孩子2》观后感800字 10
《念书的孩子2》中的小主人公开开，无论身处何种困境，都始终坚守着内心的善良。这份善良，就像黑暗中的一束光，不仅温暖了自己，也温暖了身边的人，让影片充满了正能量。
影片中，开开的善良体现在方方面面。他看到路边受伤的'小狗，会主动把它带回家，悉心照料，给它取名小胆儿，与它相依为命；爷爷生病时，他不顾自己年纪小，主动承担起照顾爷爷的责任，给爷爷端水喂药、擦身洗脸；邻居有困难时，他会主动伸出援手，帮邻居送信、买菜；即使在小胆儿走失后，他依然没有放弃寻找，这份对生命的尊重与善良，让人动容。
开开的故事让我明白，善良是一种强大的力量，它能让我们在面对生活的风雨时，保持内心的温暖与坚定。在现实生活中，我们也应该像开开一样，坚守内心的善良，用善良对待身边的每一个人、每一件事。无论身处何种境遇，都不要丢失善良的品质。因为善良，不仅能温暖别人，也能照亮自己前行的道路。
《念书的孩子2》观后感800字 11
看完《念书的孩子2》，我的内心久久不能平静。小主人公开开在孤独的留守岁月里，艰难却坚强地成长着。对比开开的生活，我才更加懂得珍惜当下的幸福，感恩身边的陪伴。
开开渴望父母的.陪伴，却只能在电话里感受父母的关爱；他想要一个完整的家，却只能与年迈的爷爷和小狗相依为命；他生活艰苦，却依然坚持读书学习。而我们，拥有父母的悉心照料、优越的学习条件、温暖的家，却常常抱怨这抱怨那，不懂得珍惜。我们总觉得父母的唠叨很烦，却不知道这唠叨背后是浓浓的关爱；我们总觉得学习很枯燥，却不知道这是很多孩子梦寐以求的机会。
开开的故事给了我深刻的警醒。我们应该珍惜当下所拥有的一切，感恩父母的陪伴与付出，感恩老师的教导与关爱，感恩同学的帮助与支持。不要等到失去了才懂得珍惜，不要等到错过了才后悔莫及。同时，我们也应该尽自己的微薄之力，去帮助身边像开开一样需要帮助的留守儿童，让他们也能感受到生活的温暖与美好。
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