精选描写风的作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写风的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写风的作文 篇1
秋天的风，悄然来到了我们的身边。带着美丽的深秋，慢慢而来。它就像是一把钥匙，把秋天的大门，给打开了。
秋天的风，带着我们轻轻地走进了校园。风儿吹过银杏树，一片片枯黄的银杏叶就像一只只金色蝴蝶在风中飞舞，缓缓地落下来，地面上铺上了一条金色的地毯。风儿吹过枫树，所有的枫叶都变成红色的了，就像一颗颗红色的`星星挂在枝头上，让我情不自禁地想起了一句古诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”。谢谢你，秋天的风，把我们的校园打扮得那么漂亮。
秋天的风，带着我们来到了果园。水果娃娃们早就焦急地等待着秋风的带来，等待着成熟的这一天。秋风轻轻地吻吻了石榴娃娃的脸庞，石榴娃娃咧开嘴笑了。秋风轻轻地摸摸了橘子宝宝的肚皮，橘子宝宝换上了橙色的外衣。秋风热情地拥抱了苹果妹妹，苹果妹妹羞红了脸。
秋天的风，走得可真快呀，一转眼就把我们带到了花园。风儿吹过菊花，所有的菊花都盛开了，有的是天蓝色的，有的是纯白色的，还有的是鹅黄色的……真是五颜六色，姹紫嫣红。菊花的形状也是千姿百态，在温柔的秋风中频频点头。秋风中飘来一阵阵清香，沁人心脾，这是什么香味呢？原来这是桂花的香味。秋天的风吹过，桂花飘香，令人陶醉。
这就是秋天的风，我爱秋天的风，爱它带给大地的迷人的秋色。也爱它带给我们的所有美景。我爱秋天，也爱秋天的风。
描写风的作文 篇2
今年第一号台风“珍珠”来袭广东省和福建省，我心里真是进退两难，既想让台风来，又不想让台风来。这到底是怎么回事呢?请听我细细道来。
这几天，无论是报纸上，还是电视上，还是人们的谈话中，都离不开台风“珍珠”这两个字。大人们谈论的当然是希望台风不来，当然是如何抗击台风;而我们小学生们则是盼望台风“珍珠”能侧面来袭击一下厦门。其实我们的“野心”也不高，只要从星期三到星期五一直刮小风下小雨，让全市中小学校放假不上课，我们能好好休息，就够了。至于星期六和星期天呢，还是不要再刮风下雨，因为我们就可以好好游览一下祖国的大好河山、好好呼吸几下新鲜空气;我呢，还可以好好和我爸爸妈妈大战羽毛球三百回合!正当我还沉醉在甜蜜的幻想中，让我改变想法的时候降临了。
那是在昨天下午放学时，天公不作美， 调皮的雨点虽然显出有点筋疲力尽，却还是稀里哗啦地下个不停。我走到车旁，爸爸一边帮我撑伞一边不停地告诫我：“李正，你一定不要踩到水，一定不要……”我听后，点了点头。因为我是我们家小车的小“守护神”，不应该破坏车内的'环境。再说，对于我这个坐车“老将”来说，虽然离车子的距离有点远，但我毕竟经验丰富，这种事对于我来说是小KS，小菜一碟。于是我便信心十足地跨上车。可是天有不测之风云，只听“砰”的一声，我的头重重地撞到车顶。哎哟，我怎么会犯这样低级的错误?!实话告诉你吧，像这类低级的错误我已犯了3次以上，13次以下。人家都说事不过三，可我是事不过十三。怎样，整整比人家多10次!日后如果再犯这种低级错误一次，那我就超过13次，我就一定要去申请吉尼斯纪录。不过，那滋味真不好受，我都疼得哭成了“泪人”。这下，我总算领教了台风“珍珠”的厉害!“珍珠，I服了YOU!”
怎么样，台风中的这两种不同的“享受”如何?
描写风的作文 篇3
我喜欢风，因为它一年四季，几乎无时不在，无处不有，它有时轻柔，有时凉爽，有时凛冽……那么让人捉摸不透、富有变化。
春天的风，像个好脾气的小姑娘，她轻轻地擦着你的小脸蛋飞过，像是给你一个轻柔的抚摸，让你感觉十分的'舒服，她似乎对大家施展了一种神奇的魔法，让你沉醉在春的气息当中，久久不愿醒来。
夏天的风，像一位热情的大哥哥，你已经受不了，他还一个劲地对你表示“热情”，你只能成天待在空调房里或是在游泳馆降去对他的“热情”。他的“热情”能量巨大，一直要持续好几个月才会慢慢退去。
秋天的风，像一个善解人意的大姐姐，她带来了凉爽，她带来了丰收的气息，还把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的怀抱。
冬天的风，像位严厉的老爷爷。他总是把你嫩嫩的脸刮得红彤彤的，还一个劲地往你脖子里钻。让你外出行动变得艰难。我想，他一定想告诉我们，生活里有很多的考验，要我们学会勇敢地面对它！
风给我们这个世界带来了神秘和魅力，我喜欢它！
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