感谢的作文(荐)
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的感谢的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感谢的作文 篇1
人生道路是一条黑暗的道路,总要有一盏明亮的指路灯来引领我们前进,越过重重障碍,走到成功大门前,并获得里面的宝藏。在我们获得宝藏的背后,总会有一个人默默无闻地奉献自己来为我们提灯,指引道路。我们得感谢那个人,我要感谢的人——数学老师。
自从上了初中以后,我的数学成绩一直处于班级中下的水平,作业几乎从来没有全对过,成绩达A难如登天,一直到初一下的期末考试前,我数学上A路上的那位提灯人出现了
她戴着一副眼镜,手提着一个包,里面全是关于数学的资料,别人一看到她就知道她是位有经验的老师。她有时幽默,但生气的时候却非常凶。虽然期末模拟考我都差点上A,但她觉得我是有可能上A的,可是班上的同学却没这么认为,因为我是个数学的学渣,上A比火星撞地球的几率还小。
她一直在作业改完发下来后的第一时间来帮助我,把我的错题一遍又一遍地分析,怕我会不理解,她十分有耐心,要是我有一题理解不过来,她总会讲到我理解后为止,再出一道类似的题来让我做,让我做到对为止,换作别的老师,他们肯定气得半死!但数学老师她没有这么做。
她还传授了许多做题的秘籍,通常在晚自修的时候观察我数学作业的情况,但我一遇到不会的'题目,她会提示我怎么做,如果实在不会就会教我怎么做。
一直持续到期末考前的那个晚上,从考场出来后,成绩单上的A,让同学们大吃一惊,可老师却为此感到不足为奇。
感谢提灯人,是你让我的数学上了A,让我在漆黑的道路上给我提灯引路让我得到成功,谢谢!
感谢的作文 篇2
我的妈妈有“四”只大眼睛,可惜有两只是眼镜,架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事,有没有摔跤,被老师表扬了几次,批评了几次等。我总是搞不懂,难道妈妈真的长了四只眼?
妈妈经常给我买衣服、鞋子、学习用品,自己却什么也舍不得买;妈妈会做许多好吃的,但是总是把最好的给我,等我吃完才肯吃那些食物;妈妈很关心我的学习和生活,在学习上经常教我一些知识,检查我的作业,帮助我解决力所能及的难题;在生活上总会嘘寒问暖,给我洗衣服,给我做饭,每当我要帮她一起干时,她总是说:“快去做作业,我会做好的。”
妈妈在课外给我报了许多兴趣班:弹钢琴,画画,写毛笔字等等,诸如此类。学习上要花的'开销,她一点儿也不觉得心疼。去年,爸爸生大病住院手术治疗,花了很多钱,而妈妈依然给我报兴趣班,一点儿也没变。
妈妈的职业是教师,特别辛苦。她起早贪黑,每天在6点不到第一个起床,烧好开水和早饭,然后叫我起床,自己匆匆吃完早饭,步行到她所在的学校去上课,放学后又步行回来,给我们烧菜。吃完饭,她又做家务:洗碗,洗衣服,拖地,样样都是妈妈做的。做完家务活,便要备明天的课一直到九点多,天天如此。作文
妈妈有一个缺点,就是爱唠叨。每次上学,她便要对我唠叨一遍说过千百遍的话:“上课要认真听讲,积极举手发言……”可她说的有一些唠叨,我做不到,她便更爱唠叨这些话了,让我的耳朵听得要起了茧子。但是妈妈的这些唠叨,都是为我好,这一点我很清楚。
长大以后,我要好好报答我的妈妈,她是我最要感谢的人。
感谢的作文 篇3
我们一生中要感谢的人很多,我们要感谢老师的辛勤教导、感谢朋友的支持、同学的帮助,家人亲戚的鼓励和支持……不过最需要感谢的是我们的父母,是他们给予我们生命,给予我们一个温暖的家庭环境。因此,对于我来说,我最感谢的人是妈妈。
我的妈妈没有大明星那样美丽的脸蛋,没有模特苗条的身材,没有柔黑顺滑的头发。她只有满脸的鱼尾纹,只有硬朗的身体,只有干枯的'头发。但是在我的心目中,她永远是最美的。她虽然有时候对我很严厉,但是她这不也是为我将来打好基础。她不舍得买一件漂亮的衣服,只是说攒着钱供应我和哥哥上大学。
妈妈是世界上最伟大的、是最无私的人。是妈妈给了我一双眼睛,让我拥有一个开眼看世界的机会;是妈妈给了我一张巧嘴,让我开口说出动听的话语;是妈妈给了好看的鼻子,让我闻到了世间的花香;是妈妈给了我一双耳朵让我听到了时间最美丽的声音;是妈妈给了我灵动的双手,让我学会了写自己的名字;有一个人让我们知道爱是多么的伟大,那就是—妈妈。所以说,妈妈我真的非常感谢您。
感谢的作文 篇4
自由与放肆的分别,如同狗与狼的分别。外形固然仿佛,性质早大不相似。一个是有拘束,守范围的。一个是不受拘束不守范围的。
——题记
真正的自由者哪怕在流浪的时候也是清醒的。他并没有像着了魔似地被他的自由所支配,而是牢牢地控制着它。因为他明白,过度的自由,便成了放肆。因此,只有限制着自由,才能更自由。无数人为自由而奋斗,却在追逐自由的路上渐渐失去了自由,最终只能朝九晚五,忘记了自由的滋味。那是可悲的。
或许是天生的,自由之于我,是不同的。那崇尚自由的灵魂,早已深入脑海,刻入骨子里去了。我不爱高楼大厦,偏爱广阔平原;不爱这灰白天空;偏爱淡蓝苍穹;不爱朝九晚五,偏爱浪迹天涯。为此,我曾受过许多不同言语,有不喜的,说着什么“太疯。”“性子野”,而对于这些人,我常常是懒得反驳的`,毕竟即使你能说服一个人,但却仍会有千千万万个人与你意见相驳。而那些认同我,与我一样崇尚着自由的的人们,他们有的与我一样,有的却是心向自由又由于种种原因,不停的忙碌忙碌,无法停歇。或许是在企图着安稳的生活吧,也或许是人的思维生来不同吧。但鲁迅也曾说过:
“贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。”
感谢自由能够莅临我的青春,在我正值青春年少,意气风发而身无负累,懵懂的打探着外界的世界,感受着外界的五彩缤纷时,让我体会良多。自由也就已算是我额外的启蒙老师了。
青春时的自己,一无所有。所以不会畏惧任何东西,而正是因为一无所有,所以不怕失去,若不在这个时候享受自由,那还要等到什么时候?但追逐自由得有思维的思考,明白自己想要的是什么,哪些是对的,而哪些又是错误的。并付诸于行动,跟随着自己内心最深处而动,不受外界感染。这或许便是自由吧。且自由要的是有思维,若是认为自由者是想干什么就干什么,那个是错误的,那并不是真正的自由,而是胡作非为的放肆。
感谢自由,跟随着自由,我感受过风吹过耳际带来的呼呼声;感受过浪迹天涯的酣畅淋漓,感受过屹立山巅的高处不胜寒,感受过无数陌生却暖心的微笑…我曾感受过那么多,又怎会舍得让自由渐渐从我身际抽离?又怎会舍得,在未来的日子放弃自由?那不会是我真正的归宿。
感谢的作文 篇5
在这世上,我有很多想要感谢的人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……可是,我最想感谢的人是我的妈妈。想知道为什么吗?那就接着往下看吧。
我的妈妈在我一岁时就和我的爸爸离婚了,是妈妈把我从小养到大,没有抱怨过一句话。妈妈早上六点就起床给我做早饭,我吃完饭,妈妈把我送到学校后又去上班,晚上很晚回家,而且家中的家务大多都是妈妈干的,妈妈的辛苦,我心里都懂。
记得有一次,窗外下起了倾盆大雨,我不知道怎么回事就发起了高烧,全身热乎乎的。妈妈看见我难受的样子,心疼地摸着我的额头,“啊!好烫呀!”妈妈拿来温度计一量,竟然烧到了39°多,妈妈急忙给我穿上厚衣服,自己身上还是一件薄衣服,就立刻背着我下楼了。那天妈妈好像也发烧了,下楼时她背着我差一点摔下去(其实还是因为我太胖了,嘻嘻!)
妈妈背着我去医院时,一直把伞偏向我这边,自己的身上都淋湿了,到医院后妈妈已经成了“落汤鸡”。第二天,我睁开眼,看见妈妈还一直在我床边守着,眼里布满了血丝。我说到:“妈妈,您睡会儿吧。”妈妈摇摇头说道:“没事,我不累,你现在好点儿了吗?”听着妈妈这关心我的话,我流下了感动的眼泪。
我的妈妈是我最要感谢的`人,我会用我的好成绩来报答妈妈,考上好的大学,让妈妈过上好日子。
妈妈,我爱您,感谢您对我的爱。
感谢的作文 篇6
曾经有同学帮助过我,那个同学就是郭子豪,我非常感谢这位唯一的同学。
三年级上体育课的一天,我和郭子豪手拉手走着,走到操场中心为止。体育老师吹着口哨,叫我们班集合,立正后,体育老师叫我们跑两圈操场跑道。老师一吹跑眇哨,我们站在操场跑道上,迅速地向前冲。我见我甩在同学的后面,连后面的郭子豪也追在我面前。我不服气地想:“连这个新认识的同学也追上了我,我的'体力难道很差吗?我不相信。”我加快了我的步伐子,用劲了体力,追上了许多同学,跑在队伍的前面。我见前面是终点,还只差十步。我高兴地说:“哈哈哈……我是跑步第一名的同学。”正高兴时,我碰到了一块像砧板一样大的石头,我的身体立刻保持不了平衡,摔倒在操场跑道上。地上却溅起了灰尘,使我满身是泥尘。那个时侯,我还很小,我哭了起来,郭子豪停住了他的步子,“吱”的一声,停在我的面前。郭子豪把我扶了起来,为我擦去眼角的眼泪,帮我拍掉身上的泥尘。郭子豪问我:“你没事吧?”我忍着疼痛没有应他。郭子豪报告老师,说要带我去校医室,老师知道情况后,答应这件事。郭子豪却把我送到了校医室。校医拿出了绷带、药水,为我疗伤,在旁的郭子豪一边安慰我,一边帮校医给我疗伤,校医送我和郭子豪出去后,我向校医说了一声:“再见!”
下课放学后,郭子豪叫我到他家,郭子豪叫我坐下,郭子豪对我的伤口进行了清洗,重新包扎好伤口。对我安慰了几下:“没事的!过几天你的伤口会好起来的,你安心地休息吧,我会好好照顾了你的,你不用怕伤得重不重。”并且和我一起讲故事,使我直到入迷为止,好像觉得伤口不疼了。
每天一到放学后,我就去郭子豪家,他照顾了我,为了我疗伤,每晚和我讲故事,直到我的伤好后。我对郭子豪说:“我感谢你!每天帮助我、照顾我、为我疗伤,使我的伤很快好了起来。”
我非常感谢这位同学,他助人为乐,我一定会好好回报这位同学的。
感谢的作文 篇7
“一日为师,终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小,没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡,但他们的职业却是神圣的、无私的。
两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽,我会觉得老师的天职就是整人,或许那时我还小……
我有一个严厉的班主任,她是一个典型的女强人,我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威,一开始,她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人,有人说她大公无私,但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告,更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。
但是三年的时间过去了,我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了,也可能是她的教育方法有所改变了,我们觉得她顿时变得平易近人,和蔼可亲,像一个大朋友,不!更像一个妈妈!一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难,对一个人精神上的.教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说,一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服,回家时叮嘱我们注意安全,甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话,好像听到我们回家的消息她才会放心。
我们好像建立起深厚的师生情感,我甚至会为以前带给老师的麻烦而感到愧疚,很想对她说一声老师谢谢你,而她却老是面无表情的样子,让我不知道怎么开口,老师,其实我们理解你,老师的威严永远不能丢!其实您的内心很脆弱,而您却伪装的那么坚强。我们懂您,三年来您对我们的好,我们都看在眼里,记在心上,我为遇到您这样的好老师而感到欣慰,也许我们这个年龄段就应该用您这样的老师,您在我们心中扮演着多种角色,既有父亲的威严,又有母亲的柔和,其实您真的很不了不起。
我对您的感激之情用语言是没有办法表达的,但愿您能够知道我们的这份情谊,我们不会让您失望,更不会再让您伤心。
我会好好珍惜这仅有一年的相处时间。或许这便是我们对您四年来谆谆教诲的最好报答,除此而外,我不知道该怎么感谢您!
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