感动的乐章小学作文（精选12篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的感动的乐章小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感动的乐章小学作文 1
如果说人生是一曲乐章，那么感动就是其中悦耳的音符；如果说人生是一片天空，那么感动就是其中的云朵；如果说人生是一方蔚蓝的大海，那么感动就是其中溅起的浪花。其实，感动就在我们身边——
老师的鼓励是一种感动，同学的关心是一种感动，路人的微笑是一种感动……身边的感动很多很多。一直以为母爱如水，温柔细腻，感动着我们。可就在那一刻，我明白了，原来深沉严厉的.父亲给予我们的同是伟大无私的爱，真的难忘那一次感动——
那是一个金秋的时节，我独自走在放学回家的路上，心情十分失落。想起卷子上那红红的分数以及即将面对的那副父亲严厉的面庞……落叶在脚下沙沙作响，原本熟悉的小路走起来变得如此的漫长。
踏进家门，面对父亲，我知道暴风雨即将在下一刻袭来。不出我所料，父亲的电闪雷鸣我再也忍受不住，泪顺着脸颊流了下来，我甩门而去，任凭父亲怎样的喊叫，都将它抛在脑后。我多么希望在这一刻得到的是一丝安慰，泪水爬满脸庞，我心底责怪父亲的无情。
夕阳的余辉洒满了大地，我仍然徘徊在外面。夜幕降临，寒意深入身体，我抵御不了这份寒意，于是不得不向那没有温暖的家中走去。远远地我便望见家中的灯光闪烁着，门口有一个身影在徘徊，啊，那是父亲，他的脸上写满了担心，我的心不禁一颤。我快步走去，叫道：“爸——”我看的是如此的真切，他的眼神中掠过一丝惊喜，可只是一闪而过，马上被严肃所代替，并继续责骂我。但此时我对他的责怪已烟消云散，因为我明白了，父爱就是这么深沉有无私。那一刻，我被深深地感动了。
感动，使人生这曲乐章更加动听；感动，使人生这片天空更加蔚蓝；感动，使人生之海多了一份汹涌澎湃。感动就在我们身边，温暖着我们……
感动的乐章小学作文 2
感动，是一曲激昂雄浑的乐曲，是一首壮观华丽的乐曲。在感动中，我们高昂头颅，勇往直前！
——题记
深夜，12点。我终于从漫漫的题海中逃离出来了！静静地走向窗边，抬头仰望，一种无与伦比的美感动了我：宝蓝色的夜空中布满了密密麻麻的星辰，如同钻石一般，与夜一起，散发着静谧柔和的光。皎洁的月光如同少女羞涩的目光，纱一般的笼罩着大地。突然想起那些与夜空有关的动人传说：那忠贞不渝的爱与坚守，那乘风波浪的胆量与气魄，那锲而不舍的拼搏和坚持，让我心里起了一层薄薄的涟漪，泛起朦胧而又凉爽的感动。
听说，每当一个善良的人死去，天上便会多一颗璀璨的星星。我想，这么多的`星星，该有多少催人泪下的故事呢？
这么说，从飞应该是那颗正眨着眼睛的星星吧！他，只是一个普普通通的歌手，却怀有伟大的理想：让读不起书的孩子重返校园，让没有父母的孩子重获人间挚爱，让残疾人享受生活的快乐……为了实现这些理想，从飞先后用300多万元资助了180多个贫困儿童上学，帮助了60多个孤儿、残疾人共渡难关……为此，他积劳成疾，生命危在旦夕。但既就在生命的最后，他仍然惦记着那些贫困生……他把自己的一切全都无私的奉献给了这个社会，用热血和生命谱写了一曲感人肺腑的旋律！
泡上一杯热茶，看着茶叶在晶莹的玻璃杯里旋转，翻腾，一股茶香扑面而来。四周出奇的静，皎洁的月光似乎在用华丽的嗓音哼着一首永不停息的感动之歌。时间仿佛凝固了，永远凝固在2008年5月12日14点28分。那一刻，孩子琅琅的读书声嘎然而止；繁华的街市突然变得死寂；归家的路途变得遥遥无期。可是那一刻，有多少人用自己的坚守和生命谱成了最壮烈、最动容的华丽篇章呢？在大地剧烈颤动的刹那，谭千秋老师将自己的生命置之度外，毅然决然地用身躯保护自己的学生。无情的震动夺去了他的生命，可他在生命最后一刻的选择，却让世人为之动容。这是怎样一种超凡脱俗的坚守啊？把生命让渡给别人，自己却甘愿化做天上的星星！这应该就是重于泰山的生命吧！在大地震面前，中华儿女众志成城：首批4500名空降兵全部写好遗书，赶赴灾区，从天上开通了生命通道；解放军克服重重困难，拼尽全力，解救受灾群众；一位位干部，一名名老师，置自己和家人不顾，只为抗震救灾；13亿中国人将爱心凝聚于血液、物资，源源不断的送往灾区……中华儿女用自强不息，团结一致，唱出了最雄浑的天籁！
感动的暖流侵入身体的每一个细胞，让我心潮澎湃。压抑着光芒的橘红色朝阳挣脱了地平线的束缚，霎那间将灿烂抛入我的眼中。我静静的，面带微笑，用心灵去聆听感动的乐章，用心灵去谱写感动的的旋律！
感动的乐章小学作文 3
老屋里的缝纫机“嗒嗒”响起来时，总像一首泛黄的民谣。外婆戴着老花镜，脚踩踏板，银针在蓝布上穿针引线，线团转动的“咕噜”声，和着窗外的`蝉鸣，织成童年最温暖的背景音。
记得我六岁那年，顽皮扯破了新裙子，躲在门后哭。外婆没责备，只是把我揽到缝纫机前：“你听，这声音像不像小兔子蹦跳？”她让我轻轻按住布料，踏板起落间，“嗒嗒——嗒嗒——”，破损的裙角竟开出一朵歪歪扭扭的小花。阳光透过窗棂，在她银白的发间跳跃，缝纫机的旋律里，有她没说出口的疼爱。
如今外婆去世多年，那台旧缝纫机摆在阁楼角落，布满灰尘。某天我偶然踩动踏板，“嗒嗒”声依旧，却突然湿了眼眶——原来有些感动，是岁月调不淡的乐章，一响起就震碎心湖。
感动的乐章小学作文 4
晚高峰的地铁通道里，总坐着个拉小提琴的盲人爷爷。琴盒打开着，零星躺着几枚硬币，他却闭着眼，弓子在弦上划出《梁祝》的.旋律，音符像月光一样流淌。
有次暴雨夜，我撑伞路过，见他膝上盖着块塑料布，仍在拉琴。雨水顺着他的脸颊滑落，琴弦却没走调。一个戴红领巾的小姑娘跑过去，把手里的烤肠塞进他琴盒：“爷爷，您先吃！”他顿了顿，指尖在琴弦上轻颤，突然转调拉起《小星星》，清脆的音符混着雨声，让拥挤的通道忽然安静。
后来我再没见过他，但每当听到小提琴声，总会想起那个雨夜——有些感动是即兴的乐章，演奏者与聆听者，都成了旋律里的音符。
感动的乐章小学作文 5
暑假回乡下，爷爷总在傍晚带我去稻田。夕阳把稻穗染成金弦，青蛙“呱呱”地叫，此起彼伏，像无数小鼓在敲；萤火虫提着灯笼飞过时，虫鸣“唧唧”地攀上高音，风吹稻浪的“沙沙”声是温柔的伴奏。
爷爷教我学蛙叫，我憋红了脸只发出“咕咕”声，他却笑得像个孩子，用拐杖敲着田埂打拍子：“你听，它们在唱‘稻子熟了’呢！”有次我不小心摔进泥坑，哭喊声惊飞了白鹭，蛙鸣也停了。爷爷不慌不忙，坐在田埂上哼起老调子，低沉的嗓音里，蛙声又渐渐响起来，围着我们轻轻和。
多年后在城市音乐厅听交响乐，我却总想起稻田里的夏夜——那些自然谱写的'乐章，没有指挥，没有谱子，却让人心头一颤，原来最感动的旋律，早藏在泥土里。
感动的乐章小学作文 6
住院时遇见隔壁床的少年，总在深夜吹口琴。起初是断断续续的《友谊地久天长》，后来越来越流畅，音符像月光从门缝里挤进来。
某天我终于忍不住问他，他腼腆地笑：“我姐姐喜欢这首歌，她在另一家医院。”原来他每天练琴，是想录给姐姐听。有次护士查房，他慌忙藏起口琴，护士却笑着说：“接着吹吧，这比止痛药还管用呢。”月光下，他的指尖在琴孔上跳跃，旋律里有少年人不说的牵挂。
出院那天，我在走廊听见他吹新曲子，跑过去看，他正对着手机录视频，屏幕上是个扎马尾的`女孩在笑。那一刻我突然懂了，有些乐章不必宏大，只要能穿越病痛与距离，就是最动人的天籁。
感动的乐章小学作文 7
在博物馆见到曾侯乙编钟时，青铜的光泽映着千年光阴。讲解员敲击最小的那枚，“叮——”一声清越，像露珠坠落在玉盘上，余音绕梁。
“这是古代的交响乐。”讲解员说，古人铸钟时会在钟壁刻凹槽，让一个钟能发出两个音。我伸手触摸冰冷的'钟体，忽然想起书上说，曾侯乙去世后，这些编钟被陪葬地下，直到两千年后重见天日，仍能奏响乐章。
展厅里有互动装置，我试着敲击键盘，编钟的复制品发出声响。当《茉莉花》的旋律从古老乐器中流出，我突然眼眶发热——原来感动可以跨越时空，那些被岁月掩埋的音符，从未真正消失，只等某天与你共振，成为穿越千年的和弦。
感动的乐章小学作文 8
街角总坐着个弹吉他的流浪汉，琴箱贴满补丁，弦也锈了几根。他从不唱流行歌，只唱老民谣，沙哑的嗓音里，有风沙的'味道。
有次下大雪，他缩在屋檐下弹《送别》，雪花落在吉他上，像撒了把碎银。一个穿校服的女生停下，把保温杯递给他：“叔叔，喝口热汤吧。”他愣了愣，接过杯子时，指尖在琴弦上划出一串杂音，却突然笑着说：“我给你弹首《雪绒花》吧。”破吉他的音色不再沙哑，反而像融雪的溪水，清冽动人。
后来我再去，他已经不在了，只有琴箱下压着张纸条：“谢谢热汤，愿你永远有琴声相伴。”那一刻我明白，感动的乐章从不挑乐器，哪怕是把破吉他，只要心是暖的，就能弹出春天。
感动的乐章小学作文 9
父亲的收音机摆在床头柜，漆皮掉了大半，旋钮转动时“滋滋”响。每天清晨，它都会准时播放《东方红》，父亲跟着哼，五音不全，却摇头晃脑。
我上高中那年，他突然病重住院。我去病房看他，他虚弱地指了指床头柜——护士说他每天都要听收音机。我打开开关，“滋滋”声里，正好播到《歌唱祖国》，他眼睛突然亮起来，用没输液的手在空中打拍子。唱到高潮时，同病房的.老人也跟着哼，沙哑的歌声在病房里回荡，像一首笨拙的合唱。
父亲去世后，我把收音机擦得锃亮，摆在自己的床头柜。某天清晨，它突然自动响起，还是那首《东方红》，我摸着发烫的机身，忽然想起父亲哼歌时的样子——原来有些乐章是血脉里的弦，一拨动就震颤着永恒的感动。
感动的乐章小学作文 10
去聋哑学校支教时，遇见一群学合唱的孩子。他们站在舞台上，看着老师的手势，嘴唇一张一合，却发不出声音。
“他们在唱《隐形的翅膀》。”手语老师告诉我，然后举起双手，像指挥家一样划出弧线。孩子们的眼睛亮晶晶的，随着手势起伏，脸上的.表情时而坚定时而温柔。台下的我们安静地看着，忽然有人轻轻哼出声，接着越来越多的声音加入，台上台下，有声与无声的旋律交织在一起。
唱到“我终于看到所有梦想都开花”时，一个扎辫子的小姑娘流下眼泪，却笑着比出“谢谢”的手势。那一刻我懂得，最感动的乐章未必需要声音，当灵魂在同一个频率共振，沉默也是最响亮的合唱。
感动的乐章小学作文 11
在敦煌博物馆看到复原的反弹琵琶壁画时，我被那定格的舞姿震撼——伎乐天回首拨弦，琵琶横在脑后，仿佛下一秒就会有音符飞溅出来。
讲解员说，壁画上的乐器大多真实存在，古人用壁画记录下千年的乐舞。我凑近看，发现琵琶弦上有细微的磨损痕迹，是画师刻意留下的。忽然想起历史书上说，敦煌曾是丝绸之路上的'音乐重镇，无数乐师在此弹奏过胡琴、箜篌，琴声随着驼铃飘向远方。
展厅里有模拟装置，我戴上耳机，竟听见了复原的唐代乐曲，琵琶声清脆如珠落玉盘，夹杂着风沙的呜咽。看着壁画上伎乐天飞扬的飘带，我突然眼眶发热——原来感动是跨越时空的共鸣，那些凝固在岩壁上的音符，从未停止演奏。
感动的乐章小学作文 12
天文台的夜，望远镜对准猎户座。教授转动旋钮，镜片“咔嚓”响，突然说：“你听，这是脉冲星的信号。”耳机里传来规律的“滴答”声，像宇宙的心跳。
“它们每隔1.337秒发出一次脉冲，比钟表还准。”教授指着屏幕上的波形图，“这是中子星旋转的声音。”我忽然想起音乐课上学过的节拍，原来宇宙也有自己的节奏。当“滴答”声与夜风的`“呼呼”声重叠，竟像是一首宏大的交响曲，地球只是其中一个微小的音符。
离开天文台时，我抬头看星，银河像一条发光的琴弦。教授说的话还在耳边：“我们听到的每颗星的声音，都穿越了几万光年。”那一刻我明白，最感动的乐章藏在宇宙深处，当人类的耳朵听见恒星的心跳，便是文明与时空的和弦。
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