枫树的作文

时间:2026-01-17 23:53:39 枫树

【推荐】枫树的作文合集七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的枫树的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】枫树的作文合集七篇

枫树的作文 篇1

  在我童年的记忆中,学校大操场上的枫树风景,让我回味无穷。

  春天的时候,枫树长出了一片片嫩叶,在春风的吹拂下,小嫩叶们仿佛像一群淘气的孩子似的,摇动着身体。

  时间一天一天地过去了,慢慢的到了夏季,春天里的`嫩叶,转眼,就变成了一个个又大又绿的叶子。茂密的叶子向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,为我们乘凉。也许在这些叶子里面,就有一个鸟巢。

  秋天到了,那翠绿色的叶子,也随着季节的变化,变成了金灿灿的叶子,然后过不了几天,变黄的叶子就会缓缓的落下来,像一只只美丽的黄蝴蝶,飞到地上来。还有几片不想落下来的叶子,紧紧地抓住树干不下来。不过,你只要用手点一下叶子,它就会轻易的落下来。

  冬天,是一年中最冷的季节。光秃秃的树干被雪给盖住了,棕色的树干也变成了雪白的。当雪变成冰时,树干也变得亮闪闪的,简直美丽极了。

  多么迷人的枫树啊!

枫树的作文 篇2

  香枫·兰韵

  山外的青山,一排一排的延向远方。站在苍桑的青松石下,静静的怀念逝去的岁月。一支香兰的过往,不掩风流,流淌往昔的千秋!而一叶红枫的残韵,轻旋淡绕,结下千千思结!

  独爱春之香兰,秋之残枫,兰以清香逸鼻之纯美倾国倾城,残枫以秋韵婉哀之淡绪四溢。独坐长亭之时,留一支兰花陪着笑等天明,静看晨透初晓云雾渐俏,艳流满清院。戏蝶跹绕远,裙带衣角兰香浮两边,潇舞青帐低吟诵读复琴歌。之静雅,之淡泊,之哀清!

  独折一支春兰,蓦地欣赏现时的美丽容颜,还有那千年不化的淡韵。谈不上什么高清,也谈不上什么怀远,但这一枝独秀的倩影就足以让人倾心。没有桃花灼灼之艳丽,也没有白荷点点之清婉,但就凭着一点被人遗忘的清和,清闲之时让心波一浪推一浪的排山倒海!

  亦有了很多没有兰的日夜,空对着一轮皓月当空,徘徊不安地回忆它销魂静雅的魄力!性情柔如流水,但又刚如磐石,谁也不能以之忘却!当然陶潜有他的悠然的菊花,周敦颐有他的亭亭的清荷,或隐者,亦儒者,但兰之千韵又有谁可与之媲美?

  一场空欢一场悲,悠悠千载难回!顿雨作雪飞,又淡定中徘徊!谁聚又谁又回,不见离人泪,独晓霞云蔚,邀长空还醉?

  春去秋又来,犹枝独开?如今的千枫落山也许是为以后枫开天下而必经的过程或是必受的`重伤吧!站在孤屹的高楼上,望着一片渲红的枫林,是起了哀怨还是生了失落?心思万结又兮谁人诉?

  大雁的南去,长鸿的哀鸣,这也是在留恋枫林否?是依依不舍的告别么?那又是什么拆落两半,不得相见!呵~还是一叶香枫让人醉,一湾枫乔让人慕。独步枫桥溪岸,独步着幽径深曲,坐观夕阳落枫,眺望天枫一色,极目之感也因此上心间,感慨万千!

  千枫落日头,飞雁留残秋。这一切的凄目凋残,就随着天尽头的夕阳西下带走这不堪观目的香枫吧!

  谁,在这不该泣涕的晚秋潺雨涟涟?谁,在这长鸿南去的季节落了哀怨又起了思念?谁,又在这时光不回夕阳不复的夜幕大彻大悟?任千风万雨始狂下,犹东坡也无风雨也无晴!

  残枫,春兰,枫香,兰韵,犹犹不去,恒绕心头!

枫树的作文 篇3

  1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  4. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  5. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

  6. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

  7. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

  8. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

  9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

  10. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

  11. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

  12. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的`童心使文章也有了生命力。

  13. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

  14. 文章简洁明了语言平淡朴实。

  15. 观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

  16. 借景抒情托物咏志很有特色。

  17. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

  18. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

  19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  20. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

枫树的作文 篇4

  大家院校的小公园里有一棵红枫树。

  放眼望去,红枫树一片红火,像天上的彩霞一样璀璨。

  来到离近一看,红枫树的树杆是深灰色的,灰中还带一点儿绿的,拿手摸一摸,有点儿不光滑,它的大小与我的腿类似。再看树技,粗的树技上也有细的树技,向四面八方进行,像一把鲜红色的伞。树技摸起来也有点不光滑,色调也是深灰色的,灰中带绿。红枫树的`叶片是鲜红色的,叶旁边长出尖长的锯齿状,一整张叶片的样子很象大家的手掌心。红枫树早已过去了繁茂的阶段,很多的叶片在秋雨中漂落出来,像飘舞的粉蝶,又像一枚枚纪念邮票,飘啊飘啊,带去了秋季的清凉,邮来了冬季的信息。

  校园里的红枫树,一棵漂亮的树,我很喜欢它!

枫树的作文 篇5

  1. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  2. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  3. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  4. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  5. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  6. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  7. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  8. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  9. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  10. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  11. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  12. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的'事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  13. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  14. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  15. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  16. 全文通俗易懂,趣味性强。

  17. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  18. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  19. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

枫树的作文 篇6

  学校门前有两棵大枫树,足足有四层楼那么高,枝叶茂盛。颜色有黄有绿,两棵大枫树就像守卫学校的士兵。

  远远看去,绿叶盖住了黄叶的整个部分,又像一幅优美的画卷。

  今天天气更是好,万里无云,晴空万里,照在大枫树上。那大枫树上洒满了阳光,那阳光透过树梢,像利剑一样刺透了茂密的`树叶。大枫树在那里挺立着、顽抗着。尽住了千磨万击,又经历了无数个风风雨雨,他仍然斗争着,他仍然要为整个校园洒满光辉。

  现在正是秋天,正是美好的季节,我一看到大枫树就像看到丰富而香甜的果子。

  到了下午,景色更是优美,从教室里往外看,看到这茫茫的天空,看到了这高耸的大枫树。

  到太阳落山时,天蓝蓝,映照着绿叶,好像叶海啊!

  黄昏,微风吹起,大枫树轻轻摆动着,这是一种优美景色。天渐渐暗了下来,大枫树仍然挺立着,毫无乏味,我想:“大枫树一定在想,我只要做贡献,一直不罢休。”

  我爱大枫树,我爱学校门前的两棵大枫树。

枫树的作文 篇7

  我家附近有几棵枫树。

  枫树不会开花,更不会结果。但是,它的叶子却十分特别。它的叶子就像一棵美丽的`五角星,又似人的手掌。

  它是绿色的。叶子边缘有小小的尖尖的齿。如果你用手指轻轻地触摸一下,会感觉痒痒的,挺舒服的。

  有一天,我坐在窗前突发奇想道:为什么到了秋天,枫叶会渐渐地变红而不像其他树的叶子一样变成黄色的呢?

  带着这个疑问,我翻开了《1000个秘密》这本书,原来枫叶片里除了含有叶绿素外,还有一种叫花青素的特殊色素。到了秋天,气温降低,对花青素的形成有利。所以,是花青素把枫叶“染”成红色的。“哦,原来是这么一回事儿呀!”我看了,恍然大悟。

  我喜欢火红火红的枫叶,因为它在空中翩翩起舞时就宛如一只只红蝴蝶,漂亮极了!迎春花会报春,枫叶不也一样会“报秋”吗?

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