感谢的作文

时间:2024-09-03 18:00:11 感谢

感谢的作文6篇(精)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的感谢的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感谢的作文6篇(精)

感谢的作文 篇1

  母爱是焦虑中的阵阵清风,替你吹走困难,梳理你零乱的思绪;母爱是挫折中的伴侣,听你讲述最困难的事,帮你出谋划策;母爱如山,如海,如涓涓细流,滋润你心中最甜蜜最柔软的'地方。

  我的妈妈是一个家庭主妇。她会津津乐道地搭配每天的营养食谱,乐此不疲地为我和爸爸烧菜。但我似乎并不领情,总是十分挑剔。饭菜稍不合我的口味,我就会撅个嘴巴,把碗一推拉倒。

  一天,妈妈脸色苍白,浑身发烫,妈妈生病了!这一下,没办法只能由爸爸出马烧菜了。可爸爸在家像个“老爷”,什么也不干,怎么会干得好?只能死马当活马医了!

  我给爸爸打下手,爸爸打算做黄瓜炒鸡蛋。“爸,洗好了!”我把干干净净的黄瓜递给爸爸,由他开始切。不一会儿,父亲切好了。我兴奋地凑上前去,但一下就变得面如死灰,只见有的薄如蝉翼,有的却有手指那么粗,还有的变成了“残疾瓜”,只有一半。我指着这堆乱七八糟的黄瓜,结结巴巴地问:“爸,你确定这能吃吗?”爸爸显得有些尴尬:“这……炒炒应该能吃吧!”接着要炒蛋了,爸爸小心翼翼地将蛋液倒进锅中,转身跟我聊起了天。“呼……现在突然觉得你妈好辛苦啊!我们烧一顿饭,这么费力,你妈天天给我们烧饭……”我听着,忽然听到隐隐约约的怪味,再向锅中看去,不禁大叫起来:“爸,蛋!”爸爸顺势望去,急忙进行翻炒。

  终于做好了,爸爸将菜端上来,我却失望不已。人家都说“色、香、味俱全。”可眼前的这盘黄瓜炒鸡蛋呢?真是要什么没什么!

  我轻轻夹一块放进嘴里,一下就吐了出来,什么味道呀!

  刹那间,我突然觉得妈妈是那样的辛苦。细细回想爸爸与我烧菜时手忙脚乱、一筹莫展的样子,可想而知做一顿饭是多么劳累。酷暑季节,本来就已经汗流浃背,却还要在“炊烟袅袅”的环境下烧饭,不仅疲惫不堪,更是大汗淋漓。然而,如此辛劳的饭菜端至餐桌上,我却如此不珍惜。

  啊,妈妈,我要感谢您,感谢您不辞辛劳地为我做饭,感谢您对我深深的爱!

感谢的作文 篇2

  今天,老师给我们布置的作文题是《一位我要感谢的人》。看到这个题目的时候,我首先想到的人是我的妈妈。无论在学习上还是生活中,妈妈都给了我无微不至的关心与照顾。在我的心里,她永远是这个世界上最美丽,最伟大的妈妈。

  学习上,我会遇到很多难题。周末回家的时候,妈妈总会根据每周我在学校的学习情况进行分析和总结,然后耐心地给我纠正和讲解。妈妈讲解的方法很直接,思路很清晰,我一听就会。不管什么样的'难题在妈妈面前都能迎刃而解。我的妈妈可神了,有了妈妈这个好帮手,我的学习变得更加轻松高效了。我要感谢我的妈妈。

  生活中,妈妈最挂心的是我的健康。每次回校之前,她都会帮我收拾好东西,把牛奶和水果放进我的书包,并且再三叮嘱我在学校要多吃饭,晚上要按时喝牛奶。还嘱咐我如果身体感到不适时要及时告诉老师。为了让我的身体变得更加强壮,妈妈还给我报了周末舞蹈班学习跳舞。总之,为了我的健康,妈妈简直操碎了心,我要感谢我的妈妈。

  这就是我的妈妈,一个我最想表达感谢的人。我为有一个这样的好妈妈而感到骄傲和自豪。我爱我的妈妈。

感谢的作文 篇3

  是谁给了我灵魂?是谁给了我生命力?是谁给了我知识……对,是老师!一个我最感谢的人之一!

  当我哭着刚进校园时,是老师轻轻为我抹去眼角的眼泪;当暴风雨袭来时,是老师把不大的伞不知觉地移到我的头上,为我挡风雨,自己却被大雨淋得湿透;当我做错作业时,是老师耐心指导帮助我纠正错误;当我遇到难题时,是老师用鼓励的目光激励我自己去想方设法解决……可我还常常惹你生气,使您沙哑的嗓音变得更加沉重,使你矫健的身体开始变得憔悴,其实我已经知道错了,可不经意间又做出出格的事来,希望您能理解和宽容。

  老师,您就像那高高升起的太阳,时刻给我阳光;您就像那天空漂移的白云,在我需要的'时候及时给我雨露;你就像那天然的肥料,不断地为我的根基提供营养……使我这棵小树茁壮成长,直至参天大树。

  老师,您是除了父母之外我要最感谢的人!今年是兔年,我要像小兔子一样努力地向上跳,用优异的成绩来报答您,为您添彩,为校增光,将来做祖国的栋梁之材。

  一个我最要感谢的人

  我的妈妈有“四”只大眼睛,可惜有两只是眼镜,架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事,有没有摔跤,被老师表扬了几次,批评了几次等。我总是搞不懂,难道妈妈真的长了四只眼?

  妈妈经常给我买衣服、鞋子、学习用品,自己却什么也舍不得买;妈妈会做许多好吃的,但是总是把最好的给我,等我吃完才肯吃那些食物;妈妈很关心我的学习和生活,在学习上经常教我一些知识,检查我的作业,帮助我解决力所能及的难题;在生活上总会嘘寒问暖,给我洗衣服,给我做饭,每当我要帮她一起干时,她总是说:“快去做作业,我会做好的。”

  妈妈在课外给我报了许多兴趣班:弹钢琴,画画,写毛笔字等等,诸如此类。学习上要花的开销,她一点儿也不觉得心疼。去年,爸爸生大病住院手术治疗,花了很多钱,而妈妈依然给我报兴趣班,一点儿也没变。

  妈妈的职业是教师,特别辛苦。她起早贪黑,每天在6点不到第一个起床,烧好开水和早饭,然后叫我起床,自己匆匆吃完早饭,步行到她所在的学校去上课,放学后又步行回来,给我们烧菜。吃完饭,她又做家务:洗碗,洗衣服,拖地,样样都是妈妈做的。做完家务活,便要备明天的课一直到九点多,天天如此。

  妈妈有一个缺点,就是爱唠叨。每次上学,她便要对我唠叨一遍说过千百遍的话:“上课要认真听讲,积极举手发言……”可她说的有一些唠叨,我做不到,她便更爱唠叨这些话了,让我的耳朵听得要起了茧子。但是妈妈的这些唠叨,都是为我好,这一点我很清楚。

  长大以后,我要好好报答我的妈妈,她是我最要感谢的人。

感谢的作文 篇4

  我寂寞的时候他陪我玩,放学后他陪我一起回家……他长得肥肥胖胖的,很爱吃东西。哦,他是我在万州鸡公岭小学四年级一班借读时结识的新同学——乔宇。

  有一件事使我终身难忘。因为人生地不熟,我回家的`时候,通常是和乔宇一起回家的。可是有一次,我收拾书包慢了点,发现乔宇早已不在教室里了,我断定他早已溜了。我心中愤愤不平,想对他说:“你怎么不等我呢?”我走出教室,却看见乔宇正在大门口,目不转睛地盯着教室,似乎很焦急,好像在想:罗又铮怎么还不出来呢?我跑过去,激动地攀着他的肩膀,说:“好哥们,今天请你吃东西”。他傻傻地笑了,看见他那副傻样,我也开心地笑了起来!

  还有一次,我看见乔宇、何影、徐渐越在操场上玩,他们也没理我,我还以为乔宇不和我玩了呢!我心里像打翻了五味瓶一样,很不是滋味。这时,乔宇看见我一个人在那里站着,就把我拉到他们那边玩球。他对何影说:“带罗又铮一个。”何影经不住他的央求,只好带着我玩。我们玩得可开心了。

  从此,我和乔宇的感情就到了永不分离的境界。可是,不久后,我们德阳的学校开课了,我就要回去上学了,这可是一个天大的事情,我舍不得和乔宇分开。我对乔宇说:“我永远会记得你!”乔宇也伤心地说:“我会时常给你写信的!”我们两个好朋友就这样被拆散了。可是,我们虽然被拆散了,但是我们的友谊还在。

  乔宇,我永远记得你,你和我的友谊我终生难忘。谢谢你,我的好朋友!

感谢的作文 篇5

  小时候,我最不喜欢数学了,一见到数学题就头疼。但现在我不这样了,因为我哥哥从那时就开始鼓励和帮助我学数学。

  记着在我六岁时,我对数学已经有一些兴趣了,但一些计算常常把我弄烦,让我不一会儿就想罢工,不想再做了。可这时候哥哥不让我休息,让我继续做,而且还会认真地教我怎么做这一道题。有时侯,我对一道题有一些想法,哥哥会鼓励我,错了,哥哥会给我说为什么这个想法错了,讲得头头是道,说得我心服口服。

  直到现在,我对数学还有很深的兴趣,这都离不开哥哥的`帮助和鼓励,所以哥哥,我感谢你!

感谢的作文 篇6

  时间飞逝,转眼间昨日的毛头小子今日已转变成青涩少年,拗着脾气跟奶奶吵闹不休的我,彷彿只是前几日的事情。此刻,我正以受奖人的身分,站在舞台领奖学金,喜悦之情透露在羞赧的微笑之间,而心中的感动更是难以用言语表达。

  回想一路学习的点点滴滴,我明白今日的荣耀绝非自己一人的成绩,更该感谢是身旁鼓励扶持我的师长们。六年来,有四位长辈一直鼓励我,不管在何时何地,或做错事时,他们总是无怨地包容着我并给予我力量向前。

  奶奶可以说是影响我最深的一位长者,她让我的品格以及读书态度扶摇直上。一年级的我,用“小怪物”来形容可是非常贴切,因为每一次当我不高兴时,我就当场大哭大闹、耍赖、闹脾气,完全不顾他人的眼光,做事也很霸道,常常只想到自己。在那时期,我很少顾虑过别人的感受。要不是奶奶常常耐着脾气,费心教导我、 纠正我,我真不敢想像现在我会是什么样子呢!

  低年级的刘美惠老师是影响我品格最深的老师,一、二年级是我脾气暴躁时期,每天爱做什么就做什么,爱说什么就说什么,如同一位小霸王般毫无纪律可言,但刘 老师苦口婆心地规劝我,用尽方法试着改变我的态度,我很感谢他教导我正确的态度,如果没有他的坚持,今日的我想必是同学避之唯恐不及的头痛人物吧。

  中年级的李美勤老师是影响我课业最深的老师,三、四年级时,虽然我的品性稍微有改善,但功课总还毫不出色,有时考试卷还是满江红,让奶奶看了直摇头,担心 我这颗顽石无法开悟。有一次,我无意间考上了前五名,老师给予我极度的肯定,并且一直鼓励我,而我渐渐地对自己有更多的信心,并督促自我争取更高的荣誉。

  高年级的蔡宜贞老师,是同时影响我课业及品性的老师,她让我课业跟品性更加的精进,更重要的是在老师的教导之下,我的人际关系大幅的改善,因为我升上五年级后,虽然态度有进步,但跟同学们相处总不太愉快,常因彼此意见不合而大声争论,个性好强的我总希望大家能遵循我的.建议。在经过老师的指点之后,我才明白自己与同学摩擦的原因为何!老师提醒我应该尊重同学并且倾听他人的想法,别总是一股脑地只顾自己的感受。我听从老师的建议并且慢慢地控制自己的脾气,也常主动协助同学解决学习上的难题。渐渐地,我的人际关系日益改善,更发觉和同学互相分享想法的乐趣,这是从前的我从未感受到的快乐呢!

  回首一路走来跌跌撞撞地,感谢每位老师给予我改过及成长的机会。心中满满的感激之情不知从何说起,只能不断鞭策自己在未来以更杰出的表现,来感谢师长们对我的谆谆教诲。

【感谢的作文】相关文章:

感谢作文-感谢作文01-11

感谢姥爷作文-感谢作文01-25

感谢遗憾作文 感谢遗憾作文06-09

感谢挫折作文 - 体裁感谢作文01-14

感谢生活!感谢父母作文10-14

感谢诗仙,感谢诗圣作文04-16

感谢的作文06-27

感谢的作文06-28

(经典)感谢的作文03-28

感谢作文02-15