高中优秀作文【经典15篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的高中优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文1
我挣扎着来到这个世界，也挣扎着试图摆脱挣扎。然而，等待我的并不是童话般的美好和帝王般的享受，于是挣扎成了我无法在安祥的摇篮和纯净的真空中长大，挣扎也就成了我生活必然的自觉。 也许挣扎带给我的是太多的凄苦和艰辛，所以我总喜欢亲手编织一个梦想，设一个诱惑让自己痴情。诸如一首高雅或缥缈的诗歌，把烦躁的心灵沉浸在如月清明的平仄中，甚至忘情不羁地驰骋在幻想的天地里，让自己的灵魂漫游在虚无的静谧中。 然而，我在生活，喧嚣杂乱的.尘世回避不掉，烦恼的困惑挥却不去。躲过的狼狈和躲不过的尴尬总是难以忘怀。睁开眼是手忙脚乱的挣扎，闭上眼是灵魂不安的挣扎。我时刻在挣扎着，为在挣扎中挣扎，在挣扎中成熟，我明白了：挣扎是在重荷压肩时挺直身，在厄运降临的时候咬紧牙。
挣扎，不管是有形的搏击还是无声的抗争，总是缠绕在生命的进行中。 挣扎不是奔涌的波涛中难决沉浮的扑腾，不是狂风迷乱中不识南北的瞎撞，对生活的强者而言，挣扎从来就是一段塑造自己美好前程的悲壮的舞蹈。在纷繁艰险的岁月中，他们听清了自己的心音，也读懂了坎坷磨难的真谛。因而，他们能始终以不屈的姿势，微笑而坦然地拽住命运的缰绳。每个人都有一个需要超脱的自我。挣扎不仅仅属于那些不甘寂寞或生不逢时的人。
舒适安逸、平步青云的人同样也逃脱不了挣扎，就像平静的海面下翻滚着的狂澜巨浪，只是这种灵魂的挣扎常是不露痕迹而已。道理很简单：上帝把一个生命托付给这个世界，决不是让他来享受和挥霍，否则，这等于在灭绝人类也在毁灭世界。让我有欲望却不能唾手可得，让我有梦想却必须领教麻段和痛苦，我知道这本身就是逼着我去挣扎，并且清醒地挣扎出一个结果来。或许这更能激发我的活力和灵性，或许这晚能推动人类的进化和完美。 如果说有一天整个人类在绝境挣扎是人类灾难的话，我们每个人在不俗的追求中执着地挣扎却是人类的幸运和希望。 雪山草地的挣扎托出了一个崭新的世界，一个人的挣扎造就的是一个鲜活的生命。
不想在盲目的快乐中沉沦，不想在安逸的醇酒中萎缩。挣扎，自觉地迎着未来地平线壮烈的挣扎，生命才会在挣扎中挺拔。
高中优秀作文2
母爱的长河之所以哪那么恬静，是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击，却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中。在母爱的长河里，我度过了十二个春秋。我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里，每一瓢、每一滴都是您所倾注的心血和祝愿，是您的汗水酿造了最甜美的爱。写到这里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“谁言寸草心，报得三春晖。”
妈妈我想对您说：“我爱您！我要以最美的语言赞美您！我要以百倍的努力报答您！”
听朋友讲过这样一个故事。
他，曾在青藏高原柴达木盆地服役，整天开着车往极度缺水的一个牧区送水。那里的人每人每天的用水被严格控制在三公斤之内，性畜饮水更为紧张。好好的路上经常出现性畜“拦车求水”的奇观。
一天中午，火辣的太阳烤着大地，呼呼干风夹着黄沙漫天吹着。他和往常一样拉着满满一铁罐水在公路上疾驶……刚拐过一个大沙堆，突然出现一头瘦骨嶙峋的老牛横卧在路中央。“妈的，该死！”这位朋友一个急刹车，在距老牛两米远的'地方把车停住。然后跳下车，用脚很踹老牛的屁股：“滚，滚下去！想喝水没门！人都快要渴死了，能轮上你！”任凭这位朋友如何叫骂、狠打……老牛一动不动。朋友在纳闷：“这头老牛怎么了？通常性畜拦车求水，只要被大声喝斥或用柳条抽打几下就会慢慢走开，可这头老牛……”这时，忽见老牛的主人手握一条鞭子，气喘吁吁跑过来说：“同志，对不起！我的牛挣断了绳子，跑到这儿来，挡住了你的车！”朋友指着老牛对它是主人说：“快把它弄走，牧区的人都快渴死了！我要赶路！”主人二话不说，扬起手中的长鞭，对着老的屁股、脊背、脖子狠狠地抽打。可怜的老牛被主在打的皮开肉绽，但还是死死挺着身子不肯离开……主人一个劲地狠抽，老牛身上的鲜血涌了出来，染红了鞭子、染红了路面……此时听朋友讲，当时他也不知为了什么，突然对主人大喊：“住手，不要再打了！”并飞快地爬上车，接下了一盆清凉的水，轻轻地放在老牛的嘴边……老牛干裂的嘴沾了沾清凉的水，然后却猛然抬起头，对着不远处的沙沟哞哞直叫……沙沟里突然走出一头活泼可爱的小牛犊。小牛渴坏了，嘴里冒着白沫，来到老牛身旁，一口气把盆里的水喝完……老牛强撑着身子站起来，用昏花的老眼看了看眼前的这位朋友，领着小牛慢慢地走下了公路……
风愈刮愈大，旋风把黄沙扬到天上……
心在颤吗？可泪已涌。是看到了那脊背如弓的母亲了吗？
高中优秀作文3
他是我的一位同事，已经四十多岁了。他一直以来都是一个自信、急躁的人，总是自视甚高，目中无人。在我看来，他似乎还没有完全成熟，还未能完全理解和适应这个社会。
在一次饭局上，他滔滔不绝地埋怨着公司的不公平待遇，每个月拿到的工资微薄得让他心生不满；他抱怨上司的偏袒，总是看重那些拍马屁的人，而忽略了真正努力工作的人；他抱怨同事之间的勾心斗角，让他感到压力山大，他还抱怨那些财大气粗的人不劳而获，而那些辛勤付出的人却得不到应有的'回报……最终，在他停下抱怨的时候，我忍不住问他：“既然工作让你如此不满，为什么不考虑换个工作呢？”他一愣，然后奇怪地看着我说：“换工作？现在经济不景气，又不容易找到合适的工作，我换到哪里去呢？”我看得出，他并不是完全不适合这份工作。我也能理解他对工作不满的地方，但在这个世界上，哪份工作能完全符合我们的期望呢？想要高薪，就必须付出更多的努力；想要被认可，就必须接受别人的挑剔；即使安安分分做事，也会遭遇一些莫名其妙的指责……面对生活中的不如意，我们每个人都需要做的是专心做好自己的本职工作。如果一个人在抱怨之后，能够释放出不满情绪，让心情变得开朗起来，那么这种抱怨还是有价值的。但问题在于，他的抱怨就像一团黑雾，笼罩着他的双眼，迷惑着他的心灵，阻碍着他的成长，最终让他越陷越深在怨天尤人的泥沼中。
人生就是一段旅程，是一段从青涩走向成熟的旅程，而我相信，真正的成熟，是从不抱怨开始的。
高中优秀作文4
在秦始皇陵博物馆中，堪称“镇馆之宝”的，不是众多的立姿俑，而是极少数的跪射俑。这是因为发掘出土前，立姿俑在早已坍塌的地道中，已经都有了不同程度的破损；而跪射俑由于“低姿态”，“天塌下来”有立姿俑顶着，加上跪射俑具有右膝、右足、左足三个支点，不容易倾倒，因而保存完好。
这个材料给我们的启示是：作为一个人，不可太张狂，不可太傲慢自大。换句话说，就是为人应该低调一些，谦逊一些，不能够过于显山露水。
为人为什么应该“低姿态”，谦逊一些呢？
“低姿态”，谦逊一些，这样的人生态度可以使人学到的知识技能。如果老是觉得自己处处比别人了不起，那么对别人说的就会不屑去听，对别人做的就会不屑去看，甚至还会讥讽嘲笑别人。那么，这样的`人，只能永远止步不前。跪射俑的“低姿态”，谦逊的“处世原则”，使它们无形中获得更好地保存自己的知识技能——“低姿态”不被砸，重心低不倾倒。
“低姿态”，谦逊一些，有利于更好地保存自己，有利于获得更好的生存发展空间。昂首向天，目中无人，最容易遭人厌恶，往往容易成为众矢之的。轻者得不到大家的拥护、支持，重者会遭人嫉妒，甚至会遭遇“墙倒众人推”。正如那些立姿俑，之所以会有不同程度的破损，皆因为“姿态”太高；单凭傲慢自大怎么能撑得住地道的坍塌？人也是如此，独木难成林，一个人本事再大也是能力有限；傲慢的态度，是不可能使自己身边的支持者多多益善的。
“低姿态”，谦逊一些，当我们获得了的知识技能，获得了更好的生存发展空间，我们的生命才会真正瑰丽多彩。
“低姿态”，谦逊一些，并不是说要我们永远萎缩躲避，并不是说要我们永远不去展示自己的才能。。为了更好地向名家学习，我们也要敢于班门弄斧；为了更好地向同辈学习，我们也要敢于抛砖引玉；为了更好地锻炼、磨砺自己，有时我们也要敢于当仁不让。
只要我们心中想的是人类社会的进步发展，而不是一己私心，那么不管我们是“跪射俑”，还是“立姿俑”，我们都将无愧于我们珍贵的一生。
高中优秀作文5
月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘不能污染你，你是浩浩天地的一面高悬的镜子吗？
你夜夜出来，夜夜却不尽相同；过几天圆了，过几天又亏了；圆得那么丰满，亏得又如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然会照了出来的。你照出来了，悲哀的盼你丰满，双眼欲穿；你丰满了，却使得意的大为遗憾，因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意？？于是，便在这无穷无尽的变化之中统统消失了，而你却依然如此，得到了永恒！
你对于人就是那砍不断的桂树，人对于你就是那不能歇息的吴刚？而吴刚是仙，可以长久，而人却要以暂短的生命付之于这种工作吗？
这是一个多么奇妙的谜语！从古至今，多少人万般思想，却如何不得其解，或是执迷，将便为战而死，相便为谏而亡，悲、欢、离、合，归结于天命；或是自以为觉悟，求仙问道，放纵山水，遁入空门；或是勃然而起，将你骂杀起来，说是徒为亮月，虚有朗光，只是得意时锦上添花，悲哀时火上加油，是一个面慈心狠的阴婆，是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。
月，我知道这是冤枉了你，是曲解了你。你出现在世界，明明白白，光光亮亮。你的存在，你的本身就是说明这个世界，就是在向世人作着启示：万事万物，就是你的形状，一个圆，一个圆的完成啊！
试想，绕太阳而运行的地球是圆的，运行的轨道也是圆的，在小孩手中玩弄的弹球是圆的，弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动，所以车轮能跑，浪涡能旋。人何尝不是这样呢？人再小，要长老；人老了，却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接笋。冬过去了是春，春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡，鸡可以吃虫，虫可以蚀杠子，杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定，周而复始，一次不尽然一次，一次又一次地归复着一个新的圆。
所以，我再不被失败所惑了，再不被成功所狂了，再不为老死而悲了，再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗？能知道我死后变成何物吗？活着就是一切，活着就有乐，活着也有苦，苦里也有乐；犹如一片树叶，我该生的时候，我生气勃勃地来，长我的绿，现我的形，到该落的时候了，我痛痛快快地去，让别的'叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿，我却要深深地祝福我美丽的工作，踏踏实实地走完我的半圆，而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽力量。 月，对着你，我还能说些什么呢？你真是一面浩浩天地间高悬的明镜，让我看见了这个世界，看见了我自己，但愿你在天地间长久，但愿我的事业永存。
高中优秀作文6
窗外的天空
我静坐在空荡荡的教室里，透过窗户，独自望着外面蔚蓝的天空，任思绪飘荡在无边的蓝色世界里。
这时，一群大雁啸叫着，翱翔在广阔的天空下，它们欢快地飞翔着，多自由自在、无忧无虑啊！我羡慕于他们的成群结对、无忧无虑。很多时候，我们都想变成那成群的大雁中的一只。不是吗？尘世上的枷锁使我们常常对那些美好的事物浮想联翩，对于自己的生命却只能叹兮哀兮。
“吁……吁……”一声悲鸣让我惊得心都震了。重望那广阔的天空，不见那成群的大雁了，唯有一个孤独的影儿浮在天空中。“那是什么？”我不禁疑惑，定睛一看，却是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你为什么孤独的一只？你刚才的那声悲鸣是唤我吗？你想对我说“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”吗？哦，我知道了，在广阔的天空中，你的同类容不下你，就像这世界也容不下我一样。你孤单吗？也许，你并不孤单，要不你怎会仍旧飞翔……
窗外的天空呵，天空的鸟儿呵，这世界如果像鸟儿的天空一样，那么人就是翱翔在这天空上的鸟儿，有的成群结对，无比欢愉，他们的世界是轻松快乐的；有的则孤独一只，但仍扇动翅膀，努力向前，也许你会感到孤独冷清，但同享于这片蓝天，同享于阳光的温暖，更同享于人们怜爱的眼光，你仍旧可以怀着满足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奋斗，同伴们、朋友们、亲人们仍旧陪伴在你身边。有时，孤单的人却不认为他们孤单，不孤单的人却说他们孤单，其实，天涯海角总有爱你的人。
窗外的天空，给我无限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤独的小鸟，孤独的一只，但我不会在意，我依旧飞翔……
窗外的风景
熟悉的地方没有景色。――题记
郭敬明说，当你一直看陌生的书，陌生的景色，和陌生的人讲话，你会发现，原来那些以为忘不掉的事竟可以这样轻易的拭去。
人总要不断的接触新的事物，包括人，包括风景，为了享受，或是为了解脱。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方没有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷恋上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我总是倚着爬满紫藤的窗看外面的风景。我从那扇窗看出去：碧绿的柿子树婆娑起舞；嫩绿的麦苗随风盈动；墨绿的小山沉沉入睡；还有，那条黄色的小道，时常可以看见一两个深深的脚印……我以为，这是最美的，一切都那么富有诗意而生气勃勃。可是，我错了。
后来，我来到学校，住上了五楼，向外望去，整个世界似乎是达.芬奇笔下的水墨画：到处灯火辉煌，高楼大厦拔地而起，夜空被照得白昼一般，拥挤的大道上人潮涌动……“太美了”我不禁高呼一声，家乡那扇窗外的风景从我的脑海里消失了……
就这样，我开始不断地看不同的风景――窗外的`风景。后来，我的窗外是一条深深的小巷；后来，我的窗外是一条潺潺的河流；后来，我的窗外是一块广袤的荒地；后来……
当，我再次回家看到那曾经的风景时，窗外的一切再也勾不起我的爱意，它是平凡的。
我开始知道，原来，熟悉的地方真的没有景色。正如旧时的不值一提的故事，我已在陌生的窗外风景中忘记了它 ……
点评：两篇习作的可取之处，不仅在于语言生动，体现出作者较深的语言功底。更重要的是作者没有简单的停留于对景色的描写，而是借景抒情，表达了积极向上的主题。第一篇告诉我们，不要沉溺于忧伤中难以自拔，哪怕是孤独时也不要忘了奋斗。第二篇则表现出一种永远向前的精神面貌。
高中优秀作文7
大年刚过，竟下雪来。我闲坐窗前，擦拭玻璃前的那层模糊的水雾，视线变得清晰起来，于是便欣赏起窗外的雪景。
雪下得很大，漫天的雪花说成鹅毛一点也不夸张，但姿态与鹅毛却截然不同，鹅毛与雪花相比更显得飘飘然，眼前的雪花好像一团白色的苍蝇嗡嗡飞舞，轻快迅速而显得有力。很快，屋顶上、树梢上就积起一层白色棉被，雪落在地面上却瞬间融化了。没多久，大地似乎再也无法抵挡来势汹汹的.“雪蝇兵团，”也覆盖了一层厚厚的积雪。这些白色的雪精灵依然在欢快地飞舞着，跳动着，呼呼地北风似乎成了它们的搭载机，它们变得更加猖狂了，肆虐着这个安静祥和的城郊小区。
窗台渐渐积起厚厚的雪，我打开窗尽情地抚摸着冬姑娘的赏赐，享受着这寒冷的气息，仿佛厚厚的雪绒被给了我无尽的温暖与感动。
我家附近住着许多小孩，但纷纷扬扬的大雪对他们来说并没有兴趣，他们大概此时正沉浸在开着暖气的小屋和精彩的电视节目里。生活水平的提高，使他们比我少了一份童真。思绪飞回童年，一下雪，教室就已经沸腾了，一放学，我们立马飞奔回家，扔掉书包，和几个小伙伴打雪仗、堆雪人。那时没有冰箱，我们便用铁楸挖一些干净的雪，堆成一个空心的立方体，把家里的鸡、鸭、鱼等准备过年的食物放在里面，用雪堵住封口，这样食物就可以贮存一个冬天。
我仿佛听到了孩子们银铃般的笑声回荡在静静的雪空中。等到我从思绪中挣脱出来时，雪已失去了刚才的猛劲，大概是缺少孩子们的陪伴，雪也感到失落。
高中优秀作文8
离开老家已经六、七年了，总是会因为我们学习忙或爸妈工作的问题和很少回去。但是它毕竟是生我的地方，让我怎么忘得了它呢？
小时候，总是淘气的，和一群小伙伴们在村子里跑来跑去，一会儿破坏这家点儿东西，一会儿到那家捣点儿乱，然后在大人们的呵斥中，欢笑着跑远。玩捉迷藏，办过家家，玩的忘记了时间，总是看到自家房屋上升起炊烟，才约定好明天再玩，各自跑回家中，吃妈妈准备好的可口的饭菜。
村中的'认识和蔼可亲的。不管是大人小孩最喜欢过年了，初一一大早就会起来，我们这些小孩准备好袋子，到村里转，遇到长辈说声吉利话，长辈不仅会乐得合不拢嘴，还会把瓜子、糖掏给你。给长辈们磕头也是我们这一贯的传统。一圈下来，袋子里便装满了核桃、瓜子、糖。
邻居们都是很善良的，哪家有事了，只要招呼一声，便都会赶来帮忙。下雪了，一起扫除一条道路；下雨了，一起动手挖道，把水排走……
一切都是那么美好！直到有了电视，在电视中看到了车水马龙的街道，高楼林立的都市……再看看村中的砖瓦房心中充满了向往，希望自己能走出村子，置身于那繁华的城市。
后来，为了上学，我们全家搬来了县城，对我来说，一切都是那么新奇，可以看到好多在村子里看不到的东西。但是时间长了便倦了。虽然高楼林立，却思念起了那砖瓦房，思念起房顶上升起的袅袅炊烟。早上起来再也听不到公鸡的报晓声，有的只是汽车的鸣笛声和工厂的轰鸣声；晚上再也看不到明亮的月和漫天的星斗，有的只是闪烁的霓虹灯；住的单元楼，邻居很少往来……新奇过后却是无尽的坏见和惆怅。
现在，很多次在梦中梦见自己回家，可是转来转去，总也找不到回家的路，然后在焦急中醒过来，安慰自己：幸好只是梦，我还知道家在哪里，还能回去！
以前总是不理解爸爸为什么老是念叨着要回家，不明白有什么好回的，现在我理解了他的想法。
叶落归根，我想等有一天我老了，我会回到我的老家——我生根的地方。
高中优秀作文9
人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。
英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。
人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利少些挫折，可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明了一个人生的道理，要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。
造成挫折的因素有很多。例如，将奋斗的.目标定得过高，能力与期望值存在差距等。另外还包括心理冲突的因素。比如，一个大学生很想专心攻读博士学位，可又处于热恋之中；读书与恋爱如鱼与熊掌，他希望兼而兼得之，但对他来说最佳做法是只选其一，这就是一种“双趋冲突”。又如，一对正谈恋爱的男女，接触几次后就觉得该谈的都谈了，再也没什么可谈的了，俩人只能你看我，我瞧你，显得十分尴尬，可一个人会更觉寂寞。这就叫“双避冲突。”
人在遭遇挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。那么，人在遭受挫折的时候，又应如何进行调试呢？以下十种方法，不妨一试：
第一，沉着冷静，不慌不怒。
第二，增强自信，提高勇气。
第三，审时度势，迂回取胜。所谓迂回取胜，即目标不变，方法变了。
第四，再接再厉，锲而不舍。当你遇到挫折时，要勇往直前。你的既定目标不变，努力的程度加倍。
第五，移花接木，灵活机动。倘若原来太高的目标一时无法实现，可用比较容易达到的目标来替代，这也是一种适应的方式。
第六，寻找原因，理清思路。当你受挫时，先静下心来把可能产生的原因寻找出来，再寻求解决问题的方法。
第七，情绪疲劳，适当休息。只有当情绪稳定时，才能平静看待周遭事物。
第八，学会宣泄，摆脱压力。面对挫折，不同的人，有不同的态度。有人惆怅，有人犹豫，此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人，把心里的话全部倾吐出来。从心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而带来的精神压力，可以减轻精神疲劳；同时，宣泄也是一种自我心理救护措施，它能使不良情绪得到淡化和减轻。
第九，必要时求助于心理咨询。当人们遭遇到挫折不知所措时，不妨求助于心理咨询机构。心理医生会对你动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，使你从“山穷水复疑无路”的困境中，步入“柳暗花明又一村”的境界。
第十，学会幽默，自我解嘲。“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时，不妨采用阿Q的精神胜利法，比如“吃亏是福”、“破财免灾”、“有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。或者“难得糊涂”，冷静看待挫折，用幽默的方法调整心态。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷，大智若愚，保持一种恬淡平和的心境，是彻悟人生的大度。一个人要想保持健康的心境，就需要升华精神，修炼道德，积蓄能量，风趣乐观。正如马克思所言：“一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”
一位学生，他的同学平时学习成绩很好，但在一次全市统考中考差了，从此他的情绪低落，意志消沉，严重影响了学习的积极性。虽然老师和同学们的为此劝说但效果不大。作为中学生，类似的挫折该怎样应付？
挫折指由于妨碍达到目标的现实的或想象的阻力而产生的心理状态。在日常生活学习中，并非总是一帆风顺的。在达到某种目标的过程中，是会常常遇到各种各样的障碍，碰到许多许多困难，因而挫折的情境是经常发生的。
人受挫折后会引起各种心理反应，为焦虑心理。紧张心理，害怕心理，失望心理，冷漠心理等。在对待挫折的心理反应上，反映了中学生的心理健康状况，同学的挫折，有的中学生承受能力较高，有的心理承受能力较强，关键问题是中学生如何对待挫折。
树立向上的人生观：
希望和乐观能引导人走向胜利，因此即使处境艰难，也寻找积极因素，从不放弃取得
微小胜利的努力，他们的格言是坚持目标，光明就在前面，弱者是以消极悲观的人生观的人生观对待挫折，自暴自弃，从不去找新方式或改变行为方向，而幻想出现奇迹，依赖他人的拯救。
坚强的性格不是从天而降，而是？经过长期的摔打才能形成，决不能希望一朝一夕，一蹴而就。实践证明，凡是经过痛苦磨炼，饱经风霜，有高度个？的人，意志就坚强，就能战胜挫折，他们能在克服困难中找出生活的乐趣和自我价值。
高中优秀作文10
种子破土而出，背后是大地的滋养；花儿含苞欲放，背后是阳光的亲抚；小鸟自由飞翔，背后是天空的包容；红旗高空舞动，背后是风儿的督促。每个学子背后，都有一股无形的力量支撑，那是老师的关怀啊！
春雨将大地洗礼一番，嫩芽悄悄探出头，好奇地张望着世界，镜头切入教室内，学生们如同初生的嫩芽，努力地汲取着老师播洒的养分。粉笔在黑板上留下了白色痕迹，粉末则簌簌地落在老师的发间、衣领上、鼻尖上，把老师的形象彰显地更加伟大。讲台下面是学生们笔尖发出的“唰唰”的响声，这和谐的一幕就在此刻定格。
烈日炙烤着大地，仿佛要把一切吞噬，蝉“知了，知了”地叫着，以此释放身体的热量，整个空气中弥漫着一股烧焦的气味。远处移来一个身影，近了，是老师，他拿着一摞教科书和一叠试卷，如一阵风从我身边经过。他在这炎热的.夏日给我带来一阵清风，瞬间吹走了我内心的烦躁。他走进教室便开始滔滔不绝地传授知识，同学们坐在风扇下还怨天尤人，有谁注意到站着的老师已是汗流浃背，却毫无怨言，任汗珠滚滚而落。
窗外树叶在空中盘旋几圈后飘然而落，单留下秃秃的树干孤单而立。将视线收回，却猝不及防地撞上老师严厉的目光，内心开始打鼓，深知自己上课跑神又要挨训了。果然不出所料，老师径直朝我走来，毫不给我留颜面，接着就是一顿猛批，让我自觉惭愧，懊悔不已。老师那恨铁不成钢的心情，我深表感激，因为我知道它的另一面是对我的期望。
不知不觉，大雪纷飞的寒冬侵入大地，一切都变了，天地间银装素裹，周边的声音浸入雪中，世界瞬间变得好安静。一只冻得通红的手握着粉笔僵硬地比划着，手的主人是我们的老师，嗓子嘶哑的他拼尽全力发出最清晰的声音，然而，嗓音却愈加糟糕，此情此景伴随着寒冷的气流封冻在这一刹那。
春夏秋冬交相更替，年复一年永不停息，唯一不变的是出现在教室的那个身影，我们可敬可爱的老师。他的脸上的皱纹是被岁月的年轮轧的吧，他的头发间冒出的银发是被岁月的大手染的吧。他背着手在冥思，我想那是关于我们的吧，无意间看到他的眼睛肿得如核桃般大，昨天夜晚一定又挑灯熬夜批改作业了吧。他总是很严肃，在你分心时，他批评你；在你完不成作业时，他惩罚你；在你违反纪律时，他会凶悍地指责你。然而他又是慈爱的，在你认真学习时，他表扬你；在你积极劳动时，他赞美你；在你遭受病痛时，他照顾你。
老师，您以一个普通的身份演绎着一个又一个的传奇，而您本身亦是一个传奇。
高中优秀作文11
亭子外，古道旁，绿草如茵。
晚风吹柳笛，夕阳落山外。
天堂的极限，地球的一角，知心朋友都散了。
一杯受欢迎的浊酒，尽你最大的努力，今晚不要去梦寒。
自古以来，分离一直是热门话题。有人说，人生就是不停地分分合合，聚散散，跌宕起伏。所以，离别从来都离我们不远。从“莫愁前路无知己，天下无人识你”，到“西黄鹤楼老人辞，烟花三月下扬州”，再到“劝你一杯酒，西无人。”在人生的道路上，我们不停地唱着“”，但我们也不停地向着远方。
其实离别有很多种，隔着阴阳，离家千里，或者近在咫尺。但最终，所有的路都通向同一个目标，因为无论如何，联系都会渐渐消失。但是褪色不代表不真诚。俗话说君子之交淡如水，真正在乎的人无论如何都会在你心中占有一席之地，永远不会因为他的存在或不存在而改变。然而有些人却无法从离别的悲伤中自拔，甚至从此堕落，甚至自杀。但是这能改变已经发生的事情吗？显然不是。这只是我内心不成熟的表现。真正的成熟是一种不需要秘密的厚度，而不是念念不忘的纠结。再者，即使分开，心的碰撞也从未停止。一个人对你的影响从来都不是暂时的。它会在你心里牢牢扎根，慢慢发芽，长大，和你一起老去。
其实随着时间的推移，我们已经无法体会古人异地相离时的相思之情了。因为一个电话，打个招呼很方便。但也带来了文化的流失。似乎我们很近，我们很远，这已经成为许多人的常态。我有无数的朋友，但我好像没有什么想法。真正的朋友永远不会感到疏远。即使很久没有联系，只要是你，我都会一直记得。
所以，分开从来都不可怕。可怕的是自己的心。同时也意味着你将开始一段新的旅程，再次遇见很多未知的`人和事。未知从来都不可怕，因为它代表了一个更美好的世界。我们不应该陶醉在“离歌”的余音中，而应该大胆走向前方更广阔的世界。人生的路上总会有离别，但如果一直停留在离别，就相当于放弃了整个人生。真正的知己可能会因为空间的限制而无法沟通，但只要你心里有他，那就是你最好的柔软。当“离别之歌”奏响时，人群散去，但你们心中仍有彼此的栖息，这也许就是离别带给我们的意义。
“歌声”缓慢地播放着，我们克服了前进道路上的所有困难。
高中优秀作文12
很长一段时间没有当年的热度了，工作中的人有了另外一个圈子里的人，连短信都赖得回了，后来我知道这叫疏远……
工作中的我常常忙碌在人际关系，表格，合同，谈判中，经常独自一人，游荡在车水马龙的人群中去，穿梭在大浪淘沙的时间里，所以我想静，所以我不喜欢逛街，不喜欢旅游，不喜欢聚会了，也许长大了，自己的兴趣也越来越少了，就好像我初中的时候很喜欢超人奥特曼，七龙珠，现在也麻木了……
小的时候，希望能快点长大，长大后却发现没有了童年，钱慢慢地懂得去赚了，却发现远离了朋友，原来得到了也要失去，原来上天对我们都努力争取平衡……
今夜，我很矛盾，因为我是一个人，而习惯一个人的我却在今夜里黯然神伤。我抬头看过四周，一片的漆黑，没有灯光，没有音乐，没有相伴，只有从远处天空传来飞机的响声，这夜，我又深深地体会到，我还是一个人……
好长一段时间没有心烦过了，今夜要再试一次。长大了，很多事情都要去面对，害怕的时候学会面对，那叫勇敢，失落的时候学会面对，那叫坦然。我知道很多的时候，很多事都可以去争取而可以改变，而我却选择了静待静思静变，我不知道，那可不可以叫做明智？
时间过了，走的悄无声色，就像我的那缕发丝，又多了一节。而我就在这些被叫得空虚的空间了，糊涂地走到现在。人还在成长，时间还待继续，明天就在我一觉醒来的时候，我还是重复昨日的路吗？我思考着，等到天亮的时候，我想我会知道答案的……
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”这是我喜欢的一句诗，好想出自崔护的吧？这次回来广州，就有那种强烈的气息，因为你们都不在。原来，我才知道原来无事做才是最无奈的。海南旅游回来的这两天，累卡了，所以哪里也不想去，元旦又算得了什么呢！
今年冬天，是否冷得特别迟？怎么我没有很冷的感觉呢，我知道北国下了雪，可这个时候，去年我应该用冷水洗澡呢。年末了，看到某些同学回家的信息了。是啊，长大了的`孩子，远离家乡的人，你们有的可能还在读书，有的已经工作了，可要懂得照顾自己了，记得有人曾经的胃病，有人曾经的鼻炎，有人现在的感冒，要好好学会鹤立鸡群了，别说我没有关注你们了，其实我都是记在心里的…昨天和瑞永通了很长时间电话，大家都说有无联系大家了，我说前段时间去过湛师，去过寸金，和哪些最近联系了，哪些很久没有联系了。是的，成长拉远了彼此的距离，却拉远不了彼此的地位，有些人或多或少关注你飞得累不累的，那叫朋友。
我是一个不懂表达的人，而且有时还大男人主义，不行动并不表示不关注，希望大家在新的一年里，幸福美满……幸福美满，这应该是最奢侈的祝福了。易学似乎追求幸福美满，不提倡自信，不可能天天快乐，至于幸福，很多人连幸福的定义都不懂却天天喊着要幸福，过去的日子里，多了抱怨，懂得嫉妒，学会赌气，看到许多好友的心情动态，倒不知如何诉说，最后也选择静待静思静变，因为已经习惯了，因为那些挫折都是成长的必修课。话又回来，至于幸福，其实就是一种状态，一种满足的状态，如果你美满了，你就幸福了。
感情是要维系的，生活是要经营的。避开一切不必要的麻烦，路还是在前方的。珍惜青春梦一场，珍惜相知的时光，谁能无动又无衷这段珍贵？很多时候，很多事情失去方知可贵，所以永远都瞧不起那些经说想当年的人。这翻话都在说了些什么呢？是说给你，今天是昨天的明天，不要在明天的时候，再来遗憾现在的今天！
高中优秀作文13
人们常说老师是辛勤的园丁，哺育着一朵朵祖国的花朵；似天使，为人们播散知识种子的圣者。
在我看来，师生之间存在着一种微妙的关系，有时候像是隔着一层薄纱，让彼此间的了解变得模糊不清。有些老师选择让这种模糊的关系持续下去，而有些老师却心急地想要打破这层膜，希望能更深入地了解学生。然而，这种尝试往往会引发学生的叛逆心理，他们会觉得老师只是在窥探自己的.隐私，从而更加不愿意和老师交流，进而加深了彼此间的隔阂。老师越是试图了解学生，学生就越是躲避，不愿敞开心扉。这种模糊的关系就像是一道心理防线，对老师形成了一种障碍，学生处处提防着老师，生怕一不小心就泄露了自己的隐私。
学生与老师之间其实什么都不缺，缺的只是彼此之间的信任和尊重。
在我高中的第二年，我遇到了一位非常特别的老师，他让我既尊敬又亲近。他曾是我的班主任，也是我的学科老师。虽然后来我们被分到了不同的班级，但他在我的记忆中却占据着重要的位置。每当我回想起和他在一起的日子，都会感到无比愉悦，每一次讲起他，都是津津有味，滔滔不绝。
起初我对这位老师印象深刻，是因为他上课时的幽默风趣，让我眼前一亮。然而随后我渐渐觉得他有些言过其实，缺乏稳重，让人感到模棱两可，对他的信任逐渐减少。直到有一次意外事件发生，我对他有了全新的认识。
一个同学在校园里玩耍时不慎摔倒受伤，他的同学得知后立即冲过去查看情况。看到同学躺在地上，腿部明显受伤，他蹲下身子，轻声安慰受伤的同学，急切地询问伤势。随后，他让两名同学去宿舍借来床板，小心地把受伤的同学抬了下去。附近有一家医院，他们决定把受伤的同学送去就医。虽然医院并不远，但为了确保受伤同学的安全，每一步都必须非常稳妥，这增加了时间和体力的消耗。最终，他们成功把同学送到医院。换到病床上后，大家松了口气，虽然衣服已被汗水浸透，但他并没有停下来，而是忙着挂号、交钱、排队等。经过检查，受伤同学需要接受腿部矫正治疗。他站在一旁按住同学的双手，尽管开玩笑试图分散同学的注意力，当医生果断矫正腿部时，只听到一声尖叫。他赶紧安慰同学，表示这只是暂时的疼痛，鼓励他要坚强。虽然眼神中透露出痛苦和悲伤，但他始终坚定地支持着受伤的同学。
当我看到他那种眼神时，我感到一阵震撼，觉得他是一个可靠、值得信赖的人，我不得不重新评价他。随着时间的推移，我发现他幽默中兼具成熟，玩闹中带着理智，工作中充满真诚与勤恳。他让我铭记在心，从他身上我学到的不仅仅是知识，更多的是真诚与诚实。
在老师与学生之间，不止是师生情，还有朋友这一层关系，也许还会亲如父子、爱如母子。
高中优秀作文14
人有了生命，才有快乐与悲伤，人有了生命，才有希望与理想，人有了生命，才有了对生命的珍爱。生命，是一种尊严，是一种权利：生命是宝贵的是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是的幸福。珍爱生命，生命就会以值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命，安全出行
珍爱生命，是热爱生活的表现，它体现在我们日常细微的生活之中，其中安全出行是主要的`一方面。
在某年3月份的某个下午，在某县的一个马路上，发生了一起惨案：一名骑着摩托车的男子，因为超车，被一辆大卡车压的脑浆四溅，当场死亡。
某年5月份的一天下午，在鹿寨县城南新区教师公寓旁的大马路上，一骑摩托车的男子试图超一辆大货车，后与大货车相撞，不幸当场死亡。
我们热爱生活，必定遵守公共交通秩序，这样才能使我们的生命得到安全的保障。周恩来总理就是一个珍爱生命的典范。解放初期，一次周总理路过一个大的十字路口，看到一位中年妇女手提包裹，领着一个小孩子横穿马路而过，来来往往的汽车从她们身边奔驰而过，看到这种情景的人们都为他们捏一把汗，周总理看到这个情况后在想，偌大的宽阔的十字路口应当有一个为行人设的安全岛，于是周总理提出了这个建议，从此在我国城市大的十字路口上都设立了安全岛，人们在经过十字路口时走到马路中间，如果车来车往时，人们就可以站在安全岛附近。得到安全的保障。这个安全岛的例子，是周总理珍爱珍爱生命并不难，只要遵守交通规则，不把交通规则当儿戏，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸与灾难也会越来越少。
每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者我作为一个小学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通的人。为了自己，珍爱生命，才是你幸福生活的的标志。
高中优秀作文15
风吹草静，风止蝉鸣，这里有世间的独好风景，这里有银汉的北辰之星；这里是迈向生活征途的候车厅，这里是跨向美好将来的五彩旌。对，这里是高中三年级，这里是流血流汗不流泪的高中三年级，是跋山涉水不返回的高中三年级，是知来者不可追的高中三年级，更是留成留败不留悔的高中三年级！
这里是高中三年级，是还有不足三百天就要踏向以笔为刀枪剑戟的高中三年级！处暑已过，白露未晞，时光匆匆，白马不留……夏虫已为我沉默，沉默在黄昏日落，然而我不甘沉默，大家不甘沉默，大家心中有话要说：大家手中的笔还未停止，青春的奋斗正在此时，想当年“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，八千越甲可吞吴”的楚王项羽、越王勾践，想当年，凿壁偷光的匡衡，囊萤映雪的孙康。青春的热血开始沸腾，心中的号角永鸣不灭。大家要在这个充满梦想的地方，书写奇迹的辉煌！
忘不掉的过往，生命在风中飘荡，思念如蒲公英般悠扬，载着梦想，飞向远方！
高中三年级，梦想者的天堂，死生为虚妄，而奇迹诞于大家的疯狂！金庸先生说：“草木竹石皆可为剑。”而在大家的高中三年级，为了高考考试，“笔墨纸砚皆可为剑”！
这是大家真实的生活，平凡而又伟大，大家擅长对世界充满好奇，当然也擅长为了大家的好奇，为了大家的梦想而竭尽全力。高考考试，是一座桥，一座不那样宽敞的独木桥，桥下，河流湍急，猛浪若奔；桥上，惊涛拍岸，江山如画；而桥边，摩肩接踵，千军万马！这是一场没硝烟的战争，但其中的魅惑足以使大家热血沸腾！这是渴望，是对高考考试的渴望！
退缩或前进，只在一念之间，但只须选择了勇往直前，就算失败，虽败犹荣！只不过一场意志之间的战争，一个拥有“一个人可以被打败，但不能放弃”的伟大意志的.人，终会赏析到，独木桥上的绝好风光！而选择了退缩的人，定不会触碰到梦想的光芒！
我在高中三年级，大家在高中三年级，这里有生活的奥秘、世界的传奇，这里有拼搏的快乐、付出的苦涩，不要问为何！缘由只有一个，这里是大家的高中三年级啊！
这里是梦想，开始的地方！
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