感谢的作文

时间:2024-12-13 13:36:05 感谢

实用的感谢的作文【锦集7篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的感谢的作文7篇,希望能够帮助到大家。

实用的感谢的作文【锦集7篇】

感谢的作文 篇1

  窗外雷声,雨声交杂着。一道极亮的闪电一闪而过。并伴着天崩似的雷声。“咔嚓”电停了。我摸索着,拿起一个手电。索性从抽屉里拿出一根大约六七公分的蜡烛,并用打火机点燃了一个微弱的光,这光仿佛一丝小风都有可能吹灭。所以我两步并一步,小心的挪到那离开了二十年的课桌。今晚我想找回我曾经的记忆。

  二十年前我还是一个童心未泯的初中生,早晨在操场上晨练,中午八方求救----饱肚子。晚上写完作业,就拿着手电,在被窝里偷偷写着日记。

  “日记”!我从床底拉出了一个锈迹斑斑的铁盒。那盒子上上了锁。我干脆一锤子把锁给打坏了。我借着蜡烛的微微红光,打开了盒盖。一股腐化的书本味扑鼻而来,从前的一些记忆猛的从脑中涌现出来,我把那本极厚的牛皮日记本,从盒子里拿出来放在桌上,盒子放到一边。

  翻开本子的封面,首先映入眼帘的是“丁希国梁”四个正楷写的名字,还有我的那左右铭。我惆怅的打开记忆的枷锁,翻阅着。

  20xx年10月28日,天气小雨星期一:期待了许久,终于有正规的音乐课了!今天那名教声乐的老师来学校任教。听说他姓韩,名叫韩芳。她很美,一个大框眼镜,架在鼻梁上。樱桃小嘴,笑起来,总有两个小酒窝陪着。一双空灵的大眼,一头乌黑亮丽的长发将要及腰,身材高挑。啊!真期待她明天的课。

  20xx年10月29日,天气大雨,星期二:今天我一早来到学校与同学们商量,如何迎接新老师。我准备下午第一节课下课饱含深情地在黑板上写几个大字,欢迎韩芳老师,可是没敢。

  我望了望窗外,闪电时不时照亮我的视野,我努力想起了韩芳老师的模样,然后笑了笑。

  下一面。20xx年10月30日,天气阴,星期三,今天中午韩老师要组织大合唱参加校庆日的文艺演出我参加了,我主要工作是——为开头部分朗诵。

  “唉”我叹了一口气。我声乐不好,所以老师的主要注意力还是在那些唱的人身上。我只要在朗诵的时候富有感情就好。不过,到现在我还记得一些歌词

  永定河出西山

  碧水环绕北京湾

  卢沟渡摆渡船

  渡走春秋渡秦汉

  金中都烟云散

  留下古桥写江山

  元明清七百年

  卢沟晓月照大川照大川

  20xx年11月22日天气晴星期五今天下午艺术节表演,我成功朗诵了诵读部分,可我回队时,我不敢大声唱。话筒我有,但我唱的不好,我心想干脆对口型吧,可是当我看见韩老师饱含深情的看着我时,我奇迹般违背了了原来的'想法……

  20xx年6月20日天气多云星期五现在我六年级了,比起五年级更喜欢看书,今天中午由五年级与六年级看书。自然我去了。我去时韩老师也坐在那看书后来才知道现在由他来管理校图书馆。

  “校图书馆”想起来,也真是缘分,后来每个周五我都会去看书,我与韩老师渐渐的多了一些话。

  20xx年3月4日新学期开始了,韩老师成了我们班的班主任,我很是高兴。

  20xx年3月6日今天很高兴,因为今天中午看了很长时间的书,韩老师还说,我们可以每周的学习日中午去看书。

  韩老师在我读书这件事,有着极好的推力。不对,应是我们,因为他不只教了我一人。

  20xx年6月24日星期三,天气小雨,我们要毕业了,我给了韩老师一张同学录,拿来时文体优美,就像他的人一样,语言活泼,就像他的性格一样。窗外,雨声大起来了,雷声连绵,电光四闪,我的脸颊又湿又辣。我多么想回到过去,再见一见韩老师,我又从铁盒中拿出从前的同学录,第一张就是韩老师的。

  也就是这张同学录,让我了解韩老师很多很多。很巧,他生日是11月3日,我的生日是11月4日,和我一样,她喜欢听音乐看书……

  虽然我们只做了两年师生,但他给我的印象最深,对我的影响最大,他幽默、善良、和蔼、善于欣赏、活泼……他让很多学生有一个良好的性格,难道不是一个极为合格的老师吗?

  成长中,过去的一秒只能说是曾经,而那过去的现在只能回忆。如果将成长的回忆分为三六九等,韩老师对我的记忆应该是上上等。

  雨不在那么猛烈,蜡烛到快要烧完时才开始明亮,雨后空气清新了许多。曾经的故事有趣的太多,我躺在床上,慢慢回忆,时不时轻轻一笑。看一下手表,才知道现在已是凌晨一点。

  雨滴滴答答又大了,雷声轰轰电光闪闪。

  今天是11月4日,昨天是11月3日。成长,让我的年龄又加了一岁,我33了,从那次小学毕业,我就再也没见到韩老师了,他从我成长的经历中消失了吗?

  这时,明亮的烛光越来越暗,周围也一点一点的暗下去。最后,干脆脆连光都没有了,我沉默了,周围都是雨声,雷声和风声。闪电时不时照亮整个屋子,潮湿的空气让心情变化不停。过了一会儿雨停了,一切都停了。这时我感觉整个世界都安静下来了。

  其实我只是想说谢谢您——韩老师。

感谢的作文 篇2

  岁月悠悠,一晃而过,不知不觉间我们已经快要结束初一第一学期的生活了。回顾这学期的学习,我不但要多亏中学老师对我的辅导,还要感谢小学老师以前对我的教育、关怀与鼓励。如果不是她们,我们现在的基础知识就不会这样扎实牢固了。 我清清楚楚地记得,那是我读五年级的第一个学期,刚开始的一刻我成绩一落千丈,上课又不认真听,经常开小差,根本没有了读书的念头。是您,一手把我从“土堆”中拉出来;是您教育我该怎样去做;是您与我共同努力,心往一处想,劲往一处使;是您——老师!傍晚了,同学们都走光了,您不顾家中的孩子,不顾一切地在辅导我,帮助我,耐心地教会我。当我没留心听时,您用沙哑的声音提醒我……当您讲完后,又好心的送我回家,我站在家门口,望着您背后那发亮的影子,望着您那长长的头发,我不禁头沉沉而泪潸潸了。“功夫不负有心人”,我经老师的一番“整理”后,学习成绩不断提高,在日后的测验与考试中都拿到不错的成绩,当时我高兴得连蹦三尺高。老师、父母脸上常为我愁眉苦脸的样子消失了,看到的却是一个个开心的样子,满头上有着一道道五彩斑斓的彩虹。

  老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游。您教会我们课本的知识,还无条件的为我们拓展课外知识,让我们有深一步的了解。老师,您陪伴我们6年了,可您却一句怨言也没有,每天晚上在昏暗的灯线下认真的批改着我们潦草的作业、备课;上课时初中,您总是面带微笑,为我们讲解清楚每一道题目,每一个问题;下课了,您总围绕在我们身边嬉戏玩耍,无时无刻地陪伴在我们身边,就像我们的同窗好友,就像我们的.第二个母亲一样。

  老师,您无私奉献,乐于助人的画面每天都影在我脑海中,在里面荡漾!老师是辛勤的园丁,常为我这棵小树苗浇水、施肥,现在我已经是一棵茁壮成长的大树了,不再需要老师为我浇水,我会保护好自己,会懂得做人应有奋斗目标。老师对我辛勤的培育,对我付出的心血我一生也难以忘记!

  我敬爱的老师呀,虽然您现在已经不再教我们了,可我也不会忘记您,让我们行动起来吧,努力实现奋斗目标,生活更精彩!加油!为未来创造更美好的人生!

感谢的作文 篇3

  一年级开始,您教我们认字,学拼音。二年级,您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级,我的作文开始有点起色,您就让我参加年段作文比赛。我成功地进入了区的比赛。

  临比赛还有一天时,您把我从兴趣小组里叫出来,仔仔细细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六比赛的时候,我在操场上看到了您的身影……比赛过后,你马上过来问我考的题目感觉怎样等问题,也不问您儿子成绩如何。

  区比赛结果出来了,发在网上。我想二等奖三等奖就够了,我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的.名单,发现了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李老师,李老师高兴极了,还在全班公布了我的成绩。两个星期后,您收到了我去市里比赛的通知。我上车时,看到您站在校门口,目送我远去。四天后,结果出来了,因为那时我是三年级和四年级比赛,我得了市三等奖。您知道了,仍高兴得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在《小学生作文向导》和《简妙作文》上。

  这一切成绩,不只来源于我的努力,还来源于您的教导中。

  李老师,谢谢您!

  厦门市同安区第一实验小学四年(1)班 蔡雨晴

感谢的作文 篇4

  书是我们每个人的好朋友,我有一个形影不离的“好朋友”它就是《当代小学生》。

  我特别喜欢它,书里内容很丰富:有语文大观园、数学大观园、英语小博士、手工作坊、电脑天地、校园科技风等等。语文大观园,看了后让我提高了写作水平;数学大观园里有许多智力题,看了后使我拓宽了思维;英语小博士仿佛让我走进了英国,好像在和外国人交流;手工作坊让我变得心灵手巧,学会了很多折纸,剪纸和手工制作;电脑天地让我懂得了更多关于电脑的新知识,以后操作电脑就不用发愁了。

  我最喜欢《当代小学生》里面同龄伙伴的作品,那里面的作品不仅让我看到了同伴们的成长历程,也让我深深地为他们奇特的想法、细致入微的观察、形象生动的描写所折服。有时我自己感觉写得好的'文章还让妈妈帮我发稿呢!虽然没有成功但我也很兴奋,因为我有勇气参与。同时我也看到了自已在写作上的不足之处,暗暗给自已加油,使自己的写作水平更上一个台阶。书里面还讲了一些生活中的笑话,不但非常幽默,而且还会让我轻轻松松学到知识。

  《当代小学生》真的是一本好书,希望喜欢读书的朋友都拥有它。它使我开阔视野,让我学到了许多书本上没有的知识,拥有了这本书,我很幸福。

  《当代小学生》DD成长道路上感谢有你的陪伴。

感谢的作文 篇5

  我站在校门口,铃声响起,我不情不愿地走进教室。走到门口回头看向妈妈,她站在离我十几米远的地方,冲我笑着挥挥手。我转过头去,去面对一群素未谋面的人——这是我上小学的第一天。

  我和妈妈说好了,她会一直在教室外面,一放学,就带我回家。于是,我总是透过窗户,向教室外张望,看到妈妈还在,我才安下心来。下课铃好不容易响了,然而老师还站在讲台上,不愿下来。似乎等了挺久,我急得都想直接站起来,在老师的瞩目下走出去,只是我还没有那个胆子,于是只好忍着,眼睛东张西望。好不容易老师下课了,我跳起来往教室外走去,可是没几步,上课铃又响了。看着往教室里挤的同学,我“哇”的一声,哭了。

  老师走进教室,这是数学课。数学老师一下就注意到了我,可无论她问我什么,我都不说,她只得从同学那里了解情况。听完了同学们的七嘴八舌,她摸着我的头,对我说:“妈妈一定还在这里的,你们说好了呀,对吧?”顿了一下,接着说:“乖女孩,不哭了,我们上课,好吗?”我抬起头,老师的脸在我的泪眼朦胧中模糊清楚。我连忙擦干眼泪,看着她,点点头。老师笑了。

  我初一了,由于我性格内向,不爱表现自己,上什么课都不愿意举手,除了数学。因为小学受数学老师影响,加上现在的数学课也气氛轻松,还是会偶尔举手。但我举手的同时,心里却一直在说:看不到我看不到我,不要叫我不要叫我……挺管用的,加上我举手又少,两个星期,我都没有当众回答过问题。

  不过,这一天,我走神了,举着的手没有放下来,老师眼尖,朝我挥手:“上来讲。”我顿时回过神来,心里一紧,但还好,我天生就有那个打肿脸充胖子的本事,硬是装得一脸“从容不迫”地走上讲台,用平静到没有起伏的声音讲完了题目,然后“从容不迫”地走下讲台。

  老师开始点评了,出乎我的意料,我这次看似随意,实则略微慌张的`答题,居然得到了老师的表扬。估计只是一个参与奖,但我还是很兴奋,慢慢也就愿意举手了,变得真正的“从容不迫”了。

  类似的人,类似的事,还有许多。

  真心感谢那些给予我鼓励的人,因为他们,我才勇于一路向前。

感谢的作文 篇6

亲爱的妈妈爸爸:

  你们好!

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝每当我听到这首歌时,我好像就要流出眼泪来了,这首歌让我十分感动,我感到了深深的母爱!

  星期六,阳关明媚,天气晴朗,我们去商城茗阳温泉去玩,我们进去了,走到了一个很热的小温泉旁边,里面有五八汤泉,我们去了薄荷汤泉,爸爸说:水一点都不热,你跳下去,儿子。我说:我不,你先跳下去,我看看,然后我再跳下去。谁知这时爸爸突然把我推下去了。顿时感觉一股热气包围了我,我吓得大喊:好热啊!谁说的不热啊?您焦急地把我救了上来,幸好我没有受伤,您生气地说:你真是的.,一点都不知道照顾孩子!

  我感受到了您对我深深的爱,从现在开始,我要努力学习,奋发向上,长大以后要报答您!

  祝你们百年好合,万事如意,工作顺利!

  您的儿子:

  20xx年4月20日

感谢的作文 篇7

  如果要让我感谢一个人,我一定会感谢自己,感谢自己的点点滴滴。为什么?这不是黄婆卖瓜,自卖自夸吗?非也,请听我慢慢道来。

  在校期间,我给父母打过几个电话。记得在某个通话中,我提醒妈妈天凉了,别忘记了盖被子。要在以前小学时,从来都是妈妈提醒我盖被子,而且半夜还常常冒着寒风起来查看。妈妈听了心里十分温暖,感动不已。放下电话的时候,我在心里感谢自己,感谢自己学会了感恩,让妈妈开心。

  十月的学生会竞选,我落选了,不知是笔试没做好还是别的什么原因。看着老师为留下的当选者分配任务,讲明细则,心里酸酸的,真希望能有个再来一次的机会。可失败就是失败,机会已经远去,留下孤独的我呻吟。但我勇敢地站起来了!我心里知道,呻吟是没有希望获得成功的,只有努力地抛开身上重负着的挫折阴影,我才能以更快的速度向成功进发。于是,我离开了挫折后的坑,但我没有忘记它,我要把它化为我前进的`动力!再次从心里感谢自己,感谢自己学会了战胜挫折,让自己乐观。

  进入初中,一切都是那么陌生,衣服没人帮洗了,饭没人帮打,没人“请”你吃了,父母不在身边了,看不见家里温馨舒适的席梦思,只看见宿舍里狭小的空间以及那破破烂烂似岌岌可危的木板床,一切都得自理。一开始还不习惯,但我慢慢适应了它,学会了自理。不得不又一次感谢自己,感谢自己学会了自理,成长了许多。

  感谢自己,有了一颗感恩的心灵。

  感谢自己,有了一种乐观的态度。

  感谢自己,有了一双自理的巧手。

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