分享的作文

分享的作文9篇[精选]

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的分享的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

　　有一颗种子被深埋在心底，因为土壤的覆盖，它并不美丽，但它会生长，最后它真的很美丽……

　　只要有朋友的人都知道，朋友是想哭时，给你一个怀抱的人；朋友是郁闷时，可以用来发泄的“工具”；朋友是受伤时，抚平你心灵的人，朋友是开心时，一起逛街的人。

　　我有朋友，这是我值得庆幸的`事，虽然我和她是两个性格完全不同的人，她追求唯美，爱耍耍小性子，而我则有些随便，有些“男子气概”，没有她那种细腻的性格，但是，我们的友谊却那么坚固，因为在我们的内心已架起一座城堡，而这座城堡只属于我们，里面种着的那颗种子，正成长着。更因为我们都学会了分享，这是我们守护城堡的武器。

　　不久前，妹妹过十岁生日，我捧着两块精心挑选的蛋糕，一路想象着和她一起吃蛋糕的情景，脚步不住地加快。但是，心急吃不了热豆腐，一不小心，一块蛋糕从手中滑落，向地面进军。我吓了一跳，赶紧保住另一块，可是，这样一来，就不能和她一起吃蛋糕了，我郁闷地走向她家，心里想着：如果是她给我送蛋糕，一定不会出现这样的情况。

　　不知不觉，已经走到她家门口了，我敲了敲门，里面传出她好听的声音：“来了。”她打开门，看到是我便无意地笑了笑，让我走了进去。我从背后拿出蛋糕，说：“今天真的很倒霉，半路掉了一块，不过，你吃吧，家里还有。”她看了看我，好像发现我在说谎，便说：“我吃不下这么多，一起吃吧。”其实，我们都很清楚对方的谎话，只是，都不捅破罢了，因为，这一刻，我们城堡中的种子正快速的生长着，因为此刻的我们正在分享着。

　　我很清楚地记着，那天，我们上完补习班回来，你说：“自从来到这个班就一直很压抑。”我不知道你压抑什么，我想问你压抑什么，可是，看着你的表情，我就觉得你并不想说，我们就一直这么沉默这，很久很久。我在想：你为什么就不把我当作你发泄的工具，只让我分享和你的快乐，那你的烦恼为什么不给我一些呢？你一直锁着你心里的的那扇门，我要怎样才能打开那扇紧锁的门？城堡里那颗种子暂停了生长，它不再美丽下去。

　　不知为何，忽然想起陈思远，她和吴彦希在一起时她们脸上那幸福的表情真的好让我羡慕，她们分享着她们最真挚的友谊，而我们有过几次呢？

　　在友谊长成的树上，有一个最甜、最美丽的果子，它叫做分享。

分享的作文 篇2

　　我们都知道毛爷爷曾经说过的一句话：“世上无难事，只怕有心人。”这句话，让我印象深刻，我也从这句话中得到了启示。

　　暑假的一天里，我看见楼下有几个小朋友在滑旱冰，我羡慕地看着他们在地上自由自在地滑来滑去。突然，我眼前闪过学滑冰的念头。所以，我开始了滑冰之旅。

　　我在楼下面，穿上滑冰鞋，左脚一抬，“嘭”的一声，我摔在了地上，屁股好疼哟！但是，我没有灰心，立刻爬起来。这次，我多长了一个心眼，扶着栏杆，可是，右脚刚一抬，“嘭”又一声，我再次摔倒在地，我有点不想学了。但是，我再次想起这句话，爬起来，慢慢地往前滑，左脚、右脚、左脚、右脚……啊！我终于学会了！是这句话给我了无限动力。

　　毛爷爷不愧是一代伟人，他说的这句话让世人知道了：做任何事只要肯下决心，就没有办不好的，困难总是可以克服的.。这句话让我收益颇丰！

分享的作文 篇3

　　分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

　　就连伟大的科学家培根也说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人，直到上次体验到了分享的乐趣之后，我就变得不再自私了学会与人的分享了。

　　记得那是我9岁的生日，叔叔给我了一个大礼品盒，说是给我的生日礼物。我好奇了：叔叔送我一个什么礼物啊，

　　这么大?叔叔似乎看出我的'想法了，神秘兮兮地说：“你绝对想不到!”我迫不及待地把礼品盒拆开，

　　“哇!是擎天柱，我超喜欢。”我情不自禁的叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱，还有许许多多套装备。你瞧，这个擎天柱双目炯炯有神，身形十分矫健。你再瞧!装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。

　　我正在为我的擎天柱搭配装备，忙得不亦乐乎。忽然弟弟来了，我刚想向弟弟炫耀一番，可立马就改变主意了，

　　因为弟弟也有一个擎天柱，如果我的装备被他看见的话他一定要向我要的，所以我不能让他看见我的擎天柱。

　　我立马把它藏起来，可时间哪里够啊，刚起身弟弟就进来了。“哇!这不是擎天柱吗?”弟弟惊讶地冲过来，羡慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你个头，你的可不比我的差!再说这是我的生日礼物，还想向我要，没门!”可弟弟双眼直勾勾地盯着它，我又不好意思不给他，因为不给他的话，

　　他会认为我小气，所以我装作大方地说：“既然你那么喜欢，那我就忍痛割爱送你几套装备吧!”弟弟也不客气“那我就拿咯!”看着弟弟把一件件的装备拿走，他是高兴了，可我的心在滴血啊!唉，这真是死要面子活受罪啊!

　　我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了，反而有些高兴，因为我让弟弟快乐了。我想这就是分享的快乐所在。所谓“赠人玫瑰，手留余香”嘛!

分享的作文 篇4

　　转眼，小学六年已飞逝而去。现在，我真正成为了一名初中生，在新的班级开始了新的学习生活。现在开学已两个月，回忆起来，我对这个班有了深厚感情。

　　从开始踏进这个班的门时，我就讨厌这个班。因为我了解到这个班农村的孩子多，我觉得他们老土，不时尚，土里土气的农村娃！再加上一些原因，我反正就是一个字：厌！

　　过了一段时间后，我就没时间讨厌了。天天都是紧张的学习，我也得一样地学习，不然怎么考好成绩？再加上我有了好朋友，和她们说说笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不讨厌这个班了，但也没什么好感。可能是老师说我们班不如别的班，要努力，再加上有开了一次运动会，我慢慢喜欢上了这个班。

　　开运动会的'时候，我班的运动员在奋力拼搏的时候，我拼命为他们喊加油，哪怕是嗓子喊哑了。因为我那时就明白，我是这个集体的一员，我应该以集体为荣，为集体着想，为集体贡献一份力量！

　　现在，我爱我的班级，老师时时会说些幽默的话语，同学会偶尔开些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着，老师虽不放松但很和蔼，同学虽是老土但很淳朴……我相信，我的班级是最棒的，我们一定会努力拼搏，因为，我爱我的集体！

分享的作文 篇5

　　分享，是一个多么浅显、多么深懊的词，仅仅是一起享受吗？

　　中午的太阳火辣辣地烘烤着大地，或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的，但我要告诉你，今天正午的太阳与重不同，她放射出的七色光里，蕴涵着太多说不出的情感。

　　我静静地坐在操场上，手环抱着膝，耳朵里插着耳机，呆呆地目视着前方。这是我在母校的最后一个中午了，是我在这操场上留下最后一个脚印了。我看看周围快乐奔跑的同学们，嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下，是同桌。她斜着头，看着我，说：“要毕业了，回头想一想，自己在母校，也留下了不少美好的.回忆呢！”我摘下一个耳机，塞到同桌的耳朵里，此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里，惬意、美妙。这应该是分享吧！

　　一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事，不时呵呵地傻笑，原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊！我们共同诉说几年的酸甜苦辣，猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。我想，在这要离开母校的时刻，我做的最有意义的，就是分享吧！我懂了分享，我在和他人分享过去的点点滴滴，分享快乐回忆。

　　分享单单是一起享受吗？我觉得它蕴涵了更多友谊，更多快乐，更多精彩，更多感情。没有分享、友谊不会深；没有分享、快乐不会真；没有分享、精彩不会多……分享，需要我们漫漫体会、理解。

分享的作文 篇6

　　自从我看到电视和报纸上登出来那些贫困地区的生活环境的消息之后，我就准备当一名爱心天使。

　　因此，每当我看见路边的乞丐之时，不管是不是真正没钱才出来讨饭吃，我都会叫爸爸妈妈给他们一点钱，或买一份热气腾腾的饭菜给他们吃。而且每年爸爸都会带着我去希望工程捐钱，每人捐500元，我自己的500元是亲戚朋友给我的压岁钱。每次上街看到我喜欢的东西，我都很想买下来，可是当想到那些贫困的.家庭和没钱上学的孩子时，我都舍不得花。因为500元对我们家来说也些不是一个很大的数目，但对于那些贫困的人和失学的儿童更有帮助。所以我就一分不剩地捐出去。

　　还有，捐完钱后，我和爸爸又会买很多的油和米一起拿到爱心超市，让周边需要的人在过年前去领取，吃上一顿香喷喷的米饭。每次回来我们的心总是充满了温暖和快乐。爸爸还说以后叫我要代代相传，多做好事。

　　幸福到底是什么呢，我以前认为吃得好，穿得好，玩得过瘾就是幸福。可现在，我可不这么想了。正如古人所说：赠人玫瑰，手有余香。我认为，幸福就是帮助别人，让自己也获得更多的幸福！

分享的作文 篇7

　　分享是一种快乐，是一种精神上的解脱，每当你有什么高兴或不高兴的事情，告诉朋友听后，就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴，就是在用心传递着彼此之间的感情。

　　分享是一种快乐，是一种精神上的解脱，每当你有什么高兴或不高兴的事情，告诉朋友听后，就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴，就是在用心传递着彼此之间的感情。

　　学校举办了一个捐书活动，每个同学都可以把自己喜欢的书，捐献出来，给更多的同学看到。就拿我们班来说吧，我们班的同学才一天时间，捐出的书就已经“堆积如山”了，把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外，我也把自己喜欢的四本书捐给了学校，可见我们班的同学多有爱心呀！

　　后来，我们还在中队活动时开了好书推荐会，每个被抽到的同学，都拿着自己喜欢的书，到讲台上，把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的.情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。

　　有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，所以她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢？我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢？”那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。”

　　这个故事中的母亲，给了我们“分享”的最高度的诠释，因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色，并且让我们懂得了：分享是生命的一种快乐与幸福。

　　通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消融，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

　　分享是博爱的基础，不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来，学会与人分享。分享的世界是美好的！

分享的作文 篇8

　　分享，是一种善举，学会了他，就学会了生活；分享，是一种思想，思考的同时也就得到了快乐

　　赠人玫瑰，手留余香。给予他人所需的，既帮助了他人又快乐了自己，所以说分享是美丽的。

　　我们往往希望获得的更多，便不断向外界索取，可我们通常又忘了，出来闯荡总是要还的，我们所要还的东西叫“分享”。

　　分享是帮助。无论我们是物质分享给他人，还是精神上的分享，对他人都有一定的帮助。也许一个不经意的分享可以帮助一个人度出困境；也许一个不经意的分享可以温暖一个人的心灵；也许一个不经意的分享可以注定一段缘分。帮助别人往往也会得到别人的帮助，在你遇到困难和遭遇不测时，那些你帮助过的人，那些接受了你帮助了的'人，便会帮你走出困境。分享都是相互的。

　　分享是奉献。我们对世界的贡献，不一定要通过轰轰烈烈的事情来体现，毕竟这样的人实在太少了，相反，我们可以做一些小事，比如“分享”把自己的想法物品分享给他人，给社会，给国家，你同样可以是一个有用之才。可见，我们分享一点，社会就美一点。

　　分享是沟通。把自己的观点、思维分享给他人、传授给他人往往是正确的，敢把自己的观点给同伴沟通交流，不仅可以使他们对事物有新的认知，也可以使自己的思维变得更加灵活。一句话的事情便可以解决一个问题，不正是我们所求的吗？

　　分享是美丽的，它可以增进我们与他人之间的感情，可以增强我们的奉献意识，也可以促进社会和谐稳定发展，这不是我们一直所期待的吗？

　　世间万物皆有情，我们不仅要让分享在人与人之间传递，还要在世界的每一个角落传递。让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。

分享的作文 篇9

　　“徐佩瑶，彤彤就要来了！”妈妈说。什么？不会吧！我心想，我的把玩具抓紧时间藏好，我可不能让她拿走一点儿玩具！我正在忙着藏玩具的时候，妈妈却要我赶快把玩具都拿出来，因为妹妹就要到家了。我故意很爽快的答应了，却偷偷把那些玩具都转移到我自己的“营地”里，哈哈，做得神不知鬼不觉，之后迅速跑去迎接妹妹。

　　“彤彤想不想姐姐啊？”我见到妹妹后故作镇静满脸堆笑地问，心里却在想，千万别让我妹妹跑到“营地”里面，千万别让她发现我的那些宝贝。可是，偏偏很多时候都是你想啥就会出现啥。这不，彤彤到家上楼后第一件事就是直接奔向我的“营地”，在我的“营地”里尽情翻找着。找到她自己喜欢的玩具时，她满脸堆笑一副兴高采烈的样子；看到她自己不喜欢的.东西时候就随手扔在一边。最后，彤彤拿着她找出来的一大堆玩具兴奋地对我说“姐姐，这些玩具我很喜欢，你把它们送给我吧，姐姐你对我最好了！”我看了看，那可都是我最心爱的玩具呀，但是看着她哀求的目光，我的心里有两个声音几乎同时响起，一个说：徐佩瑶，不要给彤彤，她每次都问你要玩具，这也是你自己很喜欢的东西。一个说：徐佩瑶，你是姐姐，你想想是姐妹情谊重要还是玩具重要？我心里反反复复衡量了很久，最后下定决心轻轻地对彤彤说：“好的，下次你要什么都大胆地对姐姐说，姐姐都会给你的！”说完紧紧拉着她的手一起走进房间。看着妹妹开心的样子我的心里也非常的开心！

　　啊！我第一次发自内心感受到：与他人分享永远比一个人占有更愉快！

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