关爱的作文

时间：2026-03-25 06:06:03 关爱

关爱的作文[汇编4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关爱的作文4篇，欢迎大家分享。

关爱的作文[汇编4篇]

关爱的作文篇1

　　今年的抗疫期间，是绝念之穷冬，亦多丽之阳春，涌现出了许许多多的英雄人物，他们和百姓一起，用关爱书写出了属于坚守的赞歌。

　　早晨，天空一片灰蒙，太阳被隐藏在阴云之后，让人觉得压抑无比，阳台上的栀子花也焉极了，明明是花开时节，却不闻一缕花香，我迷茫起来，不知道疫情还要持续多久。

　　此时小区门口有两位辅警正在把守通道，一位手拿测温枪在小区门口前等候行人，当无居民进出时他不停地搓手跺脚，往衣领哈一口气，企图缓解身上的寒意，另一位坐在椅子上进行出入人员登记，左手僵硬地放在桌子上不见动弹，脊背极低，整个身子如同陷进椅子般躬起，那样子，像是许久没有合眼了，我不由的为他们担心起来。

　　一位居民来到办理出入手续，与辅警闲聊起来，“同志，撑不住的话就去睡会吧，保重身体。”居民看着辅警青黑的眼睛关切地说，辅警极小幅度地摇摇头，嘴边扯出一个僵硬的笑，“没事。还没到换班时间呢，还能守一会。”辅警笔直地挺起身，对居民行礼，“出入小心”。居民离去，转身送来了一箱暖宝宝，暖宝宝保护着辅警，他们不用瑟缩在寒风之中为我们把守生命的关卡，关爱就蕴藏在暖宝宝之中，阴云被破出一个小洞，阳光直射而下，心中也多了些许温度。

　　一个身穿鹅黄色羽绒服的小女孩从楼梯上跌跌撞撞地跑下，“叔叔，这是我妈妈让我给你送的`糖水。”小女孩来到辅警前，还来不及平缓呼吸，眼睛亮亮的看向民警，充满着敬爱和温暖，幼嫩的小手吃力地向上捧起两碗糖水，辅警蹲下双手接过糖水放于木桌上，看向小女孩，仿佛怕自己身上的寒气传给小女孩般。只得温柔地替小女孩整理衣领，“好孩子，快回去吧，外面冷。”小女孩点头，转身跑向在楼梯旁等待的父母处。一碗糖水，暖的不仅是胃，更是关爱暖了人心，暖了坚守。

　　阴云散去，天空一片澄蓝，阳光倾泻而下，回看栀子花，惊觉花开，隐藏在层层叠叠的枝叶之后，洁白的花瓣伸展着，缕缕幽香仿佛正在吟诵坚守的赞歌。

　　疫情虽冷，却冻不了坚守，更冻不了人与人之间双向的关爱，有许许多多的人正在像这样坚守岗位，把守关卡，也有更多的人为他们送去温暖，驱走寒冬。相辅相成，用关爱书写坚守的赞歌。我想，我对伊始的问题有了答案，抗疫的春天不会远了，人间真情，大爱无疆，坚持守护，共望未来，我祈愿，国泰民安。

关爱的作文篇2

　　爸爸就是家里的一根顶梁柱，为我遮风挡雨。从小，爸爸给我的帮助数不胜数，爸爸给我的教导更是不胜枚举。

　　一个雨天的早上，爸爸像往常一样骑自行车送我去上学。我们正小心翼翼地往学校赶，突然，一辆电动车飞快地从我们前面行驶过去，爸爸连忙紧急刹车。可因为下雨天，路面十分湿滑，紧急刹车后车头一歪，整个自行车很快就倒了下去。正当我惊魂未定的时候，我惊讶地发现自行车并没有直接倒下去，而是等我跳下去了才真正倒下。原来，是爸爸用小腿撑住了自行车，才让我没有受伤，但爸爸的小腿却因此受伤了，还忍痛把我送到了学校。告别的.时候，我担心地看着爸爸的腿，爸爸却坚强地笑着说：“别担心，这点小伤难不倒爸爸的。”

　　还有一次，我的脚不小心崴了。连续半个月的时间，爸爸每天中午都不辞辛苦地来来回回赶六站路，到学校带我去看病，直到我的脚完全恢复了。

　　爸爸不仅在生活上爱护我，更在学习上关心我、指导我。爸爸是个绘画爱好者，听说上学的时候还得过全国大奖。所以在我很小的时候，爸爸就教我画画，是我的专职家庭美术老师。从涂鸦开始，线描、水彩、水粉、国画……爸爸总会细心地指导我，教我一些绘画的方法和技巧。

　　爸爸的爱，就像陈年的老酒，非常醇厚；又好像一条清澈的小溪，源远流长……爸爸的爱，伟大的爱！

关爱的作文篇3

　　沉重而陌生的脚步声在门口停住了，却又久久不见人摁门铃。这是谁呢？我从门镜向外窥去：个子很矮，看不见面目，只见一团乱糟糟的头发。我知道门外是刚放学的儿子，显然他做错了什么事。

　　“妈妈，我的语文测验考坏了，只得了78分……”

　　78分！这怎么可能呢？儿子芦淼虽然才9岁，可已经是五年级的学生了。平时成绩相当不错，如果说数学考试还有临场马虎、发挥失常的情形出现，语文是不应该出现这种情况的。前不久，他还代表学校参加过区里的作文比赛呢！我不是那种一见成绩不好就火冒三丈、连打带骂的家长，但孩子得了从未有的低分，这使我震怒了。我尽量稳住自己的神色。孩子已经学会察颜观色，尤其是你知道消息后的第一分钟。假如你不想让他埋下撒谎、推诿、怨天尤人的种子，你必须保持冷静。

　　我开始看他的卷子，想找出应该吸取的教训。问题远较我预想的复杂。重点题是一篇挺有意思的童话：小鸟病了，猫化装成医生想去吃掉小鸟。小鸟发现了猫露在白口罩边的胡子，识破了猫的伪装，猫只得扫兴而归。要求写出本文的主题思想。我那宝贝儿子写道：“要想达到目的，应该努力把事情做得更仔细。”从卷子上划破纸面的大红“×”，可以想见老师的恼怒。

　　“妈妈，我错了。主题应该是不要被敌人的花言巧语所欺骗，要善于识别敌人的伪装……我太喜欢猫了……”儿子低着头说。

　　事情就这样结束了吗？好像并不那么简单。我觉得在孩子明显谬误的结论里，有一种难得的求异思维萌芽存在着。世界上的万物是复杂的，如果从猫的那一方面去看问题呢？他的想法也不无道理。扼杀掉这种萌芽，自然是很容易的，再不允许他想人非非就是。但循规蹈矩的.结果，在得到一些东西的同时，也失去了一些东西。也许，是更可贵的东西。

　　这是一个很难掌握的分寸，尤其是对一个才9岁的孩子。我说：“童话里的猫和生活中的猫不是一回事。”他点点头。

　　“我们分析一件事情要先把爱憎搞清楚。猫要吃小鸟，你还能为猫出主意想办法吗？”这一次，他没有点头，小小的眉毛聚在一起，像要永远记住这句话。“如果猫和小鸟在玩游戏，你的答案不但不算错，还是一个小创造呢！比方说对牛弹琴这个成语，原意是讥笑听琴人不懂音乐，我们放进尊重听琴者的意思，就是弹琴人的不对了，为什么要不看对象给牛弹琴呢！但是，你要记住，永远不能同情邪恶的人和事情。”

　　“妈妈，我懂了。”儿子的眼光清澈明亮。

　　真懂了吗？恐怕没那么容易。谁知道他那小脑袋瓜儿里还会产生多少异想，也许他还会搞错的。我和孩子一块努力吧。他学做好孩子，我学做好妈妈。