鼓励高三学生的作文（精选21篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的鼓励高三学生的作文，希望对大家有所帮助。
鼓励高三学生的作文 1
我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里，愣愣地盯着自己的成绩单，陷入了沉重的思考中：高三一个多月了，一直觉得复习得挺好的，便有点得意忘形了，哪知一次月考便让自己彻底地懵了。出师不利令我内心十分沮丧，因为这是高一到高三我考出的最差成绩。我无视周围同学惊诧的目光，只有大滴的眼泪把鲜红的分数侵染开来。不管你是否准备好，高三已经雄赳赳气昂昂地走向你，也许你懵懵懂懂与它撞个满怀，也许你准备充分背上行囊与它并肩上路，路上却并不平坦。
我开始对自己的人生观、价值观产生动摇。这种感觉从未如此强烈，十七八岁既是自我意识又是人生观形成的时期。我们在学校里和不同性格，有着各自长处的同学相处，渐渐拨开迷雾，才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。但现在，海上起了风，桅杆弯了，前方迷雾重重，我像是一个未出师的水手，一下子慌了阵脚。从前以为自己挺不错，但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不着，不禁唏嘘。
我抬起头，老师在门外答疑。没有一位同学东张西望，全在奋笔疾书。不记得哪位作家讲过：凝神深思的神态是时间最动人的模样，此刻用这句话来形容最恰当不过。英语里有两个词：“happy”和“satisfaction”，虽然都译为“快乐”，但两者的内涵却有不同。如果是玩了好玩的游戏，看了一本喜欢的小说获得了短暂的满足，只能是“happy”;只有经过长期努力，取得了自己想要的成绩后，那种由内而外的快乐，才称得上“satisfaction”。因为它长久而纯粹。因为一时控制不住，悄悄拿出了手机，也许当时是“快乐”的，但伴随而来是愧疚感和懊悔。而经过苦思冥想后解出来一道难题，所获得的满足才是真正的快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“satisfaction”。
我曾经一直在想：当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走，是真正的快乐吗?但在这一时刻我忽然明白：高考并不是人生的终点，高考成功的快乐也不是人生唯一的力量源泉。只是，在不断努力，承受挫折又爬起的过程中，我们所得到的东西才是真正一生受用的`，坚毅、乐观、追求卓越。试想，若在路途中拥有了这些品质，那么，终点时成绩又会差么?高山仰止，景行观止。我们都忘了，美好品德才是最珍贵的，比物质更高贵的是灵魂的奢侈。
从前看《人生》最触动我的一句话是：“人生的道路虽然漫长，但重要的只有那么几步。”现在人生的重要一步就在我们面前，把握机会，别在机会的马车驶去很远时，才惋惜地捡起地上的金鬃毛说：“原来我也见过它”。
我追着梦想，像哈桑追着风筝，哈桑并不用抬头就知道该往哪里走，只因跟着自己的心。
我追!
高三的路上，纵然荆棘满布，我会受伤结痂，我也愿意。也可能走错了方向迷了路，我还愿意。因为只有这样的青春才会美丽，如果有一天，我丢失了信念，怎么办?那就重新拾起，掸掸尘土，继续大踏步地向前走——
鼓励高三学生的作文 2
生活很正常，我们都会变老。给自己一个希望，坚持一个纯粹的思想而不是现实中无助的虚荣，不要害怕在记忆中迷失自我，因为水可以灭火，但是水不能改变火，神圣的东西也不会改变，如果可以，只是因为不够神圣。
回顾历史的过去，熟悉的温暖向我袭来。回首被岁月感染的记忆，却执着于新的惊喜，时间打磨着岁月，但记忆永不老去。
在繁忙的日常生活中，我们都努力把握住自己的命运，永不放弃。众所周知，有时候你需要放弃。
生活中，有少数人踩在荆棘上，握着锋利的刀刃，在危难中爬行。虽然这种飞蛾扑火、凤凰涅槃的行为堪称史诗，但结果并不总是令人满意。为什么不放下剑，另谋出路？
放弃是明智的。柳永放弃了官场名利，深情地表达出来。他放弃官场名利是明智的。如果他只一心追求名利，高官厚禄，他还能站在北宋词坛上被后人铭记吗？亚生在鱼与熊掌、生命与正义的选择中，毅然站在正义的大岸。如果他没有放弃“生命”和“熊掌”，我们还能看到中国文化史上这颗璀璨的明珠吗？所以，“放弃”是明智的。
“放弃”意味着一种责任。面对国家的大起大落，眼泪和鲜血在飞舞，无数有远大理想的人放弃了眼前所拥有的，毅然站了起来。其中有放弃个人得失的荆轲，放弃官衔的苏武，放弃家庭投身革命烈火的黄花岗烈士。都是因为心里责任重而放弃的。他们都想用小小的身体点亮黎明，都想用微弱的光照耀一切众生········可能他们离我们太远，感受不到他们的强光，所以看看现在的农村教师，他们因为关心农村教育而放弃了舒适的'城市生活。李桂林和陆健芬，他们在山中闪耀，只为那一双求知的眼睛和他们沉重的内心责任。他们放弃了安逸的生活和温暖的家，来到了偏僻的山村，用双手搭建起了爱情的阶梯和希望的桥梁。“放弃”不代表失败。当我们在人生的旅途中触礁时，我们可能会毫不犹豫地继续前行，即使我们被坚硬的岩石击中，血流成河，即使前进的路上风雨交加，电闪雷鸣。但我不知道，如果你放弃了这条充满风雨的路，你可能会迎来“星星从空旷的地方俯下，月亮顺流而下”。伊辛巴耶娃曾经是体操运动员。后来她放弃了体操，但“放弃”不代表失败。她开始拾起梦想的长竿，让自己在无比美好的人生顶端摇摆；奥黛丽·赫本曾经是一名带着天使般微笑的芭蕾舞演员。后来她放弃了芭蕾，但“放弃”并不意味着失败。她开始了自己的演艺生涯，精湛的演技和高贵的气质让她达到了事业的巅峰。因为“放弃”，他们又获得了一次奇妙的体验。
让我们用睿智的眼光和负责任的心去学会放弃生活，在放弃中追求新的机遇，在放弃中收获新的收获，在放弃中体会生活的真谛！
鼓励高三学生的作文 3
千教万教教人求真，千学万学学做真人。——题记
诚信是立人之本，处世之道，治家之道，治国之宝，也是中华民族的传统美德之一。古老的中国素来以礼仪之邦著称，以诚待人，以信取人。诚实与守信密不可分，诚信是守信的基础，守信是具体的表现。
一个诚信的社会，一个诚实的民族，一个诚信的人，他是本国的标志。在一种诚信的氛围中生存，人们才会感到安全和轻松。
我们说话做事应该说一不二，不做出尔反尔的小人。“一言既出，驷马难追”，我们答应别人的事情就应尽自己最大的努力去完成，我们应该遵守承诺，遵守自己的诺言。我国伟大的儒家弟子曾参就是一个诚实守信的人。曾参是孔子的弟子。一天，曾参的妻子要出门，儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说：“你别去，也别哭，妈妈回来给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾参正准备杀猪，制止道：“我不过是哄孩子，何必当真呢？”曾参说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了。曾参杀猪的故事说明了诚实守信，诚信待人早已是中华民族的`传统美德了。它早已融入了我们民族的血液中。诚信是为人处事的基本原则。我们做人应诚实守信，做到“老不哄、小不瞒”。我们做事应做到正大光明，做老实人，办诚实事，是人们崇尚的行为品德。
我们不论在生活、学习中，还是在事业岗位上，都要堂堂正正做人，踏踏实实做事，坚持实事求是，这是诚信待人的守则之一，诚信的物质基础是尊重客观事实。实事求是，是诚信的出发点，我们应以正确的态度面对客观的每一件事情，同时也要以公平、公正、公开、以光明正大的方式方法来解决事情。
诚实守信是为人处事的基础，也是社会生活得以正常进行的物质保障。在现实生活中，只有诚实守信的人，别人才会相信你，与你交往。并与你建立真挚的友谊。
我们应该坚守诚实，用诚信关照他人。人若失去了诚实守信，也就失去了一切。同学们！请记住：诚信无价。老老实实做人，踏踏实实做事，世间唯真才坚，唯真才善。
鼓励高三学生的作文 4
还记得那只在夜空下赏月的玉兔，独具慧眼的她在得到月亮后再无先前赏月的雅兴，只因她心念自己，唯恐将属于自己的财富丢失；相反，古有夸父逐日，精卫填海，他们忘却了自己，得以奋不顾身地追逐梦想。有时候，唯有忘我，方能找回迷失的自己。
梭罗有言：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”为了摆脱这枷锁，为了寻回迷失的自我，梭罗自我流放于瓦尔登湖畔，放纵自己执拗、不屈从的性格，在诗意的`山居生活中全然忘记了自我的存在。他对于生命抱以忘我的实验和探索精神，得以成为一名用行动在大地上写诗的诗人。每个人都有面对困境、迷茫苦痛之时，若是一味心念自我，着急慌张，可能也于事无补；反之，如果能进入梭罗一般的忘我状态，用一个旁观者的角度审视、反省、解剖自己，说不定困境便能迎刃而解。
《菜根谭》中有句话，“君子之才华，玉韫珠藏，不可使人易知。”韬光养晦的智慧从这句话中可见一斑。不懂得“藏锋”的人，处处想着如何表现自己，如何给自我带来更多盛名财富，殊不知锋芒毕露往往害的是自己。相反，懂得隐藏才能的人无意于名利——也许他们只单纯地做着喜欢做的事，早已忘却了自己的存在。因此，才有曹操主簿杨修因恃才傲物而身首异处，而同样也有梁惠王赏识的庖丁解牛之后“善刀而藏”。
诗人顾城曾说：“当我想当一个诗人的时候，我就失去了诗；当我想当一个人的时候，我就失去了自己。在你什么也不想要的时候，一切如期而来。”确实，一心在乎自己，往往就迷失了自己。当人们的物欲膨胀到无法满足时，当金银的饰品刺痛我们的眼球时，就连当事人自己也不明白这样的做法有何意义。只怕是用虚荣将自己包装起来，同时也失去了真正的自己吧。所幸，教室里还有忘我投入的莘莘学子在拼搏；科研所里还有忘我坚韧的科学家在研究；工作岗位前还有一批忘我的中国脊梁在悄然崛起……
也许童年的我们会对寓言故事中那只一心想翱翔天际又沉不住气的乌龟嗤之以鼻，现在看来，若不是它一心念着自己，也不会落得个粉身碎骨的下场。学会忘我，才不会失去自我。
鼓励高三学生的作文 5
上善若水,水善利万物而不争”,意思就是水的无私,谦让.谦让也是中华民族的传统美德.
最近我看到一则小故事,说得是两个小男孩为一块饼,争辩谁应该吃大的一半,于是找了父亲,父亲在没办法之下,让他们掷硬币,输的选,赢的切,就这样两人得到了大小一样的饼.
大家在夸赞父亲的好方法时,其实对于那两个小男孩的行为似乎感到有些可悲!难道为了公平的权利从而没有在他们身上看到一丝谦让的美德.
公平固然重要,但是我们不能将自己民族的传统美德置之不理吧.
也许是这个社会改变了我们,孔融年方四岁让梨的故事谁都知道,但是他也没想到对自己不公平啊!
正所谓:"退一步,海阔天空"吗!
在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。但是岁月不饶人，人终会老去。尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己的儿子无能为力，于是把目光瞄准了有才能的舜，于是把位置禅让给舜。舜也不负众望，用心之国，人民更加安居乐业。尧帝是谦让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是以天下人为念，让位于舜。尧帝的谦让，是一种宽广和崇高。
来到韩国的街头，车水马龙，却丝毫没有混乱。车见了人，车主会谦让，让人先走。车与车相见，也会互相谦让，秩序井然。韩国的'交通为什么可以这么和谐与安定呢?答案就是谦让。
在看看我们如今的社会,就为了些鸡毛蒜皮的小事,你不让我我,我不让你的,争的面红耳赤,面面相觑的,仅仅就是为了所谓的"公平".但未曾想过在努力争取那点权利之时,已将我们民族的美丢弃了.......
的确,谦让这一美德是不能保证公平的,公平需要法律制度来规范.
即使这样,谦让并不是不合时宜了,谦让之所以能成为美好的道德，当前营造和谐社会，谦让更有它不可估量的作用。它不会因时代的发展而变异，无论时代怎么发展美德就是“美德”，不会被时代所弃，只会散发出更新的魅力。
鼓励高三学生的作文 6
人都希望别人用清澈的目光看待自己，以享受信任带来的美好。然而，只要不是盲目的相信，它都是要经过怀疑的过滤。所以我们常常看到的，是比清澈要锐利的目光，它冷峻、追问、逼视灵魂。许多人承受不了这样的目光之重，害怕而愤恨，这就需要倡导一种文明：宽容对待怀疑的目光。
怀疑的目光不是敌视的目光，它是理性初始的光芒，就像黎明到来时那种让天地颤动的天色。因为正是怀疑让人的内在眼睛睁开了，促动人去观察，辨别，分析，判断，以图在外在世界寻找真相。倘若由此获得真相，抑或真理，它就折服、仰慕，捧出一颗像太阳一样鲜艳的心，渲染出一天的朝霞，创造出信任的美好境界。
然而我们中国人向来喜用情绪化、道德性的目光看待怀疑，以为怀疑就是不信任，就是玷污自己的清白，就是人格上的霉点，大有将怀疑根除净尽的意愿。这样毫不宽容的做派，既显示胸襟的褊狭，也显示出理性的缺失。我们似乎从来不曾想过，这世界只是以光怪陆离的现象呈现在我们的面前，人类又总是喜好戴着面具跳舞，如果不以怀疑为刀，怎能解剖现象，获得本质?如果不以怀疑为镜，又怎能探索到人的真心。所以说，只要迷幻的现象还在，只要这人间尚存谎言，我们就不能排斥怀疑，轻易言信。
经过怀疑的洗礼，真相才会洗尽铅华，露出朴素本色。叶诗文青春年少，创下巾帼不让须眉的成绩，自然引起人们的惊疑。其实，怀疑并不可怕，只要是真的，怀疑就像乌云一样，衬托得月亮分外迷人。在一阵怀疑过后，叶诗文赢得了世界真诚的尊敬与赞叹。我们不要说西方傲慢与偏见，更不要说中国的崛起引来西方的'嫉妒，西方和中国有着不同的文化视角。怀疑主义肇始于西方，质疑是西方文化传统，怀疑使西方比我们更靠近真相、真理。是的，我们崇尚不疑，崇尚信任，结果我们创造了一个像神一样的毛泽东。所以，对西方的怀疑我们要多一点理解，多一点宽容。
当然，怀疑也有错的时候，但怀疑本身没有错。不要忘了，怀疑是人的权利。不管我们的感情是否能够接受，我们必须接受历史的教训，用文明的标准来看待怀疑，以宽容的目光来接纳怀疑。
鼓励高三学生的作文 7
无论走到哪里都不能失去梦想，因为有梦想就有希望，希望会引领你走向成功。
——参天大树的起点是一颗小种子；高楼的起点是小基石；茫茫大海的起点是一滴水。对我来说，高一是一个新的起点，我将在这里开始我三年的努力。
有人说高中生活很充实，我们收获的将是希望。有人说高中生活无聊，希望越大失望越大；有人说高中生活很残酷，学生在相互追逐中失去了人情味；有人说高中生活很幸福，同学们互相帮助，共同进步。我说高中生活丰富多彩，有趣。
——踏入高中门槛，心情复杂。回过头来，父母的声音还记在心里；回头看，老师的'谆谆教诲还在耳边回响；同学们深深的祝福还在我脑海里浮动，”我问上天，我为什么要和亲人分开？我的心在狂乱。不情愿，回忆，相思，离别交织成一首凄美的歌。但是天总是会黑，人总是会离开，没有人会永远陪着任何人。就像苏东坡说的，‘人有喜怒哀乐，月满愁云，古难尽。’我还是想敞开心扉，因为学会遗忘也是一种自然美。
——踏入高中的殿堂，我的感受是独一无二的。现在，新的班级形式让我感到很不舒服。新来的老师和同学让我看起来很孤独；新环境让我觉得很奇怪。我问地球，为什么我这么倒霉？含泪的眼睛。孤独与寂寞，忧郁与迷茫组合成一首悲伤的歌。但是人总是学会自立，总是出去流浪。谁也不能一辈子依赖亲人。就像刘禹锡说的，“让我们住在千帆的船边，还有生病的树前的万木春。”放松，因为自我调节也是一个好办法。
——独自徘徊在校园林荫小道上。微风吹走了一些悲伤，带来了一些快乐；它减少了一丝忧郁，增加了一丝喜悦；带走一些烦躁，送些点心。
-我不能再这样下去了。我想找回以前作为伴侣的自信。找原来的自强当我老师；找老自恃当哥哥。
——于是，我不再压抑，不再失落，不再失落，不再迷茫。因为心中燃烧着梦想，我会为之努力。
——沉闷的空气因我的自信而清新；苍白的环境因为我的自我提升而变得美好；烦躁的心也因为自力更生而放松。此刻的我，不再轻易放弃，不再轻易放弃，不再轻易被自卑打败。我坚信：是高一新的起点，我一定会带着梦想和希望成功。
——仰望蓝天，月亮似乎在为我的自信微笑。低头看着无边无际的大地，海浪似乎在为我的崛起而歌唱。
鼓励高三学生的作文 8
母亲，世界上最伟大、最圣洁的称呼；母爱，人间最真挚、最无私的真情。母亲的爱犹如一江缓缓流淌的春水，给儿女带来的是清澈，是纯洁，是无私的永不停止的奉献。母亲的爱好比一片暖暖荡漾的春光，给孩子送来的是温暖，是惬意，是真挚的不求回报的恩泽……沐浴在母爱中的人是最幸福的，我也不例外。
我的母亲是北侯一村的一位普通的农民，在她身上散发着劳动人民共有的气息，勤劳、质朴。母亲为了家庭夜以继日，奔波忙碌，做饭、洗衣、田间劳作、照顾一家老小，从没有一句怨言。她用自己的言传身教让我和哥哥从小就懂得了爱劳动、尊长辈。最让我感动并受益无穷的是母亲那真挚、宽广的爱。多少年来母亲的爱就像永不停息的棉纺车在时空里轮回，数不清，道不尽，剪不断。
记得我15岁那年考的上了师范学校，全家人为这一好消息欢庆鼓舞的同时，也为我将来三年要花费一笔昂贵的学习费用犯了难。邻居大婶劝母亲说：“一个女孩子让她上那么多学干什么，初中毕业就去打工有什么不好！”听完这话，一向为人和善地母亲坚定地说：“不，我一定让她上学！孩子给争气考上了，当大人的不供那是多丢人的事呀!”带着对孩子无限的爱与责任，母亲用她那并不宽厚的肩膀扛起了生活的重担。为了增加收入，母亲决定种菜。炎热的夏天，她和父亲每天早出晚归，种菜，管理，到了收获的时候，由于人手少，地里的活多，卖菜的任务自然就落到母亲的肩上。三伏天气去赶集顶烈日、挨雨淋是家常便饭，别人都午休了她才饥肠辘辘的赶回家。夏天过去了，连晒带累母亲瘦了许多，黑了许多。即使到了农民的`黄金假期——冬天，母亲也没有休息。她又和父亲建起了大棚养蘑菇。当别人都坐在暖和的火炉边上悠闲地看电视、聊天的时候，母亲仍忙碌在潮湿阴冷的大棚内。长期的劳累，潮湿的环境为我换得了学费，也让母亲透支了健康。从那时起她就患上了同龄人都没有的关节炎。为了让我安心学习，她没有告诉我病情，更没有舍得去大医院看病。忍着病痛继续为生活忙碌着，更具体的说是为了我的前程奉献着、付出着、牺牲着。
充实而又漫长的三年师范学习结束了。深谙母亲的不易，年幼懵懂的我急切想替母亲分担生活的重担。可事与愿违，由于各种原因，在学校任教一年后编制始终得不到落实，每月拿着少之又少的工资。一年来母亲非但没有说过一句抱怨的话，反而常常在我沮丧、消沉的时候安慰我不要丧气，总有熬出头的那一天，鼓励我好好工作，教好学生才是最重要的。每次听完母亲的教导，我都深感自己的渺小。面对这么善解人意、胸襟宽广的母亲，我还有什么理由沮丧、消沉下去？拥有这么无私，这么真挚的母爱我还有什么理由不努力工作呢？从那以后，我谨记母亲的教诲，全身心投入到了教学工作中，努力教好每一名学生，不断提高自己的业务水平，努力获得荣誉来慰藉母亲那颗劳累的心。一个个荣誉证书，一声声家长的好评，让母亲脸上露出了久违的自豪的笑容。
鼓励高三学生的作文 9
当我还在绿阴里寻知了、扯着嗓子高歌、脸红脖子粗地讨论韩剧的时候，似乎天地猛的一沉，我便坠入了无边的黑夜——这时我才发现，自己已不得不在高三的大海里泅渡。
于是匆忙地往返于教室、寝室、食堂，于是一头扎进烦心的题海。忘记了黎明的哨声何时响起，忘记了夕阳的余晖何等美丽，不经意间破晓的朝阳又冉冉升起，空虚随之而来，渴望腾飞的心在书山题海中蜿蜒的膨胀。
可是老师在讲台上讲的妙趣横生，眉飞色舞，而我的心早已飞到了康桥河畔，凝视那波光粼粼的倩影，早已登上了那齐鲁的泰山，感受那“一览众山小”的豪情，早已……同学们都能跟着老师的思维走，而我却很无奈，身在椅子上安坐，心却早已飞入寥廓的天际。偌大的教室，如何精彩的讲解都留不住一颗欲飞的心。
或许在别人眼中，我离目的地将近，可只有我自己知道，大学对于我来说那么遥不可及，或许我有些泄气，或许我不够自信，但现实就是一把匕首，把置身其中的人刺得鲜血淋漓，我的梦瞬间被击得粉碎。虽然我已做好准备迎战，但我终究不知道黑色六月是怎样恐怖，我害怕，我恐惧，站在时间轴上，茫然若失。
曾以为我的未来是那么的美好，曾以为我的付出终究有回报，直到随着皓月入梦，伴着东去的月牙被迫醒来，努力换回的却是那卑微的分数，才知道，要实现梦想，还得付出千百倍的'努力，可初中时那种斗志已被残酷的烈火焚毁。
人活一世，草木一春，都能体现其价值。每当星辰在空中隐没，我常望着深邃的苍穹问自己，怎样活着才能体现我的价值，怎样活着生命才会多彩多姿？
每当想起返校时，父母那双充满期望的眼神、苦口婆心的告诫以及被绚丽的夕阳浸染的伤感，都会使无奈的泪水变幻成四分五裂的光芒，这一切宛如千金重车，碾过我心房，耗尽我的精力。
看汩汩流水远去，望空中如锦缎般渐次撕裂的云朵，思乡之痛也一次又一次啃噬着我本已破碎的心，每次踏上那熟悉的归乡路，我却又艰以负重，见亲人凝望的身影而如芒在背。
不止一次地为父母那沉甸甸的眼神而畏缩，不止一次地为那期盼的目光而偷偷哭泣，也不止一次地为自己枯木再春而燃起青春的篝火，然而高三的生活竟是这样的令人窒息！
但愿更多的高三学子别如我一样在这痛苦的煎熬中沉沦、麻木！
鼓励高三学生的作文 10
小时候爸爸经常出差两三个星期。那是父亲的印象，他背着旅行包，消失在路尽头朦胧的背影里。
父亲不喜欢在出差前和我道别，总是悄悄离开。每次放学回家，我总是跑到阳台，希望爸爸出现在楼下的小路上，微笑着向我招手。但是我妈总是把我拉到屋里说：“进去吧，我爸出差了！”
父亲去南丰教书，一个月没回家。我妈教我给我爸写信，我一边看一边写道：“亲爱的爸爸：你好！你什么时候回家？我和我妈都很想你，我妈说你回来我们包饺子……”我妈声音哽咽，我抬头看见她在哭，我忍不住哭了。妈妈赶紧擦了擦眼睛，说：“好吧！妈妈不哭，莎莎不哭，我们给爸爸画一只兔子，好吗？”我用力点头。小兔子没有上色，因为信纸被我的眼泪打湿了，颜色上不去。
父亲回家是我们全家的节日。我妈开心的做了我爸最爱吃的饺子。我一离开学校就赶回家了。进去的时候，看到爸爸坐在茶几上和妈妈一起包饺子。他的脸比以前更黑了。他看到我的时候，没擦手上的面粉就把我抱了起来，还把我的脸贴上了黑胡子。我咯咯笑了。“哎哟！女儿长高了。”妈妈笑着说：“你看看你，胡子都不刮。”父亲又开心地吻了我一下，我大叫：“爸爸！好痛！”全家人都很幸福。
但是我父亲总是过几天就去玩。他出差去肇庆的时候，我给我爸办公室打电话。一听到有人接电话，我就喊：“爸爸！”大叔笑着把话筒递给爸爸，爸爸说：“莎莎，我是爸爸。你想我爸爸吗？”听到爸爸的声音，我忍不住哭了：“爸爸，你怎么不回来？”我好想你！"
随着长大，父亲出差越走越远，我也渐渐习惯了父亲不在家的`日子。有一次父亲从澳门打电话回来，我正在看电视。我妈让我跟我爸说，我说：“看电视！”妈妈大叫：“过来！”我无奈地接过话筒：“爸爸！”父亲在电话那头问：“莎莎，你就这么不愿意和父亲说话吗？”我愣住了，赶紧说“不，不”，父亲又问了我一句，声音有点悲伤。直到放下话筒，我才意识到我伤了父亲的心。
我不禁问自己：你真的长大了吗？我对父亲的依恋真的随着我的成长而减少了吗？小时候每次出门爸爸的大手总是牵着我的小手。后来我以为自己长大了，走到街上总是不耐烦的甩开父亲的手，无视他失望的表情。现在我才明白，我是多么需要父亲一辈子紧紧牵着我的手！
鼓励高三学生的作文 11
这是一座围城。
城内的人们在这个特定的空间里趋行着。他们手里握着沉重的画笔，反复地在城墙上刻下单调，粗犷的线条。没有绚丽的色彩，没有肆意和放纵，没有个性存在。有的只是色彩凝固是瞬间的哗然，接着是久久地沉默。于是，有人说：围城里没有理想，没有快乐，没有希望。我也是这千千万万中的一个。在这座虚无的城市里守着手里的画笔，它本该是用来描绘出极致美丽的世界，它本该是一支希望，自由的画笔。然而，现在的我，都在干些什么呢？是早以习惯这样的生活还是内心的懦弱。不，不是这样的.，我也要自己的幸福，我要通往理想里的城。
飞鸟从我头上掠过时，我死死地盯住它飞去的方向。当它越过城墙的那一刻，它永远地消失了。那里是怎样的地方，那里都有着什么样的人呢？无数个问题在我的脑海里相互撞击着。我停住了涂鸦，凝望我眼前的这道破旧的城墙，古老的痕迹布满了厚重的沧桑感。这座城应该很牢固吧，否则，早在很久以前就有人推翻它的。我的指尖触着凌乱的线条，却触不到自己挥霍时的心情，我在这个固定的空间里早以变的逆来顺受，早已麻木。那些线条不是我要的，我要的是城外的世界。忽然，我的手微微颤抖，画笔从我手上脱离的瞬间，我终于做出了我一生最重要的决定。我没有去捡画笔，不去看同我一样倍受煎熬的人们。我承认，我没有想象中的坚强和顽固的意志。我能做的，只有不去回望，我害怕，好不容易在我心中垒起的希望会在眼神交汇时瓦解。再见，城内的人们，再见，伴随我多年的画笔，再见，这座不属于我的围城。我拼命的抓住墙上滋长出的野草，用力蹬着砖石间的缝隙。一次次砖石戳伤了我的手指，血液溢出，形成耀眼诡异的花朵，一次次我差点掉了下来。人们仰望这位勇敢的先驱者，遗憾地摇摇头，显出无奈的表情，没有用的。他们不懂在这座城里会有这样一个执着的人。其实，我没有他们说的高尚，我只是为了理想中的生活，只是贪恋外面的世界，却撇下了那么多和我一起奋斗的人们。他们曾是与我同患难的人，如今，我却……
我不顾心里的断想，依旧向上爬，我知道这样或许会很辛苦，会把自己弄的遍体鳞伤，但我不会后悔当初的抉择。至少我曾经努力过了。我怀着内心仅有的小小希望继续我的攀登。终于，我看到顶端了，我欣喜若狂地扶上了瓦檐，缓缓地移动视线。就要到城外了。城外，我向往的，你好吗？未来，你好吗？我露出有生以来第一次真正的笑容。
俯瞰城外，笑容僵硬在嘴边，我怔了怔。在城的外边，又屹立起一道城墙，一样的风景，甚至一样的人们。那一刻，终于懂了：原来城内城外都一样。
鼓励高三学生的作文 12
绿波起伏的森林里，日月悠长，山河无恙，时光静谧地流走。
忽然有一天，森林深处开始喧哗。原来是正在召开一个动物选美大会。大到老虎、狮子，小到松鼠、野兔，天上飞的地下跑的土里钻的，全都千里迢迢蜂拥而至，场面甚是壮观。
嗯，这边，大会已经开始了。
孔雀第一个走上台，她缤纷的羽毛随着她袅娜千娇百媚地抖动，只见她伸长了脖子，优雅地在台上站定，一副非我莫属的神态。百灵鸟这时发言了：“同属鸟科，我要为孔雀说几句话。你们看，她那苗条的身姿、秀丽的羽毛，卓尔不群的气质，不正是我们鸟类家族轻盈灵动的代表吗?选美皇后，非她莫属”她慷慨激昂地说完之后，台下一片哗然，各种饮料瓶子飞上台去，孔雀愤然下台去了。
这时老虎矫健地跳上台去。她摆了个舍我其谁的姿势，拿起了话筒：“嗯，开门见山，我认为，他们鸟类美是美，就是矫揉造作一些，太小家子气。大家看我，无不充满了阳刚之美。不信，请我的同门兄弟猫来说说!”说罢，往台下一指，一只小猫哆哆嗦嗦开了口：“对，对，我们猫科动物历来讨人喜欢，要不，怎么人人都养猫呢?再说，哦，不不，虎小姐是个例外，她是我们猫科的'光荣!”台下响起了稀稀落落的掌声，一片窃窃私语。老虎咆哮一声，不满地下台了。
接下来可就乱套了。先是蜗牛慢慢走上台，蚯蚓正要开口说我们软体动物……刚说了丰润柔美，就和蜗牛一起被猴子扔下台去，猩猩在旁边帮腔：“那种软乎乎脏兮兮的东西，哪能跟我们聪明伶俐的猴子妹妹相比呢，我们共同的特点是……”话没说完，又被一群蜜蜂叮得跑下了台。一只蜜蜂指着一只昂首挺胸的蝴蝶说‘我是她的亲友团，我们只欣赏昆虫类娇小玲珑的身段，其他动物，在我看来，都是不美的……
台上乱成一团，台下早已打成一片。大家拉帮结伙，互相攻讦。好好的一个选美大会，眼看就要开不下去。
这时柳树伯伯看不下去了，他咳嗽几声，用长鞭抽了几下狮子，大家总算安静下来。他说：“哎，我实在看不下去，这样吧，我去把我的朋友们叫来，让植物评动物，总行了吧?”
黄鼠狼第一个叫起来：“不行不行，你前天才跟松鼠拜了兄弟呢，谁知道你会不会偏袒亲戚……”“就是就是!”大家随声附和，又继续吵成一团。
老柳树叹了口气，默默地走出会场，他望向森林的尽头，那里有另一个世界，人类的世界，一片烟雾蒙蒙，什么也看不清。如果他们举行选美大会，会怎么样?
一阵风吹过，森林犹如绿色的波浪起伏，深深浅浅，依然是日月悠长，山河无恙，岁月静好。只是不知道森林深处那片喧哗，是不是已经有了答案。
风吹向了更远的地方。
鼓励高三学生的作文 13
万千自然，无所不有，我们享受其中，享受这世界带给我们的快感，感受它们的本真面貌。一花一木一世界，自然的魅力在于让我们找到本真。
天空中翱翔的大雁，任意穿行，忽高忽低，忽急忽缓，没有任何的限制，这天空将它的本真完完全全地体现出来；河流中游动的小鱼，仿佛是水中的一道特殊的水流，丝滑细腻，似乎鱼水一体，鱼的本真在水中才能尽情展现。
但是很久以来我一直不明白如何保持本真，直到那年夏天。
夏日的夜晚总是充满了生机，蛙鸣、蝉叫、飞舞的萤火虫。我对萤火虫有着独特的偏爱，爱它的轻盈、它的明亮，看着它想着儿时的童谣：“提个小灯笼……”出于对它的偏爱，很想让它和在我一起。于是我经常拿起玻璃瓶，在草间寻找着它们的身影，追逐它们轻盈的舞姿。
带着晶亮的玻璃瓶回到家中向父亲炫耀：“看多美的萤火虫！”父亲摇摇头，叹了一口气，想说什么，又转身离开了。我不解，打开瓶子，将萤火虫放飞在我的房间，关上灯，期待欣赏它们轻盈的舞姿。但是我看到的不是轻盈曼妙的`舞姿，而是毫无章法的乱撞。窗外的月光如水，萤火虫不停地撞着玻璃，无声地飞行。
“打开窗户，放了吧。”父亲站在门口说。“不，它们只是没习惯而已。”我不死心，“砰”的一声把门关上。
第二天晚上，我满怀期待地关上电灯，找了半天，在窗帘的角落处发现了几点微光，经过一日，萤火虫不仅没适应，反而失去了轻盈，有些甚至失去了生命。“在自然中，它才会轻盈，才会展现它的本真。”父亲的话语重心长。我伤心地扭过头去，还是不太不明白父亲话中的深意。
如今在城市中，已经很难觅到萤火虫的身影了，偶尔见到一只，也失去了轻盈。孤独迷茫地徘徊在水泥钢筋中。
这时我才明白父亲当日所说的话，萤火虫的本真是轻盈，是灵动，但是更大的本真是身处自然，只有在自然这个灵动的世界中，它才能保持自己的本真。那年夏日的萤火虫被我强行带离了它的本真之处，迷失在了高楼之中，再也无法寻回它的轻盈了。
而我们人类的本真之处呢，应该在心灵。物欲横流中，内心的安宁是我们最大的本真，有了内心的安宁，我们才能保持性格中的本真。
鼓励高三学生的作文 14
这是一幢有些偏僻的小楼，小楼不高，只有三层，每层住着一户人家。
在二楼的过道里有一盏灯，每到夜晚都散发出昏黄的灯光，为寂寞的夜晚带来了一丝温暖和光明。小楼的住户也在灯光的指引下安全地回到家中。因为这盏路灯的存在，住户们从来都没有因为晚上太黑看不清楼梯而发生事故。
三户人家尽管不是很熟，但见面总是会打一下招呼，三户人家从来都没有产生过什么矛盾。突然有一天，楼灯在闪烁了几下后熄灭了。大家当时也没怎么在意，第二天白天还是该干吗干吗，可到了晚上，二楼和三楼的住户觉得不对劲了，没有了那盏楼灯发出的光亮，原本无比熟悉的楼梯一下子变得陌生了，上下楼时他们再也不敢大踏步前进了，都小心翼翼地探着脚步，生怕一不小心一脚踏空，从楼梯上滚下来。他们心想明天住在一楼的房东应该会把楼灯修起来吧，可是等了几天，房东也没什么动静。
因为忍受不了这样提心吊胆的日子，二楼和三楼的住户一同找到了房东的门上，要求房东把楼灯修好，房东心想：反正我也用不到它，要修你们去修好了。于是就敷衍他们说：再等等吧，等我有空就帮你们把它修好。两人都意识到了房东在敷衍，没有说什么，都返身上楼了。
回到家，二楼住户心想：三楼的比我更需要灯，现在房东不肯修，他一定会修吧。我就等他把灯修好吧。而此时三楼的住户却在想：灯就在二楼家门口，房东不修，那楼灯应该归他负责，我就在家安心等他把灯修好吧。
三人都在等其他人把灯修好，可是那熄灭了的灯却始终没有亮起来。一天，事故终于发生了，二楼的住户在下楼时，一脚不慎踩空，摔伤了腿住进了医院。一楼的住户和三楼的.住户心想：二楼的这回摔伤了腿，等他回来一定会把灯修好的，我们就不必再操那份心了。
常言道：祸不单行。二楼的住户还没回来，三楼的住户也发生了同样的情况，从楼梯上摔了下来；而房东因为听见喊声上楼去看时也扭伤了脚，两人也住进了医院。
凑巧的是三人都被分在了同一间病房，看着另外两人，三个人发出了同样的感慨：“早知道这样，我去修一下就好了，等待他人果然不可靠啊！”
评点：
情节也许带有几分巧合，事情却是我们生活中常常见到的。这则看似平淡的故事中蕴含了这样一个道理：能现在做的，就不必等待未来；能自己做的，就无需依赖他人。文章文笔朴素，行文流畅，有一种自然拙朴的文风。在读惯了文采华丽、出语不凡的文章之后再来读这样的文字，让人觉得别有一番滋味。
鼓励高三学生的作文 15
在布满星光的记忆长河中，总有几颗耀眼的星星。而母亲，便是那最亮的一颗。
夜晚，母亲倚在沙发上，借着暖黄的灯光，两只灵巧的手像飞舞的蝴蝶一般，在毛线中穿梭着。灯光照着她的银丝，打在她的脸上，看起来更加和蔼可亲。母亲不辞辛苦地劳作着，编织着对我说不清也道不完的爱，而我坐在她的身边，仔细观察着她的.一举一动，思绪又回到了从前……
期中考试早已结束了，那冷酷的数字仿佛在嘲笑我，欲哭无泪的感觉一股脑儿涌上心头。回家的路上，两旁的树立在萧瑟的秋风中，落叶纷纷飘落，似一声声哀叹，是那样的痛彻心扉。
我闷闷不乐的回到家中，母亲见我萎靡不振的样子，轻轻的把我拉到她身边，坐下，什么也没说，只见她拿起剪刀，剪断了正在织着的毛线，我很不解，刚要开口问，母亲便开口说：“孩子啊，这人生难道不像织围巾吗?这左手的线一搭，右手的针一挑，一针就织成了，这便是人生顺利的时候。”我看着她，似懂非懂的点了点头，接着她又说：“那你再看我剪断的线，是不是就像遇到的挫折呢?如果你现在选择放弃，那前面的所有努力就全白费了。但如果你换种做法，在中间打一个结，结果是不是就不一样了?”她说完，便在线中间打了个结，又继续织了起来。我突然懂了母亲的心思。我不自觉地挺起了胸膛，心中豁然开朗，即使此刻风光不再，也要挺起胸膛，去面对未来。
于是，我开始努力起来，奋斗起来。每天数十个小时的艰苦奋斗，每晚的挑灯夜读，我心中的弦再也没懈怠过。此刻的我，付出了无限的艰辛与汗水，接下来的，便是静静地等待我的未来……
又一次检测如期而至，我凭借着之前的努力与母亲带给我的启示，披荆斩棘。我成功了!
我满怀兴奋地走在回家的路上，风儿温柔地抚过我的脸颊，没有丝毫寒冷之意，反倒增添了几分喜悦之感。回到家，当我把成功的喜悦跟母亲一起分享时，母亲的脸上终于现出了久违的笑容。
在以后的日子里，每当我遇到困难，我都会想起母亲故意剪断毛线的情景，摸摸围巾上的结，便有了坚持下去的动力。把围巾戴在脖子上，很温暖，我知道那一针一线中，都包含了母亲对我的鼓励，对我的期望，对我的支持。
母亲为我织围巾，编织着对我说不清也道不完的爱，编织着她对我人生的指导与教诲。
母亲，你让我懂得了人生道理，为我指点了人生之路，你永远是我记忆长河中最亮的星!
鼓励高三学生的作文 16
穿梭于时空的隧道，心空惆怅，临摹着岁月的脸庞，等待花开的季节，为千年的誓言守候在古月残碎的西窗外……
——题记
是月儿没了昔日的欢悦么？是烟雾封锁着街角的苍凉么？是清风拂埋了月落乌啼后的一丝温存么？还是——秋的细雨采撷了炉火丛中几近消亡的篝火？你，为何会对着西风倾诉着难剪难断的茫茫心绪？
曾几何时，多少次信誓旦旦的承诺，挥洒了千古的离情，驱散了辞别的黯然，成为了朱沙窗前默然的守候……
人去已楼空，尘封已久的古屋，此时被月光照得透彻。古老的砖砌，墨绿色的古井，还凝结着昨日的记忆，诉说着我们彼此的往事，夜夜深雾重，荡尽了心中绵绵愁绪——我没有后悔遇见你，在那个叶落的季节。
纵然曾经，彼此的思绪步入过秋的殿堂，踏上过枫的离情，古楼的钟声依旧，没有尽头，没有结尾。在青春的.智慧里，暗藏着彼此的心扉，你轻轻叩响我的心门，拭去沉重伤痛的思绪，将我轻轻抚慰。古楼的屋檐历经着岁月的沧桑，我在月光下，看见你轻盈的背影，安抚着我的孤独。
花落了，楼空了，你出行了，我沉默了。多少次，我在黑暗中驻足，是你，用浸透了爱的心灵将我引向光明，你还记得吗？
曾经的年少轻狂，亵渎着青春如梦的岁月，我每每遇到困难，都会定格在古屋前，暗自哭泣，是你，用双手擦拭着我满脸的泪水，告诉我，野百合的春天……
不知不觉，看似苍老了几千年的往事，又慢慢被熏活了，我在这，默默守候着，皎柔的月光下，有你眷写的归期。
在我的记忆里，有你的日子，没有幽怨；有你的往事，回忆不再悲凄。我将继续续写我和你的故事，我一生的友人。
还记得吗？一场雪填补彼此所有的回忆，我们一起诉说着成长的心灵故事，你对我说，即使你走了，也不要难过，因为你只是我生命中的一个站点，而不是终点，你轻轻捧起一朵雪花在手上，告诉我，有我，你不再有人生的忧愁，而我依稀记得，一道泪痕在你脸庞划出了最美的孤度。
伊人的泪
诠注了那断石桥下堙埋着幽怨凄婉又被缱绻的枫林驻足的纯洁友谊。
有你的记忆，已将我的生活点缀成满园旖旋的风景，感谢你，他乡的友人！
某年某月的某个日子里，我开始在残留的国度里，守候着你的归来……
鼓励高三学生的作文 17
总是听老人说，黑与白是最原始的色彩时尚台的主持人却说，黑与白是今年春秋季服饰颜色的主角，他们是主角，但不是新宠，因为黑白是整个服装界颜色的经典，永不沉沦。
然而，黑与白在我的世界里也将一直延续，没有偶然的，因为我是个色盲患者，超级严重的。我从来没有对颜色的感性认识，从小很痛苦地将绿色与小草连线，蓝色与天空对应，太阳是红的……那全是我小时候的噩梦。
渐渐地，我对那些装在铁皮管里，据说是“彩色”牙膏的东西着了迷。美术老师告诉我，红、黄、蓝是三原色。按照那些印在铁皮管上的中文字，我“认识”了世界上所有的颜色。那时我的画只能叫填色，按照人脑中特定的颜色为那些特定的东西上色。老师、家长认为我没有艺术天赋。可是有一天，老师又告诉我，当所有“牙膏”混在一起时，最终的结果必然是黑色而所有彩色光交织在一起时，那就是白色。那一刹那，我认为我找到了世间最绚丽的颜色黑与白。
此后，我的画再也不拘泥于色彩，而是随心所欲地使用着颜色，妈说，那是涂鸦，可我依旧涂我的那只鸦，我要我的鸦。我按照心里给七彩定义的颜色涂抹着我的'画，填充着我的灵魂。
“独特的见解，对于颜色敏感，完全驾驭颜色，不受时间、空间的阻隔“这是一名艺术家看完我的画所发表的感想。我笑着告诉他：“我的眼睛里只有黑与白，可是彩虹的颜色却再我心里！”我成功了，好友文对我说，我领奖的时候，对着镜头笑，他想不出词来形容，美得他没法说。他问我：“我说，彩虹啊，你要不要把你的秘密公之于众呢？”我答道：“你认为大家会相信一个搞艺术的而且又叫彩虹的人会是色盲吗？”
我们相视而笑。
黑与白，黑得那么凝重，白得那么纯粹。你知道黑与白的世界是怎样的吗？就像咬一口黑巧克力，再喝一口纯正的牛奶，巧克力在口中融化的那种丝滑，心中就像雨过天晴后，彩虹与百花一同出现，你敢说不美吗？
电视中，时尚台的主持人说，下一季的流行色依旧是黑与白。就让黑与白的世界永远延续下去吧，永不沉沦。
鼓励高三学生的作文 18
当你初看到《缺心时代》这幅画时，你想到了什么？失物招领处的货架上陈列着的颗颗红心，是否引发了你对于社会上丑恶现象的思考？你是否为那些“缺心”的人们懊丧不已？而我想到的是那些在“失物招领处”门外徘徊着的人们。
一花一世界，一叶一菩提。在斑斓的灯光下，人如同巢外的归鸟，正在风雨中徘徊。
随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用自己的双手创造出了生生不息的物质文明。我们并不否认这种种变化带给人类的舒适和便捷，但人类也在科技的溺爱和利益的诱惑下渐渐失去了追逐真性情的本性。初生婴儿眼中的善良和纯真，渐渐蜕化成了成人眼里的.卑鄙和丑陋。
或许有人曾愤懑过，但渐渐变成了屈服、习以为常甚至慢慢将自己融入了那个庸常的“大家庭”中。曾经的美好天性被人犹如糟粕般弃置，名来利往成了人们最简单的行为方式，多少愤世嫉俗者发出仰天长啸：难道人类的美好本性就这样被我们遗失殆尽了吗？
不！不会的！正如那个在滂沱大雨中帮乞丐撑伞的少女，正如那三个救助溺水少女的大学生，正如玉树地震中的“阿福”，正如抱起血泊中的小悦悦的那位拾荒者……人类善良的本性从未消失，它只是有时如一只彷徨的归鸟，在风雨中几度徘徊，但我相信她最终定会归来。
或许有人会说这些善事与整个社会的大气候相比太过渺小，无法唤醒整个社会的良知。错！大错特错！正如几何学上所讲的——无数的点，将延续成修长的让文章体现思想的光芒，照亮整个宇宙！第3页线条；无数的线条，将扩展成宽广的平面。或许这些事例并不算伟大，但当他们汇聚成线、拓展成面时，将会有冲破乌云的力量。星星之火，一定可以燎原。
形成今天的局面，我以为正是由于我们刚刚进入一个新的时代，刚刚步入一片新的天地，我们甚至还未适应我们崭新的生活，适应我们发展的速度。古人云：“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。”一旦我们进入一个成熟的社会，人们一定会渐渐平息那一颗颗浮躁的心，人们一定会找回自己遗失的本性。
正如我在一篇文章中看到的——“人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来……”
鼓励高三学生的作文 19
《论语》有言：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”两千多年前，曾子在堂前静坐，虔诚地叩问内心。两千多年后的今天，我以同样的虔诚寻觅答案：人，当如何披开荆棘，涉过险滩，度过一生？曾子的声音穿越历史风尘，带我审思古今贤达——反省。
反省，反省“为人谋而忠”的一片诚心。
纵览中华史册，邹忌很可能是最“自恋”的一个，但他也是最善于反省的一个。当妻子因爱，妾室因惧，宾客因求，纷纷赞扬他的美貌时，邹忌并没有飘飘然。他暮寝深思，终于在反省中悟出缘由。难能可贵的是，邹忌并没有将反省局限在自我修养的层面，能不能由小及大，批“龙鳞”，逆“圣听”，为齐威王谋，为齐国谋，建言献策，成为衡量他人生境界的标杆。在床头的烛光下，邹忌应该听到了“为人谋而不忠乎？”的声音。昭昭朝堂，邹忌侃侃而谈，他用一片赤诚之心，成就了齐国的辉煌。反省，也使邹忌的人生得到升华。
反省，反省“与朋友交而信”的一片真心，
一位乐师，一个樵夫。一张瑶琴，一捆干柴。当伯牙子期在“高山流水”的琴声里相会，灵魂的共鸣已开始期待，相约来年再会。翌年，依旧是“高山流水”，依旧是伯牙瑶琴，却再无那个知音的樵夫，只有一座冷寂的坟墓。伯牙在内心咀嚼去年的知遇，反省去年的誓言——无子期，则再无伯牙琴声。悠扬的琴声再次鸣响，这是对子期的祭奠，也是对友情的`追怀。一曲终了，余音绕谷，随着瑶琴弦断身裂，伯牙的内心痛楚而平和。反省，让他献出真心，守住诺言。一诺千斤重，“高山流水”谱写出重情守信的乐章，在华夏长空传扬。
反省，反省“传而习”的一片苦心。
如果说数学是一顶皇冠，哥德巴赫猜想就是皇冠上的明珠。为摘取这颗明珠，陈景润孜孜不倦。在动乱的时代，在喧嚣的氛围中，他独自躲进一间陋室，一支铅笔，一盏油灯，向这数学高峰攀登。数年下来，计算的草稿纸，竟塞满了几麻袋。陈景润是《堆垒素数论》这一数学方法的传承者，又是“温故而知新”这个古老哲理的践习人。他用“一加一等于二”反省数论，以“传不习乎”反省自我，两重反省完美统一。可以说，没有“传而习”的苦心，就没有璀璨的陈氏定理，就没有人类探索哥德巴赫猜想道路上最耀眼的一块里程碑。
人在旅途，常常会在黑夜中踽踽独行，在微弱的星光下摸索方向。狂风暴雨，滔天巨浪，也许会模糊我们的视野，摧断航船的桅杆。这个时候，抱怨何用？“沧海横流，方显出英雄本色”，我们要做的，是查补船舱的漏洞，拧紧松动的螺栓。反省自己，叩问内心，寻觅茫茫大海上远方的灯塔。
西塞罗说得好：“每个人都会犯错，但是只有愚人才会知错不改。”是啊，廉颇在请罪，卢梭在忏悔，巴金在反思。我们又有何理由沾沾自喜，裹足不前？反省吧，你人生的航程将因此一帆风顺！
鼓励高三学生的作文 20
生活总会给我们留下一些东西，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲笑、陌陌，而应该真心感谢生活为我们所做的这一切。
读大仲马的书，我读到这样的话：他终于从枪林弹雨中站起来，抚摸着自己流血的身体，在空中大笑：“感谢上帝，让我真切地感受到了痛苦。疼痛真的很好。它告诉我，我还活着，还有生命和希望。”
是的，这是生活给我们经历身心痛苦的最大礼物。它告诉我们，活着，有快乐，有痛苦，有希望。
有句话说得好：当上帝关上所有的门时，他会给你留一扇窗。生活也是如此，它不仅给你失望、痛苦、挫折，也给你快乐、丰富的体验和回味。它包含着无限的风光和期待，等着你去发现和探索，等着你去悲伤和享受。它不吝啬，它不会关上所有的门窗，让你陷入对生活的绝望境地；它不虚伪，它不会用甜甜的糖果迷倒你的身心，也不会让你迷惑你的眼睛；它不虚伪，不欺诈，不做作，不世故，无论你是穷人还是高官，都一视同仁。
一旦你学会了用快乐和感恩来对待生活，你就会对生活中的一切心存感激，以乐观的态度去欣赏和评价生活。
你还记得那首真诚的'歌吗？“看到时间过得真快，我祈祷明天每一个小梦想都能慢慢实现。我如此平凡却又如此幸运。这辈子每天都想说谢谢。”
当著名主持人杨澜含着眼泪拿着话筒，朦胧低沉地唱这首歌的时候，我听到了她对生命的尊重和感激！
生活给了我们更多。
它还教会我们责任，以及如何正确对待责任和运用道德。教我们如何奋斗，奋斗，坚强，忍耐，用平和的心去爱，在修行的过程中，在生命的长河中，去拥抱生活给我们的一切。
感谢生活，让我看到了美，明白了生活的意义。它让我更接近善，走进不毛之地播种良心和善良；它让我懂得了爱，让我在漫长的寻找中听到了爱的脚步向我飞奔而来。
生活本身就像脚下的路，一眼看不到边；可能是弯曲、狭窄、潮湿；也许是直的，宽广的，清晰的。不管有多少坎坷和障碍，生活总会越来越好，就像脚下的路。虽然坎坷，但总是不断前进。
感谢生活，如此平凡的我有如此多珍贵的感情。
感谢生活，让我在温暖的岁月里学会感谢！
鼓励高三学生的作文 21
白瓷的勺子，舀起积淀在瓶子里的时光，古朴的小瓶，仿佛一口吞进了千载的夕阳。熟悉的瓷杯，熟悉的咖啡，熟悉的味道，不再是熟悉的面庞。
杯中那淡褐色的液体，飘散出缕缕苦涩，一如家乡的味道。雪白的牛奶缓缓注入，熟悉的过程，只不过不再是妈妈那双熟悉的手。水汽氤氲，一如家的感觉。小勺轻轻地在杯中搅动着，搅动着，仿佛下一刻就会停下，又好像永远都不会有一个结果。一如那回家的道路，那熟悉的山道，那熟悉的高速，不过五个小时的飞驰，却又似海角天涯。
轻啜一口那褐色的汁液，淡淡的苦涩在斗室中萦绕，一如那往日的感觉。一个恍惚，那水汽的缭绕中竟有那座小小的石桥，那方小小的球台，那棵不断长大的树。还有那段用脚步丈量了十二年的小路，那张刻下了名字的书桌，以及一双磨破了又补好了的球鞋。熟悉的那个人，熟悉的那些事，只是我不再是熟悉的那个我。苦味渐浓，那张黑白的照片，那张菊花般的笑容，那方矮矮的土丘，和那个不可能再遵守的约定。都一一浮现在眼前。熟悉的一切，陌生的一切，强吞下那一方苦涩，只留下点点模糊的片段在杯中，在水汽里翻腾。
温热的`液体突破了唇齿的限制，尽情在食道里奔涌，一股无尽的馨香，无言的甘醇在全身上下每一个毛孔中扩散开来。那是家乡的味道，那是家的味道，那是妈妈的味道。熟悉的幕幕在眼前惊鸿般闪过，脚下的鞋带，袜子上的小洞，单车外呼呼的风声，庭院里苦心的叮嘱，夏天冰箱里永远不会变少的冰淇淋，冬天桌上永远不会变凉的荷包蛋。那个永远记得儿子生日忘却了自己年龄的母亲，那个永远知道儿子电话却忘记了自己QQ的妈妈。那熟悉的越发苍老的身影，都在这一片褐色的汁液里碎成眼里的闪闪星光，碎成那一地沉甸甸的拾也拾不起的回忆。
随着小杯流尽了最后一滴咖啡，来自故乡的白瓷小勺和白瓷又还原为它们本来的面目，还是那熟悉的样貌，熟悉的器形。这也许就是家吧，还是那熟悉的样子，熟悉的构成。父亲的威严，母亲的苦辛，爷爷的敦和，奶奶的细心……杯底被残留的“墨汁”涂抹成印像派大作，也许我们熟悉的一切也会让我们陌生。不知道何时才能回家，不知道何时才能休息。奋斗在外，求学在外，我们在路上，我们在追寻。摆脱了一切熟悉的事物，家是一种奢侈品，奢侈到我们只能想念，只能在咖啡的幻觉中重温。
什么时候回去？也许明天，也许永远吧。就让那熟悉的一切，都飘散在我们行走过的消逝中，都飘散在逝去的年华里。也许有一天，我能魂归故里。
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