感谢的作文锦集(10篇)
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的感谢的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
感谢的作文 篇1
在我成长的经历中，许多人给过我温暖，许多人给过我关怀，许多人给过我快乐。我都想感谢他们，但我最要感谢的是妈妈。
记得四年级上学期的第三周，也不知道是怎么回事，右腿一坐在椅子上，大腿就特别痛。一回家，我就让妈妈给我看一下。
“哎呀！”妹妹突然大叫起来，“妈妈说你大腿上长脓了！”
“妈妈！快点帮我把脓去掉！”
“别急别急！你没听老师所过吗？子曰：‘欲速则不达’！”
“行了！妈妈，快点吧！别‘达不达’的了！”
“妈妈！别炸我！很痛的！”
“别动！你看妹妹！”
我一转眼看妹妹，简直就要笑出来了。他一会儿跳个“芭蕾舞”， 一会儿假装弹电子琴；一会儿装小猫睡觉，一会儿装小狗舔我的`手； 一会儿唱首歌，一会儿挠我的痒痒……
“好了！”妈妈松了口气，说，“今天的脓去掉了，明天继续！”
“什么！还有！”我不耐烦地说。
“今天还没有彻底清除脓的源头，明天还是会长的！所以，你只能忍耐了！”
“好吧！”
就这样，妈妈日复一日地帮我去脓：他用针戳破脓包，用针尖小心翼翼地将脓挑出来，有时候都挑出了血。直到第7天，脓的源头挑出来了，我的右腿也就此不痛了。那时，我心里有说不出的感激。
直到现在，我始终没有忘记这件事。一回想起这件事，我心中的感激就像潮水一样涌现出来了。
感谢的作文 篇2
时间的车轮打着转，碾过了春的山、夏的水、秋的落叶和冬的飞雪。一眨眼，我也长大了。一路上，我多次摔倒，被困难的荆棘刺得鲜血直流，而屡次向我伸出友谊之手的却是我的对手——曾晓娟。
从一年级起，她的'成绩就跟我不分上下，可我很不服气。渐渐地，这股不服气逐渐形成了很强烈的嫉妒心。我就喜欢跟她唱反调，对她爱理不理。
但是，开学后的那件事使我彻底改变了以往的态度。那天，一来到学校，我就听见同学们都在讨论昨天的测试答案。我也忙去凑热闹，一听，不禁沾沾自喜。哎呀！真是天助我也！我那个对手的答案竟与我不同，这次我一定能稳坐第一的宝座。“哈哈……”一阵狂笑声从我心底发出。
可考卷一到我手中，我顿时傻了眼：是79分？不是97分吗？我顿时觉得五雷轰顶，满脑子全是对手那神气的样子。她似乎在对我说：“看，还是我厉害吧！”我觉得无地自容，内心无比懊悔：在对手面前，我怎么可以这么马虎呢？
这时，有人轻轻地拍了我的肩膀。我抬头一看，是她！“放松点吧！每个人的人生道路上都会有拦路虎。如果你现在连一点儿小小的磨难都挺不过去，那你今后要怎样走完这人生之路呢？”说完，她还冲我笑了笑。放学后，她还特地来我家，跟我探讨试题，分析原因。我被她这份热情打动了，心中那座冰山也慢慢融化。就这样，在她的劝勉下，我心中豁然开朗：其实，我不应该骄傲。于是我总结教训，更加勤奋认真地学习。果真，在又一次考试中我取得了优异的成绩。我真的从心底感谢我的对手对我的鼓励，感谢她让我不断完善自我。
以前的我，认为“对手”这个字眼就是“敌人”的代言词。可现在的我，改变了观点：其实对手也是朋友。我喜欢对手，并感谢对手作文，希望我今后有更多的对手。
感谢的作文 篇3
有很好的唱歌，“宁静的夜晚中的星星闪闪发光，光亮如老师的窗口，当我轻轻地进你的`窗前，明亮的光在我的心脏闪亮，”像什么老师，老师喜欢种植，胶囊播下种子在我们心中的智慧;像什么老师，老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人;它是什么样的老师，老师就像辛勤工作的园丁，培育我们。老师是什么，老师是一位慈祥的母亲，一直照顾我们，什么是老师，老师是......
记得我上幼儿园对于小班时，老师学生总是教我们可以唱歌、跳舞，还为社会我们不能梳头，剪指甲，其中一个最令我难忘的就是有一次自己爸爸也是因为企业加班已经忘了接我，就这样，我一直等，一直等，等了很久没有很久，学校教育的人都走光了，却不见爸爸的踪影，我哇哇大哭起来，老师学习知道了，就把我领到了发展办公室，还给我端饭，让我吃饭，到了国家很晚，爸爸才回来接我，老师还特地选择送给我一朵小红花，我心里非常高兴极了，直到中国现在，我想起这件事，心里问题还是一种暖洋洋的。
啊!老师，我很感激，我赞美你，你是灯我的漫漫人生路，提出了指导我们的方式，给我勇气和力量，给我们创造一个更美好的明天！
感谢的作文 篇4
如果当初没有那位旅行者，它将什么都不是。
山中的石头，是一块有梦想的石头。它想过做一座石桥，渡人们过河；它想过做一块上好的奠基石，为人们盖房子。它敢想，可它无能为力，它对梦想无力，对裹挟着将它带下山的山洪也无力，对想要把它推下山崖的村民们更无力！
可是最终，它还是遇到了那个懂它的人，那个足以改变它一生的人。
世有伯乐，然后有千里马。
当时那个瘦骨嶙峋的马也是有过梦想的吧？它梦想着自己有一天会吃得饱饱的，皮毛油亮，任性驰骋，可是它能怎样呢？不论是谁看来，它都是一匹连车都拉不好的又丑又瘦的马。如果那天它没有遇到伯乐，它将永远只是一个连车都拉不好的马，又谈什么去实现自己的价值呢？设想当初它遇到的是伯乐的儿子，它会以一种什么样的表情看着他擦肩而过走向旁边的泥塘，去找青蛙呢？
三顾茅庐，终得一贤相。
说到千里马，就让我想起了诸葛亮。孔明的智慧当然不止千里马那么简单。虽说他有意出山，却毕竟是文人，放不下面子。他想过投身曹操，却无疾而终。自然，他也不会甘心一辈子窝在卧龙村里，建设社会主义新农村。他是一块美玉，他需要一个识货人来请自己出山。终于，刘皇叔来了！三顾茅庐，三分天下，青史留名。如果没有刘玄德的慧眼一双，哪有人会认识一位姓诸葛的村夫呢？
这样的事情比比皆是，如果武松在柴进的庄园里遇到的不是宋江；如果玉环在那次宴会上遇到的不是明皇；如果嬛嬛在秋千上吹箫时没有遇到假扮果郡王的皇上。他们的人生都不会像史书记载或小说描写的'那样精彩绝伦。
在这个世界上，才子不在少数，佳人也络绎不绝，可是如果没有人去欣赏那份才华，没有人去寻找那份清秀，他们也只能被埋没。
当初梵高的画和他整个人都不被世俗理解，但是，他的作品经受住了时间的考验，为整个绘画史做出了的贡献。只可惜，他生前寂寞，死后辉煌。对于他个人而言，这一切有什么意义呢？他又得到了什么呢？他始终没有遇到懂他的那个人，他只能在精神病院里了却残生。
他心灵的痛与折磨从未得到真正的理解与安慰，甚至可以说，他那孤独的灵魂至今依然伤痕累累。对他而言，自己那些被拍卖出天价的作品和自己没有任何关系，因为没有人真的看懂。
拥有一个人的懂是幸福的，珍惜每一个欣赏和理解我们的人，感谢他们的存在，是他们的欣赏使我们的生活更完美，记得对他们大声说感谢你的懂！
感谢的作文 篇5
我在小学1～5年级的时候，自认为数学成绩还算优异，至少在班上不是第一就是第二，现在我六年级了，班上有一个同学，前三次数学考试都比我高。
有一天，那人走到我的面前，说声谢谢就转身离开了，让我感到莫名其妙。当天正巧轮到她打扫，我正好有时间问他，因为老师很少下课，他似乎有些不想说的意思，但他还是老实交代了，他告诉我，因为第一次考试的时候我的成绩和他，的`只隔一分，让他有了压力，在之后两次中都保住了第一的王座
我想了想，我也应该向他道谢，因为他的存在使我的能量就要爆发了，果真在第二个星期的月考我比他高了两分，我准备谢谢他，可他又来信，我说如果我在不超过他，他就要失去兴致了。
他的语言甚至让我有些愤怒，我更想每次都超越他了，我更加努力的学习数学，可我和他的竞争却依旧没有减弱，所以在每次数学成绩公布的时候，数学老师总说班上，弥漫着一股浓浓的火药味，但我俩之间只有竞争意识并没有敌意。
有时我和他还互相请教问题，被训了也相互安慰，在其他方面，语文、英语、美术、音乐……，方面也竞争起来。
我非常感谢他，是他让我感到压力更加紧迫。
感谢的作文 篇6
你将我从绝望的深渊中拉了出来，你在我伤心时给予我心灵的安慰，你在我遭遇困难时给予我帮助。感谢有你。
“哒哒哒”我奔跑在跑道上，在你追我赶中，比赛结束了。
比赛成绩出来了，我在榜单中寻找着自己的名字，在浏览了一遍后，我绝望了，我与第一名仅差了零点零九秒，我与决赛失之交臂了（注：每组的第一名可进入决赛）。我沮丧地回到了家，伤心地大哭了一场。
在接下来的几天校园生活中，我都是颓废的，直到……
只见他满脸笑容地望着我，向我友好地伸出了手：“我们聊聊天吧。”这句话仿佛是一缕柔和的阳光，照进了我心中阴暗的空间，我那颗冰冻的心，渐渐地开始变温暖了。
“你有什么心事吗？”他问道，我点了点头说：“我在比赛中失败了，我真没用。”我一下子又变得沮丧了起来。他呵呵地笑了，“梆”的'一声他弹了一下我的脑袋：“清醒了没有？你已经尽力了，你有时间沮丧，倒不如多加练习，让失败属于过去，成功才属于未来。”我若有所思地点了点头：“不过，你刚才竟然弹我的头！我要教训你。”我晃过神来，便去找他算账。“哈哈哈哈……”我们的笑声在天边回荡着……
在我伤心时感谢有你，我的朋友。
感谢的作文 篇7
记忆是一朵无花的蔷薇，永不会凋落。外婆，你在我脑海中的记忆是那样清晰，你的一举一动都充满你对我的爱。而我却从未对你说出：谢谢。
一阵凉风撩起了我脑海中的回忆，撩起了我记忆中的您。
小时候，每逢夏天，你总会带着我在庭院中赏花，那气味浓郁的栀子花常常是我挣开你的怀抱，冲向那花丛。而您，总是会默默地站在旁边，看着我跑，看着我笑，已完全忘却夏天的炎热。我总是觉得这一切事理所当然
到了夜晚，您总会抱着我，坐在藤椅上，在那芳香的花香中，看着夜空，感受着夏风。我做在您的怀中，数着星星，听着您唱的歌谣。渐渐地，我进入了梦乡——在您的怀中，那温暖，香甜的怀中。您总会一点不动地等我熟睡，任凭蚊子的叮咬。这一切的一切都源于你对我的爱，只是我从来都没有对你说过谢谢。
岁月如潮水，凉凉地漫过了没一寸皮肤，又如花粉，随分而散，散在没一个鲜活生动的角落，不如往年。现在，我们见面的机会越来越少，只是节假日，只是那短短的几天。可我每每回去，桌上都是我喜欢吃的菜，我总是狼吞虎咽的，外婆您都会笑眯眯地看着我吃，脸上的没一条皱纹都闪耀着别样的光彩，都是陷在回忆中的爱。每一次我的离开，您都看着我的.背影，总带着一种悲伤，一种惋惜，甚至是那一丝丝的绝望……
外婆，现在的我，可以了解你的内心。
如今，每当我们在一起时，我会用心地，用心地，带着我那深深的爱，带着我那深深的歉意。我多想对你说声谢谢，只是爱在心口难开。我只能留着我那儿时的纯真，留这我那儿时的依赖，去回报你那阳春般的爱，让这份曾为说出的感谢在我心中开出幸福的花朵。
感谢的作文 篇8
青涩的校园时代，充斥着来自对方的相互呐喊，这有来自内心深处的每一份坚定的力量，推动着我与你走向成功的终点，所以，感谢你所以给予我的力量。
你，来自校园，却鼓舞着我在校内和校外不断前进。还记得你在月考低落时，面对我一副颓废不堪的样子丝毫没有嫌弃，也许是来自于你和我之间熟练的'默契，你拍拍我耷拉下去的肩膀，“这有啥嘛？这才会促使你进步，颓废的样子最看不惯了！”你越说越激动，更甚于怒目圆睁，满脸通红，却更像一副长辈恨铁不成钢的样子，确实扮演着不同的角色，怒斥这我与你一起拼搏，我甚至有些不敢违抗，面对你这种来自“责骂”的力量，我感谢你所给予给我。
将视线转移到别处，仍能看到你随风飘洒的力量分子，它们凝聚在红色跑道上，也愿意一同奔跑。1000米的痛苦长跑，我听着腿就不时哆嗦，也更是在这等紧张的情况下，硬着头皮却也是跑了800米，正向我呼吸几乎要停止时，放慢我的脚步，你却是从后面五指抓住我的衣袖，目不转睛的盯着前方，扯着我大力向前，我挥手拒绝，有气无力的说不了，你却二话不说，只把我向最后冲刺的中点拉。我知道正是这种你所具有的坚持不懈，团结奋进的精神，促使了我能走到成功，我感谢你给予给我。
你仿佛是长辈，就像眼里容不得沙子；你仿佛是知心，就像成功就是要坚持；你仿佛是力量，就是彼此前进的动力。你给予我的，不仅仅是你对我的训斥，却是你体现在你那一份责任心，更是不难想来自于你家庭的熏陶对你的种种严厉的教导，才会是你有了如此正直的品格，从而是我感受到你内心中给予我的一份真挚的力量。这份力量，又传播着坚持不懈与永不言弃的继续，更是一种中华民族精神所拥有的这一份力量，充满刚健与毅力，传承着属于中国的力量。你将这份力量接力于我，我也会将这份力量接力于他，从而延续到整个中华大地，传承于整个中国复兴的时代！
感谢你，给予我这份焕然；感谢你给予我这份拼搏；感谢你，给予我这份力量。我当然会不负众望，将这份力量展现在作为我国人的身上！
感谢的作文 篇9
在我的生活中有许多值得我感谢的人，但我最感谢的还是我五年级时的班主任——宋老师。
记得，那是五年级的第二学期。我性格刚烈、倔强、率直，心里想说什么嘴上就说什么。正是这一点哪个老师都喜欢我。我也有志气，不让自己丢脸，优异的学习成绩让他们更加喜欢我。可天有不测风云，快期中考试了，我却因为一时的.糊涂和鲁莽逃了学。原因很简单和同……学吵架了，一时气不过，所以就……唉！现在想想真不应该。当晚，老师和家长找了我一夜，但没有找到我。他们在焦急和等待中度过了一个不眠之夜……第二天，他们才在我姑妈家找到我。当时我父母非常生气，要揍我。是老师左解释又求情，劝住了我父亲。后来老师单独和我谈了一次话，给我讲了许多道理。教育我如何理解父母，如何正确处理同学间的矛盾……
现在，我一想到那一幕，内心就非常感动。但是，本学期，我没有考出好的成绩，没有进到年级组前30名，没有被评上三好学生。对此，我心中非常愧疚。宋老师，我辜负了您的期望，我向您道歉。今后我以后一定要好好学习，一定要好好做人，努力在期末考试中考出好的成绩。我想只要我不懈的努力，我一定会做到的。老师，请您等着我的好消息吧。
啊，老师，我爱您。你确实是我最值得感谢的恩师！
感谢的作文 篇10
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。
那天是星期一上午，我们刚刚到校。随着预备铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“陈娇，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的`学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”
我抬起头和老师面对面站着，灿烂阳光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”
就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
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