高中优秀作文锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的高中优秀作文7篇，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文 篇1
春天，好好像一个含情脉脉的姑娘，把爱给予了大地，给予了庄稼，给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了，但她依然那么美丽，依然令我向往，依然让我感受到了春天的气息。
清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的好像蜈蚣、有的好像大雁、有的好像蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。
园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的.同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，好像年轻的母亲的手。
高中优秀作文 篇2
已经忘了上一次写日记是何时了，因为学校最近一直举行各种比赛，所以竟孤立了我视为知己的日记。轻轻地翻开它，回味着从我笔下写出的篇篇日记，一字一句都是那么真，都写出了自己当时的内心世界。回味着曾经的感觉，似乎有种想哭的冲动，好像曾经的一切都已经离我而去了，感觉既真实又陌生，就像一片叶子离开了树一样，再也回不去了，也再也找不回来了。
天气越来越冷了，虽然穿着厚厚的衣服，可还是抵挡不住刺骨的寒风。我一个人漫无目的地在校园里走着，慢慢地便走到一棵枫树下，突然，一片红色枫叶飘落下来，我轻轻地走过去把它捡起某，然后仔细地观察这单薄的身子，它是那么地孤单，没有同伴的陪伴，没有亲人为它遮风挡雨，它就这样孤独地躺在这片冰凉的土地上，准备承受着狂风暴雨的袭击。
其实，每片树叶都有自己的同伴和亲人，因为缘分，使它们生活在同一棵树上，它们的归宿都是同一棵树。它们每片叶子都是其他叶子的同伴、亲人。所以，当它们牢牢地生长在树上时，丛来没有感觉到孤单，但是，一旦它们落到了地上，它们的命运就会发生改变，此时，它们所要面临的不仅是孤独、寂寞，它们还要承受人类的践踏。所以，不管是一片叶子落下，还是整棵树上的叶子都落下，它们都是那么孤独，因为它们已经不再是一个整体了，他们的命运已经分开了，每片叶子都不再是彼此的同伴了，它们将会分道扬镳，从此一去不复返。
我把这片红色枫叶夹在书里，这样，它就不会孤单了，等到若干年后，再拿起这片可能已经泛黄的叶子，然后仔细品味一下此时此刻的感觉，是多么惬意呀!好企盼那一天的到来，到时，心情肯定不一样了，因为经过岁月的磨炼，我已经变得更加成熟了，我的心灵经过时间的推移已经不像以前那样感性了。我不会为了一片落叶而悲伤，也不会为了一片枯叶而哭泣，我比以前更坚强了。我知道这些叶子很凄惨，我非常同情它们，但我却帮不了它们，我的能力有限，我不能使它们重新回到树上，我不能赋予它们新的生命，我只能眼睁睁地看着它们被世人所践踏。
我把这片红色枫叶珍藏起来，我手上的'余温残留在它身上，使它变得更有生命力，虽然它已经失去了生命，但是它的灵魂永远不会逝去。这片红色枫叶里含有我对它的爱护和怜惜，所以，我会用心去珍藏它，不让它受到一丝伤害。
我还没来得及欣赏秋天的一切，它就已经走了，当我还沉醉于秋天的气息中时，冬天已经来临了，可是我还没有来得及去迎接它，它来得太匆忙了。我不喜欢冬天，它使我觉得自己像是被遗弃的孩子，每逢下雪，我就会感到一丝凄凉。虽然秋天走了，可它的气息会随着冬天一起走进我的世界。
当黄色枫叶开始飘落的时候，证明秋天即将离开，我要利用这有限的时间，去欣赏飘落的枫叶，去品味这千年不变的秋风的味道，只有这样，我才能体会到最真的感觉，当秋天离去的时候，我才不会留有遗憾，虽然只有一瞬间，就已经足够了。
高中优秀作文 篇3
AlphaG与李世石“人机大战”吸引了众人的眼球，引发了人们对围棋变化的思考。
过去年代，围棋不是让人去争胜负，而是去求常，去悟道。苏轼说：“胜固欣然，败亦可喜。”围棋传至东瀛，作家川端康成说：“棋手的尊严首先不是来自胜负，而是来自他从围棋这门技艺中所获得的人格滋养和审美能力。”而这种古典精神到今日却受到了挑战。围棋如同其他事物一样更多了竞技色彩。人们更关注的是输赢，包括这场“人机大战”。这或许正是时代发展的必然。
根据上述材料，请选择一个角度，自拟题目，写一篇。
优秀作文：古典精神：何去何从？ 63分
前不久炒得沸沸扬扬的人机大战显示了现代科技的神奇力量，但各色观众对比赛输赢的关注更引发了对围棋古典精神和竞技色彩的冲撞的思考。苏轼曾说的“胜固欣然，败亦可喜”的态度似乎已寥寥无几，川端康成提出的从围棋中获得“人格滋养和审美能力”也行将成为消逝的古旧传统。
为什么人们对输赢如此执著？其本质在于现代社会的商品逻辑。围棋不再仅仅是一门修身养性的技艺，它的附加产物使它逐渐脱离审美修养和修炼自我的本质。通过围棋竞技获得的声明、荣耀使它被包装成有目的性的“商品”，人们买下它只为看到一场竞技比赛确定的输赢，毕竟追求结果是最省时省力、最经济的方式；而其背后的古典精神一旦被放上称量商品的天平就变得一文不名了——相对较低的投入产出比使人们对它不那么青睐。说到底，输赢结果是看得见摸得着的，而围棋对品性的裨益却不是立竿见影的；因为人们更愿意为有实际产出的竞技目标投入精力，其艺术魅力的体悟便被搁置一边。
不仅是围棋，现今的文化风向同样如此。就拿文学来说，人们关注的不再是《雪国》中那个边远之地蕴含的物哀之美、《月亮与六便士》中对于复杂人性的探索与叩问，而是谁为中国获得了第一个诺贝尔文学奖，因为奖项的角逐本身是文学的商品化，其中夹杂着商业炒作的目的性和些许民族自豪感。在这个被目的心所殖民的文化大环境下，任何一项技艺或艺术都不能凭借着其美学意蕴和古典精神纯粹地生存下去了，其背后反映的.是人们被商品化逻辑鞭打到疲惫的对美的感知能力。这样的结果尽管无奈，但也有其社会发展背景的必然性和合理性。
那么古典精神难道真要遭到社会潮流的淘汰吗？也不尽然。无论是围棋还是其他富有艺术内涵的事物，带上竞技色彩和有功利心的目的性都是难以避免的，其唯一的出路是将传统的艺术内核与现代的竞技精神进行融合。
这样的融合在传统的古典精神和现代的竞技，或说以目的为核心的重新阐释的撞击磨合中必不可少，竞技精神使人们慢慢领略古典精神之类成为可能，古典精神为围棋技艺今后的发展指明最终的归宿。文化亦然，人们对艺术衍生的竞技输赢的关注固然削减了它本身的美，但将古典精神融入其中才是最终的出路。
高中优秀作文 篇4
我的家乡在祖国西北部的一个边远小镇上，边远得已不能用边远来形容。
本来这样的描述你或许会感觉到这里山清水秀、柳暗花明，可是这一切早已消失匿迹不再拥有。在我小的时候，门口有香樟树的守候，我们玩偶梧桐树的叶子，在桦椰树的树干上拽着绳子玩荡秋千，摇摇欲坠的感觉享受至极；还有那些绿油油的芨芨草陪伴着，夏日灼灼午后花儿怒放其中有蝴蝶飞来飞去，我们放学回家的途中总会用轻薄的校服遮盖于其上，倏忽将捕捉的宠物关入瓶中，放飞着梦想。晚上星光点缀的黑夜不光有星星的瞰望还有可爱小巧的萤火虫照射隐隐约约的光辉，那若隐若现的感觉令我至今怀念。
可是，这一切都不在拥有。
首先是夜晚的守候神萤火虫的消失。伴随着我的它长大的影迹渐渐模糊不清，让我无法适从，却慢慢地有了新的感应。秋千早已不再去玩，蝴蝶也只是星星点点，山上木材与日减少，可怜的河水逐渐干涸。
确实，我长大了。可在这片灰蒙蒙的天地之间，我显得多么无法适从。在人们日继呼招着保护环境珍爱自然的同时，我是多么怀念过去悠闲自乐的生活。我像一只孤僻的夜莺如此无助，渴望寻找深夜的安慰。
由于温室效应，近年冬季的雪花越飘越少；直到20xx年的`今天，在这千里冰封万里雪飘的北国，丝毫没有一丁点雪花飘落的迹象。孩子们早已丢失了雪花漫舞的烂漫，只有那苦苦的期盼。若是要寻找那份凄美，我想哈尔滨大概是有的，但也只是在我的想象之内罢了！
记得长安城的黄沙漫天，豪迈壮阔之况罕见至极，让人不免怀古感今，想起那漫漫十三朝的狼烟战鸣。可是这是现代，二十一世纪的今天这应当是不该有的事情，它的出现着实令我费解。
校外漆水河的垃圾将那河水染化成分辨不清的颜色，小区烟囱的墨色气体释放无穷无尽，天空中一层层变色的黑云挥之不去，还有种种潜在深处的隐患。我不知道它会给我们的生活带来什么，但是我敢肯定的是那些绝对不会对我们有利。自然已一次又一次地向我们笛鸣警钟，有些事情我们确实应该思考一下了。
对于种种状况我想我们都无能为力，但若我们每人都献出一份力，那么这一切总该有所改变吧！
我希望能有萤火虫陪伴的夜晚，我希望抬头便是白云蓝天，我希望不再有黄沙满天，我希望我的愿望如愿。
高中优秀作文 篇5
长在北京
生在北京，长在北京，祖祖辈辈根在北京。
犹记得小时候纷繁的大杂院生活。出家门总是接二连三的碰到熟人，一路上“大姑好”、“大舅好”、“爷爷奶奶早”地问候个不停。虽然有时候觉得问候个没完没了真是麻烦，但是看到他们红红的脸颊，上扬的嘴角和眯缝的笑眼，听着满含欣喜的回答“小丫头好。”心里暖融融的，也不自觉地笑成朵花儿。从小长在北京，街里街坊充盈着热情与关爱，滋润着我浑然天成的北京人特有的，热情大方的气质。即便长大后搬出了大杂院，我仍在闲暇时光里欣然规往那古老幽静的胡同、小巷。去看看坐在门槛上悠然晒太阳的老大爷，去听听老树上自鸣得意的八哥说话。北京人对生命的感悟源于玩乐与享受，却也因此把生命看得格外珍贵。在如今匆忙的生活中，我总能有闲情逸致到巷子里走走，到公园中赏春，我想这就是北京给予我的，也只有长在北京才能感悟到的，敬重生命的态度。
长在北京，这样一个经济文化汇聚中心，得天独厚的培养了我广博的见识与胸襟。站在天坛宏大的穹顶之下，一种对天的崇敬油然而生。一瞬间，一切的人生得失都显得微不足道。唯有天是一切生物的收容所，天地下一切生命都在时光的裹挟中规律的行进着、沉浮着。一时的得失实在不值得苦恼!又站在林立的北京CBD大厦间，一种时代的使命感溢上心头。时代之发展，科技之革新正是一代代人不懈的追求，为了自己美好的未来，为了国家坚固的社会地位，更为了全人类更好的.栖居生活。长在北京，放学回家的路上可以抚摸天坛厚重坚实的外墙砖，找到生活的平衡点;长在北京，上学的路上穿越在CBD新气象的激励中，笃定自我的的方向。长在被禁，是说不尽的好。
然而，从小到大，我也有着长在北京的尴尬。从小被教育“人人讲普通话”以至于有时和爷爷奶奶聊天居然听到了不解的词句!我的谈吐平白无奇，却总觉得老一辈的语气中有着学不来的生动的味道。古老的北京话正在“失传”，我们正在长起的小辈已很难体会其韵味与奥妙。我为此感到沮丧。如果从语言都不能体现生活环境的特质，又有谁会承认你在此片土壤成长起来呢?秀口一张，传递的应是感情，流动的则是文化。
生在北京，长在北京，我带着灵动大方的北京气质，广博远见的世界眼光与生命情怀，努力追逐北京厚重长久的文化。因为我祖祖辈辈根在北京。
去游学，去发展，去雪山，当我走进大千世界，我仍知道我始终走不出这灵魂的栖所——北京。
高中优秀作文 篇6
明天，教师节。说来就来了。
时间过的真快，还是写下一点什么作为纪念吧，免得老了的时候，坐在火炉旮旯里没有一点记忆，当我们老得连记忆都没有的时候，该是多么悲哀？
每年的教师节都很纠结，都有着一份难以割舍的情愫。
已经2年没有过教师节了。
教师节
过第一个教师节的时候，我还是19岁的帅小伙子，如今已是而立。走过岁月我才发现，世界并不完美。
过第一个教师节如今记忆犹新。那年的时光就象一片闪闪发光的丝绸，咿咿呀呀的走过流年。那年，我被分配到中学任教，我19岁，我的学生十五六岁，就这样和学生滚打到一起，非师非友，非兄非长。开始让我代数学课，数学本来就是我心里永远的痛，考试老不及格，现在教数学？我甚至怀疑教务主任的别有用心。
第一节课，我硬是没有讲下去，我要求换课，直到老校长听了我的课后摇头叹息说：“这娃子，不是教数学的料子，还是让他教语文课吧。”
就这样，我拿起语文课本，拿起我的最爱，走上讲台，滔滔不绝，天南海北，人间天上，只把学生听的如痴如醉，如火如荼。
学生喜欢上我，喜欢上我的语文课。
第一个教师节，就是和学生一起过的。那天，正好是星期天，我的几个学生到校后，陈亮等5个学生约好到我的办公室喝酒。自习下后，他们拿酒的拿酒，酒是当地的杆杆酒，拿菜的拿菜，菜是他们父母炒好的菜。我一看，好丰盛，都是腊肉，而且是红艳艳的纯瘦肉，牛肉。就在我的办公室，战场拉开。他们以五对一，感情是想把我这个老师整趴下。就在酒过三巡的时候，校长来了，正在敲门的时候，我们采取紧急行动，3个学生躲到我的帘子后面，两个学生躲到门背后。校长问我：“一个人还喝酒？”我说：“刚几个朋友走了。”校长说：“那你早点休息。”校长走后，学生从帘子后、门背后出来，我们继续。
那夜，到底出事了，学生一心想把我喝醉，结果因为我的老奸巨猾，我没醉学生醉了。因为我欺骗校长的原因，被校长在国旗下点名批评，而我，因为喝酒事件，更加博得学生的喜爱和拥护。
那年的教师节之后，每年的教师节都没有啥子影响。似乎是除开在一起吃一顿饭外没有别的记忆。唯独留下很多心酸，到了教师节了，作为校长，为难的很，这一天，想给老师发点东西，没钱，想奖励下优秀教师，没钱，校长想来想去，只好没人发50元钱了事。每人50钱，校长都要巧立名目，害怕上面查账。如今，我离开了教师队伍，再反观这一事件，有时就想，如果我们少一次接待，少一次迎来送往，在教师节这天，慰问一下教师，该是多大一件幸事？
而对于我自己，每年教师节，都有孩子送给我好多好吃的。每次回宿舍，总能看到学生送的东西，猪脚啊什么的.，每每总是和老师们一起做成火锅分而食之。直到现在，我吃了好几个猪腿，竟然不知道是哪个学生送的。
教师结
临到自己的孩子上学了，对于教师，我便开始莫名的恐慌。
明天是教师节，该给孩子准备一点什么礼物呢？我已经纠结了两天。
我纠结的原因在于：教师很辛苦，什么样的礼物能够表达心意？别的家长送，而自己不送，老师会不会对孩子有看法？
显而易见，教师节“送礼”已成为一种负担，非但学生家长十分厌烦，教师也颇为无奈。对教师而言，个中滋味则更加“微妙”，倘若自己没人送，别的教师有人送，似乎有点“失落”，觉得没受到“尊重”；对学生家长来说，送礼之意不在尊师，倘若自己不送，别人送了，担心教师会有所偏袒；倘若自己真的送了，又心有不甘，毕竟是不得已而为之。
究其原因，在对教师的情感表达上，送礼被演绎成“最实惠”的一种“尊重”。教育升学压力在不断加大。对于严峻的形势，孩子不清楚，家长却是未雨绸缪，都希望自己的孩子能够“抢跑”，能够获得更充分的教育机会，因此“讨好”老师成为当务之急，在绩效工资实施以前，教师工作辛苦但待遇确实偏低，这种情况可能会造成部分老师的心理失衡。因此会出现收礼现象。
那么，究竟如何对待教师节送礼这个问题呢？教师节送礼，表面似乎是心理问题，其本质是社会问题。家长怀疑师德和担忧公平的背后，尊师重教的氛围仍然不太浓厚，好的教育依然属于“稀缺”资源，教师待遇尚需要提高。
面对“教师节”普遍的送礼现象，已形成了家长、老师之间的“教师结”。尽管我丝毫不赞成家长送礼、教师收礼，但如果只倡导别送礼、规定不收礼之类的措施，而不是去考虑改变教师和家长的社会地位，只会陷入既难治标更不治本的困境，效果必不乐观。
当然，我说的这些现象，只是城市里表现尤为突出，农村是存在这些矛盾的，因为我太明白农村的现状，在农村，倘若有人给老师送礼，受礼者不但不脸红，还很自豪，因为说明了一个事实，这个老师当得好，很自然的引起同行的称赞。我也听说过，城市的老师，过一段时间会给家长暗示：“你的孩子需要你在意了。”“你想不想你孩子进步了？”“你应该和某某老师沟通一下了。”这些话，明白人是能够听得出来的。
明天教师节，让孩子选几本书从个老师吧，希望，孩子和老师都能明白我的心意。
高中优秀作文 篇7
我一直以为，随着岁月的流逝，总会让人们失去点什么，或给人们带来一些并不想要的东西——譬如皱纹悄悄爬上了妈妈的眼角，白发偷偷钻进了爸爸的发间;孩子们的童心也仿佛被时间的流水荡涤一空，不留下一丝一毫的痕迹。
现在，我却发现事实其实并不都像我所想象的那样。
寒冷的冬天来到了，即使有着温暖的阳光，可寒意却还是那么逼人。为了放松一下眼睛，我抱着暖水袋，来到了阳台上晒太阳。小花园里一片绚烂的色彩映入我的眼帘——梅花开了。于是顾不上寒意，急匆匆地来到了楼下。
我一边嘟嘟囔囔地埋怨着天气，一边向着那一团彩云走去。愈近香愈浓，我的心被这股清香牵引着，来到了树旁，停住了脚步。
那嫩嫩的淡黄的花瓣，像一只只小太阳，缓缓地温暖着我的心灵。
我嗅着那芬芳，如同嚼着一颗奶糖，一直甜到心里。就在我站立的瞬间，我发现，这棵梅花的芳香比往年更加浓郁了。在我还小的时候，我也曾多次流连于这棵树旁，但并没有感觉到这样馥郁的甜香包裹着我，包围着我的思绪。
我忽然发现了岁月的痕迹——这棵梅树早已不再是从前那棵幼小的树苗了，它经历了一年又一年的冬季，受到一年又一年的考验，在经历那么多的磨砺之后，那曲折坎坷的成长经历化成今天浮动在空气中的甜蜜与芬芳。
裹挟着金子的黄沙在水中淘洗，日复一日之后，黄沙早已随着流水逝去，而金子却悄悄地沉淀下来，是那样耀眼——经过岁月的淘洗之后留下的，总是那些最珍贵的`东西。岁月带走了金子身上的杂质，给了它最耀眼的光泽。
我突然意识到，在我的成长过程中，岁月并没有侵蚀我的童心，反而赠予了我成熟、智慧和面对困难的勇气。成长中的那些挫折不过是一段小小的人生插曲，对于人生这部音乐剧来说，这是不能割舍的细节——没有它，就不能算是完整的人生。岁月给我的礼物，正是那经历挫折和困难之后得到的人生的经验与来之不易的成功。
不要总是感慨岁月匆匆，它在每一段路程中都会给你留下点什么，用你善于发现的心去寻找，那些闪烁的碎片就是岁月最好的礼物，拼凑起来便是你美丽的人生!
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