【推荐】感谢老师的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的感谢老师的作文5篇，希望能够帮助到大家。
感谢老师的作文 篇1
在我的小学生涯中，我换过很多的老师，我对他们的记忆很模糊，几乎为零。但我记得最清楚的就是那位老师……
是一位看起来很憨厚的老师，因为他身材胖胖的，头大大的，脸圆圆的，谁不会认为他很憨厚呢？可是，大家都看错了，他可是很幽默的一个人哦。
得第一次上他课的时候，全班没有一个人的脸是绷得紧紧的，都是开怀大笑。那节课，我们每个人过的都很轻松，早已没了以前那种严肃。多么好的老师啊!我们一见到他，即使是沉重的心情也会变得轻松。我一直以为这个老师是一个大大咧咧的人，却没想到，一件事改变了我的想法……
在学校里是出了名的大胖子，为此我非常自卑。我对我的体重是守口如瓶，哪怕是最好的朋友也不告诉。一天，老师突然说要量身高体重，我怔住了，心想：完蛋了，要是让全班人知道了我的.体重，我就没脸活下去了。心里还在默默祈祷，不要啊！我本以为老师会当着全班人读出我的体重，可是老师却没有怎么做，而是极力遮挡我的体重显示。还单独为我记录，我心里真的很感动，默默的说：老师，我一定会好好学习，争取考一百分，让您高兴。
我很感谢老师，因为他不只只挡住了我的体重显示，也擦去了我最丑陋的一面。我感谢他。
感谢老师的作文 篇2
我们语文老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的，跟平常人没啥与众不同的。可是经过两年来课堂上的接触发现，老师的眼睛还挺神奇的！
记得有次上语文课，老师教我们第20课：《厄运打不垮的信念》。“大家翻到课后练习，哪位同学给大家解释一下‘博览群书’这个词中‘博’的意思？”老师说。过了好长一段时间，也没有同学举手发言，老师便开始四处搜寻在开小差的同学。“罗然，你来回答一下这个问题。”老师对着我说。完了，完了，这下死定了，我的心被吓的砰砰直跳。哎，谁让我刚刚在开小差呢？这时，我看见了老师那明亮的眼睛里透着启迪的目光：这不是昨天学的吗，好好想想。啊，想起来了，“意思是广泛地。”在我明确的做了回答后，老师又向我投来肯定的'目光。
还有一次，我和同桌在偷偷的讨论她的作文，被老师发现了。当我抬起头来的时候，看见老师正在望着我们俩。我明白了，老师是在告诉我要认真听课，有什么有趣的事可以下课再讲，上课好好听十分钟，比回家马马虎虎复习几个小时都好。从此以后，我再也不敢开小差了！
又有一次，老师让我们在第22课《滴水穿石的启示》一文中找到一句设问的句子。时间到，老师让大家来说一说，我赶忙把小手举得高高的。哈，老师真请我回答这个问题。“文中第二句设问句是：这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了、几千年过去了、几万年过去了······水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。” “回答得很好，请坐下。”老师高兴地说，还流露出赞许的目光。
总之，老师的目光是锐利的，既有批评提示又有赞许的。只要你认真看老师的眼神，他想说的话，你就会明白了！
老师用那慈祥智慧的目光牵引这每一位同学的心，让他们在知识的海洋中遨游。郑老师，谢谢您的目光！
感谢老师的作文 篇3
在二年级的那次作文比赛中，我得了年段的第一名，这次四年级的作文比赛 我又得了班级第一。年段第二的好成绩，我永远忘不了那一天领奖状的情形。当然，我也忘不了我的作文指导老师----吴老师。
可以说，打开我通向写作大门的人就是她了，她是一个和蔼可亲的老师，身材高高瘦瘦的，鼻梁上架着一副老花眼镜，看起来弱不禁风，可教起作文来却有板有眼，谆谆善诱。真的让我佩服得五体投地。
回忆那年，一年级暑假，妈妈带着我去吴老师家拜师学艺,教我怎样写好作文，于是，吴老师就像一个教我学走路的人一样，一步一步地引导我走向正确的'写作道路。
那时侯我很爱看书，一有空就细细品读一些精典名著。吴老师知道了，鼓励我多看，多读。还跟我说书中自有黄金屋。要我把好词好句记在脑子里，学会运用。并教我怎样写好作文。遇到我不太理解的，她会不厌其烦地一遍又一遍跟我讲解，直到我听懂为止。不止教我写作文，她还教我许多做人的道理，比如孝敬父母长辈，跟同学睦相和处。我在她那里学到了很多，受益匪浅。
有一次，我写的一篇童话故事，《青蛙姑娘流泪了》得到了吴老师的好评。老师还在后面写了一句话：本文想像丰富，植得一读！这句话使我倍受鼓舞，决心要在写作上更上一层楼！
有一天吴老师跟我说，你可以尝试写作投稿，看看你的写作水平有没有提高，也可以展现你的实力。于是我通过邮箱把一篇作文发给我的语文老师----洪老师，叫她帮我投稿，不久，出版社寄来了一本厚厚的书，上面写着大大的《简明作文》，我迫不及待地打开一看，我的作文就刊登在里面呢！太好了！我开心得一蹦三尺高！
到了作文比赛的时候，我把吴老师教我的方法学以致用，取得了第一名的好成绩。
有了吴老师的指教，我在写作的天地里有更多更广的想像空间，我会更加努力学习，我在这里用千言万语汇成一句话：谢谢你！吴老师！
感谢老师的作文 篇4
您是春天的雨露，滋润我们的心田；您是一盏明灯，为我们照亮前方的道路；您是一支粉笔，用生命书写我们的未来。我要感谢您，最敬爱的王老师！
还记得那个星期五，一次普通的周周练，我却莫名其妙地紧张万分，连原来做过的题目也做不出来，一连打了几次草稿，写满了整面，可依然解不出来。我急得满脸通红，手上全是冷汗。我越是着急，脑中越是一片空白，像一桶黏稠的浆糊，尽管老师一再为我们延长考试时间，我还是没能做出来。收卷时我很绝望，尽管我很想考好，可事实却总那么无情。下节是同学们最喜欢的电脑课，同学们都兴冲冲地跑向电脑教室，我却提不起兴致，慢吞吞地落在最后一个。老师似乎看出我精神不振，把我留了下来。您找出我的试卷，仔细地看了一遍，问道：“你这道题没来得及做完吗？”“我——我算不出来。”我把头深深地低着，不敢看老师的脸色。“这道题不是以前做过的吗？那时候你不是做出来的吗？”果然，老师开始“暴风骤雨”。“你是不是不把这考试当成一回事！”听到这句话，本来就万分难过的.我更加伤心委屈：“我没有，我太紧张了，急得算不出来。” 说着说着，我的眼泪就像断了线的珠子滚落下来。“你别哭呀！”老师反而安慰起我来，“这只是一次平常的测验，没必要这么紧张。你看，你这道选择题别人都考虑不全，你做对了，说明你的能力没问题，即使这题错了，也还是满九十分的，不要这么在乎分数了。”然后老师问我哪里解不出来，并一步一步细致地为我讲解，一句批评的话都没说。“好了，擦干眼泪去上课吧！”我点点头，旋即离开了教室。
或许您已经忘记了这件事，但我不会忘记您在我伤心的时候安慰我，在我考试失利时细致地为我分析原因。您的话像三月的春风，吹暖我失落的心，让我鼓起了勇气和信心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是辛勤的园丁，精心栽培我们稚嫩的花朵；您是高超的建筑师，为我们建起心灵的摩天大楼；您是湍急河流中的垫脚石，让我们勇敢地迈出前进的步子。王老师，我只想对您说：“感谢您的教诲！”
感谢老师的作文 篇5
孩提时，您是我心中一把神奇的钥匙，金光闪闪，为我打开了知识之窗，是我对知识产生了兴趣，于是我种下了对知识渴望的种子。
少年时，您是我心中的一缕阳光，温暖光明，为我补充能量，使我有了梦想，是宁让我决定为梦想启航。于是种子开始发芽，吐露芬芳。
而如今，您是引导我进入梦想国度的路灯，分外明亮，为我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因为您我变得勇敢坚强，大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开始成长。
老师是修枝剪叶，为祖国培育花朵的辛勤园丁，一个拥有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“落花不是无情物，化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念，与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气，让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道，您一直陪着我。所以我不在迷茫，奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。
梅花经过风雪的洗礼，才能傲立于枝头。飘荡宜人的`清香，那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想，他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空，成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感，谱写了双翅的雄浑与强健。
您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧，脆弱的世界。因此，我不再惧怕困难与艰辛。您还曾经告诉过我人生没有三点一线的一帆风顺。生活亦如大海，有时狂澜不兴，人就像海上的一叶扁舟飘摇不定，犹如秋天萧瑟的黄叶，总会经历迷茫与不幸，因此我不在抱怨上天的考验。
老师，因为您，我现在已不再害怕，勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的勇气。因为您，我有了追寻梦想的动力。我立誓永远敬爱您，把您放在最神圣的地方，尽情享受您带来的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕会把您分割。但您的奉献，让我有勇气去做;您的魅力，让我无法阻挡;您的气质，让我无法抗拒的去敬重您。
【感谢老师的作文】相关文章：
关于感谢的作文：感谢你老师01-05
感谢老师作文10-04
感谢老师的作文(精选)03-25
(经典)感谢老师作文03-12
感谢，老师作文02-19
感谢老师作文12-08
感谢老师的作文10-19
感谢老师的作文【经典】03-05
感谢老师的作文12-27
【推荐】感谢老师作文11-23