幸福的感悟作文精华【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的幸福的感悟作文9篇,希望对大家有所帮助。

幸福的感悟作文 篇1
6月11-12日我去上了一堂幸福密码的课
这是一堂关于一个人身心灵提升的课,两天的课下来,我有所收获。
收获一:
在内心深处,我有自己的症结,也就是通俗一点所说的心灵硬伤。那是在过去四十多年的岁月长河里,淤结而成。原因很多,日积月累,成为了现在真实的自己。这堂课会帮你找到你的症结所在,并尽力去帮你在现场通过一些疗逾方式释放掉或起到缓解的作用。每个人各不相同,领悟力也不一样。因人而异。把你的心打开,弊除掉那些所谓的心灵垃圾和负能量,只有让心腾出空来了,才能装进些适合你的满满的爱和正能量。
幸福密码就是让你这个人,找到那把能打开你的幸福之门的.钥匙,让自己的心回家。让自己充满幸福和喜乐。人的一生不长,希望每个人都幸福的过完此生,同享此生的美好!活着就是幸福!感恩!
收获二:
在上课的过程当中,我们会不断的变动分享此课的家人。最好是陌生人,从未认识的。在那样的环境和背景下,你才会放心的把心门打开,将陪伴你多年的内心症结撕开,释放出里面的毒素。我听到最多的是,每个人童年的成长环境和过程,有好多的心理毒素都是在那时候种下的因,才会成了现在的自己这个果。一切皆有因果。
还有父母的婚姻幸福与否,对子女的影响是太大了。父母不幸福,子女没有幸福的。一辈子都会是一种疼痛种在了心里,子女的幸福代替不了父母的幸福。它会成为一种心病,直接影响着她们一生的幸福生活质量。
真希望我的家人和朋友都能去听一听这样的一堂课,该如何做父母,子女……都做好各自的职责,一切都会幸福喜乐!
真心希望各个年龄段的家人都有幸去上一上这样的课,让每一家都幸福安康喜乐!人活一生不易,既然有方法可以帮到每一个人,再加上这种课从66期开始已公益。真心希望越多的人能听到受益。让自己越来越幸福!
你的幸福你做主,钥匙在你身上,需要你自己去寻找。把通往幸福的大门打开,让自己真心幸福,再幸福!喜乐一生!
幸福密码,我受益,我感恩。
感恩每一个家人的陪伴和守护!
幸福的感悟作文 篇2
天空的幸福,是穿一身蓝色:森林的幸福,是披一身绿衣:阳光的幸福,是给人们带来温暖:落日的幸福,是留下最后的美丽:我的幸福,是和家人一起快乐生活。
时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆像一片片枯落的树叶,可里面仍留有幸福的光亮。即使那段时光已悄然逝去,但在我眼中,那片片“叶子”依然翠得耀眼。
还记得,当初那个蹦蹦跳跳的小女孩儿总爱睁开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和春风嬉戏,看调皮的雨滴在春风中飘荡,落入泥土,孕育新的生命。那时的天很蓝,那时的草很绿。现在,我依然爱蓝天,爱雨水。爱蓝天,心情总会变蓝;爱雨水,它洗刷了沉淀在我心底的失落和烦忧。
成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候,都要有勇气对自己说:我不怕失败,怕的是短暂的成功,我的目标在前方,我有爬起来的信心,因为我心中还亮着灯火。人生充满荆棘和坎坷,在漫漫长途中,我们要充满信心,满怀希望,敢于面对。给予自己光亮吧,让我们一起踏上爱的`道路,寻找幸福。
幸福是春天萌生的希望,心中有个绿的梦;幸福是夏天盛开的荷花,身虽出自淤泥,心却那么纯洁:幸福是秋天凋落的树叶,虽然枯旧,可依然充满热情,想要重新燃烧自己的生命;幸福是冬天冻结的希望,到了春天,它依然还会发亮……
幸福的感悟作文 篇3
生活的智慧,在于收获更多的幸福。
渴望做出轰轰烈烈的大事业的人,认为成功才是幸福;企盼过上万众瞩目的新生活的人,认为名声就是幸福;希望得到横行无忌的通行证的人,认为权利滋生幸福。可他们之中,有多少人得到了幸福,又有多少人一无所有呢?
在我看来,平淡,就是幸福。古时,商人吕不韦窃国,一本万利,权倾朝野。可他最终如他父亲所预言的一样“粉身碎骨”。他注定是不幸福的,因为欲望和仇恨把他所企盼的幸福染上了纯黑的悲怆和殷红的血色。李白,才是幸福的。他厌倦官场,虽有抑郁之语,但天生的豪放与浪漫衍生了那些惊天长短句。其实,在生命的后半段,他的生活很平淡。也就是在这个时期,他的作品登峰造极,最终同他一起,飘然成仙,留下一段香炉熏烟。这才是最本质的幸福吧?
我也有幸福,不过没有李白式的.豪放的浪漫。我的幸福是平淡的,却更加真实。
也就是在一个初秋风起的下午,阳光很和煦,偶尔的虫鸣很慵懒,阳台的原木香味夹杂着阳光抚过丝绸留下的熏香味。与尘世无关的云慢慢地走,时间也慢慢地走。随兴整理书柜时,轻轻地不由自主地嗅着淡淡的书香。静静回忆着对它们的看法:这本书弥漫着忧愁,那本书唱响了乐观;这本书荡气回肠,那本书有无可比拟的叙事力量……也就是这些朋友,陪我走过一个个的春秋冬夏。
阳光依旧很和煦,从秋风中感觉不到凉意。忽然,几张贺卡在不经意间翻飞下来,抖落丝缕般的尘埃,烟花和岁月。捧着这些贺卡,辨认着熟悉或已然淡忘的字迹,然后和自己说,这张素白封面的是谁送的,那张花纹绚丽的又是谁送的。在每个时候,这些人都在帮助我,在注视着我。我在心里一遍一遍告诉自己:这不就是幸福吗?和煦的阳光、轻吟的风语、淡淡的书香,还有这样慵懒的下午,我还能渴望怎样更美好的幸福呢?
并没有多少霓虹的粉饰,这就是生活。生活中有诗歌,李白就发现了其中的浪漫。我的诗歌是这些温暖的镜头,是最真实的对幸福的感悟。你我都曾有过温暖,都曾从中感悟过幸福。平淡的幸福感,是阳光般的和煦。
剥去世界绚烂的光影,剩下的只是平淡的生活。想从光影中收获幸福是不切实际的,只有生活,才能给予我们幸福。
因为平淡,所以真实;因为真实,所以幸福。
幸福的感悟作文 篇4
幸福,就像兰花的香气,沁人心碑;幸福,就像糖果的甜美,令人陶醉;幸福,就像刚解冻的溪水,甘甜、无暇无疵;幸福,就像一杯美酒,芳香四溢,等待你去品尝,品尝之后才知道它的香醇……
小时候,妈妈对我的要求严格,让我学这学那,很少让我玩耍。听着楼下小伙伴们传来的笑声,无声的眼泪流了下来,抱怨妈妈夺去了我童年的快乐!
我是个爱玩的孩子,总让妈妈给我买玩具,可妈妈却毫不留情地说:“玩什么?弹你的古筝去!”一听到妈妈这严厉的话语,我便不敢反抗,否则,迎接我的就是一顿“竹笋炒肉丝”!
上学后,妈妈要求我每场考试都要在九十五分以上,达不到要求就要品尝她为我准备的美味佳肴“竹笋炒肉丝”!
我好羡慕有母爱的孩子,他们好幸福啊!我觉得,妈妈一定不爱我了,否则怎么会要求我这要求我那呢?
直到四年级的一天,老师在课堂上告诉我们:“严是爱、宽是害!家长严格要求孩子,是在帮助他们走向成功的彼岸;而家长纵容孩子,是害了他们!”听着老师的话,我猛然间醒悟过来妈妈是爱我的,她严格要求我,是为了我长大后能成为祖国的栋梁之材!我的眼睛湿润了,想起了生活中的点点滴滴
晚上,当我做作业时,妈妈总会为我端来一杯白开水,并且看看我的.作业情况;深夜,每当我踢开被子,妈妈总会来帮我盖好……还有那一次
那天晚上,我发了高烧,妈妈让我躺在床上,我便昏昏沉沉的睡着了!第二天,我醒来,发现妈妈正睡在我的身旁,她陪了我一夜……
在发烧的几天里,妈妈为我忙得不可开交:一会儿去买药,一会儿去倒水,一会儿去煮饭……而且,每天晚上,妈妈都陪着我,每当我醒来,都可看见妈妈那疲倦的睡姿……
在妈妈那精心照料下,我很快就康复了,恢复了以前的活泼!而妈妈却因照顾我而过度疲劳病倒了……
幸福在哪里?幸福就在你的身边!幸福不会自己向你走来,它会站在不远处向你招手。只有你自己主动去握幸福的手,幸福才会将它的光辉洒向你!
幸福的感悟作文 篇5
直到枯黄的树叶落在我的面前,直到第一缕桂花的芬芳渗入我的心田,我才真真切切的感觉到,秋天来了,来得太突然了。
每当放学后,我害怕一人站在喧嚣的街道,我害怕看到他那张舞爪的狂放,这苍茫的天底下有一颗孤独的心在默默的哭泣。街道两边的桂花落满一地,我不忍心踩到它,我更不想破坏它那点点泛黄的'微笑。我捡起一朵放在手心,我仿佛看到大海中那泛起粼粼波光的星点,微微荡漾。我的心突然跳动起来。正当我享受这美妙的一刻时,妈妈叫住了我,我急忙从沉思中缓过神来,看到母亲脸上莞尔的一笑,幸福就在我心中萌芽了。我准备迎过去时,我又想到脚底下点点微笑,于是绕过它们,随手拾起一朵。坐在妈妈的车后,依靠着她温暖娇小的肩膀,看着手心里那朵可爱幸福,我情不自禁地笑了。我紧握着它,紧握着那一点点泛黄的幸福。
幸福,犹如一束光,照亮我们心中所有黑暗的地方。幸福恰似一座桥,架起你我之间最纯真友谊。
秋天来了,农民伯伯们会兴高采烈的收获他们来之不易的果实;秋天来了,孩子会享受多彩多样的果实,可是秋天的到来,对于我们初三的同学而言,是时间飞逝的标志,是奋勇直前的闹铃。
天凉了,我们单薄的短袖,早已换成现在暖暖的外套。我们从刚如初三的欣喜到现在的成熟,这一路是同学们的陪伴,是同学的相互鼓励。因为有了他们,这个季节才不会单调,因为有了他们,幸福便触手可及。
我们一起走过的岁月,友谊是最佳的见证,幸福是最大的收获。
窗外的树叶沙沙作响,然后飘到地上,飘到我的窗前;桂花的芬芳一阵阵地随风飘来,充溢了我的房间,沁人心脾,幸福就在那一瞬间如星子滑进我的生命中。
幸福的感悟作文 篇6
幸福是什么?我想这个是许多诗人久久徘徊的问题,从古至今,诗人都不能形象地描绘出幸福的样子,幸福是什么?
(加“对”字)浪漫感谢的人说幸福是一坛酒,酝酿许久才可以品尝到一丝甘甜。因为幸福是要酝酿的。
实在朴实的人说幸福是一顿饭,色香味俱全就可以一尝它的美味,因为幸福较短暂的,不过常常可以尝到。
对幸福麻木的人说幸福是一杯无味的白开水,对幸福麻木的人是一般是子女,就如毕淑敏阿姨说的,“他们从一开始就被幸福塞满了,到最后对幸福麻木。”
而我,对幸福也是一知半解,我一直认为,幸福是物质满足,不然为什么全世界都要打拼呢?说来说去,其实也是为了物质生活上的满足。所以我认为幸福是物质。
而世界是大的,人也是不一样的,其实世界中,还有那么一群人,幸福是为了自己所爱的`人能够得到幸福,父亲,母亲。她、他,是我们在这个世界的指导,自我们来到这个世界后,他们被冠上了两层光圈,一是为人父母的骄傲,二是为了能够让自己所爱的人得到幸福的压力。这个是母亲认为的幸福。
世界上每一个人都希望成为英雄,可是到了最后他们都沦入红尘,默默无闻地挥霍一生,到了晚年才来醒悟,可是他们已经没有了年轻健康的身体,所以只要能够青春永在,那便是幸福,这是已快要嫁人的姐姐认为的幸福。
而令我最感悟的幸福是我年过花甲的奶奶告诉我的,奶奶有着一双小脚,因为奶奶的婆婆要求她裹脚,我奶奶做了,后来脚便成了三寸金莲,有着这样一双小脚的奶奶却每天天不亮便去大街,(加“义务”)扫垃圾,我认为清洁工占了莫大的便宜,我便把扫把藏起来,不让奶奶去扫,可以奶奶第二天没找到扫把,竟然用手去捡。整整两个星期我都在思考中煎熬着,两个星期后,我忍不住了,我去问了奶奶,奶奶笑着让我坐下,告诉我,只有让别人得到幸福才能得到真正的幸福。
我终身受益。
幸福的感悟作文 篇7
我觉得教师的职业幸福是一种感觉,是自己的一种心态,它取决于我们的生活态度、生活价值观。对于作为教师的我们来说,幸福是可以自己去获得的。那么应该如何去追寻教师的职业幸福感呢?我是从以下几方面来做:
首先, “享受教育,享受人生”。教师如果能以享受的态度从教,那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天,幸福生活到永远。就会让这个阳光下的职业真正体现出阳光的一面。只有教师幸福了,学生才会感到幸福,因为幸福的教师才能够真正去爱学生,师生共同感受幸福的过程正是和谐教育的价值体现。
其次, 要懂得享受课堂。对于一名老师而言,课堂就是他展现才华的主阵地,就是他的生命线,你可以对于社会的教育环境而抱怨,你可以对学校的是是非非而抱怨,你也可以对生源的素质而抱怨,但是我想,我们唯一能改变,能做主的也许就是我们的课堂,透过我们的努力,能否在课堂上教会学生一些知识,给学生一些启发,令学生有所收获,进而对他的人生有所影响,这才是我们所要做的。营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,这样就会少许多教学的'焦虑和烦恼。如果把教学工作看作是一种简单的重复,那必然厌倦,无幸福可言;但是如果对教学进行了研究,并对自己有合理定位,那么教师就能够从中带来了新鲜感和不断进步的成就感,那就有了幸福感。
要在爱学生中获得教育的幸福。如果我们喜欢自己从事的职业,我们就可以在这里收获快乐,付出也就成了享受。所以一个老师要想获得幸福的体验,可以从爱孩子开始,学会了爱孩子,自然会喜欢教师工作,就会追求教学水平的进步;学会了爱孩子,我们自然会主动靠近学生的心灵,在了解和帮助学生的成长中体验着被尊重的人生价值;学会了爱孩子,我们自然会努力提高自己的素养,因为我们渴望成为一个学生喜欢的好老师,我们可以感受到许多乐趣。
所以教师这个职业,爱是幸福的基础,能够和学生感情相融、心心相印,就能够让自己生命在每一天都感受、触摸、认同教学,和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼。
用一句话来总结教师的职业幸福,便是:一个懂得享受学生的教师一定能够体会到教师的幸福了。
幸福的感悟作文 篇8
以哲理而论;你的心理心态就是你真正的主人。自已必须努力奋斗决定自己的生命,而不能让生命决定自己的一生。一个人不能延长自己的生命长度,但你可以坚持奋斗可以扩展自己的生命宽度。人不能改变天气的好坏,但人可以战胜自然可以左右自己的心理心态。人不可控制周边环境的好坏,但人能左右调节自己的心情。信佛的人常说:物随心转、境由心造、烦脑皆由心生。爱迪生说:一个健全的心理心态要比一百种智慧更有力量,一个朝着自已目标永远前进的人,整个世界都给他让路。
前人简单、精辟、经典的语句,可以使一个人有什么样的精神心理心态,就会给自已造就一种怎样的生活现实,这是不可置疑的。就像商人做生意一样,你的心理心态端正投入的资本越大,将来获得利润越多。现代社会有人活的幸福也有人活的很苦很累过的不幸福不快乐。其实人生活在这个世界上,就会有很多烦脑、痛苦或幸福、快乐,而取决于自己的内心。不是战胜痛苦烦脑的強者,便是向烦脑痛苦屈服的弱者。再重的压力,笑着也是面对、哭着也要挑起,再不顺的生活微笑着支撑过去,就是胜利就是幸福。有很多痛苦、烦脑都是可以克服解决的,有些事只要你肯换种角度换种心理心态就会有另一番署光,不妨把暂时的烦脑痛苦困难当做黎明前的黑暗,冲过黑暗就是光明。只要你以积极的心理心态去面对去思考去观察,就会发现事实远没有想像中那样不可以克服的困难、痛苦、烦脑,换个角度去观察明天的世界会更美。
人在生活中,一个好的心理心态可以使你乐观豁达;一个好的心理心态可以让你战胜面临的困难痛苦;一个好的心理心态可以让你不计名利过上真正幸福快乐的生活。积极的心理心态可以帮助我们获得财富、健康和幸福。乐观豁达的人能把平凡的生活变得富有情趣,能把沉重的生活负担变得轻松快活,能把苦难的时光变得甜美精彩,能把繁琐的事情变得简单可行。
我们应该做到去工作不要只以挣钱为目的,去爱而忘记别人对你的不满和误解,给予别人和奉献社会不要计较能得到超值的回报,只有这样快乐的去生活、去感觉、去释放自己的'内存和能量,把整个人的身心放松,让自己的心集中在你做的事上,让自己的内在和心态得到彻底的展示。就象再婚也幸福文章中所论述;人的一生是追求幸福的一生,没有人拒绝幸福,也没有人会放弃幸福。虽然每个人都喜欢幸福,追求幸福因人而异,有的人一辈子生活到银婚、金婚感觉到很幸福,也有的人谈恋爱感觉幸福而结婚后又感觉不幸福,故而离婚到再婚去追求自已那种心态满足的幸福。不同的人有不同的幸福感,不同的人追求不同的幸福。
什么是幸福?幸福是什么?相信每个人对幸福的理解、要求和看法各不相同。幸福是怀有一颗好的心态,拥有一个健康的身体,对社会有一种感恩的心态,有一帮值得信赖的朋友,有一个美满和睦的家庭和一个充满希望的美好明天。
幸福的感悟它不取决于人们的生活状态,而取决于人的心理心态,感觉幸福的时候一切都是那么美好。有的人辛勤的劳动流血流汗可感觉很幸福;也有的人吃喝玩乐无所事事可他觉得自已很不幸福。其实你觉得幸福你就幸福,幸福与不幸福都在你自已心理心态中的感悟。
这就是我家和万事兴一生中对幸福的感悟!信仰!
幸福的感悟作文 篇9
最近周围的人发生了一些事,引发我对幸福的思考,什么是幸福呢?
幸福其实是一种感觉,是一种人生态度。
院子里住着一对夫妇,年龄在六十出头, 男人可能得过脑埂之类的,行动不便,看起来甚至有点痴呆,女的好点,但腿脚也不利索,两人每天拉着手面容祥和的在院里走走。遇到熟人时,女的便停下来打打招呼,聊两句 ,时间稍长点,男人便拉拉手,示意要走,女人这时候会安慰:等等啊,马上走。那样子就象在哄一个小孩子。男人听到就很乖巧的'依在女人身边站着,眯着眼听她讲话。在外人看来,你能说他们幸福吗?但从他们的表情、动作来看,他们又何尝不幸福。能牵手就是幸福,有人陪伴就是幸福。
人生走过一半,经历了很多的事情,曾经也觉得不幸福,但近不惑时,心态是如此的平和,幸福感由然而生。双方父母健康,两个家庭和睦,小家庭不富有有但也说得过去,自己爱着也深深被爱着,孩子健康乖巧、工作顺心、同事融洽、朋友不多但也不少,所以好象没有什么不幸福。
其实,珍惜所有,积极的看待人生,积极的看待事物,幸福就离你不远。
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