父母作文

时间：2026-03-10 07:07:51 父母

实用的父母作文[精选]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的父母作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的父母作文[精选]

父母作文篇1

　　《我不想看到父母老去》每一个人也都和我一样，不想看到父母老去。一个星期天，妈妈照常是6：40起床，为我做早饭。这时我已经醒来了，我想帮妈妈忙，于是也爬了起来。我穿好衣服，突然听到爸爸妈妈的房间有动静，原来爸爸起来了，我到他们的卧室去，爸爸对我笑笑说：“咦——好早就起来了呀！”我笑了笑没有说话。我看到妈妈也进来了，也夸我起来早。每天爸爸妈妈都对我笑，我心里都美滋滋的。我想：如果爸爸妈妈生病了，躺在床上不能动弹，多难受呀，健健康康多好呀！特别是爸爸妈妈老去了，年纪大的人也承受不了太多，生病也不好，哎！现在我又长大了一岁，爸爸妈妈就又老了一岁。我没有发现爸爸妈妈每分每秒都没比前一分钟更憔悴，更衰老。我不希望我的`父母这么快就老去。如果我不长大，爸爸妈妈也不会变老，这样我们都会么快乐。不过我知道这是不可能的。这些在一起的时光，我们应该好好的珍惜，做些有意义的事情。我不希望父母变老，长大了我一定要照顾父母，一定要赚很多钱，来孝敬父母！

父母作文篇2

　　身体发肤，受之父母。如果没有我的爸爸妈妈，就不会有现在的我。

　　父母为了我，操尽了心。舍不得吃，舍不得用，也要给我吃好的，穿好的。为了我能成材，花大量的'钱财给我上各种补习班。

　　在一个充满阳光和爱的下午。

　　我做完了作业，放松的躺在我绵软而又舒适的小床上想今晚吃什么？我爸爸在睡觉，爸爸做的饭菜不好吃，再说了，爸爸昨天晚上，上了一夜的班，已经很劳累了，妈妈今下午有事不回来吃饭了，我的小脑袋里冒出了一个好点子

　　咦！我可以做一次饭啊！我是第一次做菜，呵呵，我想我做的饭菜一定很好吃，我打开电脑，查找红烧肉的做法。

　　我觉得做菜也不是很难吗！挺简单的。

　　主料是五花肉，调料是冰糖，葱，姜，蒜，料酒，老抽，五香粉。做法是：1、把五花肉切成寸丁；2、锅中沸后，放入肉块，开锅后，撇去浮沫，捞出肉块用水洗净，……

　　我做完了饭，我隐隐约约的闻见一股醋味。我也没在意。

　　嘿！我做完了饭，我爸爸也正好起床了，我妈妈也来到了家中，我想他们是闻到饭菜的香味了。

　　爸爸说：“儿子，在厨房干啥呢？”“这个我可不能告诉你，这可是一个秘密！”我卖着关子说道。

　　我把两位请到了沙发上，我也坐下来我说：“亲爱的爸爸，我见天宣布一件事，爸爸你今天晚上你只管动筷子，好吗？”爸爸说：“嗯”。

　　我把菜端出来了，我像一位酒店服务生一样说：“两位请慢用”说完我就坐在爸爸妈妈旁边说：“来，这是我头一次孝敬你们，请享受吧！这是红烧肉，你们尝尝吧！”爸爸说：儿子终于长大了，”爸爸尝完以后脸上的表情很难看，爸爸说：“儿子，你尝一下吧！”我说：“嗯，”我心里想：“他们一定是吃着我做的菜太好吃了！所以让我尝一下，”我尝了一下立刻就吐出来了，我说：“哎呀！这么难吃啊！”爸爸说：你放的盐多，你想放醋结果粗心而放成了酱油，而且放得很多，能不难吃吗？”我惭愧的笑着说：“哎，我以为做饭很简单呢！原来是比做数学题还难啊！”爸爸说：“儿子，你以后慢慢的做，我教你，熟能生巧吗，经常做做就会了，你可要继续努力，加油啊！”

　　我第一次做饭把饭做得很难吃，爸爸不但没批评我还是以鼓励的方式来让我从中进步。

　　我想说：“爸爸—妈妈我爱你们！”

父母作文篇3

　　第一，树立写作信心

　　帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给孩子最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多，孩子的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。

　　家长要孩子的特点，选择合适的题目，开发孩子的写作潜力，要使孩子觉得有话想写，有话可写。家长可以多出一些诸如“我想__，“一件小事”此类的题目，让孩子有更大的选择空间，有更多的'素材可选，使他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作信心。此外，在初学作文时，孩子的水平并不高。家长在查看孩子作文时，要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强孩子的写作信心和兴趣。

　　第二，挖掘合适的写作素材

　　孩子已有一定的生活积累，家长应引导他们从中挖掘合适的写作素材。孩子大部分时间在学校和家里度过，接触外界的机会不多，所以家长在指导写作时，要善于引领孩子根据已有生活经验去体会，深入发掘题材，要给孩子创设情境，演绎其中的精彩片段，给孩子以真实的感受，引导孩子体验生活，挖掘素材。

　　例如描写秋天的景物，家长可以诱导孩子谈一谈曾经参加过的秋游和秋季的实践活动，帮助他们回想见过的景物，产生一个直观的认识，引导他们掌握描写景物的基本思路、方法、好词佳句等等。这样孩子会很快的提取出素材，写的文章也比较真实。

　　第三，“情以物迁，辞以情发”

　　有感情的的作文才显充实，才有内涵。家长还要善于引发孩子的创作情感。家长应站在孩子的角度，走近孩子的生活去了解孩子的个性特点、兴趣爱好、困惑等等。

　　如《老师我想对你说》或是《妈妈我想对你说》之类的作文题，让孩子倾诉他们的喜悦、忧伤、委屈、建议、感想……，让孩子产生沟通的欲望、需要和热情。每次作文都要引导孩子抒发感情，真实的写作。有时家长也可以因势利导，利用孩子的某些疑问或好奇心理来完成一篇作文。这样写出的作文，真切生动，充满感情。

　　另外，作文的修改也很重要。

　　家长要引导孩子养成修改草稿的良好习惯，并根据每次作文情况讲解一些修改要点，修改方法等，逐步引领孩子学会修改作文，提高文采。

　　写作能力是语文素养的一部分，作文教学应从提高孩子语文素养的角度出发，贴近孩子实际，寻找适合孩子的作文途径，让孩子关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。

父母作文篇4

　　我终于体验到了当父母的艰辛了。

　　一天老师让我们体验当父母的艰辛，要求我们做一天的父母，给鸡蛋做“爸爸、妈妈。”

　　放学后，我着急地回到家里，打开冰箱，拿出一枚漂亮的鸡蛋，就冲到桌前取出我的马良神笔，给平凡的鸡蛋给予了生命！戴上黑色的墨镜，咧嘴大笑的，还有一件红色的衣服。可是总觉得太单调了些，怎么办呢？有了！我灵机一动，拿起几张卡纸，进行了一番打扮。一位伟大的国王就诞生了，烈火般的斗蓬镶嵌在肉色的身体上，再配上金光闪闪的皇冠，实在是气势非凡啊！

　　接着，我就给鸡蛋国王的国王建一座舒服的皇宫了，我拿出一个罐子，再放上柔柔的棉花，一座“金碧辉煌的皇宫就建好了。我兴高采烈地捧着国王宝宝慢慢地放进了温暖的家，轻轻地给他盖上被子。不一会儿，国王宝宝就进入了甜美的`梦乡。“唉，作父母真不容易呀！”我不由得感叹。

　　午饭时间到了，我小心翼翼的捧着国王宝宝，右手勺了一些饭放在宝宝嘴边，可是调皮可爱的宝宝却不想吃饭，我只好苦口婆心地说：“乖，小宝宝,人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，吃了饭才能长高长大哦。”他不但不听，还得寸进尺的又哭又闹，并大声叫道：“我不吃，不吃就不吃，看你怎么办？”我真的有点不知所措了。想想自己以前也是这样不可理喻的，实在是不应该呀！

　　我费了九牛二虎之力，终于把宝宝喂饱了。这时妈妈叫我去公园玩。我听了很高兴心想：“这真是个好机会,刚好可以带着宝宝一起去散心，还可以增进感情呢？”于是，我高高兴兴地把宝宝捧在手里，慢慢地走出房间，来到公园散步。正当我们玩得高兴时，突然一只狗从我身边走过，它抬起头，望了望我，我立刻想到了的手里的宝宝，于是不由自主的把宝宝紧紧的揽在胸前。恶恨恨地说：“讨厌的狗，快点走开，别想伤害我的宝宝，可我的心里仍七上八下的唯恐宝宝受到伤害。此时,我终于明白了以前妈妈带我出门时，总是牵着我的手，就怕我丢失一样。原来是出于关爱呀！

　　通过这次活动，我知道了父母为了儿女的健康快乐地成才，总是尽自已所能无微不至地关心我们，呵护我们。我想对父母们说：“谢谢你们的呵护，我一定好好学习，听从你们的教导，更要好好孝敬你们，让你们放心。”

父母作文篇5

　　前几日春暖花开，我和朋友去北郊的古树苑游玩。刚进大门，就看见有一个中年男子从石板路走到草地上，嘴里喊着：“踏青了！踏青了！”他的儿子也兴奋地跑过来，双脚在草地上来来回回地踩，仿佛明白了什么是“踏青”的真正含义。

　　古树苑里古树参天，花繁叶茂，我和朋友漫步其中，感受着春天的美好，不知不觉已到了黄昏时分。将要离开的时候，有一对母子迎面走来，可能是孩子太兴奋了，一下子蹦到了草地上，他的妈妈赶紧制止他：“快出来，小草会疼的！”孩子很听话，回到了妈妈身边继续前行。我和朋友相视一笑，刚才的不快烟消云散。

　　其实，父母是孩子最好的老师，也是孩子的启蒙老师。孩子的成长受父母的影响，这是人人皆知的道理。身教重于言教，在孩子面前，父母就是榜样。尤其是孩子小的时候，自己没有分辨是非的能力，父母怎么做他们就怎么学，孩子衡量是非的标准多数是来自父母的教育，从孩子的言谈举止中就能看到父母的素质。我记得一篇文章中有这样一段话：“世界上最美的书是孩子的父母写出的，最好的语言是孩子的父母传递的.，最好的行为举止也是父母刻画的。”所以，父母应该从自身做起，做好孩子的第一任老师，教他们学会生活，学会做人。

　　作为一名人民教师，承担着为国家培养人才的重任，更要做到为人师表，以身作则。李岚清副总理曾指出：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”教师凡是要求学生做到的，自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就应提前到教室门口等待等等，看上去是区区小事，实际上在细微之给学生做了表率，对学生是一种无声的教育。教师能否做到为人师表，以身作则，直接关系到教育的成败。学生是有思想的人，他们对教师不但听其言，而且会观其行，教师只有以身作则，才能赢得学生的信任、爱戴。

　　因此，为人师表、以身作则是当好人民教师最基本的要求。

父母作文篇6

　　我在念初中时，数学比较差，当时比较贪玩，傻乎乎的什么都不懂，虽有1点跟不上了但也不管，只是疯玩，结果那次期中考试成绩差点成个位数。在开家长会之前我便有了受妈妈责备的思想准备，但是事出意料，妈妈开完会回来后，什么都没说，却做了1桌好菜。我战战兢兢地试探着问今天老师说了什么没有，妈妈却轻描淡写地说：“没什么，你今后多加努力就是了。”吃饭时，妈妈见我神情沮丧，又鼓励我：“这次考试没什么，也不算什么，只要期末考好了就行，不能跌倒了再也爬不起来。”听了这话，我顿时热血沸腾，信心百倍。第2天，我比其他同学都精神，认认真真地听了老师讲的课。第3天、第4天，我坚持克制自己贪玩的欲望。每当我有点懈怠时，想到妈妈的.话，我便恢复动力，最终在期末考试时，我考了1个不错的成绩。

　　刚上高中时，我曾经热衷于向报社、杂志社投稿，先后寄出了106份稿件。

　　结果，1份份稿件都杳无音信，正当我心灰意冷、对此失去兴趣时，父母帮我把1篇简短的小寓言改了改，发往1家报社。

　　对这篇文稿，投出去能否得到回复，我并没有抱多大希望。但是偏巧这篇文章登出来，这件事父母给了我相当大的鼓励。

　　在高1时，我的学习成绩1直保持在中等水平，我比较惆怅，1个朋友知道后，他赠我了8个字鼓励我：“只要努力，就有希望。”从这天起，我努力学习。结果从这学期开始，我在班上的排名1直没出过前5名。这朴实精练的8个字不仅为我进步指引了方向，同时也鼓励了我。

　　在别人鼓励我时，我也去鼓励别人，因为我相信只要有鼓励就会有成功。

父母作文篇7

　　“百善孝为先”。的确，孝，是做人的根本。孝，就是用一颗感恩的心，去善待和回报我们的父母，以实际行动来为父母分担一些忧愁、增加一点快乐。孝，不一定要做出惊天动地的壮举，也不需要更多的豪言壮语。在我的生活感受中，我认为，往往可能就是一件非常细小的事，或是一个很不经意的举动，但却能得到回报父母、感恩双亲的良好效果。

　　记得两个星期前的傍晚，我坐着妈妈的电瓶车一起去买菜，在回家路上，不小心和面包车发生碰撞，我们两个人一同飞起，摔倒在地，我手臂和脚髁头都破了，流着血。可我顾不得自身上的'疼痛，立马起身扶起倒在另一旁的妈妈，一遍又一遍的哭喊着让她醒来。

　　妈妈睁开眼后没事，却紧紧地抱着我，感动得哭了。她说：“我女儿只有七岁，就那么懂事，那么有孝心，真行!“到了周末，为了感恩父母，我也力所能及地做点事，我帮着妈妈做家务，洗菜，洗碗，打水，扫地，倒垃圾。妈妈累了我就给她捶捶背，还给爸爸递上一杯水。这些虽然都微不足道，爸爸妈妈仍然心存感激，经常表扬我。这只是很平凡的两件小事，却给了我深深地心灵震撼。

　　古话说得好：“鸦知反哺，羊知跪乳”。父母的养育是人间最深厚的恩爱，知恩图报、感恩尽孝是我们应尽的本份。