【集合】分享的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的分享的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

分享的作文 篇1
人世间总在上演着一幕幕的告别,每个人一生中都会有许多的告别。
——题记
告别是成长路上成长的彩链,告别幼稚,告别辉煌,告别童真,告别过去,走向成熟,走向未来。潇洒的挥挥手,不留任何牵念,登上出行的列车,遥看窗外的风景走向未来,任由风儿飘飘,让它带走往昔的一切,走向为来,走进现实。不管别人怎么评说,不管世俗怎么嫌猜,总是那么刚毅果决的`告别,对天空呐喊Saygoodbye!
一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,无忧无虑,无所事事,每天邀些朋友出去打打闹闹,有山玩水,然后爬上高高的山顶上呐喊出心中的不悦,那时的我们很幼稚,很活泼。
童年,每一个人都是天真的,活泼可爱的,思想上的天真,行为上的幼稚。那时的开朗,那时的顽固,回忆起,只能微微一笑。
过去的每一个人,对每一件事都是不理不睬的。红艳的鲜花,在它的花丛中开得分外妖娆,密密麻麻,犹如铺上一层红地毯,一个路过的小孩见到就伸手去摘一朵,另一个小孩路过就伸手去摘一朵,路过的孩子多了,红艳的鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了,又一道风景没了。小时候,就是这样,越美的东西就越想得到,完全不会考虑结果,过去,是无知的,是自私的。
记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,回忆只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到,只有长大,才能告别,告别那些幼稚的,无知的,辉煌的过去,让自己再迈上一步,一步一个脚印,走多了,成熟了,懂事了,起码知道了,路边的野花不要采,就算再美,只能观看,要不然怎么会有眼看手莫动着一成语呢。一点一滴的事情,美好的过去,我们只能回忆,憧憬更好的未来。
列车已到下一个地方,再下一个地方…。直到该列车的终点地区,列车停下来了,我也该清醒了,让那些回忆慢慢消失,慢慢消失…。遥看远方,未来在等着…
分享的作文 篇2
春季花会开,鸟儿自由自在;我还是在等待,等待奇迹的到来,和那烂漫山花慢慢绽开。
——题记
一
春风又一次吹绿了忍冬的新芽,春开了校园里洁白如雪的梨花,也吹走了河边停滞了整个冬天的细沙,和河水中飘浮着的晶莹剔透的冰。
伴随着洁白梨花的盛开,校园中有注入了新的活力。还是花样年华的少年,飞舞的身影又奔跑在春风里。那动听的歌声,飞舞的脚步,矫健的身影,都在展示着青春的无尽繁华与美丽。河水中映照着他们的笑脸,仿佛在描绘春季蓬勃的生机;空白的纸页上,书写着他们七彩的心情,仿佛在宣告青春的勇敢与真挚。湛蓝的.天空中,有少年放飞的风筝;高高的山顶上,有少年无畏的宣言;静静的流水中,有少年细密的思绪;满天飞舞的柳絮里,还有少年心中的往昔……这支因为我们是少年,我们拥有花样年华,我们还有春季一样美丽的青春。
少年的笑容在脸上绽放,如同洁白如雪的梨花绽开在校园里。
二
春雨细密地斜织在窗前,黑板上的字迹依然清晰。窗外一株株绚烂美丽的桃花,在春雨中挂着眼泪开放。那淡粉色的花瓣,凝聚着耕耘的辛苦与喜悦。
老师在讲台上轻轻踱步,手中的教案早已被翻过好几遍。讲台下面学生沙沙的写字声,仿佛窗外点点滴滴的春雨,在老师心里织起了一张漫天的雨帘。带着墨香的试卷上,印着学生们稚嫩的笔迹,如同一株株含苞待放的花儿依偎在园丁的怀里。
夜深人静,老师翻开了那堆寄托着她的希望的纸张。伴随着一个又一个鲜红的勾,老师的脸上渐渐绽开了笑容。多少个日日夜夜,盼望花儿早日开放;如今,自己的付出终于有了收获,就是锦衣玉帛也不能与之相比。
老师的笑容在脸上绽仿,如同挂着眼泪的桃花盛开在春季温暖的雨里。
三
山花烂漫,万物复苏,春季丝绸段子的衣裳拂过了山河大地。一片片飘飞的花瓣,一朵朵柔软的白云,都在春季里找到了快乐与生机。
春季花会开,鸟儿自由自在;春季花会开,永远开不败。春季的花儿,使经过春风轻拂过的少年;春季的花儿,使经过春雨洗礼后的园丁。春季的花儿,开始刚刚睁开双眼的婴孩;春季的花儿,还是心中一份永远不变的爱……
春季的花朵绽放在每个人的脸上,绽放在每个人的心里。
春季,花会开……
分享的作文 篇3
槐花小小的,香香的。白色的花瓣里夹着黄色的花蕊,小巧玲珑,讨人喜爱。槐花的用途也非常得广,不仅能做出香甜可口的蒸菜,还可以生吃、凉拌、酿蜜槐花的口感清香甘甜,富含的营养成分也是多种多样
走进槐树林,棵棵高大的槐树遮住了蓝天,挡住了阳光,凉爽得很。槐树花的清香,那种甜甜的味道,真让人陶醉,我和我的'妈妈在槐花的世界里散步,那感觉就甭提了。
我的妈妈说:槐花不仅看着美,闻着香,还可以做成各式各样的小吃呢!哦,槐花还是一道美味啊!
站在山坡上看槐花,如果你看到的是白茫茫的一片,那么,就是白槐花;如果你看到的白中夹杂着紫色,那当然就是紫槐花了。白中夹着紫,紫中透着白,真是美出了层次,美出了神韵。
槐花,你真让人欣赏,让人赞美!
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