(精)写风的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的写风的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写风的作文 篇1
我是来自大自然的一员——风。我的家在宁静的天空，在我的大家庭里有太阳公公、雷电哥哥、彩虹姐姐、云姐姐和雨妹妹等等。在家里我是最忙碌的一个，一年四季都在工作。
温暖的春天来了，我随春姑娘去工作。当我来到公园前上空，看见下面白茫茫一片时，我轻轻一吹，公园又恢复以前的美丽：小草弟弟害羞地探出头个小头来，花姑娘又绽开了笑脸，树爷爷也被我唤醒了，孩子们在愉快地春游呢！之后，我又飞去别的地方，留下春天来临的脚步，告诉人们美丽的春天来了！
温暖的春天走了，炎热的夏天来了。我看见荷花姐姐睡醒了，轻轻地走过去跟她打招呼：“早上好，荷花姐姐！”“早上好，风妹妹！这里的景色多美呀！来，跟我共舞一段吧！”荷花姐姐提议道。“好呀！”我高兴地和荷花姐姐翩翩起舞。优美的舞姿，吸引了无数游人的眼球。告别了荷花姐姐之后，我来到了大榕树下，看见人们在为炎热的夏天烦恼。我心里十分难过，就轻轻地一挥手，吹走了炎热，送来了清凉。
多彩的秋天来了！听，农民伯伯把我呼唤来了。我就像一个魔术师，轻轻一挥手，整个世界就变成了金黄色的了！你们看，农民伯伯在忙着收庄稼，果农在采摘丰收的水果，红彤彤的苹果，灯笼似的柿子，金黄的鸭梨……看得我都垂涎三尺，真想尝一口呢！
啊，金黄色的秋天，真是太美了！
人们品尝后丰收的'果实后，又迎来了寒冷的冬天。你们看，树爷爷的头发脱光了，花姑娘沉睡了，小草弟弟冷得钻进泥土里，一些动物也开始冬眠了。这时，冬姑娘来了说：“风妹妹，你快去北方吧！那里的雪太多了，人们扫不动，你得去帮忙呀！”“好的！”我高兴地随着冬姑娘去北方工作了。到了冰天雪地的北方，只见那里所有的房子和树木都穿上了厚厚的白棉袄，道路都结冰了。我邀请了太阳公公联合行动，我轻轻一吹，厚厚的白棉袄就变成了薄薄的白衣裳，大地又恢复了美丽。
你们看，这就是我，一个无形无影，最忙碌的劳动者——风。
写风的作文 篇2
在自然界中，谁最若隐若现？
也许是它，“过江千尺浪，入竹万竿斜”。它来也匆匆，去也匆匆。它就是——风。
没有人看见过风，可是当书页翻动时，我知道风来学知识了。没有人看见过风，可是当裙子飘起来时，我知道风开始淘气了。没有人看见过风，可是当小草的“发型”被弄乱时，我知道风来和我们捉迷藏了……
春风，它掠过光秃秃的土地，播种下农民伯伯希望的种子。它拂过清澈的河水，河旁的芦苇纷纷向它点头微笑，将沉睡的河水慢慢吹醒过来。它越过凋零的大树，渐渐地，树枝开始抽出点点嫩叶。它还跑过竹林，给春笋们带来无限生机，笋芽们，伴随着春风伸了个懒腰，小心翼翼地探出头来。春风，像农民，携带着希望的种子唤起了整个大地。
夏风，好似一根弹簧，时而大，时而小，时而快，时而慢。它为美丽的花朵奏乐，为湖边的芦苇伴舞，更为辛勤耕耘的农民伯伯带来清凉，吹去一身燥热和烦恼，为这个黯淡的`世界画下了一笔五彩颜色。夏风，像饱含着生机的双手，将凉爽留给美丽的人间。
秋风，夹杂着果实的味道，它把橘黄色的柿子吹熟了，它把小麦吹得饱满了，它把农民伯伯的脸上吹出了笑容，它更把丰收的号角给吹响了。秋风，像一位画师，将金黄的颜色刷满大地。
冬风，像一头狮子，在大地中狂野地奔跑着。它将大树的枝叶吹得烟消云散，将小草踩得萎靡不振，让河水失去往日的波澜涟漪。它用自己与众不同的方式来考验世间万物的意志力。冬风，像一位严格的教官，带着恶狠狠的目光来审视着万物。
春风，饱含着生机；夏风，充满着希望；秋风，像一位画师；冬风，它像一位教官。风，在四季中演绎着不同的角色，为大自然增添光彩。
写风的作文 篇3
呼，呼，是谁在说呜，哦，原来是风，他是在跑步呢，是脚碰到地板的声音。
风来到了一户人家，风看见他们在用冷水降温，风说：“吹吧，吹吧！我的风很冰很冰，能让你们降温的更快。”
风来到了风力发电站，那个发电站已经没有风了，风说：“去吧，去吧！我的风很多很多，足够装满你们发电站。”
风来到了一个学校，风来到了一个班级，吹了点风，风说：“你们热吧？你们热吧？我的风很冷很冷，足够让你们凉快。”
风来到了农民的地方，农民正在收食物，风一吹，风说，我来帮你，我来帮你，我有很多风，足够把你们这么多的粮食收起来。风来到了游乐场，这天，玩飞机的那里没有电，风说：“高吧，高吧！我的风力很大很大。都能把你们的飞机吹上天。
风来到了一个城市，他想帮助这个城市所有的车，风说：“飞吧，飞吧，我的风有很多很多，能把你们所有车都飞上天。”。
风来到了一个地方，飞机没油了，车上所有人都很害怕，突然，风一吹，风说：“飞吧，飞吧！我的力气很大很大，能把所有飞机飞上天。
风来到了一个房子里，这个房子很脏，风说：“刮吧，刮吧！我的'风力很大，一下子就能刮走。
风来到了小河里，小河在慢悠悠的流着，风说，呼，呼，我的嘴巴很大很大，一下子能吐出很多风。
风来到了许多地方，风真高兴啊。
写风的作文 篇4
北岛在《波兰来客》中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。
只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。
我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊!
他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。
中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗?中国文化土壤贫血吗?传统精髓缺钙了吗?
不!青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时，他说：“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风!
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的`还魂青春。
“岁月”号沉没，青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色;不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为“社会填充物”，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。
在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头，看到“潇湘馆”时，怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下，酌梅瓣上雪酿的酒;可当时，一群人喝酒划拳，青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。
盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代，神童一度被“神化”。神亵渎了童，还是童亵渎了神?没有青春之气，童也只是人们追捧的老“玩”童而已，他们真正需要的是摄足文化血脉，为天才铺壤。
“不长久的，多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快哉风!
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