三八作文

时间：2026-02-17 15:49:41 妇女节

三八作文【汇总7篇】

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的三八作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三八作文【汇总7篇】

三八作文篇1

　　今天是开学的第一天，我换了新的同桌，一分好座位，他用粉笔在桌子中心画了一条线，并告诉我这叫三八线。我不能侵略他的领地他也不能侵略我的领地，我很疑问，不知道什么叫三八线。并且他很少跟我沟通。

　　回家问爷爷，爷爷说三八线指纬度38度的纬线，人们一般认为是朝鲜跟韩国的分界线。后来被人们延伸为两个区域之间的分割线，同桌之间划三八线，意味着这两个空间是独立的.，互不侵略，互不过界，两个同学之间不能过火密切，尽量少沟通少说话，这是一种不友爱的行为。我这才理解同桌原来是不怀好意，不过不要紧刚知道不免生疏。

　　后来，其实他并不是一个欠好想共处的人，渐渐的发现他其实很热心很友爱，咱们之间的沟通也逐步多了起来，一次考试，我没有带够笔是他及时借笔给我才让我经过那门考试并获得好成绩，我非常感谢他，咱们在渐渐的共处中联系逐步密切，也就没有了三八线了。

　　三八线是一个欠好的代名词，人与人共处要真挚热心，不能阻隔和孤立，期望今后我会跟同桌联系越来越好吧。

三八作文篇2

亲爱的妈妈：

　　我是轩轩。今天是3月8日，是妈妈的节日。我好想和您说句话：我爱您，妈妈！

　　我已经7岁多了。自从我知道了生命是最宝贵的那天起，就一直在想：是谁给的我生命？当我知道我的生命是怎样来的那天起，我好像看到了一幅画：一轮红彤彤的朝阳，用红彤彤的光芒，照亮了天空和大地，新的生命诞生了。太阳越升越高，光芒变得更加灿烂。于是，生命在温暖的'阳光中跳跃着，调皮地玩耍着。突然，有一天生命问太阳："为什么我不能没有你？"直到有一天，生命明白了，对着太阳只说了一句话："妈妈！"

　　这是我的一个梦。今天，我把它画了出来，献给妈妈：妈妈，我永远爱您！妈妈，我永远和您在一起！因为有妈的孩子是个宝！我想永远是您的好宝宝！

　　我乖，我已经能用方程组解应用题了；我在学而思，已经学完了五年级的数学课程；我会保持优秀的学习品质，学大哥哥、大姐姐们能学的知识；我会快快地成长，健康地成长；因为我知道，有阳光的地方，生命一定灿烂！

　　亲您，妈妈！

　　爱您的儿子：轩轩

　　20xx年3月8日

三八作文篇3

　　“袁晨耘，快要超线了！”哎，又是同桌护卫自己的“领土”了。我和原来的同桌本是和睦相处，可自从换了这个“心狠手辣”的同桌后，竟在课桌上标了三八线，并制定了“三八线条约”。按照条约，双方禁止超线，否则后果自负。就因为这条可恶的三八线，逼得我做作业时还得将一只手缩起来，可恶！自从标了三八线，一场无烟之战就打响了。虽称不上枪声大作、炮声隆隆，但也是剑拔弩张，一触即发。

　　说实话，男生应该让让女生，这样才有绅士风度，但是我已经忍无可忍了！只要我稍微一放松警惕，她就不断来挑战我的底线，直到我服输或发怒了为止。遇上这么个女生做同桌，我算是倒了霉了！每一次，她都把我气得干瞪眼。

　　有一次，我有一道语文题不会做，向同桌请教。别人来请教，本是一件很光荣的事情，可是她看我去请教她，更加得意了，便摆出一副傲慢的样子，说：“切，这么简单的题目你都做不出来，真是一个十足的！”哼，我是，你也聪明不到哪儿去！竟敢这样骂我，我一定会报仇的！过了一会儿，同桌遇到了一到复杂的数学题，她来问我。哈哈！机会来了！我学着她的口吻说：“哦？这么简单的题目都不会做，真笨！”然后，我们互相争吵起来。闹到最后，谁也懒得理谁了，双方就僵持着。

　　一个星期过去了，又一个星期过去了……我们的“冷战”持续了一个学期，又开始了激烈、残酷的.“血战”，你我互不相让，不断讨伐对方。战争是残酷的，也给我们两个不共戴天的同桌带来了许多麻烦。但是，她始终不投降。她不投降，这场战争就没有胜败，就不能一决高下。难道要我投降吗？我一个堂堂的男人怎能屈服于一个二流女辈之下？这样的战争，还要持续多久啊！

　　终于有一天到了换位置的时刻。换了个同桌，我的苦日子才到头啊！我和她的战争终于结束了！

三八作文篇4

　　童年的道路上，有顽皮、快乐、恼怒、忧伤，也有浓浓的同学情伴你一路成长。

　　时值暑假，但翻阅着《顽皮同学》仿佛又让我置身校园，一幕幕同学间的往事又历历在目。

　　四年六班最“深刻”的“三八线”发生在王小天和李好好的书桌上，他们两个，一人拿着圆珠笔，一人拿着小刻刀，不停地划刻形成了自己的地盘，两人还签订了《边境划分管理条例》，严防死守自己的阵地，为了“赔吃赔喝”苦心筹划、守株待兔、重赏勇夫。

　　这不正是发生在我身上的事吗？记得那总跟我“抬扛”的同桌。在一次英语课上踢了我一脚，为了证明我不是好惹的，我先是瞪了他一眼，再出脚进行反抗，于是，一场“踢脚大战”引发了井水河水两不犯的“三八线”。直到有一次上数学课，我看见他对着那“满江红”的数学作业唉声叹气时，我知道他一定是遇到难题了，我探过头去帮他解疑。又过了一周，上起了英语课，我不知道他是无心的'，还是刻意的，在短短的一节课上，他竟三次“入侵”我的地盘——一会儿给我递红笔，一会儿借我崭新的英语书写本，一会儿又把他的英语卡片和我分享。再后来，也就没有了“三八线”，更没有了“踢脚大战”，更奇怪的是我们俩的关系好像比之前更和谐，更加懂得谦让彼此了。下课后，我们成了最好的玩伴，我们一起讨论数学题，一起加入了篮球队，我们成了形影不离的好哥们，哪里有我，哪里就有他的身影。

　　假如没有这象征友谊的“三八线”，就没有我们现在这珍贵的友情，渐渐地我发现，同学之间的二三事，同样也能带给我无与伦比的快乐和收获，而这一道“三八线”成了我记忆中永不磨灭的回忆。

三八作文篇5

　　一切光阴都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。而烟消云散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。你瞧，正如我们三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就将过去。然后，变成回忆，被我们深埋心底。从此，再无声息……

　　转眼间，初三也要结束。三年的初中生活，就这么快将被我们抛在了身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园；也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨；不会在每天天不亮是就埋头苦读；更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。

　　只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场盛大的舞会，即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别，这三年的.初中生活。小四说过：“命运是无法掌握的东西，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法，因为我知道，我们即将面临告别。告别同学，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活……

　　每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底最柔软的那片地方，永久的保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们，会更加成熟，更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永久回忆。

　　再见了，我那即将结束的初中生活。

　　告别，郑重的行礼，对那初中生活和那初中生活的点点滴滴！

三八作文篇6

　　臂力抢境

　　因为桌上的三八线和极度无聊，我们用一点小事为借口，开始了臂力对拼。如果光论力气，他当然压我一头，但可惜，他只知道一个劲地向前顶，却不知道攻击哪里。所以，我跟他肘尖碰肘尖对了一会儿之后，弯曲的手臂悄然下移几寸。然后在这个部位用力地顶了过去，不一会儿，我就过了我们的警戒线。我赢了！同桌眼珠转了转，似是想到了什么，瞪了我一眼“三局两胜！”“可以！”我爽快地答应了。第二局，他用了我第一局的战术。我一挑眉，呦，吃了亏，倒学乖了吗，不过……我把手一抬，他扑了个空。就在离我警线只有咫尺之遥时，我的肘尖却碰上了他的另一面手臂。哦不，应该是狠狠地戳，我的举动痛的他哇哇大叫，接下来我给了他最终一击，他又超出了线。嘻嘻，还不是我赢，我对他做了个鬼脸。他刚要反击，老师进来了，只得悻悻然地低下了头。

　　暗流涌动

　　大家都在教室里，但我和同桌的气氛似乎不太对头。是哪里呢？不是偷，不是手，不是身体，那就是脚了。原来，因为之前的臂力抢境，同桌想报复，但有老师在，不敢太名目张胆，就在暗地里踩了我几脚。我得反击，但手上有作业，必须在中午做好。没办法，我只能先让他嘚瑟一会儿，然后三下五除二地完成了作业。之后，我拿出一本课外书做幌子，心神却完全放在了脚上。因为看不见桌下的情况，我们只能摸索着攻击对方，怕被发现，又只能一触即退，最后我捉住一个机会，用力踩了他几脚，也算是报了仇。不过，我很奇怪，我们是怎么做到这长达十分钟的桌上巍峨不动，桌下暗流涌动的'。

　　火上浇油

　　下课了，我有些幸灾乐祸地看着同桌慌乱的表情。活该！谁让你作业这么慢却还在聊天呢。呀，有道题不会了吗？“才不帮你呢！”我看他把求助的目光，撇了撇，拿起三本作业，径直向办公室走去，把他的最后一丝希望震碎。

三八作文篇7

　　在学校，我和同桌简直就是一对“欢喜冤家”，自然免不了一些小摩擦，其中“三八线”的故事也时有发生。

　　由于同位俩共用一张桌子，自然也少不了分配不均的问题，不知是哪个同学出的损招，在桌子中间画道线，称为“三八线”，自己的空地是有了，同学之间的感情却远了。我和同位之间，就因为“三八线”闹出了不少故事。

　　在调位之初，他就提出划分“三八线”，我只好勉强同意，就在这时，他对我说：“这是为了保持我们物品的整齐，并不是为了别的原因。”我当时心里暗想：难道三八线真是有好处？我们也像其他同学一样，还制订了一系列的惩罚规则。从此，我们人心惶惶，生怕越过三八线，我一直认为这会从某些方面影响了自己的学习活动，因为我好动。结果我们为了不越过“三八线”，学会了利用空间，把物品排列得整整齐齐，不在拖泥带水，提高了学习效率，促进了成绩的.进步。对于这意外的收获，我实在不敢恭维。

　　有一次我有些发烧，为了不影响学习，我带病上学，自然昏昏沉沉，也忘了三八线的存在，他见我这样，也不管三八线的有无，还关心起了我的病情，此时的“三八线”已名存实亡，该起个新名字“友情线”，有了这次特殊经历，我在全班倡议取消三八线，可大家似乎都不理睬我，或许他们还没体验出三八线的滋味吧……

　　智者曾说：我们的生活有点面组成。三八线或许只是其中微不足道的一分子。只要我们用一颗善良之心对待之，定能编织出绚丽的图画。

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