写关爱的作文（通用）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的写关爱的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写关爱的作文 篇1
一天放学，我慢慢地从教室里走出来，妈妈见我有气无力的样子，还直咳嗽，就摸了摸我的头，对我说：“儿子，你有点感冒了。”说着，妈妈就带着我赶紧往家走。
真倒霉！刚走了几步，竟然下起了大雨。妈妈怕我被雨淋着，赶紧脱下外衣给我挡雨。我看着妈妈被雨浇湿了，不忍心这样，就说：“妈妈，衣服给您吧，我用自己的外衣就行了。”妈妈摇摇头说：“不行，你都发烧了，如果你拿自己的`外衣挡雨，不就更冷了吗？”我还是坚定地说：“妈妈，不行！您都说过男生要照顾女生的，现在我不能让雨浇着您。”终于，我说服了妈妈，妈妈脸上露出了微笑。
回到家，妈妈马上拿体温计给我一量——39.5度！我俩立刻惊呆了，妈妈赶紧给我吃药，又用冰块给我降温。
到了晚上，妈妈关切地说：“儿子，今天就睡妈妈屋吧。”我说：“不行，万一我传染给您，您不就难受了吗？”“你都发烧了，就在妈妈屋睡吧！好让妈妈夜问照顾你。”这一次，我没有说服妈妈，只好答应了。夜间，妈妈又多次给我吃药，让我喝水。
第二天，妈妈把我喜欢吃的海鲜端上了桌子，还有辣根呢！经过妈妈的细心照顾，不久我的烧便退了。
没想到，第三天妈妈也发烧了。我给妈妈端水、拿药，能为妈妈做点事真高兴，我感觉自己就像一个五星级的服务人员。
第四天，妈妈的烧还没退，我想在家伺候妈妈，不去上学，可妈妈硬是不肯。没办法，我只好给爸爸打电话，让爸爸回来照顾妈妈。放学后，我给妈妈拿水、拿药……吃饭时，我主动给妈妈盛饭、菜。晚上，写完作业后我还给妈妈按摩。妈妈接受了我的按摩，还高兴地夸我是一个技艺高超的“按摩大师”呢！
第五天，妈妈的烧退了。中午放学，妈妈又来接我了。我感激地对妈妈说：“妈妈，多亏了您，我的病才好得这么快。”妈妈也感激地说：“儿子，这几天也得谢谢你，我的烧才能退去。你和爸爸一样，都是真正的男子汉！”
写关爱的作文 篇2
"咚，咚，咚"，一阵急促的敲门声之后，我打开门一看，是楼上的交警伯。
我的心一下子紧张了，不会老爸开车又违什么规了吧!可我看见伯伯手上拿着钱包，我左瞧瞧，右看看，钱包越看越眼熟，越看越熟悉，好像是家里某某人的。噢，对了，这个钱包不是老妈的吗?我恍然大悟，连声叫老妈。她出来看见伯伯手里的钱包是一脸的茫然和惊讶。过了好一会，老妈才说了一句："咦?这不是我的钱包吗?怎么在你手上?"原来，是粗心的老妈回家是把钱包掉在了小区里，可马大哈的她还不知道呢!是被交警伯伯捡到的，母亲不断向交警伯伯道谢，当母亲要拿出钱来谢伯伯时，伯伯转身就走，连我给他倒的`茶都不喝一口。
当时我们的眼睛湿润了，在那个时候，伯伯完全可以把钱包里的银行卡和现金在无人知晓的情况下私吞，可他却不这么做，还一心一意的要找到失主，这种精神是在可贵，要知道到，母亲一向不把身份证放在钱包里，所以找到失主犹如大海捞针。
伯伯为了找到母亲是费尽周折，他先在整个小区找，虽然我们小区不大，但也有上百户人家，后来他又根据钱包里的商场贵宾卡到商场里查出母亲的名字，之后，又饿着肚子到派出所找母亲的详细资料，又马不停蹄的赶到我家，把钱包丝毫无损地交到母亲手里。
望着小区里一盏又一盏亮起的灯，望着伯伯出去值勤的背影，我暗暗地说："我也要做一个拾金不昧的人!"
写关爱的作文 篇3
在道口等了很久，我们才坐上一辆共车。车到了下一站，上来一位满头白发的老爷爷，没柱着个拐杖，走路遥摇晃晃的'。令人气愤的是售票阿姨连扶也不扶他一下。老爷爷坐下后，不停地咳嗽。我打量着他，只见他穿着一件灰色的旧棉衣和一条有点黑的裤子，布满皱纹的脸显得有点悲伤。
"喂，你上哪儿呀？"售票员不客气地问老爷爷。我听了心里一阵不舒服。"啊，我去刘集。老爷爷说。"在哪下车？"老爷爷不知是没听见还是不知道，没有回答。售票员也停止了盘问。
不一会儿，刘集到了，老爷爷没下车。又过了一会儿，到刘集的乘客都下了，售票员不耐烦了，问老爷爷："你怎么还每到？"老爷爷有点焦急了，："我没看见啊？""好了好了，你下车吧！"可是……＂还没等老爷爷说完，售票员就硬把老爷爷拽下了车。
我望着这一幕心里很难受。要是老爷爷找不到家，该怎么办？为什么老爷爷的子女会让老爷爷一个人外出？为人民服务的售票员为什么这么无情？……我不敢想下去，我对社会呼唤：请你对老年人多一点关爱吧！
写关爱的作文 篇4
未成年人自我保护意识淡薄，是社会的弱势群体，因此社会上一些不法分子趁虚而入，把矛头指向未成年人。
《关爱明天》这部电影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事。影片中有许多受害者，其中有个小男孩，因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责，并把他打得遍体鳞伤，因为父亲没有在试卷上签字，结果老师竟叫他去站着。看到这儿，我心潮起伏：对父亲而言，他只看到了一个表面的分数65分，，但却多孩子错在何处及原因毫不过问，而是对孩子粗暴地毒打，这是多么惨无人道的事！分数是次要的，重要的考差的原因，父亲不对他进行指导，而选择了打，试问，打就能解决问题？不，不辅导，下次依旧会错；相反，如果引导他改正了，下次就不会在这儿错，还不会违反《未成年人保护法》，何乐而不为呢？老师就因为几个字的签名，竟体罚对他，难道老师连最起码的人道主义精神都不懂吗？！
最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路，最后染上了白血病。你也许会说“活该”之类的`话，可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的，难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗？换做你，你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。
唉可悲、可泣、可叹！当今社会知人之面不知心，若是没有那些坏人，那么当今社会就没有那么多复杂的法律，那么多受害者，那么多眼泪。
但愿人人付出一点爱，让青少年的世界更美好。
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