与屈原对话高二作文900字

时间:2025-06-14 07:06:07 晓映 高二作文

与屈原对话高二作文900字(精选7篇)

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与屈原对话高二作文900字(精选7篇)

  与屈原对话高二作文900字 1

  路漫漫其修远兮吾将上下求索。

  ——题记

  这是一场梦:

  我来到了汨罗江,在江边站着一个人,披散着头发,边走边唱,身体和相貌如树叶般干枯,脸色憔悴,他似乎一直在这里徘徊,面对着江水抒发内心的惆怅之情,我来到他身边:“先生请问你是?”

  先生答:“一个既将离世的人‘废人’罢了”。

  “先生,你何出此言呀?”

  “举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,英雄无用武之地,这难道不是废人吗?”

  “你是屈原?那您怎么回来这里呢?”

  “怀王受惑,溘死他乡,襄王继位,令尹指使,将吾放逐,吾便来此”

  “那您怨恨吗?”

  “信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?但我怨恨的不是朝庭,而是这不会的天道啊!也许只有这清澈的江水,才是我的归宿。”

  “先生,俗话说:‘蝼蚁尚且偷生’不要轻易放弃生命呀。您看那些高管,他们不是照样吃着奉禄,无忧无愁,侍奉怀王左右吗:一个人的道路有很多种,您为什么偏偏选择寻死呢?”

  “不,我是屈原,我宁愿跳入长流的江水葬身于鱼腹中,又怎能让纯洁的品德蒙受世俗的尘垢的污染呢,我听说:“新沐者必振衣,新浴者必弹冠。”

  “先生如果您这样离去,放得下楚国吗?放得下天下吗?”

  “回想楚国,怀王在世时,内政和外交上失利,兵挫地削,失掉了六郡,最终还死在了别国。被天下人笑,襄王在朝,疏离人才,留下小人来辅佐自己,然而家破人亡的事接连发生,保住了楚国也很难,我怎能放心离去呀!”

  “听你所方,楚国即将灭亡,但您还可以留下不断帮助襄王走出困镜,重振楚国呀,为什么偏偏要走呢?”

  “哎!一个人被驱逐的人,怎能再回呀,我经历了桑沧,看秀了人间百态,累了,乏了,只想找一个安静的地方休息。天上乌云密布,鸟儿躲进山里,豺狼高声嗥叫,鸟儿无奈离去,鸟儿找一个栖身之所都难呀!”

  “先生您的'心情我无法理解,但是您宽广的脑襟另我敬偑,纵然有死去的心也仍惦念楚王,心系天下,这种‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的博大胸怀,值得后人学习,……先生。”

  我转过头来,屈原已经跳入了江中,只见江面波纹浮起,水花四濺,鸟儿高唱,天上下起了朦胧细雨……。

  秋风萧瑟,枯黄的树中在秋风中纷飞,秋天给衰草有寒风中的一派迷茫。

  在举世混浊之时,他选择独醒:在世谷合污之际,他选择离去。他的“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”另世人赞叹,他便是屈原。

  与屈原对话高二作文900字 2

  人有时候,太看重了,我们要回到虚无里去,结果忘了我们本来从虚无里来。——题记

  “哎,真是可惜了。屈原怎么这么傻啊!”预习完《离骚》,我禁不住感叹起来“大丈夫能屈能伸,为了国家放弃自己,值吗?”带着满腹疑惑,我开始进入梦乡。

  遇

  月夜深邃,冷风凄凄。

  “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”一个带着哀愤的声音从前面传来。是谁?我跑上前去,看到一个身材高大,却看似柔弱的老人。他峨冠博带、腰佩长剑。感应到我的出现后,先是微微一愣,然后就独自端起酒杯,仰天长叹一声,一口饮尽。

  我想起他刚念的诗,那不是《离骚》中的吗?“屈原,你是屈原。”“正是在下”,屈原头也不回的说:“余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替”。语毕,又一杯酒入肚。我走上前“喝酒会伤害身体的。”屈原回头,冲我淡淡一笑,三分愉悦七分苦涩。“酒,损身;而痹心。功大于过也”,他顿了顿“吾独穷困乎此时也。”

  是呀!你有着贵族的血统,出众的才华,挺立的傲骨,为民做主的高尚情操,你怎甘被小人污蔑呢。

  劝

  我想起资料上说,屈原为表明自己的忠心,竟以死来证明,不禁愤然:“屈原,‘身体发肤,受之父母’。你怎能这般不爱惜自己的生命呢?”屈原不在意的笑了笑,“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,“但是,要保留清白也不一定要采取这种极端的方法呀!留得青山在,还怕没柴烧吗?”我有点急了,“您在政治上没有实现自己的人生理想,但是在文学上,您写下的作品《离骚》在千年后成为经典,千古流芳,这是多么大的一份荣耀啊!”

  屈原听了我的话,沉默了,良久,才抬头看我,我发现他眼睛里亮亮的`,似乎有什么在沿着他苍白的脸滑落,“一人之荣,与一国之荣,岂有比哉?”他缓缓起身,长叹,便消失在茫茫夜色中。

  悟

  我一惊,梦醒了,枕边湿湿的一片。

  与屈原的一席长谈,令我想起了原野在《人生》一诗中写的话:人生,从自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束。这中间的时光,就叫做幸福;人活着,当哭则哭,声音不悲不苦,为国为民啼出血路。人死了,让别人洒下诚实的泪,数一数,那是人生价值的珍珠。

  屈原不知道原野的这些话,却用自己的一生诠释了。我还有什么好劝的呢?只是希望再遇着他,向他学习罢了。

  月色深邃,我重回梦里。

  与屈原对话高二作文900字 3

  夜色如墨,我独坐窗前,手捧《楚辞》,思绪随着文字飘远。恍惚间,一位身着宽大长袍、腰间佩玉的男子缓缓走来,他面容憔悴却眼神坚毅,正是屈原。我心中激动不已,一场跨越千年的对话就此展开。

  “先生,您一生为楚国殚精竭虑,却屡遭谗言陷害,被流放荒野,可曾后悔过自己的选择?” 我望着他,满怀疑问。屈原轻轻叹了口气,目光望向远方,语气坚定地说:“吾心之所善兮,虽九死其犹未悔。楚国乃吾之母国,自当竭尽所能,即便前路荆棘遍布,亦无怨无悔。那些奸佞小人,虽一时得势,却无法动摇我对国家的忠诚。” 他的话语如洪钟般在我耳边回响,让我感受到了他那颗炽热的爱国之心。

  我又问:“先生,您在流放期间,生活困苦不堪,为何不选择另寻明主,施展自己的才华呢?” 屈原神情庄重,义正言辞道:“天下虽大,然吾独爱楚国。这里有我的亲人、我的同胞,楚国的一草一木皆牵动着我的心。若背离故土,即便功成名就,又有何意义?我生为楚国人,死为楚国魂,绝不能弃家国于不顾。” 他的爱国情怀,深深震撼了我,让我明白,爱国是一种本能,是刻在骨子里的信仰。

  “先生,您的《离骚》《天问》等作品,充满了对真理的探索和对美好理想的追求,这些灵感从何而来呢?” 我好奇地问道。屈原微微颔首,眼中闪烁着光芒,说:“吾遍历楚国山河,见百姓疾苦,心中悲痛不已。我将对国家的忧虑、对百姓的同情,以及对世间万物的思考,皆融入笔端。希望通过文字,唤醒世人,也希望能找到一条拯救楚国的道路。” 听了他的话,我对他的作品有了更深的理解,原来每一个文字都是他情感的寄托,都是他对理想的'执着追求。

  对话渐入尾声,屈原的身影渐渐模糊。但他的话语,他的精神,却深深烙印在我的心中。在当今时代,虽然我们生活在和平年代,但屈原的爱国精神、对理想的执着追求,依然值得我们学习。我们应当以他为榜样,无论遇到多少困难和挫折,都要坚守自己的信念,为实现国家的繁荣富强、为追求心中的理想而努力奋斗。这场跨越千年的对话,不仅让我更了解屈原,也让我找到了自己前行的方向。

  与屈原对话高二作文900字 4

  月光如水,洒在静谧的书房。我翻开《楚辞》,沉浸在屈原的文字世界中。忽然,一阵清风拂过,眼前光芒闪烁,屈原竟穿越时空,来到了我的面前。

  我恭敬地向他行礼,问道:“先生,您身处乱世,为何始终坚守正道,不愿与世俗同流合污呢?” 屈原神色凛然,语气坚定地说:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。若为了一时的荣华富贵,而放弃自己的原则和操守,那与行尸走肉又有何分别?我宁愿保持自身的高洁,也不愿被这污浊的世道所玷污。” 他的话如同一把利剑,刺破了世俗的虚伪,让我看到了一个坚守本心的伟大灵魂。

  我接着追问:“可是先生,您的坚守似乎并没有改变楚国的命运,最终还落得投江的结局,这样的付出值得吗?” 屈原目光深邃,望向远方,缓缓说道:“有些事,并非为了得到回报。我所做的一切,只为了心中的正义,为了楚国的百姓。即便我的力量微薄,无法改变大局,但我也要让世人知道,这世间还有正义和良知存在。我的生命虽然消逝,但我的精神将永存。” 他的回答让我陷入了沉思,原来真正的`价值不在于结果,而在于过程中的坚守和付出。

  “先生,您在《天问》中对天地万物、古往今来提出了众多疑问,这是为何呢?” 我好奇地问。屈原眼中闪烁着智慧的光芒,说:“天地广阔,宇宙浩瀚,世间万物皆蕴含着无尽的奥秘。我对这些未知充满了好奇,也希望通过不断地追问,探寻真理,寻求治国安邦之道。只有不断地思考和探索,人类才能进步。” 他的求知精神和探索欲望,让我深受启发,在学习和生活中,我们也应该保持一颗好奇心,勇于探索未知。

  对话结束,屈原渐渐消失在月光中。但他的话语却如明灯,照亮了我前行的道路。在这个物欲横流的社会,我们更应该学习屈原坚守正道、追求真理的精神,不被世俗的诱惑所动摇,保持内心的纯净和善良,勇敢地去探索、去追求自己的理想,让自己的人生绽放出独特的光彩。

  与屈原对话高二作文900字 5

  一个宁静的夜晚,我坐在书桌前,反复品读着屈原的诗篇。突然,一阵奇异的光芒笼罩了整个房间,屈原出现在我的眼前。他的眼神中透着忧伤与坚定,仿佛有千言万语想要诉说。

  我走上前去,轻声问道:“先生,您一生写下许多不朽的诗篇,这些作品想要传达给世人什么呢?” 屈原微微叹了口气,说:“吾之诗文,皆为吾心之呐喊。我想让世人看到楚国的现状,看到百姓的苦难,唤起他们的.良知和责任感。同时,我也希望通过文字,表达我对美好品德和理想社会的向往。” 他的话语中充满了对国家和人民的深情,让我感受到了文学的力量和意义。

  “先生,您被流放后,生活艰难,是什么支撑着您坚持活下去呢?” 我关切地问。屈原目光坚定,神情肃穆地说:“是对楚国的爱,是对正义的信仰。只要楚国还在,只要心中的正义之火不灭,我就有活下去的理由。即便身处困境,我也要为楚国的未来而思考,为实现心中的理想而努力。” 他的这份执着和坚韧,让我敬佩不已,在困境中坚守信念,这需要多么强大的内心。

  我又问:“先生,您觉得我们当代人能从您的经历和作品中汲取哪些力量呢?” 屈原沉思片刻,语重心长地说:“吾望世人能坚守本心,不为名利所惑,做一个正直、善良之人。在面对困难和挫折时,要有勇气和毅力去克服。同时,要心怀家国,关心天下大事,为社会的进步贡献自己的力量。” 他的话如醍醐灌顶,让我明白,我们每个人都应该有责任感和使命感,为了更美好的世界而努力。

  随着时间的流逝,屈原慢慢消失。但他的心声,却永远留在了我的心中。在今后的日子里,我会牢记他的教诲,以他为榜样,在人生的道路上坚守信念,勇敢前行,努力成为一个对社会有用的人,让屈原的精神在新时代绽放新的光彩。

  与屈原对话高二作文900字 6

  窗外,雨淅淅沥沥地下着,我手捧着屈原的诗集,沉浸在他的世界里。突然,一阵云雾缭绕,屈原出现在我的面前。我望着他,心中满是疑问,一场关于理想与现实的对话就此展开。

  “先生,您一心想要实现美政,让楚国繁荣昌盛,可现实却如此残酷,您如何看待理想与现实的差距呢?” 我诚恳地问道。屈原眉头紧锁,神情忧伤地说:“理想如璀璨星辰,照亮吾前行之路;现实却似荆棘遍布,阻碍重重。然吾从未因现实之艰难而放弃理想。即便希望渺茫,吾亦要奋力一搏,为楚国之未来,为百姓之福祉,尽吾所能。” 他对理想的执着,让我看到了一种超越现实的力量。

  我接着说:“可是先生,在现实面前,您的努力似乎并没有得到应有的回报,您有没有想过放弃呢?” 屈原眼神坚定,大声说道:“放弃?吾宁赴湘流,葬于江鱼之腹中,亦不愿放弃心中之理想。理想乃吾之灵魂,若放弃理想,吾生将毫无意义。现实虽残酷,但不能成为我们向命运低头的理由。” 他的话掷地有声,让我明白,真正的'理想主义者,不会被现实的困境所打败。

  “先生,在当今社会,很多人因为现实的压力而放弃了自己的理想,您对他们有什么建议吗?” 我追问道。屈原沉思片刻,语重心长地说:“人生之路,本就充满坎坷。理想之实现,需历经磨难。切不可因一时之挫折,而放弃心中之梦想。当坚守信念,勇往直前,以顽强之意志,克服重重困难。如此,方有实现理想之可能。” 他的建议,如同一盏明灯,为在现实中迷茫的人们指引了方向。

  对话结束,屈原渐渐远去。但他关于理想与现实的见解,却深深地印在了我的脑海中。在生活中,我们都会遇到理想与现实的冲突,我们应该学习屈原,不被现实所屈服,坚守自己的理想,勇敢地去追求,让理想之花在现实的土壤中绽放。

  与屈原对话高二作文900字 7

  在一个阳光明媚的午后,我坐在草地上,读着屈原的故事。微风轻拂,屈原仿佛穿越时空,来到了我的身旁。我激动地起身,与他展开了一场关于精神传承的对话。

  “先生,您的爱国精神和高洁品质影响了一代又一代的人,您希望我们如何传承这些精神呢?” 我满怀敬意地问道。屈原目光坚定,语重心长地说:“爱国,乃人之根本。吾望后世之人,皆能以国家之兴衰为己任,为国家之繁荣富强而努力奋斗。同时,要保持自身之高洁,不为世俗之诱惑所动,坚守正义与良知。将这些精神融入生活之点滴,方能传承吾之意志。”

  我又问:“先生,在当今时代,我们应该怎样将您的`精神与实际行动相结合呢?” 屈原思索片刻,说:“无论身处何位,从事何事,皆应尽心尽力,尽职尽责。在学习中,勤奋刻苦,追求真理;在工作中,爱岗敬业,勇于创新;在生活中,关爱他人,乐于助人。以实际行动践行爱国精神和高尚品德,让社会因吾辈之努力而变得更加美好。”

  “先生,您觉得文化传承对于弘扬您的精神重要吗?” 我继续追问。屈原点点头,说:“文化乃民族之根,精神之魂。通过传承和弘扬优秀文化,吾之精神方能得以延续。后世之人应多读经典,了解历史,从传统文化中汲取营养,让吾之精神在文化的传承中发扬光大。”

  对话渐渐结束,屈原的身影也慢慢消失。但他的话语,却深深地刻在了我的心中。作为新时代的青年,我们有责任传承和弘扬屈原的精神,将爱国情怀和高尚品德融入到学习和生活中,努力成为有理想、有担当、有道德的人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量,让屈原的精神在新时代焕发出新的生机与活力。

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