【必备】关爱的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关爱的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关爱的作文 篇1
生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。
一、老师告诉你今天习作的主题是：关爱
二、老师给你提几点习作要求，人与人相互关爱的作文300字。
1.写一件体现人们相互关爱的事情。
2.写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。
3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。
4.写完后可以和同学交换意见。
三、请打开你记忆的闸门,搜索那些令你感动的故事。
首先要理解什么是相互关爱。就是别人爱你,你也爱别人。这一件事是两个人之间的事情。写这样Qq网名的事情,可以有一个侧重点,要么是别人关爱你,要么是你关爱别人。
在你的生活中,一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长…你能选择其中一个,把你们之间的事写出来吗?想一想,在你生活中,你与这个人有过怎样的交往?你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象?在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系?是互相理解,还是互相支持;是互相热爱,还是互相怀念……
我们可以从时间角度去搜索题材：懂事的.时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近…
我们可以从地点角度去搜索题qq游戏材：家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外…
我们可以从人物角度去搜索题材：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学…
在习作之前,我们应该留意身边或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例，小学生作文《人与人相互关爱的作文300字》(http://)。如,素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病;未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友;王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生…
四、老师告诉你,本次习作要抓住的几个要点。
1.写两人交往中印象最深刻的事。
2.人物之间的关爱的生活细节。
3.人物之间的关爱的生活细节、相互的对话描写。
4.自己的心理活动的描写。
5.要注意把一件事情叙述完整,把事情的时间、地点、起因、经过及结果写清楚,写具体。
6.写出自己的真情实感。
五、老师教给你选择材料的方法。
(l)首先,选择材料一定要围绕中心。我们要写"一件体现人们相互关爱的事情",就要选择能有力地说明、突出、烘托文章的"相互关爱"的中心的材料。
(2)其次,选择的材料要典型。也就是说,选择的材料,要最有特征,最有代表性,最能有力地表现人物的特点,最能集中地表现文章的相互关爱的中心。有位大作家曾经说过,用最有代表性的典型例子,来说明小伙伴基本的特点,给人的印象是会清楚明白的,也是会突出的。
(3)选择材料还要真实。这一条应作为写人作文选择材料的重要标准。学习写人的记叙文就要写"真人",这才是有利于作文水平提高的正路。相反的,"避"开真人不写,去"编"去"造",对于作文水平提高是很有害的。
关爱的作文 篇2
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船，把人们带到了爱的彼岸;关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开了记忆的阀门。
记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场大雨就要来临，那时，我和妈妈正在饭店吃饭呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的.棉被正在奶奶家晒太阳呢!我心想：奶奶你可一定要记得收被呀!
我的话音刚落，天就下起了倾盆大雨，我们立刻跑回奶奶家，我对妈妈说："快点呀!再晚，棉被可就没救了!”妈妈说："那赶紧跑快点。”
终于，我们到达了奶奶家，我急忙飞奔上楼，嘿!就那速度可以和刘翔相比了!我冲到楼上时，打开门，咦?门怎么是开着的呀，不管了，先收棉被再说吧，等我进屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀!
后来，我才明白事情原来是这样的。那天奶奶下楼去买菜，门忘了关，对面的邻居王阿姨正好回家，突然看见风云变色，又看见我家的棉被正在晒太阳，王阿姨立刻以最快的速度向阳台走去，当阿姨进屋时没走几步，雨“哗哗”地下了。王阿姨不由自主的说：“真是好险啊!”
我想：虽然阿姨帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是她却有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递与他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧!
关爱的作文 篇3
幸福的世间是充满爱的，在别人最必须大力支持的情况下，假如你能冲锋在前，外伸援手，既能使别人开心，也可以使自身开心，也会感受到“赠人玫瑰，手有余香”的难懂大道理。
还记得在一个寒风呼啸、鹅毛雪的冬日里，一阵阵风刺进身骨，沉积的雪未过膝关节，我正前往补课班的道上，脸被冷得红通通红通通，嘴唇发黑，我衣着够够的棉衣却抵不住冬日的'严寒，道上的人慢悠悠地走着，全部人体在略微发抖……
我实在受不了，赶到公交站，准备乘公交车，我想坐的公交车一拖再拖不上，这一班并不是，那一班还并不是，我即将迟到了。总算，我等你的公交车来啦，我急急忙忙地面上了车，可车迟迟不动，原来是一位年过七旬的老奶奶在进入车内，老奶奶颤颤巍巍地走着，车里的旅客埋怨着：“快步走啊！”，“我要工作，要迟到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我觉得老奶奶可伶的模样，实在想上来扶一把可又怕没把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闯祸事了，我犹豫不定，紧咬了牙，下决心了信心，“闻过则喜，勿施于人”要帮就需要帮好。我踏入前，缓缓的扶着老奶奶，提心吊胆地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客们一个个惭愧地不高了头，车逐渐启动，老奶奶笑容着向我点了点点头，这时，尽管我已经迟到了，但根据此次晚到，要我感悟到了“赠人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，为什么不热多一份关怀？
关爱的作文 篇4
关爱体贴父母是我门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关爱体贴父母上就做得不好。
比如说帮父母干活，要“工钱”。怎么要工钱呢？扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱……也不知什么原因，父母竟是十分的乐意，其实孩子就是在一点一点地“挖”父母的'腰包。这样做不是让孩子懂得要关爱体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗？如果父母不付钱，你就要饿死父母吗？这样做是不对的。
父母是我们人生第一位老师。他们以爱心抚育我们，用智慧启迪我们，用美德陶冶我们，用真情呵护我们。所以，我们要用实际的行动来回报父母的养育之恩。
首先，对父母要有礼貌。父母和我们说话时，要认真听；离开家或回到家时，要主动热情地和他们打招呼。这是有教养的表现。父母既是要工作，又要做家务，还要抚育我们成长，非常辛苦。我们要理解他们，体贴他们，关爱他们，主动帮他们干家务活。最后，要接受父母的教导或建议。父母从内内心爱护我们，因此，对他们的意见要尊重；对他们的批评虚心接受。多跟父母沟通，交流心事。
中国是个礼仪之邦，关爱体贴父母是中国的传统美德。总之还是一句话：让我们把关爱体贴父母的美德来发扬光大吧！
关爱的作文 篇5
“百善孝为先。”孝是中华民族的传统美德，也是我们做儿女应尽的本分，我们应时时处处体谅父母的艰辛，孝敬父母。可是年老的爷爷、奶奶常被我们遗忘，爸爸、妈妈工作繁忙的时候，都是爷爷奶奶照顾我们，关爱我们，养育我们。现在他们老了，我们更要无微不至地关爱他们。
妈妈说，过几天，我们要去中都大酒店喝喜酒，我很兴奋，因为听说中都是五星级饭店，在临安是最高档的。听说那儿不但菜肴美味，而且周围群山环绕，山清水秀，景色宜人。在艳阳高照的周日，我和妈妈坐着车，去中都大酒店喝喜酒。终于来到了期盼已久的中都大酒店，店外景色秀丽，店内富丽堂皇，我眼花缭乱。真不愧是五星级，就是高档啊！
不一会儿，喜宴开始了。菜肴可真丰富，端上一盘菜，服务员说：“这是鲍鱼！”妈妈悄悄告诉我说：“这是很高档的菜，很好吃，每人只能吃一个。”我也夹了一只放在碟子里舍不得吃。接着又有一盘大龙虾上桌了，鲜红鲜红的。我又夹了一些，品尝了下，简直是美不胜收啊！接著名贵的`海参、美味的烤鸭、大又美味的蹄髈……我吃得肚子都快撑开了。宴席结束了，客人们一个个都散了，这时，我悄悄拿出纸巾，把鲍鱼、龙虾、大闸蟹等食物包起来。妈妈说：“这孩子，东西夹来不吃，现在还把这些东西包进去，到底想干嘛啊？”妈妈疑惑不解。我吞吞吐吐地说：“你……别管。”妈妈听后，有点生气，说：“你知道吗？这样很难看的！”可我不管，妈妈拿我没辙，只得随我。
到家后，我便拿着纸包，迫不及待地向奶奶房间跑去，“奶奶，今天我吃了很多山珍海味。您看这是海参，您尝尝，可好吃了；这是大闸蟹，可美味了，蘸点醋更好吃；这是烤鸭，用面皮裹紧鸭肉，蘸上甜面酱……”奶奶说：“你这孩子，多不好意思！”我一定要奶奶尝尝，把龙虾塞进她的嘴。奶奶用没牙的嘴啃着、吃着，脸上笑眯眯的，就像一朵盛开的菊花！妈妈得知后，摸摸我的额头说：“颖颖，你真的长大了，变得懂事了，妈妈真的很高兴！”
孝顺就是默默无闻的奉献；孝顺就是感恩的心灵；孝顺就是爱的颂歌。
关爱的作文 篇6
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！我认为这种关心、理解与帮助，都离不开一个最根本的东西—爱！
给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。
说实话，其实我有时也与安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。
记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢？总之，我这样是非常不礼貌的。
还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我的`爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。
一个人要培养好的品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。
今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时帮助；包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。
我真希望全世界的人都充满爱心！
关爱的作文 篇7
从来系日乏长绳，水去云回恨不胜，如诗所说，星移斗转间，我迎来了我的小学毕业季，回望过去的六年，许多往事让懵懂无知的我难以忘怀，唯独一件，让我终身难忘。
由于我的自身肠胃功能不好，身体很瘦弱，妈妈常用弱不禁风来形容我，甚至有段时间我连续请病假两个月不能去学校正常上学，妈妈带我往返于各大医院寻医问药，经过近两个日的中西医结合治疗，我的身体逐渐好转，肚子也没有以往那样疼起来受不了的症状了，为了避免落下的课程过多，于是我返校上课了。
记得那是五年级期末的一个中午，午饭开了，由于医生建议多注意饮食，吃一些易消的食物，所以我基本主食只吃一些易消化的小馒头，花卷，但是不知什么原因，学生餐主食只有米饭，而且很硬，正当我硬着头皮考虑是否继续吃的时候，放着两个小花卷，一些易肖化且清淡的青菜的便餐盒被推到我面前，我
头一看，是班主任李老师，吃我这个吧！你的肠胃不好，吃这些面食易于消化，有利于身体恢复！正当我犹像时，李老师又温和的说道别想那么多了，我已经吃饱了，以后学生餐没有面食就吃我的，恰好我不喜吃面食，后来，找在老师关爱的眼神中偷快地吃光了所有的饭菜
下午第一节课后，同学们三三两两结伴去操场活动，我和好朋友丽丽一起边走边聊，她说，告诉你一个秘密，刚经过李老师办公室，现我发她在吃饼干，她何定是为了照顾你自己没吃午饭·····我顿时撒腿就跑，到李老师办公室门口悄悄一看，果然，老师手边放着一包饼干，她正在认真判着作业，我不知道我是怎么走回教室的，只记得到第二节课开始，我的.眼泪才止住
时间如同指缝里的细沙，从手中一点点流光，六年小学生涯中那些伤心的，快乐的，激动的注事一件件从脑海中滑过，唯独李老师的关爱让我留恋！让我难忘
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